Informe de Practicas de Laboratorio

INFORME DE PRACTICAS DE LABORATORIO

Asign As ignatu atura ra : Biolog Biología ía V Veg egeta etall I Nom Nomrre

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-/ Tema Anatomía y morfología de las semillas semillas

,/ Intr Intro0 o0u' u''i 'i1n 1n La sistemática de las angiospermas, el grupo de plantas más diverso y dominante en la tierra, está basada en el reconocimiento de dos grandes grupos las monocotiledóneas (o clase Liliopsida) y las dicotiledóneas (o clase Magnoliopsida) Dahlgren (!"#)$ Mucho uchos s de los los carac aracte tere res s tra tradic diciona ionalm lmen ente te empl mplead eados para ara dife difere renc ncia iarr entr entre e monocotiledóneas y dicotiledóneas son fácilmente observables$ %sto ha conllevado a una clasificación simplificada de las angiospermas, la cual se basa en la aparente coincidencia de contrarios &ue muestran los caracteres de los dos grupos de angiospermas (Arher, !')$ Las monocotiledóneas se han reconocido como monofilticas desde monofilticas desde hace mucho tiempo, tanto debido a sus caracteres morfológicos y anatómicos distintivos como por sus caracteres en los análisis moleculares de AD*$ AD* $ Las monocotiledóneas comprenden alrededor de '+$ especies, el -- . de todas las angiospermas (/oltis et al. -') al. -')

Las dicotiledóneas pueden ser herbáceas (como el tomate) tomate) o le0osas (como el nogal americano)$ /us ho1as son de forma variable, por lo general más anchas &ue las propias de las monocotiledóneas, y sus venaciones son reticulares (convergen en alguna medida)$ /on partes florales por lo com2n se presentan en m2ltiplos de cuatro o cinco$ /us semillas tienen dos cotiledones, y la semilla madura suele carecer de endospermo, pues este es absorbido

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por los dos cotiledones$ (Aycachi, -3)$

2/ 3i% 3i%1tesi tesiss Los Los rasg rasgos os morfo morfoló lógi gico cos s e4te e4tern rnos os e inte intern rnos os de las las semi semilla llas s mono monoco coti tile ledó dóne neas as y dicotiledóneas son reconocibles de manera macromtrica y micromtrica

4/ O5e 5eti6 ti6os 5dentificar y clasificar morfológicamente los elementos estructurales de una semilla monocotiledónea y una semilla dicotiledónea$ •

5dentificar las fases de germinación de una semilla monocotiledónea y dicotiledónea$

•

5dentificar morfológicamente y anatómicamente las partes estructurales de la semilla

*/ Me Meto to0 0olog ología ía Muestras: 6rascos con semillas germinadas de varios tipos tanto monocotiledóneas y dicotiledónea E7ui%os: %streos microscopios y microscopios Materiales 7lacas portaob1etos, cubre cubre ob1etos, pipetas desechables, desechables, mecheros de alcohol, alcohol, papel papel especial especial para limpie8a limpie8a de microscopios microscopios,, papel papel toalla, toalla, pin8as, pin8as, agu1a de disección disección,, ho1as de bisturí, mangos de bisturí, agua$ Rea'ti6os: Lugol, safranina, a8ul de metileno$

79:;%D5M5%*<:

A'ti6i0a0es %re6ias= 9eali8ar la actividad *o$  >erminación de semillas monocotiledóneas y dicotiledóneas$

-/ Semilla 0e Phaseolus vulgaris 89r5ol;/ a) %4aminar, tomar fotos y rotular las siguientes estructuras de l a cubierta de la semilla= testa, hilo, micrópilo, rafe$ b) Desprender la envoltura de la semilla y separar los dos cotiledones carnosos$


a) :bservar esta semilla con detención y tratar de identificar todas sus partes de la misma manera &ue lo hicimos con la semilla del fr1ol$ b) 9eali8ar un cuadro comparativo indicando las diferencias observadas entre las dos semillas$

2/ Cari1%si0e 0e Zea mays 8maí<;/ Dibu1ar un corte longitudinal de un grano de maí8 y rotular las siguientes partes= escutelo, pl2mula, coleóptilo, radícula y coleorri8a$

4/ A0a%ta'i1n a la testa 8semillas 6arias; :bservar varias semillas e identificar &ue adaptación a la testa presentan, y usando una regla determinar el tama0o promedio de cada semilla ( al menos  especies diferentes), proceder a llenar el cuadro= 5dentificación de semillas del libro= 5dentificación de semillas del libro ?otánica /istemática (9ueda, D) pgn$-

?asada en la =>?A No/ %laborada por= 5ng$ >race
@/ Re Resu sult lta0 a0o os

/ Dis'usi1n /eg2n /eg2n @ohn @ohn 9ay clasifico clasifico las planta plantas s en Monoco Monocotil tiled edóne óneas as y Dicoti Dicotiled ledóne óneas as en base base a la presencia de un cotiledón o dos cotiledones$ /e define como cotiledón a los conductos encargados de absorber y transportar las sustancias dentro de la semilla$ /e pudo pudo identi identific ficar ar las partes partes del del embrió embrión n siendo siendo estas estas la pl2mul pl2mula, a, nudo, nudo, e1e embrio embrionar nario, io, epicotílo y hipocotílo lo cual pertenecen a estructuras de un embrión dicotiledóneo por lo cual se concluyó &ue el embrión pertenecía a una semilla dicotiledónea$ /e observa la aparición de formas circulares moradas del raspado del maí8 luego de te0irlo con lugol característico del almidón por lo &ue se concluye la presencia de almidón en la endospermo



•

%scoger los me1ores e1emplares de semilla en cuanto a la germinación para poder divisar el embrión

•

%scoger semillas grandes para observar de manera e4acta sus características e4ternas$

•

*o utili8ar demasiado al lugol puesto &ue no se vería bien en el microscopio

/ Bil Bilio iogr gra9 a9ía ía     

Dahlgren, 9$<$M$ 9$<$M$ !"#$ >eneral aspects of angiosperm evolutiol and macrosystematics$ *ord$ @$ ?ol$ # pp$ ! 3! Arber, A$ !'$eneral E ?otánica 9ueda, D$ -$ ?otánica /istemática ;urso 5nteractivo, 'ta edición$

-)/ Ane$os Ane$os Cuestionario: Definir B5L:= 7unto de unión con la semilla y el ovario$ M5;9:75L:= Abertura Abertura &ue de1an los tegumentos en el e4tremo del óvulo por la cual se producirá la fecundación$ 9A6%= ;orre a todo lo largo de la semilla %75;:<5L:= 9egión de arriba, parece un pe&ue0o racimo de ho1as diminutas$ B57:;:<5L:= La región de aba1o, se desarrolla luego en la raí8 primaria$ <%/


I;uál podría ser la función función de la car2nculaJ ;ubrir al hilo y al micrópilo$  9ealice un cuadro comparativo indicando las diferencias observadas entre las semillas de fr1ol e higuerilla$ I7or &u en el caso del maí8, hablamos de este como fruto y no de semilla, es posible esta aseveraciónJ

I;uál es el origen y función del endospermo en una semillaJ El endospermo, tejido cuya función es acumular las reservas seminales (sustancias nutritivas para el embrión), se origina por la fusión de los núcleos polares del óvulo con una de las gametas masculinas. 5nvestigue # características sobre la germinación epigea e hipogea$

EPÍ GEA

HI PÓGEA

LosCot i l edonesquesal enal al uzsevuel ven ver desyf or mancl or ofil ayl l evanacabol a f ot osí nt esi shast aquesedesar r ol l anl ashoj as ver dader asapar t i rdel apl úmul a.

Elembr i ónest ápr ovi st odeunsol ocot i l edónque noal macena,si noqueseencar gadeabsor berl as sust anci asder eser vadelf r ut opar aceder l asal a pl ánt ul a

Loscot i l edoneseme mer gendelsuel o

Elúni cocot i l edónqueposeenoeme mer gedelsuel o

Apar ecenr ami ficaci onesdel ar aí zpr i nci pal or i gi nadaporelcr eci mi ent odel aRadí cul a.

Seobser vaalpr i nci pi ounar aí zl ar ga,no r ami ficada,or i gi nadaporelcr eci mi ent odel a



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