INDICE OBEJTIVOS…………………………………………………………….... OBEJTIVOS…………………………………………………………….... 2 FUNDAMENTO TEORICO……………………………………………… 3 EQUIPO UTILIZADO……………………………………………………. 7 UTILIZADO……………………………………………………. 7 DIAGRAMA DE FLUJO…………………………………………………. 8 PROCESAMIENTO DE LOS DATOS-CUESTIONARIO...…………..... DATOS- CUESTIONARIO...…………..... 9 CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES………………………… 14 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………… 15
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OBJETIVOS
Familiarizar al estudiante con los procedimientos de medición utilizando el multímetro digital e instrumentos analógicos para medir : resistencias, voltajes e intensidades de corriente eléctrica.
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FUNDAMENTO TEORICO
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EQUIPO UTILIZADO
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DIAGRAMA DE FLUJO Mediciones Eléctricas
Medidas de
Medidas de Voltajes
Resistencias
Medir cada Medir
Resistencia
Segundo y tercer circuito
Calculo de i
Para el segundo y tercer circuito
equivalentes en dos puntos
Primer Circuito
Compararlo con el
Trabajamos con resistores en kΩ y MΩ
Lo Obtenemos
Calculamos en dos puntos
Consideramos
en mA y µA
Error
calculo analítico
Analizamos para el todo el circuito
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PROCESAMIENTO DE LOS DATOS Medida de resistencias:
Seleccione 5 resistores de diferente valor y registre sus valores nominales y su tolerancia según el código de colores. Con el multimetro anote la resistencia de cada uno de los resistores, anote el error de medida. Arme el circuito y mida con el ohmímetro la resistencia entre los puntos a y b. Compare dicha medida con la obtenida analíticamente.
¿Cómo se realizo el reconocimiento por el código de colores?
VB = 7.5 – iR 1 y VC = VB – iR 2 = 0 i = 0.375±0.002mA
Entonces: i = 7.5V/(R 1 + R 2)
Tercer circuito:
Calculo de “V” utilizando el multimetro: VAB = 2.30V; V BC = 2.46V; VAC = 7.32V;En este caso: VAC > VAB + VBC
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Calculo de “i”: elaboramos:
Con el mismo procedimiento que el anterior “i”, tenemos: i = 0.375±0.002µA Respuesta al cuestionario de la guía de laboratorio: Anote sus observaciones referentes a los resultados obtenidos: Observamos que medir la resistencia con el multimetro y guiarnos del código de colores puede distinguirse poco, pero ambos nos ofrecen valores aceptables para nuestro análisis. Al armar el primer circuito tomamos en cuenta que puntos necesariamente deben estar conectados y otros separados por una o dos resis tencias, puesto que al alterarlo un poco puede variar los resultados que obtendríamos. Al momento de armar el segundo y tercer circuito debemos notar que primero trabajamos con resistencias en kΩ y luego en MΩ, pero para nuestro caso, trabajamos con la misma fuente de voltaje. Esto lo aclaramos pues en el cálculo de “i” ello puede variar.
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CONCLUSIONES Hemos mencionado que medir resistencias con el multimetro y guiarnos del código de colores difiere un poco, esto puede ser debido a que el aparato que utilizamos, su medición puede ser no muy correcta; pensamos que hay mas certeza con el código de colores, pues ya viene grabado en cada resistor, y quizás se hizo con una mejor medición; es por ello que nuestros cálculos y aplicaciones de errores lo realizamos tomando en cuenta los valores que nos ofrecen los códigos de colores. Referente al segundo y tercer circuito, notamos que en el primer caso, el VAC se aproxima a VAB + VBC ; es muy bueno el procedimiento que aplicamos; pero en el segundo caso VAC se aleja mucho del valor de VAB + VBC ;ello puede ser debido a un error de como hemos armado el circuito, o quizás como mencionamos antes, el aparato puede estar fallando. Con ello in dicamos que nuestro calculo de “i” en el segundo circuito es muy cercano al real, pero el calculo de “i” en el tercer circuito difiere bastante del real.
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BIBLIOGRAFIA Electrostática y magnetismo- Humberto Leyva (Editorial: Moshera S.R.L.; Tercera Edición 2003 Fisica General III- Humberto Asmat(Editorial: Trama Impresiones, 6ta Edicion: Abril 2007