Versión: 02
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Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
1
1. IDENTI IDENTIFIC FICACI ACIÓN ÓN DE LA LA GUIA GUIA DE APREND APRENDIZAJ IZAJEE Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión de Redes de Datos.
Código: 228183 Versión: 1 Versión: 1
Nombre del Proyecto: Aplicar procedimientos para el diseño e implementación de la infraestructura de gestión de redes de datos de acuerdo a las necesidades empresariales.
Código: 560680
Fase del proyecto: Determinación del estado de los componentes tecnológicos. Actividad (es) de Aprendizaje: Actividad (es) del Proyecto:
Ambiente de formación:
Conocer todos los Laboratorio de conceptos básicos Teleinformática. para la realización del proyecto de cableado estructurado.
Resultados de Aprendizaje: Conocer los conceptos sobre redes, clasificación, topologías, medios de transmisión, equipos de conectividad, señales analógicas y digitales. Óptica (la luz), instrumentos de medición, protocolos TCP/IP. Sistema de cableado estructurado: definición, subsistemas, diseño, certificación, mantenimiento y soporte. Comprensión del tema en español e inglés, planos, herramientas (ms-visio, AutoCAD, flash, otros). Seguridad en el lugar de trabajo.
MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE Equipos de Hojas de Computo papel
Competencia: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
Duración de la guía (en horas): 8 Horas
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2. INTR INTROD ODUC UCCI CIÓ ÓN Sabemos que ser rentable y productivo hoy en día es de suma importancia. La tecnología está de nuestro lado, nos facilita tiempo, espacio, dinero, todo está en saberla aplicar y utilizar todos los recursos favorables para nosotros. Sin embargo estas tecnologías son cambiantes y exigen cada vez más a la red corporativa, por lo que se debe considerar muy bien la óptima utilización de los recursos. Estos sistemas de redes deben ser flexibles, adaptarse a los constantes cambios y necesidades de las empresas; también deben ser seguros para resguardar la información. Por ejemplo: trasladar el lugar de un puesto de trabajo hace necesarios unos cambios profundos en el cableado de un edificio. Transformar la estructura de comunicaciones por cable de un edificio no es una tarea sencilla ni económica. El Sistema de Cableado Estructurado, es una metodología, basada en estándares, de diseñar e instalar un sistema de cableado que integra la transmisión de voz, datos y vídeo. Un Sistema de Cableado Estructurado propiamente diseñando e instalado proporciona una infraestructura de cableado que suministra un desempeño óptimo y la flexibilidad de acomodar futuro crecimiento por un período de tiempo largo.
3. ESTRUCTURAC ESTRUCTURACION ION DIDACT DIDACTICA ICA DE LAS ACTIVI ACTIVIDADES DADES DE APRENDIZ APRENDIZAJE AJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial. Realice un refuerzo acerca de redes de datos:
Tipos de redes: Tamaño, velocidad, tecnología de transmisión, transferencia de datos, medios de transmisión. Elementos de una red local. Principios de funcionamiento. Topologías: Estrella o o Anillo o Bus o Híbridos. Medios de transmisión: Guiados y no guiados.
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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Cada frecuencia tiene usos distintos voz, video, telefonía y datos. Consulte sobre las bandas del espectro de radiofrecuencia, apóyese en la figura siguiente.
3.3
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
1. ¿Qué es un sistema de cableado estructurado? 2. ¿Cuál es el objetivo de construir un cableado estructurado? 3. ¿Quiénes hacen los estándares de cableado estructurado? 4. Explique los siguientes organismos y normas que rigen para el cableado estructurado: a. ANSI: American National Standards Institute. b. EIA: Electronics Industry Association. c. TIA: Telecommunications Telecommunications Industry Association. d. ISO: International Standards Organization. Or ganization. e. IEEE: Instituto de Ingenieros Eléctricos y de Electrónica. 5. Explique los siguientes estándares y documentos de referencia. r eferencia.
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a. ANSI/TIA/EIA-568-B ANSI/TIA/EIA-568-B b. ANSI/TIA/EIA-569-A c. ANSI/TIA/EIA-570-A ANSI/TIA/EIA-570-A d. ANSI/TIA/EIA-606-A e. ANSI/TIA/EIA-607 ANSI/TIA/EIA-607 f. ANSI/TIA/EIA-758 ANSI/TIA/EIA-758 6. Explique los siguientes procesos para realizar adecuadamente un cableado estructurado. a. Levantamiento de información. b. Planificación. P lanificación. c. Negociación. d. Instalación. e. Verificación de funcionalidad y certificación. f. Documentación de la red. 7. Consulta el significado de atenuación y diafonía en par trenzado y sus causas. 8. Tipos de canalización y ductos en cableado estructurado.
3.4
Actividades de transferencia del conocimiento.
1. Analice las normas ANSI/TIA/EIA-568-B Y ANSI/TIA/EIA-568-A realice una comparación entre y explique con sus propias palabras las diferencias. 2. Explique con sus propias palabras la diferencia hay entre atenuación y diafonía. 3. Según su criterio cual es la importancia de la canalización y la ducteria. Fecha de entrega: Viernes 11 de Abril de 2014 2014 hasta las 12:00 del mediodía en la plataforma Blackboard en el link Desarrollo Guía No. 1 Cableado Estructurado. Estructurado . Deben presentar un documento completo en formato PDF con portada, subportada, introducción, conclusiones, bibliografía.
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3.5
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Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
Tener claro todos los conceptos relacionados con el cableado estructurado, normas y estándares vigentes internacionales
Evaluación Teórica
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4. RECURSOS RECURSOS PARA EL APRENDIZ APRENDIZAJE AJE
Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) ACTIVIDADES DEL PROYECTO
CONOCER TODOS LOS CONCEPTOS BASICOS PARA LA REALIZACION DEL PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO.
Materiales de formación (consumibles)
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Talento Humano (Instructores)
Descripción
Cantidad
Descripción
Cantidad
Especialidad
Cantidad
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Equipos de Cómputo, Video Beam
17
Hojas de Papel
34
Ingeniero de Sistemas
1
Laboratorio Teleinformática
DURACIÓN (Horas)
18
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5. GLOS GLOSAR ARIO IO DE TERMI TERMINO NOSS
Frecuencia: Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico. Espectro de Frecuencia: Se caracteriza por la distribución de amplitudes para cada frecuencia de un fenómeno ondulatorio (sonoro, luminoso o electromagnético) que sea superposición de ondas de varias frecuencias. También se llama espectro de frecuencia al gráfico de intensidad frente a frecuencia de una
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5. GLOS GLOSAR ARIO IO DE TERMI TERMINO NOSS
Frecuencia: Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico. Espectro de Frecuencia: Se caracteriza por la distribución de amplitudes para cada frecuencia de un fenómeno ondulatorio (sonoro, luminoso o electromagnético) que sea superposición de ondas de varias frecuencias. También se llama espectro de frecuencia al gráfico de intensidad frente a frecuencia de una onda particular. Cableado Estructurado: Consiste en el tendido de cable de cable de par trenzado UTP / STP en el interior de un edificio con el propósito de implantar una red una red de área local. Suele local. Suele tratarse de cable de cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE tipo IEEE 802.3. No 802.3. No obstante, también puede tratarse de fibra de fibra óptica o cable coaxial. Microondas: Se denomina las ondas electromagnéticas definidas en un rango de frecuencias determinado; generalmente de entre 300 MHz 300 MHz y 300GHz, 300GHz, que que supone un período un período de oscilación de 3 ns 3 ns y una longitud una longitud de onda en el rango de 1 m 1 m a 1 mm. 1 mm. Infrarrojo: Es un tipo de radiación electromagnética y térmica, térmica, de mayor longitud de onda que la luz la luz visible, pero menor que la de las microondas. las microondas. Consecuentemente, Consecuentemente, tiene menor frecuencia menor frecuencia que la luz visible y mayor que las microondas. Ultravioleta: Es la radiación la radiación electromagnética cuya longitud cuya longitud de onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm. 400 nm. Su Su nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que los humanos identificamos como el color violeta. color violeta. Esta Esta radiación es parte integrante de los rayos solares y produce varios efectos en la salud. Rayos X: La denominación rayos X designa a una radiación electromagnética, electromagnética, invisible, capaz de atravesar cuerpos opacos y de imprimir las películas las películas fotográficas. Los fotográficas. Los actuales sistemas digitales permiten la obtención y visualización de la imagen radiográfica directamente en una computadora (ordenador) sin necesidad de imprimirla. Rayos Gamma: Es un tipo de radiación de radiación electromagnética, y electromagnética, y por tanto constituida por fotones, por fotones, producida producida generalmente por elementos radiactivos elementos radiactivos o por procesos subatómicos como la aniquilación la aniquilación de un par positrón par positrón-electrón. -electrón. También También se genera en fenómenos astrofísicos fenómenos astrofísicos de gran violencia. Debido a las altas energías que poseen, los rayos gamma constituyen un tipo de radiación de radiación ionizante capaz de penetrar en la materia más profundamente que la radiación alfa radiación alfa y la beta. la beta. Pueden Pueden causar grave daño al núcleo de las células, por lo cual se usan para esterilizar equipos médicos y alimentos. Página 8 de 9
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6. REFERE REFERENTE NTESS BIBLIO BIBLIOGRÁ GRÁFIC FICOS OS
ALDACO, Yolanda, “Cableado Estructurado: El pilar #1 de su red”, Revista RED,
2000, http://iscdaniellopez.tripod.com/ http://iscdaniellopez.tripod.com/isc_tesis.htm isc_tesis.htm
ALDACO, Yolanda, “Los sistemas de cableado estructurado, estructurado, una solución para la mejoría de sus sistemas de información”, Revista RED,
2000, http://www.monografias.com/trabajos11/cab http://www.monografias.com/trabajos11/cabes/cabes.shtml es/cabes.shtml
conectividad CEREZO, Claudia, “Cableado Estructurado: La integración de todas las necesidades de conectividad http://platea.pntic.mec.es/~lmarti2/cableado.h ~lmarti2/cableado.htm tm de su organización”, Revista RED, 2000, http://platea.pntic.mec.es/
7. CONTRO CONTROLL DEL DOCU DOCUMEN MENTO TO (ELABO (ELABORAD RADA A POR) POR)
Instructor: Alexander Martínez Narváez Regional Nariño Teleinformática
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