HISTORIA
Guía de Aprendizaje: El Surgimiento de los Totalitarismos
Nombre……………………………………………………………………… Curso 1° Medio Fecha………………… CONTESTA SOLO CON LAPIZ DE PASTA Y SIN BORRONES Objetivo de clase: Comprender el concepto de totalitarismo, su surgimiento y desarrollo, y las distintas características que adoptó en Alemania, Italia y la Unión soviética.
Al térm término ino de la Prime Primera ra Gu Guer erra ra Mu Mundi ndial, al, el pano panora rama ma euro europe peo o era era muy difer diferent ente. e. Ya no aglo aglome mera raba ba a la mayo mayorr de las las pote potenc ncia ias s en su terr territ itor orio io,, no domi domina naba ban n ni polí políti tica ca ni econ económ ómic icam amen ente te otro otros s terr territ itor orio ios, s, ya que que sus sus colo coloni nias as se esta estaba ban n leva levant ntan ando do para para independizarse. Esto, sumado a la devastación de su territorio y al escaso manejo político de las auto autorid ridad ades es ante ante la “Gran Depresión generó ó un clima clima de desc descon onfi fian anza za tota totall entre entre los los Depresión”, gener partidarios de la democracia y permitió, que grupos extremistas plantearan la idea de cambiar el rumbo de las cosas de manera radical. El Totalitarismo, es una forma de gobierno antidemocrático, donde el Estado concentra todos los poderes, dirigido por un partido único (sin oposición) y comandadas con un líder carismático, que hace un llamado a la recuperación de las glorias pasadas con énfasis en el nacionalismo. Entre ellos se destaca: Alemania (Nazi) de Hitler, Italia (Fascista) de Mussolini y Unión Soviética (Comunista) de Stalin. 1. La Unión Soviética de Stalin. a. ¿Cuál es la diferencia que tienen Lenin y Stalin en el liderazgo ejercido sobre la Unión Soviética?
_________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________ ________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _______________ __ b. ¿Qué hizo Stalin con sus opositores políticos? _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________ ________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _______________ __ c. ¿Qué actos “poco éticos” hizo Stalin para llevar a cabo sus planes? _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________ ________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _______________ __ d. ¿Cuáles fueron las medidas económicas que adoptó la Unión Soviética bajo la dirección de Stalin? ¿Qué resultados obtuvo? _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _____________________ ________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _______________ __ 2. Los fascismos. Se presentan en Alemania e Italia, quienes lucharon hasta alcanzar el férreo control sobre el gobierno y la sociedad. Los alemanes pretendían reivindicar su honor tras la derrota de la Primera Guerra Mundial y sobre todo, al ser humillados por el Tratado de Versalles. Los italianos aspiraban a organizar su economía, controlar las organizaciones sociales bajo el principio de la colaboración entre clases, para superar los conflictos sociales. En ambos casos, se impuso un racismo irracional y violento, que era (al parecer) reconocido por la sociedad, incluso por países democráticos, pero que no lo hacían abiertamente.
PRINCIPIOS CLAVES DEL FASCISMO (Alemania e Italia): i). La presencia de un Estado Totalitario controlador de todas las esferas de la vida. ii). Existencia de un solo partido que dirige todo el aparato estatal. iii). Dirección de un líder carismático capaz de convencer a las masas. Iv). Rechazo acérrimo tanto del comunismo como del capitalismo. v.) Discurso ultranacionalista destinado a exaltar al máximo la propia nación. vi). Utilización de la violencia para llevar a cabo el proyecto fascista. vii). Movilización de las masas con la finalidad de adoctrinarlas en los principios del partido. viii). Uso de la propaganda para lograr mayor adhesión.
a. ¿Cuáles eran los ingredientes que reunía Italia para que se desatara el fascismo en su territorio? _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ b. ¿Cómo se crearon los “ Fasci Italiani di
Combattimento ”?
_________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ c. ¿Cuál fue el resultado de la marcha sobre Roma de los Camisas Negras? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ d. ¿Qué hicieron los fascistas al llegar al poder? _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ e. ¿Cuáles fueron las dificultades a las que se enfrentó la República de Weimar? _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ f. Explique el contexto en el que se desarrolla el ascenso del fascismo en Alemania _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ g. ¿De qué manera se adoctrinaba a la población para cumplir con el control ideológico? _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ h. Luego de la revitalización de Alemania ¿Qué planes tenía Hitler? ¿Cuáles eran sus objetivos? _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
