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GUÍA Nº 01
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO
TITULO:
ECONOMIA Y SOCIEDAD / GEOGRAFÍA ECONÓMICA
EJE GENERADOR Nº 02
SECTORES DE LA ECONOMÍA
PROFESOR:
FABIÁN VEGA LORA
TIEMPO DE REALIZACIÓN
DE:
AL:
TALLER Nº 04
Nº CLASES:
1. CONTEXTUALIZACIÓN: La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción que ocurren al interior de cada uno de ellos. 1. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: 2.1. Trabajo Personal: Te recuerdo que es fundamental la consulta y reportes de diferentes fuentes (internet, textos, revistas, videos, documentos, etc.) para un correcto desarrollo de las siguientes actividades: Desarrolla las siguientes actividades: Sector primario. 1. ¿Qué condiciones crees que explican la concentración de los cultivos de exportación en unos pocos departamentos colombianos? 2. Elabora un mapa que muestre la distribución minera del país. Utiliza convenciones para identificar cada mineral. 3. ¿Cómo afecta a la economía nacional la alta concentración de las tierras productivas en manos de pocos propietarios? Argumenta tu respuesta. 4. Elabora un mapa donde resaltes los departamentos con mayor producción ganadera. Corte y Evaluación Nº 01. Fecha y actividad acordada: ________________________________ Sector Segundario. 1. Enumera los factores que permitieron la aparición y evolución de la industria colombiana. 2. ¿Qué potencial tiene Colombia respecto de la producción de3 biocombustibles? 3. ¿Cuáles son los departamentos más industrializados del país y cuáles tienen menos establecimientos industriales, explica el por qué? 4. ¿Cómo afecta a la población colombiana la alta concentración industrial en la región Andina? Corte y Evaluación Nº 02. Fecha y actividad acordada: ________________________________ Sector Terciario. 1. ¿Qué significa terciarización de la economía? En Colombia. ¿Cuáles serían las ciudades más terciarización? 2. ¿Cómo serían las relaciones entre los países sin el avance de los medios de transporte y comunicación? 3. ¿Cómo afecta el alza en los precios del combustible al sector del transporte? Corte y Evaluación Nº 03. Fecha y actividad acordada: ________________________________ Sector Cuaternario. 1. ¿Cuáles son los principales rasgos de la denominada sociedad del conocimiento o posindustrial? 2. ¿Crees que los avances obtenidos por el sector cuaternario pueden relegar la producción industrial? Argumenta tu respuesta. 3. ¿Por qué crees que la innovación y la investigación son importantes para el desarrollo de un país? 4. ¿Cuáles tecnologías de la información y la comunicación consideras necesarias para el desarrollo en el campo de la educación? Explica tu respuesta. 5. Consulta la biografía de científicos colombianos. Corte y Evaluación Nº 04. Fecha y actividad acordada: ________________________________ BIBLIOGRAFIA
Hipertextos Sociales, Santillana 9º grado / Ejes Sociales, Educar 9º grado / Nuevo Identidades, Norma 9º y 10º grado Vivencias Sociales, Voluntad 9º grado Www. Fabianvega.jimdo.com