GUÍA DE LENGUAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN APOYO LECTURA “LA POROTA” Tercer año básico/ Profesor: Pamela Olivera NOMBRE :……………………………………………………………………… :……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………. I.- Lee con mucha atención cada una de las instrucciones y luego desarrolla todas las actividades de tu guía. 1.- FICHA BIBLIOGRÁFICA: Completa los siguientes datos del libro. a.- Nombre del libro:…………………………………………………………………………………………………… b.- Autor del libro:……………………………………………… Editorial:…………………………………………… Editorial:…………………………………………… c.- N° de páginas:……………………………….…………………………………………………………. d.- Personajes:…………………………………………………………………… Personajes:…………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………… e.- Ambiente (s):……………………………………………………………………………… (s):…………………………………………………………………………………………………… …………………… g.- RESUMEN:………………………………… RESUMEN:………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 2.- DESCRIPCIÓN: a.- Describe físicamente a la Porota:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… b.- Describe psicológicamente a la Porota:……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………… c.- Describe el cuarto de la Porota:…………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………… d.- Describe físicamente a la Mimí:………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………… e.- Describe psicológicamente a la Mimí:…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.- Lee con mucha atención el final del cuento: “ Y así fue, efectivamente. Una vez al mes llegó la Porota con Mimí a la ciudad de los muñecos de trapo. Y siempre se las acogió con alegría. _ ¡ Escudo de la dicha!¡Salvadora nuestra! _ exclamaba Pirulo, abrazando a la Porota. Y la muchachita estaba encantada de que la quisieran los muñecos tanto como la querían sus padres y todos sus vecinos.” ¿Te gustó este final? ¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………….. ¿Qué final le hubieses colocado tú? Escríbelo en las líneas dadas. Cuida mucho tu ortografía. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 4.- Mimí era la muñeca preferida de la Porota. ¿Cuál es o son tus juguetes favoritos? Escríbelos ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………
5.- AFICHE: En una hoja de block chica y utilizando los materiales que tú elijas diseña un afiche publicitario de tu juguete favorito, no olvides que debes utilizar colores, imagen, texto descriptivo. 6.- MEMORIZAR: Imagina que cuando la Porota conversaba con Mimí le enseñó a memorizar las siguientes actividades. Tú debes memorizarlas también. a.- EL MOLINERO: LA CABRA: Había una vez un molinero En lo alto de una montaña Que molía con esmero, hay una cabra comiendo Día y noche sin parar, levanta la cabeza y dice: Para que así el panadero ¡Qué gorda me estoy poniendo! Pudiera hacer el pan. RETAHÍLAS PARA SORTEAR JUEGOS: Todos cuentan hasta tres Todos cuentan hasta cuatro Todos cuentan hasta cinco En la casa de Andrés Uno, dos y tres En la casa de Renato Uno, dos, tres y cuatro En la casa de Francisco Uno, dos, tres, cuatro, cinco.
Periquito, el bandolero, se metió en un sombrero, el sombrero era de paja, se metió en una caja, la caja era de cartón, se metió en un cajón, el cajón era de pino, se metió en un pepino, El pepino maduró Y Periquito se salvó.
7.- La Porota debe adivinar las siguientes adivinanzas que le dijo la Mimí. Veamos ¿cómo adivinas tú? a.- Primero ciega, luego pincha y todo une mientras camina. …………………………..
b.- Por un camino muy oscuro va caminando un animal. El nombre del bicho Ya te lo he dicho ……………………………….
c.-Don dedín Tiene un sombrero para no hacerse agujeros ……………………………………
8.- La Porota está preparando el cumpleaños de la Mimí y quiere preparar una rica torta, pero no tiene una receta para hacerla, pero si tu le escribes una, ella seguirá las instrucciones y le quedará muy rica. ¡GRACIAS POR TU AYUDA¡ Escribe la receta en una hoja y luego agrégala a tu guía. 9.- La Porota quiere regalarle un hermosos vestido a la Mimí, pero no se imagina como hacerlo. ¿Tú le puedes ayudar? En el espacio dado dibuja a la Mimí con su nuevo vestido . No olvides que usando colores se verá mucho más bonito.
10.- La Porota debe enviarle una tarjeta de agradecimiento al carpintero por su ayuda. Ayúdale tú y preparar una linda tarjeta de agradecimiento. Puedes usar los materiales que tú quieras. No olvides escribir con una linda letra y sin faltas de ortografía. En una hoja que agregarás a tu guía debes anotar los materiales que usaste para confeccionar tu tarjeta y luego escribe las instrucciones para su confección. El título de hoja es “ Confección de tarjeta”. ¡GRACIAS POR TU AYUDA!
