HAKEKAT DAN TUJUAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MANAGEMEN KEWIRAUSAHAAN BIDANG PENDIDIKAN
PENYUSUN NAMA: RANITA HAMZAH MIDAROJAH
NIM: 15.S1.06.0046 15.S1.06.0035 15.S1.06.0036
PROGRAM STADI : S1.PGSD DOSEN PEMBIMBING : SAPARI. M.Pd
IAIN LAA LA A ROIBAH TANGERANG TANGERANG
BAB1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah Kewirausahaan ( Entrepreneurship) adalah proses mengidentifikasi, mengembangkan, mengembang kan, dan membawa visi ke k e dalam kehidupan. Visi tersebut bisa berupa ide inovatif, peluang, cara yang lebih baik dalam menjalankan sesuatu. Hasil akhir dari proses tersebut adalah penciptaan usaha baru yang dibentuk pada kondisi risiko atau ketidakpastian. DI Indonesia, kewirausahaan dipelajari baru terbatas pada beberapa sekolah atau perguruan tinggi tertentu saja. Sejalan dengan perkembangan dan tantangan seperti adanya krisis ekonomi, pemahaman kewirausahaan baik melalui pendidikan formal maupun pelatihan-pelatihan di segala lapisan masyarakat kewirausahaan menjadi berkembang. Orang yang melakukan kegiatan kewirausahaan disebut wirausahawan. Muncul pertanyaan mengapa seorang wirausahawan ( entrepreneur ) mempunyai cara berpikir yang berbeda dari manusia pada umumnya. Mereka mempunyai motivasi, panggilan jiwa, persepsi dan emosi yang sangat terkait dengan nilai nilai, sikap dan perilaku sebagai manusia unggul.
B.RUMUSAN MASALAH 1.Bagaiman Hakekat Kewirausahaan ? 2.BagaimanaTujuanKewirausahaan 2.BagaimanaT ujuanKewirausahaan ? 3.BagaimanaManfaat Kewirausahaan ?
C TUJUAN MASALAH 1. Untuk mengetahui Hakekat H akekat Kewirausahaan 2. Untuk mengetahui Tujuan T ujuan Kewirausahaan Kewirausahaan
3. Untuk mengetahui Manfaat Kewirausahaan 4. Untuk mengetahui proses pendidikan kewirausahaan disekolah. 5. Untuk mengetahui cara memupuk jiwa
kewirausahaan sejak dini.
6. Untuk mengetahui peran pendidikan dalam pembentukan jiwa wirausaha pada anak. 7. Untuk mengetahui perlunya pendidikan kewirausahaan. kewirausahaan.
BAB II PEMBAHASAN A.
Hakekat Kewirausahaan Wirausaha adalah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk melihat dan menilai kesempatan dan kesempatan bisnis, mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat dan mengambil keuntungan dalam rangka meraih sukses. Kewirausahaan pada hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak seseorang yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan inovatif kedalam dunia nyata secara kreatif. Sedangkan yang dimaksud dengan seorang wirausahawan adalah orang – orang yang memiliki kemampuan melihat dan menilai kesempatan - kesempatan bisnis; mengumpulkan sumber daya - sumber daya daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat, mengambil keuntungan serta memiliki sifat, watak dan kemauan untuk mewujudkan gagasan inovatif kedalam dunia nyata secara kreatif dalam rangka meraih sukses atau meningkatkan pendapatan.
KEWIRAUSAHAAN
pada hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak seseorang yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif. INTINYA,, INTINYA seorang Wirausahawan adalah orang-orang yang memiliki jiwa Wirausaha Wirausaha dan mengaplikasikan mengaplikasikan hakekat Kewirausahaan dalam hidupnya.
Ada Enam Hakekat Pentingnya Kewirausahaan, Yaitu:
1.
Kewirausahaan adalah suatu nilai yang diwujudkan dalam perilaku yang dijadikan sumber daya, tenaga penggerak, tujuan, siasat, kiat, proses dan hasil bisnis (Ahmad Sanusi, 1994)
2.
Kewirausahaan adalah suatu nilai yang dibutuhkan untuk memulai sebuah usaha dan mengembangkan usaha (Soeharto Prawiro, 1997)
3.
Kewirausahaan adalah suatu proses dalam mengerjakan sesuatu yang baru (kreatif) dan berbeda (inovatif) yang bermanfaat dalam memberikan nilai lebih.
4.
Kewirausahaan adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda (Drucker, 1959)
5.
Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreatifitas dan keinovasian dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan usaha (Zimmerer, 1996)
6.
Kewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah dengan jalan mengkombinasikan sumber-sumber melalui cara-cara baru dan berbeda untuk memenangkan persaingan.
Tujuan Kewirausahaan ?
Bahan ajar mata Kewirausahaan dapat diajarkan dan dikembangkan di Sekolah-sekolah Dasar, Sekolah Menengah, Perguruan Tinggi, dan di berbagai kursus bisnis.Di dalam pelajaran Kewirausahaan, para siswa diajari dan ditanamkan sikap-sikap perilaku untuk membuka bisnis, agar mereka menjadi seorang wirausaha yang berbakat, untuk membentuk manusia secara utuh (holistik ),sebagai ),sebagai insan yang memiliki karakter,pemahaman dan ketrampilan sebagai wirausaha.
Agar lebih jelas, di bawah ini diuraikan tujuan dari Kewirausahaan, sebagai berikut:
1.
Meningkatkan berkualitas.
jumlah
para
wirausaha
yang
2.
Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para wirausaha untuk menghasilkan kemajuan dan kesejahteraan kesejahteraa n masyarakat.
3.
Membudayakan semangat sikap, perilaku, dan kemampuan kewirausahaan di kalangan pelajar dan masyarakat yang mampu, handal, dan unggul.
4.
Menumbuhkembangkan kesadaran dan orientasi Kewirausahaan yang tangguh dan kuat terhadap para siswa dan masyarakat
Manfaat Kewirausahaan soft
1.
Kesempatan mengasah jiwa wirausaha, meningkatkan skill dengan terlibat langsung dalam dunia kerja,
2.
meningkatkan keberanian memulai usaha, mendapat dukungan modal dan pendampingan secara terpadu.
3.
Sebagai generator pembangunan lingkungan, pribadi, distribusi, pemeliharaan lingkungan, dan kesejahteraan masyarakat.
4.
Menjadi contoh bagi masyarakat sebagai pribadi yang unggul dan patut diteladani.
5.
Dapat memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial sesuai dengan kemampuanya Menambah daya tampung tenaga kerja sehingga dapat mengurangi pengangguran
6.
Dapat
mendidik
masyarakat
hidup
efisien
dan
tidak
boros
BAB III PENUTUP
KESIMPULAN Pendidikan kewirausahaan sangatlah penting bagi wirausaha, agar mereka tidak meraba-raba dalam melakukan bisnis mereka.
Dengan adanya pendidikan maka mereka akan mempertimbangkan semua yang akan mereka lakukan dengan matang. Pendidikan akan membentuk para wirausahawan atau pebisnis yang handal dan tangguh. Siap menghadapi tantangan yang akan mereka hadapi. Besar kecilnya resiko akan mereka pertinmbangkan matang-matang, melakukan segala hal dengan petunjuk yang mereka ketahui tanpa adanya kebimbangan yang tidak pasti.
Dengan demikian
mereka menjadi insan-insan akademik yang mandiri dan
mampu mensejahterakan dirinya dan orang lain
Daftar Pustaka
Pusat Kurikulum Balitbang Kemendiknas. 2010. Pendidikan Kewirausahaan
Pengenbangan
Alma, Buchari,. 2002, “Kewirausahaan , Bandung : cv. Alphabeta ”
Kristanto,Heru. 2009, “Kewirausahaan Entrepreneurship”, Yogyakarta : Graha ilmu Badan Pusat Statistik. 2007. Jumlah wiraswasta Indonesia . Indonesia . (Online), (http://www.bps.go.id),, diakses 8 Maret 2012. (http://www.bps.go.id)
Terima kasih
Wassalam…
