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Personajes Del Matadero
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El matadero y otros textos Esteban Echeverría
Trabajo Sobre El Matadero
Análisis de El Matadero de
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Editorial: Alfaguara Editorial: Alfaguar a Lugar y fecha de edición: Buenos Aires, febrero de 2006 Prólogo: Martín Kohan Selección, estudio y notas: Maria Fernanda Maquieira Cantidad de páginas: 128 Serie: Roja (desde 14 años)
Guía de lectura
El autor
1. El autor Esteban Echeverría nació en Buenos Aires el 2 de septiembre de 1805 y murió en Montevideo el 19 de enero de 1851. Fue el poeta más prestigioso de su generación y quien introdujo la poesía y los ideales románticos en Argentina. Sus actividades políticas lo llevaron a enfrentarse con Juan Manuel de Rosas y se vio obligado obli gado a exiliarse en Montevideo, ciudad en la que se instaló definitivamente en 1841. Sus obras más importantes son, por orden de publicación: Elvira o la novia del plata (1831), La cautiva (1837), El dogma socialista (1846). "El matadero", sin dudas su mejor texto, permaneció inédito hasta 187 18 71.
Síntesis del libro 2. Síntesis del libro Esta edición incluye, además de "El matadero", el prólogo que escribió Juan María Gutiérrez para la primera edición del libro y una selección de otros textos de Esteban Echeverría: "Apología del matambre", "Historia de un matambre matamb re de toro", "Literatura mazorquera" "Clasicismo y romanticismo", "Cartas a un amigo" y "Pensamientos". La edición se completa con un estudio de la obra, una biografía del autor y un prólogo escrito
marcha la serie de acontecimientos que tra texto en relato. Estamos ya en pleno mun o, para decirlo en términos sarmientinos, d Ese otro absoluto está representado por lo dos trabajadores del matadero, en especia y expeditivo Matasiete. A través de su relato, Echeverría pretend funcionamiento de la barbarie, cuyo condu Manuel de Rosas y su cómplice, el puebl Aires. El matadero es un lugar crucial po ta de un enclave del campo en la ciudad; aleccionador del relato consiste, según e rrador quien lo afirma en el párrafo final explicar que la barbarie operante en el adueñado del país. Sin embargo, lo más interesante del text esta verificación aleccionadora, sino en la ción que hace Echeverría de ese ámbito, ámbi to, re fascinante a la vez. A través de la ficción se interna en ese mundo y, al meterse, se su materialidad. Su lenguaje se contamina directo y brutal de los habitantes del mat El relato cuenta lo que les title sucede a los Sign up to vote on this en un territorio no useful les corresponde. T Useful que Not como el unitario son criaturas que no deb y que, por estar fuera de lugar, terminan
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Temas transversales y conexiones curriculares 3. Temas transversales y conexiones curriculares
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Temas transversales ■
Educación para la no discriminación
Reflexionar sobre los mecanismos de discriminación política y sus efectos, que pueden llevar a la tortura y a la muerte. Pensar entre todos en distintas épocas de la historia argentina en las que hubo enfrentamientos civiles o militares. Dividir los períodos en grupos, hacer una breve investigación y preparar una clase especial exponerla. Conexiones curriculares Con Educaci n pl stica
Seleccionar entre todos algunas escenas de "El matadero" para ilustrarlas. ●
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Análisis de El Matadero de
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Contenidos 4. Contenidos Conceptuales
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Trabajo Sobre El Matadero
Géneros discursivos. Tipos textuales. El cuento y el artículo de costumbres. Literatura y política. Periodismo y litera Los movimientos literarios y las ruptura extualización histórica. El romanticismo e El discurso argumentativo. Procedimentales
Contextualización de las condiciones de recepción del relato. Elaboración de hipótesis de lectura sob entre literatura y política. Manejo de bibliografía. Análisis de los textos según los rasgos f mánticos y pragmáticos. Producción de textos ficcionales y no fi
Con Ciencias sociales Actitudinales You're Reading a Preview
Rastrear imágenes e información histórica sobre el Unlock Orgafull access withDesarrollo a free trial. del pensamiento crítico. matadero en la época en que se escribió el libro. nizar una recorrida por el actual barrio de Mataderos. Apreciación de la literatura. Cotejar las semejanzas y diferencias entre Download una época With Free Valoración Trial del arte como un fenómeno y otra. al en la construcción de la identidad cul nación. ● Analizar la relación entre pertenencia social y facción política que ofrece este texto, y vincularla a la dicotomía sarmientina de Civilización y Barbarie. de actividades 5.ropuestas Propuestas de actividades ●
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Con Literatura
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Vincular "El matadero" al período histórico en que
Not useful Antes deUseful la lectura Experiencias y conocimientos previos
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Trabajo con el paratexto
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Observar la tapa y luego responder: ¿qué representa la imagen? Comentar con los alumnos lo que les sugiere un título como "El matadero" Repasar el índice del libro y pedirles a los alumnos que investiguen sobre la polémica entre románticos y neoclásicos, y sobre la "mazorca" Leer el prólogo de Martín Kohan y pensar cuál es el requisito que tiene que tener una figura histórica para convertirse en prócer. Elegir algunos nombres de calles de su barrio e investigar por qué se llaman así. Luego de la lectura del “Prólogo” de Juan María Gutiérrez, comentar su visión del texto. Comprensión de la lectura
Trabajo Sobre El Matadero
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Después de la lectura
Proponer la lectura de Facundo , de Dom ino Sarmiento. Analizar sus postulados so omía Civilización-Barbarie y establecer re "El matadero".
Rastrear la adaptación de "El matadero" rieta realizada por Enrique Breccia. Analiz bios operados, el sentido de esos cambios cancias (por ejemplo, qué suprime el histor qué, cómo maneja los planos, por qué us diferentes, qué sucede con la mayor o me dad en el uso de los tonos, etcétera).
Comparar la primera parte de "El matad Cuadros costumbristas que integran esta e lizar especialmente el tratamiento del len procedimientos constructivos.
Comentar el manejo del humor y la i matadero".
Sintetizar el argumento de "El matadero".You're Reading a Preview Leer otros textos del autor, como El dogm access with free trial. de enseñanza republicana , pa Analizar la presentación de los mundos Unlock que sefulleno ela Manual rentan en "El matadero". Trabajar en colaboración con zar sobre las ideas políticas de Esteban Ech los profesores de Historia. Download With Free Trial Elaborar hipótesis de lectura sobre la re ¿Quién es el narrador del texto? Analizar su manejo cción, justicia y política en "El matadero" de la lengua y ejemplificar con fragmentos del relato. Buscar ejemplos donde la voz narrativa se explicita en el relato. Taller de escritura 6. Taller de escritura Sign up to vote on this title
Realizar un esquema de los rasgos que definen el mundo del matadero y los que, por oposición, representa el joven unitario.
Useful Not Adaptar la escena deluseful juicio al joven u representarla en clase.
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