Trabajo Trabajo Colaborativo Proyecto de Integración
Guía del uso de C, S y Z. Nombre Nombre:: Año
_______ ___ _______ ______ _______ ________ _______ _______ ________ ______F __Fec echa: ha:
______ ___ ____Cu _Curso rso::
5º
Objetivo: Objetivo: objetivo reforzar tu dominio de los contenidos ortográficos literales alusivos alusiv os a las reglas e!ce"ciones # "ar$nimos de las letras C % # &'
I.
Reglas de Uso de la Letra C.
1. Com"leta: %e usa C las "alabras terminadas en –CIA, CI!, CIO' CIO' ". A continuaci$n coloca verdadero ()* o falso (F* si consideras +ue la "alabra está bien o mal escrita # subra#a su terminaci$n +ue justifica el uso de la C' 1.- juicio _____ 2.- despacio____ 3.- inicio____ 4.- batracio____ 5.- espacio____ 6.- calvicie 7.- superficie____ 8.- especia____ 9.- palacio____10.- auspicio____
#.
%e usa C las "alabras terminadas en –C!R, CI$IR, C!%&!R,CI'AR,C!&!R C!%&!R,CI'AR,C!&!R ( CIR a continuaci$n menciona un ejem"lo de cada una'
C!R
CI$IR
C!%&!R
II.
CI'AR
C!&!R
CIR
Reglas de de Us Uso de de la la Letra S. S.
1. %e escriben con S los adjetivos terminados adjetivos terminados en –OSO –OSO OSA' OSA' A continuaci$n rellena la terminaci$n de la "alabra seg,n corres"onda' corres"onda' -jem"los: OSO: OSO: montañoso montañoso "ec______ tenebr_____ cost_____ orgull______ can______ OSA: OSA: hermosa hermosa cariñ_____ amor_____ labori______ lumin_____ maravill_____' I)*orta+te: I)*orta+te : No confundir con los susta+tivos terminados susta+tivos terminados en –OZO: –OZO: moo moo troo troo calaboo calaboo solloo solloo goo goo "oo "oo'' ". %e escriben con S las "alabras terminadas terminadas en -%- -N%- -%.' Com"leta cada oraci$n con las "alabras +ue están escritas en el cuadro' a !i t"o es..................................... b #o no ten"a ............................... a esa casa. c !i tia $e dio un %ran ........................ ........................ cuando $e vio en la $a&ana. d !e duele $uc'o el ((((((((.. de $i pierna) creo *ue se $e fracturo. e +sa persona est, ______________ en alparaiso) alparaiso) le *uedan dos a&os $,s de reclusin. f !u/ pronto $e ire a vivir a isla de pascua / sere un __________________.
Trabajo Colaborativo Proyecto de Integración +scribe dos palabras *ue conten%an ESE
III.
Reglas de Uso de la Letra Z.
1. %e escriben con Z las "alabras terminadas en &!Z. !s-ribe dos eje)*los.
". Aumentativos terminados en azo. Por ejemplo: "erro: "errao' Com"leta con A&. gato: ____________ ojo: ____________ bomba: _____________ bala: ________ bast$n: ____________ "uño: _______________ rodilla: ______________ #. /tiliza el diccionario # busca una "alabra con terminaci$n: zuelo
iz a
zuela
oz
eza
az
iz
ez
Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.
Me pare_ió que había comen_ado una per_ecu_ión. Debido a su palide_ se le nota má_ la _icatr_z. El a_eite de maí_ resulta efica_ para la salud. El _icli_ta tiene su domi_ilio en el número die_. Compramo_ una do_ena de eri_os en el _upermercado. Un banda_o bru_co ra_ó la bol_a de _ere_as.
'er)i+a)os
Trabajo Colaborativo Proyecto de Integración
Guía Nombre: _______________________________Fecha: ______ Curso: 5º Año Acento 0i1retico continuacin) separe las s"labas de las si%uientes palabras) subra/e su s"laba tnica / clasif"*uelas se%n las re%las %enerales de acentuacin a%udas) %raves / esdrjulas. de$,s) tilde cuando corresponda. elfono olor +steril in%ino !a/uscula ilaba $a%enes :api; eracidad :o$bri; ies eficit
e-l-fo-no
+sdrjula
tilde diacr"tico 2. +ncierre en un c"rculo la opcin *ue considere correcta respecto al tilde diacr"tico / e
1. " -si estudias para la pruebas) es probable *ue te va/a bien. 2. =o s - se s" - si ele%ir ste -este color o ste - este. 3.
ara $" - $i) $" - $i novia es la $,s linda del $undo.
5. - te pido un favor> $e puedes convidar una ta;a de t - te. 6. l - el 'ijo de $i a$i%o es i%ual a l - el cuando era pe*ue&o. 7. ?uiso convencerlo) $,s - $as fue i$posible 8. s"- si) acepto) aun*ue no s -se s" - si sea la $ejor decisin.
Trabajo Colaborativo Proyecto de Integración
9.
ie$pre *ue toco el $" - $i en $i %uitarra) se desafina la $elod"a.
10. @jal, $e d - de las %racias cuando le d - de este re%alo.
11. #o no s - se nada sobre lo *ue pre%untar,n 'o/ en la prueba) pero s" - si s - se *ue co$et" un error al no estudiar.
12. - tu sie$pre 'as sido buena a$i%a) por eso necesito *ue $e des t -tu consejo para solucionar este proble$a.
