UNIVERSIDAD DE CORDOBA PROGRAMA INGENIERIA DE ALIMENTOS TEMA (CAIDA LIBRE) INTREGRANTES: FISICA I EXPERIMENTAL, DOCENTE: YULIET DITA 22 de septe!"#e septe!"#e de 2$%& 2$%&
RESUMEN
Al realizar realizar la prácti práctica ca se identifca identifcara ra que todos todos los cuerpos cuerpos independientes de su masa son atraídos hacia la tierra por una uerza de acción a distancia llamada gravedad, la cual se mantiene constante siempre. Si el cuerpo realiza un movi movimi mien ento to vert vertic ical al (caíd caída a) tend tendrá rá a la grav graved edad ad como como aceleración aceleración constante. constante. ara ara el desarr desarrollo ollo de esta práctica práctica se utilizara el equipo de caída li!re, que nos indicara el tiempo que toma el cuerpo en caer con aceleración constante de la gravedad.
INTRODUCCION
"l presente tra!a#o del curso de ísica la parte de la práctica, es una rese$a del tem tema caíd caída a li!r i!re que esa que la donde un o!#eto es lanzad lanzado o con una una veloci velocidad dad inicial igual a cero. %aremos una defnición, sus órmulas & se mostraran algunos e#emplos resueltos, esto se hace con el o!#etivo de o!tener un me#or conocimiento en este tema & no tener ener dif ifccult ultades des al
realiza realizarr e#ercici e#ercicios os reer reerente ente a este tema.
OB'ETIVOS
'erifcar eperim eperimenta entalmen lmente, te, si eiste dependencia de la masa, la aceleración, la altura & el volumen de un cuerpo en su tiempo de caída.
MATERIALES
alín *ontador ++
arrera óptica compacta -egla ///mm "sera de acero con o#ete *olumnas de maderas & hierro MONTA'E PROCEDIMIENTO
Y
ara realizar este la!oratorio se utilizo como instrumento un equipo de caída li!re que consistía en colocar una esera de hierro & de#arla caer & se toma!a el tiempo que tardo en caer la esera. "ste procedimiento se repitió 0 veces a la misma altura para demostrar que tanto varia el tiempo, se tomaron 1 alturas totalmente dierentes & cada altura se repitió 0 veces el tiempo.
EVALUACION % 2depende
el tiempo de caída de un cuerpo de su peso3 "plique su respuesta -4A5 en caída li!re en el vacio el tiempo de caída no depende del peso del o!#eto, en el vacio todos los o!#etos caen con una aclaración constante que es la de la gravedad (6.7m5s80 en la tierra) 9na demostración posi!le seria con la energía mecánica de un o!#eto, que si no eiste ninguna uerza no conservativa (como el razonamiento), se mantiene constante e igual a la suma, en el caso de la caída li!re de un o!#eto, de la energía cin:tica "c mas la energía potencial "p.
2 -ealice
la grafca de altura (h) en unción del tiempo (t) 2;u:
tipo de grafca se o!tiene3 -4A5 Se o!tiene una semi curva
vs. t en distintos puntos 2;u: unidades tienen las pendientes rectas3 2;u: signifcado ísico poseen32tienen el mismo valor en todos los puntos32espera!a esta respuesta3 + -ealice
2;u:
relación eiste entre la distancia recorrida & el tiempo3 -4A5 la rapidez o celeridad promedio es la relación entre la distancia recorrida & el tiempo empleado en complementaria. Su magnitud se designa como '. la celeridad es una magnitud escalar dr dimensiones <=>5<4>. =a rapidez tiene la misma dimensión que la velocidad, pero no el carácter vectorial en esta.
* 4race
varis rectas tangentes ala grafca h
la grafca de altura (h) en unción del tiempo al cuadrado ( t ) 2qu: tipo de grafca o!tiene3 2
-4A5 ( 0,226 s )2
?
( 0,319 s )2
? 0,101761 s
( 0,391 s )2
?
0,151881 s
2
( 0,416 s )2
?
0,173056 s
2
0,051076 s
2
2
Se o!tiene lineal o proporcional.
una grafca directamente
-4A5 la ecuación que relaciona las varia!les h & t esC h=
& @alle
la pendiente de la grafca (h) en unción del tiempo al cuadrado t
(¿¿ 2 ) ¿
2;u: unidades
posee3 -4A5 2
2
( t ) =(1 )
? (2 )2 (3 )2
(4 )2
@alle
?+ ?
? B
la ecuación que relaciona las varia!les h&t
1 2
>¿2
¿
- 2qu:
posi!les errores se cometieron en la realización del eperimento & como los corregirá3 -4A5 los posi!les errores que se cometieron en la realización del eperimento ueC error accidental, de!ido a que al momento de medir la altura del equipo de caída li!re ha& posi!ilidad de no ser precisos al u!icar la altura del equipo. =os corregirá repitiendo el eperimento para o!servar si coinciden los valores.
. 2
es posi!le determinar el valor de la aceleración de la gravedad usando los datos del anterior
eperimento3 Si su respuesta es afrmativa calcDlela, en caso contario #ustifque
•
•
-4A5 Si es posi!le calcular la aceleración de la gravedad usando los datos tomados de el anterior eperimento '?'/EgFt '?/E/m5sF/.00Bs '?0.0Bm5s g?vGv/5t g?0.0BG/m5s5/.00Bs g?/m5s0
*HI*=9*JKI *on este inorme se puede concluir que en todos los casos de la vida vemos a diario el enómeno de caída li!re, & que estos a su vez esto se puede grafcar si o!tenemos una serie de datos.
2 conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de movimiento en la naturaleza
%$
BIBLIOGRAFIA •
-4A5 •
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=a caída de un plato en nuestra cocina =a caída de un ladrillo en un edifcio en construcción =a caída de una !om!a desde una avión
=a caída de un !alón de nuestras manos =a caída de una ruta desde un ár!ol
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