Guías de Formulación Transdiagnóstica - Leonidas Castro Camacho

Guías de Formulación Clínica

1. Listado de Problemas y Objetivos Terminales Paciente:

Terapeuta:

Supervisor: Superviso r:

Fecha:

Motivo de Consulta:

Problemas

Otros problemas identificados

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Descriptores

Objetivo general

Objetivos específicos

Indicadores de progreso

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2. Análisis Funcional – Clases de respuesta Paciente:

Terapeuta:

Supervisor:

Fecha:

Conducta problema: Antecedentes Contexto Evento

Relación

Respuestas ( ) Fisiológico

( ) Cognoscitivo

Relación (3) Motor – conductual:

Conducta opuesta:

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Consecuencias Inmediatas

Demoradas

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3. Comunalidades de Análisis Funcional – Clases de Respuesta Paciente:

ANTECEDENTES Interoceptivos 

Terapeuta:

CONDUCTAS

Supervisor:

Fecha:

CONSECUENCIAS Refuerzo -

Refuerzo +

FB

Castigo

Actuales

Exteroceptivos

Opuestas Verbales/Cognitivos

Estructurales

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CLASES DE RESPUESTA IDENTIFICADAS Variables Control Funcionales

Variables Control

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4. Hipótesis de Adquisición Paciente: Problemas 1.

Terapeuta: Fecha inicio

Supervisor: Factores precipitantes

Vulnerabilidades

Fecha: Factores protectores

Biológica

Biológicos

Psicológica

Psicológicos

Ambiental/Contextual:

Ambientales

2.

3.

4.

Hipótesis de Adquisición:

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5. Hipótesis de mantenimiento Paciente:

Terapeuta:

Factores contextuales

Proceso causal Biológico

Aprendizaje: Condicionamiento Repertorios

Aprendizaje: Cognoscitivo

Motivacional

Hipótesis de mantenimiento:

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Supervisor:

Fecha:

Hipótesis de mantenimiento

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6. Integración de Hipótesis de Mantenimiento y Metas Terapéuticas Paciente: Orden

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Terapeuta: Hipótesis de mantenimiento

Supervisor:

Fecha: Metas Terapéuticas

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7. Integración de actividades clínicas Paciente: Orden

Terapeuta:

Supervisor:

Actividades clínicas

Consultorio PSE

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Fecha:

ENT

Práctica PRC

Mediadores

Metas Terapéuticas