DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Guía teórica y de aplicación Nombre: Curso: 6º BÁSICO Fecha: Profesora: Carolina Paredes. Unidad: A exponer y describir Habilidade Habilidades: s: Utilizar Utilizar correctam correctamente ente los conectore conectores s consecutiv consecutivos os y los adversativos (conjunciones)l Bibliografía: http://www.icarito.cl http://www.aulatic.cl/wp-content/plugins/downloadsmanager/upload/con2.pdf
A RECORDAR… Los conectores son expresiones que sirven para unir enunciados y darles sentido. Gracias a ellos logramos que un texto esté cohesionado. Las conjunciones son un tipo de conector. Son una parte invariable de la oración.
CONECTORES CONSECUTIVOS Los Los cone conect ctore ores s conse consecu cuti tivo vos s se carac caracte teriz rizan an por por indic indicar ar cuál cuál es la conclusión que se deduce de la información previa. Para observar su valor, se ha de partir del análisis de las relaciones de causa-consecuencia. Las Las orac oracio ione nes s cono conoci cida das s com como "cau "causa sale les" s",, y las las trad tradic icio iona nalm lmen ente te denom denominad inadas as "conse "consecut cutiva ivas" s" coinc coincide iden n en presen presentar tar una relació relación n de causa-consecuencia entre las informaciones conectadas. Ejemplo: No sé donde vive, así que no podré pasar a buscarlo. Los conect conectore ores s consec consecuti utivos vos más más usuale usuales s son: son: pues (que también es causal), luego, por consiguiente, por tanto, por lo tanto, por esto (o eso), así que, así pues, que.
I. Se Sele lecc ccio iona na un cone conect ctor or cons consec ecut utiv ivo o oraciones (10 puntos)
para pa ra comp comple leta tarr las las
1. El barco fue torpedeado, …………………., se hundió. 2. Se abrigó, …………….. pensamos que tenía frío. 3 Se puso el termómetro, ……………………. creía tener fiebre. 4. Sofía no me invitó a su fiesta, …………… no la invitaré a la mía. 5.Había sido recién operado,………………………., operado,………………………., no pudo viajar al sur. 6. Tenía buen equilibrio, ………………., no eso no se cayó del trapecio.
CONECTORES ADVERSATIVOS ADVERSATIVOS Establecen una relación de oposición entre dos ideas. Una es adversa para la realización de la otra.
Son conectores adversativos: mas, pero, empero, sino, aunque, sin embargo, no obstante, antes
Bien, en cambio, por el contrario
II. Completa con el conector adversativo más adecuado. 1. La culpa de tus fracasos no es de otros …………. tuya. 2. Los poetas románticos cantaban al amor y la libertad, ……..………… su choque con la realidad los hacía fatalistas y tristes. 3. Era justo y honrado, …………………. demasiado severo. 4. Isabel estudia literatura, ……………, su hermana Ana, antropología. 5. Yo no quiero perjuducarte, ……………………….quiero ayudarte. 6. Pedro estudia mucho, ……….. no obtiene buenas calificaciones.
III. Elija la opción con los conectores que permiten devolver al enunciado su cohesión y coherencia. 1. No es tuyo,____________ es mío. A) pero B) sino que C) aunque 2. El gastrónomo es el aficionado a comer bien y con refinamiento, ____________el comilón es el aficionado a comer mucho. A) sin embargo, B) por el contrario, C) en cambio, 3. Hay seres humanos que manejan sus emociones,_____________ , otros son manejados por ellas. A) sólo que B) a pesar de que C) por el contrario 4. Las lluvias fueron escasas, los campos no fueron abonados, ___________, la tierra dio abundantes frutos. A) a pesar de ello B) en cambio C) al contrario 5. Tenía los ojos verdes, ______________, sus hermanos, café. A) por el contrario B) en cambio C) sin embargo
IV. Escribe un breve texto donde utilices 2 conectores consecutivos y 2 adversativos. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
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