La boca es una estructura compleja que cumple funciones esenciales para la vida como la: Respiración. Masticación, deglución y posibilitan también los...
a oca es una estructura com0le1a 2ue cum0le funciones esenciales 0ara la vida como la/ Res0iración. Masticación3 deglución y 0osiilitan tami4n los gestos3 el engua1e3 la sonrisa y adem5s com0lementa la est4tica facial de las 0ersonas. as enfermedades ucales constituyen uno de los 0rolemas de salud 2ue se 0resenta con mayor frecuencia en toda la 0olación3 sin distinción de edad3 nivel socio6 Económico3 se7o y ra8a3 se manifiesta desde los 0rimeros años de vida 0ero la incidencia es mayor en los niños 0reescolares 0or la falta de sensiili8ación y su0ervisión de sus 0adres en cuanto a la 9igiene ucal. El ce0illado de dientes re0resenta una de las 0rinci0ales estrategias 0ara el control de las enfermedades m5s comunes de la oca: es una medida 0reventiva 0ara eliminar la 0laca acteriana 2ue se est5 formando 0ermanentemente sore los dientes y las enc;as sore todo 0ara im0edir 2ue las acterias 0rodu8can daño en los dientes: 0ara ello la me1or manera de 0oder remover la 0laca acteriana es usando un ce0illo ce0illo regularmente 0or eso eso es fundamental ce0illarse ce0illarse los dientes de de mane manera ra ruti rutina nari ria a como como tam tami4 i4n n evit evitar ar el cons consum umo o de alim alimen ento toss fuer fuera a de los los 9orarios 9aituales avado de manos El lavado de manos es una t4cnica 2ue tienen como finalidad eliminar la flora acteriana y residente 2ue se encuentran en nuestras manos3 el tiem0o duración del lavado de manos es entre <= a >? seg. Esto desencadena muc9as enfermedades Página 2
como/ gri0e3 diarrea3 0arasitosis3 9e0atitis A3 etc. o 2ue se usca es fomentar estilos de vida saludales y Incentivar en los niños las 0r5cticas diarias del lavado de manos. III"
DESCRIPCION DE LA SITUACION DEL PROBLEMA:
En la actualidad una de las intervenciones de enfermer;a m5s im0ortantes es la 0romoción y 0revención de la salud cuya finalidad del desarrollo de las sesiones educativa 0ara 0revenir las 0osteriores enfermedades 0revalentes en la infancia. IV"
OB$ETIVOS OB$ETIVOS GENERAL:
Fue el desarrollo de una sesión educativa *demostración y redemostración+ acerca de la @,I-IEN B%CA y @A&A!O !E MANO$
OB$ETIVOS ESPEC!ICOS:
$esión educativa de @,I-IEN B%CA y @A&A!O !E MANO$
$esión demostrativa y redemostración acerca de @,I-IEN B%CA y @A&A!O !E MANO$
V"
Reali8ar la redemostración de la ,igiene Bucal 0or 0arte de los niños.
METAS CUMPLIDAS :
a 0rofesora y los alumnos de la Facultad de Enfermer;a de la asignatura de Enfermeria en la Atención del Niño y del Adolecente I logramos el cum0limiento de todos los o1etivos 0lanteados.
AC#I&I!A!E$ !E$ARROA!A$ EN A (RO'ECCI)N $OCIA Atendiendo a los 0rinci0ios 0edagógicos ado0tados3 en el diseño de las actividades de enseñan8a6a0rendi8a1e3 la metodolog;a de traa1o incluye/ <.6 $esión educativa de sensiili8ación sore ,igiene Bucal/ • •
$e registró en forma clara y legile la asistencia de los niños. $e dio inicio a la sesión educativa con nuestra 0resentación y la finalidad de nuestra visita3 reali85ndose el saludo mediante una canción 0ara 0oder
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ganarnos la confian8a de los niños. $e llevó a cao la sesión educativa acerca de ,I-IENE B%CA Página 4
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uego se 0rocedió a la reali8ación de la demostración de las t4cnicas del ce0illado de dientes 0or 0arte de los e70ositores enumerando cada uno de los
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0asos a seguir. A continuación se reali8ó la redemostracion de las t4cnicas de ce0illado de
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dientes 0or 0arte de cada uno de los alumnos de la IEI <? 0itumama. (ara finali8ar se 0asó al com0artir3 2ue constaa de refresco de ma;8 morada y em0anadas.
>.6 #aller de fortalecimiento de ca0acidades acerca del tema de lavado de manos • •
$e registró en forma clara y legile la asistencia de los niños. $e dio inicio al taller con nuestra 0resentación y la finalidad de nuestra visita3 reali85ndose el saludo mediante una canción 0ara 0oder ganarnos la
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confian8a de los niños. $e llevó a cao la sesión educativa acerca del tema lavado de manos uego se 0rocedió a la reali8ación de la demostración de las t4cnicas de lavado de manos 0or 0arte de los e70ositores enumerando cada uno de los
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0asos a seguir. A continuación se reali8ó la redemostracion de las t4cnicas de ce0illado de dientes 0or 0arte de cada uno de los alumnos de la institución educativa
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inicial <? 0itumama (ara finali8ar se 0asó al com0artir3 2ue constaa de refresco de ma;8 morada y em0anadas
VII"
RESULTADOS
,I-IENE B%CA $e e1ecutó el desarrollo de la sesión educativa acerca del tema 9igiene ucal y lavado de manos logrando lo siguiente/ •
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$e tuvo la 0artici0ación de los niños en la redemostracion de las t4cnicas de ce0illado de dientes. $e tuvo la 0artici0ación de los estudiantes del cuarto año de la asignatura Enfermer;a en Atención del niño y del adolecente I. $e tuvo la 0resencia de las docentes de la asignatura antes mencionada: Mg. RENE CA$#RO BRA&O
LAVADO DE MANOS
$e e1ecutó el desarrollo de la sesión educativa acerca del tema lavado de manos logrando lo siguiente/
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$e tuvo la 0artici0ación de los niños en la redemostracion de las t4cnicas de
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lavado de manos $e tuvo la 0artici0ación de los estudiantes del cuarto año de la asignatura
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Enfermer;a en Atención del niño y del adolecente I. $e tuvo la 0resencia de las docentes de la asignatura antes mencionada: Mg. RENE CA$#RO BRA&O
Nos facilitaron el 0ermiso y el amiente 0ara 0oder reali8ar el desarrollo de la
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sesión educativa (ermanencia en la (royección $ocial con los niños del nivel inicial reali8ado el > de setiemre desde las /?6<
&" APORTES DEL PROYECTO DE PROYECCION SOCIAL AL PROCESO DE DESARROLLO DE LA UNIDAD ACAD'MICA Y AL PROCESO DE ENSE(ANZA) APRENDIZA$E"
Cum0le la res0onsailidad social en el 0roceso enseñan8a6a0rendi8a1e 0or 0arte de los docentes de la asignatura Enfermer;a en Atención del niño y del adolecente I3 reali8ando la 0royección social del $yllaus de la asignatura: adem5s de la contriución de los alumnos con conocimientos y destre8as en las actividades dirigidas a los niños del nivel inicial de la institución educativa <?.
&I"
DIICULTADES PRESENTADAS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO •
(resu0uesto es0ec;fico 0ara la 0royección social3 ya 2ue es 0ro0orcionados
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0or los y alumnos de la asignatura. Falta de coordinación con en cuanto a la toma de fotos
VIII"
MEDIOS DE VERIICACION
RE-I$#RO !E (AR#ICI(AN#E$/ $e reali8ó al inicio de las actividades 0rogramadas3 0ara registrar el nPmero de 0artici0antes 0ara llevar una me1or evaluación de la meta 0rogramada. Página 6
!OC%MEN#O$ !E -E$#ION/ 6 Oficios E&I!ENCIA$ FO#O-RAFICA$/ as fotos fueron tomadas antes3 durante y des0u4s del desarrollo de las actividades 2ue se reali8aron. I&"
CONCLUSIONES
a 0royección social orientada a los niños del nivel inicial de la institución educativa <? 0itumama llevado a cao 0or los alumnos de Qaño3 en la cual fue efectiva ya 2ue se cum0lieron los o1etivos 0revistos. &"
RECOMENDACIONES
6 Reali8ación de actividades 2ue 0romuevan 95itos de 9igiene saludale en los niños en la edad escolar.
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ANEXOS
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!E$CRI(CION !E AC#I&I!A!E$ REAIDA!A$ ,I-IENE B%CA <. Nos 0resentamos ante los niños d5ndole nuestro cordial saludo y e70lic5ndoles cual es finalidad de nuestra visita3 luego 0asamos a reali8ar un canto con ellos 0ara 0oder ganar su confian8a y as; 0oder em0e8ar la actividad. A CANCION/ @la lec9u8a
!E$CRI(CION !E AC#I&I!A!E$ REAIDA!A$ ,I-IENE B%CA <. Nos 0resentamos ante los niños d5ndole nuestro cordial saludo y e70lic5ndoles cual es finalidad de nuestra visita3 luego 0asamos a reali8ar un canto con ellos 0ara 0oder ganar su confian8a y as; 0oder em0e8ar la actividad. A CANCION/ @la lec9u8a
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>. !ando una corta introducción acerca de la función 2ue cum0le la oca y los dientes3 9aciendo 4nfasis sore la im0ortancia de lavarse todos los d;as. !ando una corta introduccion aerca de la funcion de la oca y de los dientes
. A continuación la reali8ación central del tema acerca de la 9igiene ucal 9aciendo 4nfasis en las consecuencias 2ue traer;a el no lavarse los dientes @e70licación de las consecuencias 2ue trae el no lavarse los dientes
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. E70licación de una adecuada t4cnica del ce0illado de los dientes y de los materiales a utili8ar/ Ce0illo (asta dental toalla @e70licación del ce0illado de dientes
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=. E70licación de los 0asos del ce0illado de dientes / (aso
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(asó > Colocamos el ce0illo en relación de los dientes delanteros en tiem0o a0ro7imado de
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.
$ e s i ó n
redemostrativa de la 9igiene ucal 0or 0arte de los niños
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!E$CRI(CION !E AC#I&I!A!E$ REAIDA!A$ A&A!O !E MANO$ <. Nos 0resentamos a los niños d5ndole nuestro cordial saludo y e70lic5ndoles cual es nuestra finalidad con nuestra 0e2ueña visita 2ue le damos3 luego 0asamos a reali8ar un canto con ellos 0ara 0oder ganar su confian8a y as; 0oder em0e8ar la actividad.
A CANCION/ @COMO E$#AN
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>. $e le 0resento el tema del @avado de Manos a los niños de la I.E.I <? cual le e70licamos el conce0to del lavado de manos3 im0ortancia3 materiales a utili8ar en dic9o 0rocedimiento.
. $e le e70lico detalladamente a los niños los 0asos del @avado de Manos Página 16
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. $e 9i8o la retroalimentación del lavado de manos a los niños la cual mostraron su colaoración
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J. Nos 0resentamos ante los niños d5ndole nuestro cordial saludo y e70lic5ndoles cual es finalidad de nuestra visita. (resentación
. !ando una corta introducción acerca de la im0ortancia sore el lavado de manos 9aciendo 4nfasis sore la im0ortancia de lavarse todos los d;as. !ando una corta introduccion acerca de la im0ortancia del lavado de manos
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. A continuación la reali8ación central del tema acerca del lavado de manos y las consecuencias 2ue traer;a el no lavarse las manos. @e70licación de las consecuencias 2ue trae el no lavarse las manos
aón
#oalla
Agua Página 20
@e70licación del lavado de manos
<<. E70licación de los 0asos del lavado de manos / (aso < Página 21
Mo1amos las manos
(asó > Ec9amos 1aón lo necesario.
<>.
$e si ón re
demostrativa del lavado de manos en los niños
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Concluyendo satisfactoriamente con la 0royección social desarrollada en la institución educativa inicial <? 0itumama
