GE RUN DS AN D IN FI NI TI VE S GERUND / El Gerundio El Geru Gerund ndio io es la form forma a verb verbal al term termin inad ada a en -ing que, además además de utiliz utilizarse arse para la formaci formación ón de los tiempos tiempos continuos, también tiene otros usos en inglés: A) Como complemento directo directo de determinados determinados verbos I enjoy swimming. swimming. We discussed holding holding the wedding at home. !erbos !erbos más frecuentes que va n seguidos de GE"#$%&': A%(& CA$
A%!&*E A$&C&+AE A++"EC&AE A!'&% -E.+ C'(+.EE %E.A %E.A/ / %&*C %&*C#* #** * CONSIDER DENY DETEST 0&$&*0'"GE &(AG&$E DISLIKE ENJOY HATE 1EE+ (E$&'$ $ (&$% (&$% LIKE LOVE (E$&' MISS +'*+'$E +"AC&*E PREFER 2#& "ECA.. "EC'..EC "EC'((E$% "EG"E "E(E(3E" "E*E "E*E$ $ "E*& "E*&* * "&*1 "&*1 *' *'+ SUGGEST '.E"AE '.E"AE #$%E"*A$% #$%E"*A
%$gi ven n up smoking. ('avid ha deado de %umar). 'avid has give *ets go swimming+. (,- /ing 0 para actividades de recreo1 23ayamos a nadar+). 4our car needs cleaning. (N55' /ing 0 sentido sentido pasivo1 "u "u coche necesita ser limpiado).
PREPOSICIÓN + GERUNDIO Cuando una preposición va seguida de un verbo, éste normalmente se pondrá en gerundio I look %orward to seeing seeing you again. "he apoligi6ed for not not paying the #ill. #ill. *ucy doesn7t like his way of thinking. thinking.
GERUNDIO COMO SUJETO Cuando Cuando un verbo verbo funcion funciona a como como el su5eto su5eto de la oración oración 67ablamos de acciones o 7ec7os en general) dic7o verbo se pondrá en gerundio easy. Breaking up a relationship is never easy. Smoking is not allowed.
3) %etrás de las siguientes siguientes e4presiones e4presiones o formas verbales: I can't help laughing at him. him. (No puedo evitar reirme de él). I can't stand waiting waiting in queues. (No soporto hacer cola). spilt milk. (No merece la There's / It's no use crying over spilt pena ... [ A lo hecho pecho!). "hat car isn't worth #uying. (No merece la pena comprar el coche). $elen isn't used to driving driving on the le%t. ($elena no est& acostum#rada a conducir por la derecha). 'avid coulnt get used to living living in a city. ('avid no pudo acostum#rarse a vivir en una ciudad).
VERBOS + GERUNDIO O INFINITIVO SIN CAMBIO DE SIGNIFICADO Algunos verbos pueden ir seguidos tanto por un GE"#$%&' como por un &$0&$&&!' *&$ 2#E CA(3&E *# *&G$&0&CA%' *i el verbo está en tiempo continuo, se suele preferir el in8nitivo -e aqu9 una lista de estos verbos:
ADVISE ALLOW 3EG&$ CEA*E INTEND .&1E .'!E PERMIT PREFER *A"
C'$&$#E
-AE
RECOMMEND
; Con advi!, a""#$, %!&'i( < &!)#''!*d: a) *i el pronombre o nombre se menciona, se pone el &$0&$&&!' I advised him to sell the car.
I remember taking t he suitcase. 0 <= acci8n) I remembered to take the suitcase. (95:5:;59 0 >= acci8n)
(95:5:;59
FORGET
b) *i no 7a< pronombre, debe usarse el GE"#$%&' I advised selling the car .
I will never forget visiting the "ower o% *ondon. (?-9,5" 0 <= acci8n) 'avid always forgets to visit his grandmother. ( ?-9,5" 0 >= acci8n)
=; %espués de i*(!*d, es más frecuente poner un &$0&$&&!' I intend to move house in the summer.
INFINITIVE / E" I*-*i(iv#
>; Es más frecuente emplear el &$0&$&&!' después de %&!!& cuando tenemos una ocasión particular en mente I prefer to go to the pool today.
El in8nitivo es la forma verbal que va precedida de to,
VERBOS + GERUNDIO #& INFINITIVO CON CAMBIO DE SIGNIFICADO,
.os siguientes verbos suelen ir seguidos de innitivo con !to" :
Algunos verbos pueden ir seguidos tanto por un GE"#$%&' como por un &$0&$&&!', pero dependiendo de ello cambian de signi8cado
STOP $e stopped smoking last year. %umar) $e stopped to smoke a cigarette. la acci8n que esta#a haciendo para %umar)
('e8
de
(Interrumpi8
A. VERBO + INFINITIVO CON TO0
A00'"% AGREE APPEAR A""A$GE A*1 3EG CA"E C.A&( C'$*E$ CHOOSE DECIDE %E(A$% %E*E"!E 0A&. 0'"GE E1PECT -E*&AE (EA$ HELP HOPE LEARN (A$AGE $EE% '00E" +"E+A"E PLAN PERSUADE PROMISE REFUSE "EG"E "E(E(3E" +"EE$% SEEM *"#GG.E *?EA" -"EAE$ !'.#$EE" WANT WISH ?A&
Angela promised to arrive on time. "hey decided not to take the car.
REMEMBER B. DETR2S DE ADJETIVOS Y ADVERBIOS,
ambién utilizamos el in8nitivo con @to detrás de ad5etivos < adverbios: "his te@t is di#cult to understand. "he car went too fast to see the trac lights.
C. CON VERBOS 3UE DIRECTO DE PERSONA
LLEVAN
(# $a"7
COMPLEMENTO
Estos verbos llevan un nombre o pronombre entre el primer verbo < el in8nitivo Alan told me to call him at B.CC. I permitted my daughter to take the car. $arry warned me not to drive too %ast. Dhe wants you to do the shopping.
$a"7i*8
"ecuerda que 7a< casos en los que se pueden utilizar ambas formas A veces esas dos estructuras son completamente intercambiables, pero en otros casos el signi8cado cambia dependiendo de la estructura elegida
4CU2NDO USAMOS EL INFINITIVO6
!erbos de este tipo son:
ADVISE
A..'? ASK 3EG CA#*E C-A..E$GE C'$!&$CE %A"E E$A3.E E$C'#"AGE EB+EC 0'"3&% 0'"CE -&"E &$*"#C INVITE $EE% +E"*#A%E "E(&$% "E2#&"E ORDER +E"(& TEACH TELL #"GE WANT WARN Algunos verbos con part9cula 6p7rasal verbs) < ciertas e4presiones van seguidas de innitivo con !to": out to "he whole aEair turned em#arrassment. We are about to leave so hurry up. $elen made up her mind to #uy a house. Its up to you to decide.
$os referimos a cuándo utilizar un in8nitivo < cuándo utilizar un gerundio después de otro verbo, es decir, las reglas que determinan cuándo utilizar uno u otro
#e
an
El in8nitivo se utiliza cuando va seguido de )i!&(# v!&9# como want %orget need prepare e@pect etc /o quiero ir al campo & Dant to go to t7e countr<
+or otro lado, se utiliza cuando está situado d!(&: d! ad;!(iv# # adv!&9i# Eso es dif9cil de recordar 7at is dicult to remember "ecuerda que esto mismo sucede si estos ad5etivos o adverbios van acompaFados de las part9culas too < enoug7
4A 3U5 HACEMOS REFERENCIA6 Eso es demasiado dif9cil de recordar 7at is too dicult to remember
E)=)?a& msica es mi 7obb< preferido .istening to music is m< favourite 7obb< !amos a utilizar el in8nitivo en el caso de que el verbo principal esté a)#'%a
+or ultimo, el gerundio se utiliza muc7o en %&#?i9i)i#*! o carteles con mensa5es cortos +ro7ibido aparcar $o parHing
Es posible verlo seguido de un gerundio cuando se trata de una acción en progreso 6&e I noticed you watching "3 )
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4CU2NDO USAMOS EL GERUNDIO6 El gerundio también lo utilizamos principalmente cuando va seguido de otro 8&=%# d! v!&9# como admit avoid consider suggest mind imagine etc (i 7ermano sugirió ir al ca mpo (< brot7er suggested going to t7e countr<
Question words - pronombres interrogativos
Question words
Examples
who
Who is the prettiest girl? Maria is the prettiest. Where is Madrid? "n the centre o# $pain. Wh( is he angr(? )ecause he lost his wallet. When do (ou get up? +t ,-am. 0ow do sa( 1agua1 in
where
+or otro lado, el gerundio siempre se utiliza cuando va !8=id# d! =*a %&!%#i)i>*, es decir, todo verbo seguido de preposición debe ir en ;ing
wh(
Ellos fueron después de ir al cine 7e< Dent after going to t7e cinema when
Además, cuando la frase comienza con un verbo que 7ace de =;!(# también utilizamos un gerundio
how
Pronombres interrogativo s Quién
%&nde
Por *ué
/undo
/&mo
Ejemplos
¿Quién es la chica ms guapa? Mar!a es la ms guapa. ¿%ondé est madrid? En el centro de espa'a. ¿Por *ué est en#adado? Por*ue perdi& su monedero. ¿/undo te levantas? + las , de la ma'ana. ¿/&mo se dice 1agua1 en
what
which
whose
what 4ind
what time how much how man(
how long
how o#ten
how #ar
how old
English? Water. What are (ou reading? + maga2ine. Which one do (ou li4e best? 5he blue one. Whose is this car? "t6s 7red6s. What 4ind #ilms do (ou li4e? 0orror #ilms. What time do (ou have brea4#ast? 0ow much sugar do we need? 8 4ilos. 0ow man( bo(s are there? 5here are ;. 0ow long did (ou live in Paris? < (ear. 0ow o#ten do (ou go to the cienema? =nce a month. 0ow #ar is the ban4? +bout 84m. 0ow old are (ou? "6m 8>.
inglés? Water. Qué
/ul
%e *uién
Qué tipo
+ *ué hora
/unto9a
/untos9as
¿Qué ests le(endo? 3na revista. ¿/ul te gusta ms? El a2ul. ¿%e *uién es este coche? Es de 7red. ¿Qué tipo de pel!cula te gusta? Pel!culas de terror. ¿+ *ué hora desa(unas? ¿/unto a2:car necesitamos? 8 4ilos. ¿/untos chicos ha(? 0a( ;.
%urante cunto tiempo /on *ué #recuencia
¿%urante cunto tiempo viviste en Par!s? < a'o. ¿/on *ué #recuencia vas al cine? 3na ve2 al mes.
+ *ué distancia
¿+ *ué distancia est el banco? +lrededor de 84m. ¿/untos a'os tienes? 5engo
/untos a'os
8>. how come
0ow come (ou went to ondon? 5o see the *ueen.
Por *ué
¿Por *ué #uiste a ondres? Para ver la reina.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; PASADO SIMPLE DE "BE": ORACIONES CON WAS / WERE
De la misma forma que el verbo "to be" tiene auxiliares para estructurar oraciones (am, is, are) el tiempo pasado también los presenta pero en este tiempo se utilizan solamente dos: "was" y "were". De esta forma las oraciones afirmativas del pasado del verbo "to be" quedarían estructuradas bajo la siuiente ram!tica: Oraciones afirmativas de pasado del verbo "to be"
otese que el auxiliar en pasado "was" se usa únicamente con aquellos pronombres singulares , es decir, que #acen referencia a una sola persona, en cambio el auxiliar "were" es usado con pronombres en plural ($ou es tomado de esta forma porque adem!s de "%& o 'sted" también refiere a "'stedes").
$ou ere ron
(+stabas2n3 equivocado2s3)
+n el caso de oraciones neativas se siue la misma ram!tica aadiendo &nicamente "not". Oraciones negativas de pasado del verbo "to be"
Ejemplos de oraciones afirmativas de pasado "to be" Ejemplos "ser":
as a student of t#is sc#ool escuela)
($o era un estudiante de esta
*#e as a model
(+lla era una modelo)
%#e ere ood -ids
(+llos eran buenos nios)
Ejemplos "estar":
/e as at t#e beac# t#is mornin maana) 1e ere married
(0l estaba en la plaa esta (+st!bamos casados)
'sualmente para expresar oraciones neativas al #ablar 4 escribir se emplean las contracciones indicadas "asn5t" "eren5t".
Ejemplos de oraciones negativas de pasado "to be" Ejemplos "ser":
as not student of t#is sc#ool. esta escuela)
($o no era un estudiante de
*#e asn5t a model %#e eren5t ood -ids
(+lla no era una modelo) (+llos no eran buenos nios)
Ejemplos "estar":
/e asn5t at t#e beac# t#is mornin maana) 1e eren5t married $ou ere not ron equivocado2s3)
(0l no estaba en la plaa esta
"Wh-" question + past of "to be" verb auxiliar + complement
8eamos los distintos tipos de preuntas en este tiempo las posibles respuestas: Preguntas con respuesta "Si" o "o":
7 1ere ou a football plaer at t#e sc#ool9 (o est!bamos casados)
7 $es, as.
(o estabas2n3
Oraciones interrogativas de pasado del verbo "to be"
7 1as s#e a model9 7 o, s#e asn5t.
7 1ere t#e our friends9 7 o, t#e eren5t.
7 1as ic#ard our bofriend9 7 $es, #e as.
7 1ere e on a test9 +n el caso específico de preuntas se siue la ram!tica vista antes. 6ara preuntas de "*i" o "o", utilizamos el auxiliar del pasado al principio "as" o "ere" dependiendo de quién se #able. 6ara preuntas específicas se pone al principio la palabra "1#7" seuido del auxiliar en pasado lueo el complemento:
7 $es, ou ere.
Preguntas espec!ficas:
7 1#ere ere ou9
7 as at t#e ban-. 6re: *#e is at t#e movies. 7 1#ere ere ;ernando and #is irlfriend t#is mornin9
6as: *#e as at t#e movies.
7 %#e ere #ome. 6re: %#e are not professionals. 7 1#o as t#at person9
6as: %#e ere not professionals.
7 /e as m fat#er. 6re: nternet is important. 7 1#at as t#at9
6as: nternet as important.
7 %#at as a t#under. 6re: =omputers aren5t fast. 7 1#en as
6as: =omputers eren>t fast.
7 *#e as at t#e store in t#e afternoon. 6re:
iferencia de verbo "to be" en presente y pasado
+l siuiente ejercicio muestra la diferencia entre el presente pasado del verbo ser 4 estar: 6re: am a teac#er. 6as: as a teac#er.
