Games Kepemimpinan

A. Tupai Tupai Dan Pemburu Tujuan dari Permainan Ini adalah : - Membentuk kerjasama tim - Mengharapkan tim agar jemput bola dan bukan menunggu bola

B. Body Value Tujuan dari Permainan ini adalah : - Mengharapkan Mengharapkan individu untuk dapat berbaur dengan timnya - Berinisiatif untuk menemukan menemukan timnya timnya sendiri sendiri

C. Follow The Leader Tujuan dari Permainan ini adalah : - Mengikuti arahan dari pimpinannya - Bekerja sama dalam menentukan rencana rencana

D. Spider We Web b Tujuan dari Permainan ini adalah : - Kerjasama tim dalam mencapai tujuan - Pengorbanan tim dalam mencapai suatu suatu tujuan tujuan

E. Pen Tr Transfer ansfer Tujuan dari Permainan ini adalah : - Melatih kepemimpinan ketua tim - Melatih koordinasi diantara tim

F. Broen Pipe Tujuan dari Permainan ini adalah : - Menyelesaikan masalah yang didapat dengan menggunakan fasilitas yang ada

!. Transfer People Tujuan dari Permainan ini adalah : - Kerjasama tim - Koordinasi tim

". Bus#ed !ame Tujuan dari Permainan ini : - komunikasi tim

$. "and Crowded Tujuan dari permainan ini adalah : - melatih kerjasama tim - melatih kepemimpinan - melatih memecahkan permasalahan

%.&inesweeper Tujuan dari permainan ini adalah : ! Melatih membuat strategi yang tepat untuk mencapai tujuan "! Melatih mencari celah untuk mencapai suatu tujuan

'. Trus# Fall Tujuan dari permainan ini : ! Melatih kepercayaan kepada teman sendiri

L. Sin( A Son( Tujuan dari Permainan ini adalah ! Penyemangat tim

&. Psiolo(i Tim Tujuan dari permainan ini adalah ! Penilaian terhadap diri sendiri "! Intropeksi diri

). Do#er*Sus#er )(eso# Tujuan dari permainan ini adalah ! Kekompakan tim

+. $dola Cili ,!ame ana-ana Tujuan dari permainan ini adalah : ! membuat anak-anak menjadi nyaman dan berbaur 

P. Transfer 'eleren( ,(ame ana-ana Tujuan dari permainan ini adalah : ! membuat anak-anak menunjukkan kemampuannya

/. Tari Tamban( Tujuan dari permainan ini adalah : ! Melatih kekompakan tim

0. Lompa# 'arun( Tujuan dari permainan ini adalah : ! kemampuan individu dalam menempatkan posisi dan strategi yang tepat untuk mencapai tujuan

S. Brain !ame Tujuan dari permainan ini adalah : ! Melatih kemampuan otak kiri dan kanan dalam merespon perintah

T. Snae !ame Tujuan dari permainan ini adalah : ! komunikasi

1. Transfer 0in( Tujuan dari permainan ini adalah : ! Kekompakan tim

V. &eriam Air Tujuan dari permainan ini adalah : ! Kerjasama tim "! koordinasi tim

Ca#e(ory Ar2hi3es4 %enis !ames Cir2le ,56 #un $ Posted by oom%il Tali dalam sebuah aktifitas Team Building atau &utbound memiliki peran besar! Keberadaannya sangat mempengaruhi berhasil atau tidaknya sebuah permainan team building dilakukan khususnya bagi games yang mengandalkan tali sebagai alat bantunya! 'ntuk (o% Impact activities yang biasa dijalankan di IT)) #atiluhur tali yang kerap dipergunakan adalah Tali Pramuka! *lasan utama kenapa lebih memilih tali pramuka dikarenakan jenis tali ini dalam  penggunaannya tidak membahayakan pemakainya! +elain itu kelenturannya juga cukup membantu baik peserta maupun fasilitator saat games dimainkan! +alah satu games yang mengandalkan Tali ini adalah )I,)(! Peserta yang dapat diikutkan dalam permainan ini sangat  bergantung kepada )I,)( yang dibuat oleh fasilitator! Khusus di IT)) #atiluhur dibatasi maksimal . orang saja! /ames ini dapat dimainkan di luar ruangan ataupun dalam ruangan! +erunya sama derajatnya! #umlah )I,)( atau lingkaran yang disiapkan tergantung fasilitator tetapi disarankan lebih dari satu lingkaran! Biar lebih seru paling pas dibuatkan 0 buah! (ingkaran  diameternya senantiasa lebih besar dari lingkaran " dan lingkaran 0! Begitupun dengan lingkaran " masih lebih besar jika dibandingkan lingkaran 01 paling kecil adalah lingkaran 0! +esuai dengan namanya setiap kelompok pada permainan ini akan diminta untuk masuk kedalam lingkaran yang telah disiapkan oleh fasilitator! *turan main yang tidak diperbolehkan untuk dilanggar peserta tidak diperkenankan berada di luar garis tepi lingkaran! +ebuah kelompok akan masuk ke dalam lingkaran pertama dengan %aktu  menit! 2asilitator akan menghitung lama kelompok berdiri di dalam lingkaran tersebut! +etelah %aktu  menit  berlalu maka satu per satu anggota kelompok yang semula berkumpul dalam lingkaran   berpindah masuk ke lingkaran kedua yang nota bene! lebih kecil diameternya! +emua kelompok mesti berusaha agar setiap anggotanya dapat masuk kedalam lingkaran ini! Pada lingkaran kedua ini setiap kelompok sudah mesti memikirkan berbagai caranya! Puncak keseruan games ini terjadi saat kelompok masuk kedalam (ingkaran ketiga! 3al itu disebabkan oleh semakin sempitnya diameter lingkaran padahal jumlah anggota kelompok sama sekali tak dikurangi! +ahsah saja apabila peserta saling menggendong peserta lainnya agar semua anggota tetap berada  pada bagian dalam lingkaran! Permainan ini akan berlangsung cukup cepat! Paling lama . menit saja! 'ntuk mengulur %aktu maka pada a%al permainan sebelum masuk ke lingkaran pertama fasilitator akan memberikan sebuah Pu44le yang mesti dipecahkan terlebih dahulu! Makna dari permainan ini kerja sama! *da pula pengorbanan yang mesti diberikan peserta yang mendapat kesempatan menggendong rekan satu teamnya! 5isamping itu kepatuhan akan sebuah ketentuan juga sangat mempengaruhi berhasil atau tidaknya sebuah kelompok sebab mereka sama sekali harus mentaati peraturan permainan!

*gar lebih seru fasilitator biasanya akan memperdengarkan musik keras sebagai penyemangat setiap kelompok! +egera hubungi Indosat Training! 6 )onference )enter untuk kebutuhan permainan )I,)( ini! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

$nside Pro2ess Briefin( #un . Posted by oom%il 5alam sebuah kegiatan outdoor berupa Team Building atau &utbound setidaknya seorang fasilitator mesti menjalankan tahapan-tahapan dalam 5elivery sebuah permainan! Tahapan dimaksud diantaranya : ! Briefing Pada proses Briefing ada sedikitnya $ langkah yang perlu dijalankan yakni : a! Informasikan ke peserta bah%a ini adalah tugas bukan games  b! /unakan +tory Telling sebagai pengantar tugas c! Informasikan tujuan utama dari tugas tersebut bisa ke seluruh anggota kelompok atau  per%akilannya atau kepada Ketua Kelompoknya! d! Informasikan kepada peserta apa saja yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh dilakukan oleh peserta serta sanksi-sanksinya apabila ada e! Pastikan peserta tidak mencoba dan memegang-megang peralatan agar peserta fokus mendengarkan instruksi! f! Konfirmasikan apakah ada hal-hal yang belum jelas g! Beri kesempatan bertanya agar dalam tahap selanjutnya tidak ada lagi pertanyaan h! Berikan pula %aktu kepada peserta untuk mendiskusikan tugas tersebut dan melakukan  perencanaan! "! Planning Pada tahapan kedua hal-hal yang perlu dikerjakan adalah : a! Mengamati dan mencatat bagaimana kelompok melakukan proses rapat7diskusi sesuai dengan topik yang akan diungkap pada tugas tersebut!  b! Ingatkan batas %aktu melakukan Planning 0! 5oing

Ketika memasuki tahapan ketigas 5oing beberapa hal perlu dilakukan antara lain : a! Mengamati dan mencatat bagaimana kelompok melakukan proses tugas tersebut!  b! *mati perilaku setiap peserta dan ungkapan-ungkapan 8komunikasi9 dan interaksi yang terjadi di dalam kelompok! c! Ingatkan batas %aktu melakukan Planning Tujuan dari pengamatan adalah untuk melihat cara pandang1 pola pikir1 sikap1 motivasi1 keterampilan-keterampilan yang muncul dan tidak muncal dalam penugasan sesuai dengan maksud tujuan dari topi bahasan yang nantinya akan diungkapkan! ! +haring 6 5iscussion Pada tahapan +haring 6 5iscussion fasilitator perlu melakukan hal-hal sebagai berikut : a! Memberikan %aktu kepada peserta untuk sharing dan berdiskusi internal kelompok tentang  pengalaman yang baru saja dilakukan!  b! Meminta per%akilan kelompok menyampaikan hasil diskusi internal tentang pengalaman yang  baru saja dilakukan! c! #ika peserta kurnag aktif1 bantu dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan 8terbuka-tertutup9 d! Tanyakan ke peserta ;seandainya penugasan ini diulangi1 apa saja hal-hal yang perlu dan akan diperbaiki atau ditingkatkan e! *jukan pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan pembahasan pada topik utama yang akan disampaikan f! 5engarkan .! 5ebriefing 6 *pplication Tahap terakhir dalam proses 5elivery and 5elighting adalah : a! Berikan pujian yang tulus tentang hal-hal yang positif yang terjadi dari hasil pengamatan fasilitator dan pendapat para peserta!  b! 3indari Kritikan c! Kaitkan hasil pengamatan fasilitator ditambah dengan beberapa pendapat peserta yang relevan dengan topik utama yang akan dibahas! d! Tanyakan ke peserta apakah prinsip1 cara1 pola pikir1 sikap1 perilaku dan motivasi yang terjadi7muncil pada kegiatan yang dilakukan mungkin dapat pula terjadi atau digunakan di tempat kerja atau organisasi peserta berada! e! Minta peserta menyebutkan contoh riil di tempat kerja atau organisasi dimana peserta berada f! +impulkan Itulah tahapan-tahapan proses Briefing yang merupakan hasil dari Training for &utbound Trainers yang diadakan di /unung Bunder -" 5esember "<<=! 5itulis dalam #enis /ames

Meninggalkan komentar 

&enara Air ,57 #un 0 Posted by oom%il Permainan yang akan diketik kali ini biasa kami sebut Menara *ir! /ames ini tepat dilakukan di luar ruangan dekat dengan sumber air! *pakah air itu diambil dari kolam atau langsung dari kran air tergantung lokasi permainan akan dilaksanakan! *lat bantu permainan ini adalah sebuah mber bundar dengan diameter besar! Peserta yang dapat mengikuti games ini "-. orang! 'ntuk memulai permainan ini fasilitator dapat meminta peserta agar melepas sepatu masingmasing! Peserta kemudian diminta untuk tiduran diarea p ermainan dengan melingkar! Kedua kaki peserta mesti diangkat untuk menopang ember yang diletakkan persis ditengah-tengah lingkaran peserta! 2asilitator mesti melakukan pengechekan apakah semua peserta sudah benar menjalankan instruksi! Komposisi jumlah peserta yang akan membangun menara dan jumlah  peserta yang akan mengisi air kedalam ember diserahkan pada masing-masing kelompok! )ara  bermain games ini selanjutnya peserta yang sebelumnya sudah ditetapkan tidak tiduran akan mengisi ember dengan air tentunya menggunakan potensi yang ada pada diri peserta! +elanjutnya ember yang telah terisi mesti diangkat secara bersama oleh peserta menggunakan kedua kaki mereka sehingga posisi ember berada diatasnya! Pada %aktu ember sudah stabil di posisi atas  peserta tugas berikutnya adalah setiap peserta akan diminta untuk memakai sepatu mereka kembali dengan cara dan tehnik masing-masing! +atu syarat utamanya air yang di dalam ember itu tidak diperbolehkan tumpah sebab akan mengakibatkan Menara yang telah ditopang oleh kaki  peserta akan tumbang! *pabila itu terjadi maka setiap kelompok akan diberikan kesempatan lain sepanjang %aktu yang ditetapkan masih tersedia! Kelompok dapat melakukan reposisi untuk mencapai keberhasilan tugas yang diberikan! Pada games ini yang ingin diperhatikan adalah  bagaimana peserta melakukan kegiatan atau tugas yang sudah diberikan! Intisari dari permainan ini kita ingin melihat bagaimana bentuk kerja sama yang akan dilaksanakan sebuah kelompok dalam rangka menyelesaikan tugas demi tercapainya kesuksesan sebuah kelompok! Melalui  permainan ini peserta juga akan terlihat sejauh mana mereka dalam mempergunakan potensi diri! 2asilitator takkan memberikan tambahan alat bantu un tuk proses pengisian ember dari sumber air! +ifat rela berkorban dari masing-masing peserta sangat dituntut dalam games ini agar Menara *ir tidak jatuh menumpahkan air! 2aktor komunikasi juga akan diperlukan pada %aktu  permainan sudah dimulai! +iapa saja peserta yang mesti lebih dahulu memakai sepatu dan siapa  pula yang akan memakainya terakhir! Bahu membahu mereka mesti melakukannya agar Menara *ir benar-benar tetap berdiri kokoh ditopang oleh kedua kaki peserta! Permainan dianggap selesai apabila semua peserta sudah dapat memakai sepatu mereka masingmasing dengan benar! Pengorbanan untuk siap berbasah-basahan akan menentukan kemenangan sebuah kelompok! *gar kenyamanan peserta juga dapat ditimbulkan melalui games ini maka sebelum permainan dimulai fasilitator dapat melakukan pemilihan lokasi games! *rea games selain mesti dekat

sumber air juga diharapkan tidak dipenuhi oleh kerikil atau batu atau benda apapun berada di lingkungan permainan!  >amanya juga Permainan *ir basah adalah sebuah hal yang tak dapat dihindari! Kita akan melihat bagaimana peserta melakukan kerja sama demi satu tujuan! Mari mencoba games ini di Indosat Training 6 )onference )enter #atiluhur Pur%akarta! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

&elipa# 'er#as ,58 #un < Posted by oom%il Ini adalah sebuah permainan yang sederhana! Meskipun sederhana tapi sarat akan nilai-nilai kepatuhan dan kepemimpinan! 3ikmat syukur juga dapat dirasakan oleh peserta! Tak perlu  banyak alat bantu yang mahal! +alah satunya cukup dengan menggunakan Kertas ukuran *! *lat lain yang dipergunakan adalah beberapa potong kain seukuran sapu tangan kecil! *tau bila tak ada kain pun sapu tangan bisa saja dipakai! Permainan kali ini biasa dinamakan Melipat Kertas! /ames ini dapat dilakukan di dalam atau luar ruangan! )ara bermainnya peserta dalam satu kelompok sebanyak "-. orang! Minta mereka menunjuk salah seorang anggota kelompok untuk menjadi seorang pemimpin! Peran pemimpin dalam permainan ini untuk memberikan instruksi kepada peserta! +ebelum games melipat kertas dimulai fasilitator akan memberikan arahan bagi pemimpin bagaimana ia mesti memulai dan membimbing permainan dari a%al hingga akhir! 2asilitator memberi tahukan langkah-langkah yang mesti disampaikan kepada  peserta sehingga dapat membentuk sebuah bangun! Termasuk akan diinformasikan aturan  permainan yang mesti ditaati setiap peserta! +edangkan tugas dari anggota kelompok yang  bermain mereka hanya diminta mengikuti setiap petunjuk yang diberikan! *pabila semua telah  jelas maka permainan pun dapat segera dimulai! Mintalah kelompok membentuk lingkaran! Berikanlah kain yang disiapkan kepada pemimpin untuk diserahkan kepada seluruh peserta! +erahkan pula beberapa lembar kertas * yang jumlahnya disesuaikan peserta kepada pemimpin! +elanjutnya pemimpin kelompok dapat memulai permainan! 'ntuk menambah tensi permainan mintalah pemimpin mengajak anggota kelompoknya untuk berdoa terlebih dahulu! (angkah pertama pemimpin meminta peserta menutup kedua mata dengan kain yang telah diterima! Pastikan semua peserta telah menggunakan kain sebagai penutup! Bila perlu cek satu  per satu! Tahapan kedua dia mesti menyerahkan kertas * kepada peserta! Berikutnya setiap  peserta diminta untuk mengikuti arahan yang diberikan oleh pemimpinnya! Kertas yang sudah dipegang oleh peserta akan dijadikan sebuah bentuk bangun dengan arahan pemimpin! Pemimpin akan memberikan petunjuk apa saja yang mesti di lakukan oleh peserta! Tak boleh ada kontak fisik antara pemimpin dengan peserta! Pemimpin hanya boleh mengarahkan anggota kelompoknya dengan bahasa lisan! +etelah langkah-langkah yang mesti dilakukan peserta untuk

membuat sebuah bentuk sebuah bangun selesai maka pemimpin akan meminta peserta untuk membuka penutup matanya! Minta peserta mengangkat kertas yang dipegang dengan kedua tangan diatas kepalanya! Pemimpin akan mengecek hasil karya peserta apakah bentuk bangun yang dibuat telah sesuai dengan petunjuk yang diberikan! *pabila belum semua peserta menghasilkan bentuk gambar yang sama maka fasilitator dapat mengajak peserta mengulang  permainan ini! Pengulangan ini akan menambah bahan saat proses debriefing diakhir permainan! Melalui permainan ini peserta akan dapat merasakan betapa sulitnya bila tidak memiliki  penglihatan normal! Peserta diajarkan untuk bersyukur memiliki panca indera yang sempurna! Peserta juga dapat memahami betapa pentingnya memiliki rasa patuh terhadap petunjuk dari seorang pemimpin! +elain itu peserta dapat mengambil peran bagaimana menjadi seorang  pemimpin! Itulah permainan Melipat Kertas yang tersedia juga di Indosat Training and )onference )enter #atiluhur Pur%akarta! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

Temba Tepa# ,59 #un ? Posted by oom%il Pengalaman hidup menghabiskan masa kanak-kanak hingga remaja tinggal di Kompleks Pasukan lite ke-0 di dunia sedikitnya turut mempengaruhi ji%a dan perilaku saya! Itu mengakibatkan apa yang dipikirkan dan dilakukan biasanya menyerempet unsur berbau kemiliteran! Pengaruh itu rupanya hinggap pula ke dalam kehidupan saya saat melakukan  pekerjaan diantaranya hinggap pula dalam hal pemilihan games untuk IT))! +alah satunya adalah usulan untuk pengadaan permainan Tembak Tepat ini! +eingat saya tempo itu untuk menambah koleksi permainan di Training )enter salah satu yang disetujui pengadaann ya adalah Tembak Tepat! Permainan ini memang terinspirasi oleh atraksi yang sering ditampilkan oleh kalangan Militer saat perayaan 3ari 'lang Tahun kesatuan mereka! /una merealisasikan games ini maka diperlukan beberapa Pistol Mainan! *lat utama dari permainan Tembak Tepat adalah Pistol mainan anak-anak! 'kuran peluru yang dipakai juga seperti telur-telur cicak! +elain itu diperlukan juga beberapa tiang tempat menggantungkan sehelai kain yang bertuliskan sebuah kata pada setiap tiang! #umlah tiang disesuaikan dengan kalimat yang akan dibentuk! Peserta akan diberikan kesempatan untuk melakukan Tembak Tepat setidaknya menghabiskan . peluru! *pabila pada kesempatan pertama berhasil menurunkan kain yang sudah dituliskan sebuah kata maka peserta itu dapat melanjutkan penembakan di tiang kedua begitu seterusnya hingga selesai!  >amun jika tak berhasil peserta tersebut mesti digantikan oleh peserta lain! 2asilitator mesti menyediakan sedikitnya 0 Pistol mainan sekaligus agar peserta tak menunggu lama jika tiba gilirannya! 'ntuk membiasakan setiap peserta fasilitator dapat membiarkan peserta mencoba Pistol Mainan sehingga mereka dapat melakukan bagaimana mengokang pistol sebelum

membidik dan menembak! 5iusahakan agar setiap peserta dapat mencoba /ames ini! *lasan mengapa games Tembak Tepat diperlukan karena dapat mengasah ketepatan dalam pengambilan sebuah keputusan! sensi lain adalah Konsentrasi! Peserta yang akan melakukan penembakan mesti mampu berkonsentrasi penuh agar berhasil mengembangkan kain yang bertuliskan satu kata! +egala bentuk ekspresi teriakan peserta akan terdengar pada %aktu bidikan peserta tepat mengenai sasaran! Melalui permainan ini setiap peserta juga akan dapat merasakan bagaimana memanfaatkan kesempatan yang diberikan guna mencapai sebuah tujuan dalam tugas dan  pekerjaan! Pada %aktu melakukan permainan ini peserta lain yang sedang dalam pengantrian sama sekali tidak diperkenankan berada dibelakang atau samping tiang bidik! Mereka akan diberikan tempat dalam jarak aman oleh fasilitator sehingga peluru yang terpantul atau yang tidak mengenai sasaran tak mengenai tubuh peserta! 2asilitator juga tidak perlu mengatur gaya  penembakan peserta mereka cukup memberikan petunjuk mengenai cara menggunakan pistol mainan dan aturan do dan don@ts nya saja! Malahan perilaku yang diperlihatkan peserta akan sangat baik dalam pembahasan diakhir games saat debriefing! Kalau kata orang bijak let the mountain speaks! Ingin seru-seruan1 mari datanglah ke Indosat Training )onference )enter #atiluhur Pur%akarta! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

Baron(sai ,5: #un A Posted by oom%il *yo siapa yang belum pernah melihat pertunjukan Barongsai  Pasti kebanyakan dari kita pernah menyaksikannya! +ejak kejatuhan &rde Baru tahun ==$ kesenian Tradisional dari Tanah Tiongkok ini kembali kerap dipertontonkan dimuka umum! Masyarakat dengan mudah dapat menonton Barongsai terutama pada saat perayaan Tahun Baru )hina atau momen-momen tertentu seperti pembukaan Mal atau gedung atau kantor perusahaan milik pengusaha dari negeri )hou Cun 2at ini! Kemudahan dalam menyaksikan pertunjukkan Barongsai membuat lokasi Team Building seperti IT)) juga tak kha%atir lagi menampilkan permainan Barongsai ini! Persiapan untuk permainan ini tak terlampau sulit! *lat bantu Barongsai cukup sederhana! +ebuah topi pak tani disiapkan bagi setiap kelompok! #ikalau mungkin topi itu di%arnai dan diberikan hiasan dengan rumbai-rumbai! Topi ini akan dipakai oleh seorang peserta dalam sebuah kelompok yang berada di posisi terdepan! Bagi peserta yang menggunakan Topi diberikan pula sebuah senjata dalam bentuk benda tajam kecil yang akan digunakan sebagai alat tusuk bisa berupa jarum atau paku! *lat lain yang disiapkan ada lah sebuah balon! Balon dililitkan  pada pinggang bagian atas belakang seorang anggota kelompok yang berada di barisan paling akhir!

#umlah peserta dalam satu kelompok bisa " hingga . orang! *rea permainan yang dibutuhkan setidaknya seluas sebuah lapangan Bola Basket! Ini perlu sebab se%aktu games dimulai maka  pergeseran dan perpindahan kelompok membutuhkan tempat yang agak luas! )ara bermain Barongsai tidak terlalu susah! Peserta yang sudah terbentuk dalam sebuah Banjar Barisan akan saling menyerang kelompok lainnya! &byek yang menjadi sasaran adalah sebuah Balon dari tiap kelompok yang menjadi la%annya! +etiap kelompok berlomba untuk memecahkan balon yang dililitkan dipinggang anggota kelompok yang berada pada bagian  belakang banjar barisan setiap kelompok! Kelompok tidak boleh sampai tercerai berai! *papun yang terjadi mereka harus berada dalam satu banjar barisan! Kelompok yang berhasil memecahkan Balon kelompok lainnya mereka dapat melanjutkan permainan untuk mencari kelompok lain! +edangkan kelompok yang Balonnya telah dipecahkan oleh kelompok lain mereka mesti menyingkir dari arena permainan! Kelompok yang berhasil memecahkan Balon balon milik kelompok lain dan bertahan hingga %aktu bermain selesai tanpa terpecahkan Balon miliknya maka kelompok inilah yang akan dinyatakan sebagai pemenang!  >ilai-nilai yang dapat dipetik dalam permainan ini salah satunya adalah Kekompakan! +trategi  juga dibutuhkan oleh masing-masing Kelompok agar terhindar dari penusukan Balon dari kelompok lain! 2isik yang prima juga diperlukan sebab setidaknya se%aktu permainan dimulai maka semua anggota kelompok mesti berlarian mencari dan menghindari ancaman dari kelompok lain yang berusaha memecahkan Balon miliknya! +ebelum permainan dimulai ada baiknya kepada setiap peserta yang memegang benda tajam  berupa #arum atau Paku agar berhati-hati ketika bermain jangan sampai terkena peserta lainnya! 5isamping itu seluruh peserta patut memperhitungkan faktor keselamatan dengan saling menjaga diri agar tidak terjatuh! *yo kita bermain Barongsai meskipun tak seperti Barongsai aslinya yang mesti loncat-loncat! IT)) #atiluhur siap melayani anda semua! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

Sedo# Bola ,55 #un . Posted by oom%il Peringatan 3'T Kemerdekaan di lingkungan kita ak an lebih meriah bila games ini dimainkan! ,asanya cocok jika suatu saat turut menjadi salah satu games yang meramaikan suasana ? *gustusan! Pascok alias pasti cocok! Betapa tidak D games ini cukup seru dan tidak membutuhkan media yang mahal atau rumit! Panitia hanya cukup menyediakan beberapa potong  pralon! 'kuran panjang masing-masing pralon tidak lebih dari 0< cm saja! #umlah Pralon diameter terkecil itu nantinya disesuaikan dengan berapa peserta yang akan memainkannya!

+edot Bola itulah nama permainan ini! >amanya juga sedot bola jadi tidak lepas dari urusan sedot menyedot! +elain beberapa potong pralon dibutuhkan juga sebuah Bola Pingpong! Pralon dan Bola Pingpong rasanya tak sulit ditemukan di lingkungan sekitar kita! )ara bermain +edot Bola tak sulit ketika dimainkan! Peserta dikumpulkan oleh fasilitator! Mereka diminta membuat sebuah lingkaran! Bisa juga berbaris satu banjar atau satu saf! +etiap peserta masing-masing akan diberikan sebuah Pralon kecil yang tadi telah disiapkan! Peserta pertama harus memberikan Bola  pingpong kepada peserta kedua dengan cara menggun akan Pralon yang dipegang! *gar Bola  pingpong bisa menempel dan dapat diestafetkan maka peserta harus menyedot pralon yang dimiliki! +etelah bola melekat di pralon selanjutnya bola dipindahkan ke peserta lain! Peserta yang berdiri disamping juga menerima Bola menggunakan Pralon yang disedot! Begitu seterusnya hingga kesemua peserta dalam kelompoknya! Bola tidak diperkenankan jatuh! *pabila terjatuh maka harus diulang dari orang pertama lagi! 5isini kecekatan dalam menyedot bola menggunakan Pralon sangat diperlukan! +edangkan kecepatan adalah modal tambahan yang dibutuhkan setiap peserta dalam mengestafetkan Bola Pingpong ke seluruh anggota kelompoknya! Melalui +edot Bola ini peserta akan berusaha memindahkan Bola Pingpong keseluruh anggota kelompok! Peserta tidak perlu kha%atir terkontaminasi penyakit akibat menyedot Bola dengan  pralon yang disediakan sebab sebelum permainan dimulai semua pralon telah dicuci bersih oleh  penyelenggara! Kebersihan dari Pralon sangat diutamakan terlebih jika Pralon itu milik IT))! Intisari games +edot Bola adalah Kerja +ama1 Kecepatan dan Kecekatan! 2asilitator juga dapat membahas bagaimana satu per satu peserta melakukan sedot menyedot untuk kesuksesan kelompoknya! +epertinya tak terlampau sulit bukan namun ragam kelucuan akan muncul sepanjang permainan ini! )oba saja yuk! Bila tak ingin repot dan ingin mencari variannya mari mencoba permainan +edot Bola di Indosat Training )onference )enter #atiluhur! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

Bola !olf ,5; #un . Posted by oom%il *khirnya saya dapat menembus angka "< dan bahkan melampauinya! Ketikan berbagai jenis games yang tersedia di Indosat Training 6 )onference )enter #atiluhur akan tetap dilanjutkan! Kali ini permainan yang akan dibahas kembali menggunakan Bambu sebagai media utama! *lat lain yang dipakai dalam games ini adalah sebuah Bola /olf! Perpaduan antara Bambu dan /olf dirangkai menjadi sebuah games yang biasa disebut Bola /olf! /ames Bola /olf ini cukup sederhana dalam memainkannya! Peserta yang dapat memainkan Bola /olf bisa " hingga .

orang! Bambu yang digunakan adalah Bambu belah yang dipotong seukuran ruas bambu tersebut! Bagian bambu yang tajam sebaiknya dihaluskan terlebih dahulu! 2asilitator kemudian meminta peserta untuk berbaris satu syaf berdampingan satu sama lain! +etiap peserta akan memegang sebuah Bambu! Bambu yang dipegang itu kemudian dirapatkan dengan rekan satu kelompok yang berdiri disampingnya! Permainan ak an dimulai bila semua peserta sudah siap mengalirkan Bola /olf melalui barisan bambu yang sedang dipegang! Bola /olf akan dialirkan  pada peserta pemegang Bambu pertama! Pemegang Bambu pertama itu kemudian akan memba%a bambunya kesamping kiri peserta terakhir dalam barisan kelompoknya! Perpindahan ini dilanjutkan oleh peserta kedua hingga terakhir sampai menyentuh garis akhir atau finish yang ditentukan sebelumnya! Kelompok yang lebih dahulu mencapai garis finish ditetapkan sebagai  pemenang! *turan main yang mesti di taati oleh setiap peserta adalah menjaga agar Bola /olf yang dialirkan melalui Bambu yang dipegang tiap peserta dan dirapatkan diantara mereka! *pabila Bola /olf jatuh maka permainan diulang dari garis start lagi! Begitupun bila Bambu yang dipegang peserta terjatuh! 2aktor kecepatan bagi sebuah kelompok dalam permainan ini sangat berperan! >amun kecepatan saja takkan mencukupi tanpa didukung oleh sebuah bentuk kerja sama tim! Kolaborasi kecepatan dan kerja sama dalam sebuah kelompok akan menentukan kemenangan bagi kelompok tersebut! Itulah intisari yang dapat diperoleh oleh setiap peserta yang memainkan Bola /olf ini! Bola /olf adalah permainan sederhana dengan alat atau media yang sederhana yakni Bambu yang selain murah juga dapat diperoleh dimana-mana! +edangkan untuk bola golf yang dipakai tidak harus baru cukup Bol /olf bekas yang sudah tak dipakai lagi! *lternatif paling buruk dapat  pula digunakan Bola bekel sebagai ganti bolanya akan tetapi judul gamesnya bisa berubah menjadi Bola Bekel! Mari kita mencoba memainkan games ini di lingkungan sekitar terutama pada saat perayaan 3ari Kemerdekaan ,I sebagai salah satu games seru-seruan! 5an bila ingin variasinya maka segera hubungi marketingitccEindosat!com! 5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

Buldo
 pula kesamaan saat melangkah! Kelima orang yang sudah ditunjuk oleh kelompoknya akan  bersaing dengan . orang lain dari kelompok yang berbeda! Masing-masing anggota kelompok mesti berada pada sisi bagian dalam roda Buldo4er yang akan dimainkan! Posisi mereka membentuk barisan berdiri secara berbanjar! +etelah itu mereka harus menjalankan Buldo4er seperti sebuah ,oda! Inilah faktor tersulit games ini dimana kelima peserta harus mampu menggelindingkan alat itu dengan menggunakan kedua buah telapak tangan yang digerakkan dibagian atas roda kearah depan! /erakan kedua tangan mesti diselaras kan dengan langkah kaki masing-masing anggota kelompok! Bila tidak berjalan den gan tepat atau bergantian antara kaki dan tangan akibatnya peserta akan terjatuh dan tak dapat melanjutkan lomba! +ebelum  permainan dimulai ada baiknya masing-masing kelompok diminta untuk pemanasan terlebih dahulu! Mereka diberikan kesempatan untuk mencoba memainkannya sejenak guna membiasakan diri! Begitupun jarak antara garis start dengan finish diharapkan tidak terlalu jauh dan tidak pula dekat! +emua dilihat dari situasi tempat atau lokasi dan keada an fisik peserta! *gar permainan berjalan baik dan enak disaksikan maka fasilitator dapat membuat garis batas lomba seperti lintasan atletik supaya roda Buldo4er arahnya tidak melenceng kekanan atau kekiri! Keluar arena permainan! Permainan ini sarat dengan nilai-nilai Kerja sama yang ku at! Bagaimana hal itu akan sangat terekam dengan jelas ketika peserta yang tidak kompak akan mengalami kekalahan! Kelompok yang tidak berjalan dengan keselarasan dan keseimbangan dengan mudah tidak dapat melanjutkan games! 5isamping itu arahan dari seorang pemimpin akan sangat membantu peserta manakala mereka sedang melakukan permainan ini! +atu suara atau satu komando istilahnya! Keberadaan fungsi itu juga diperlukan sekali! *gar lebih seru dan bila memungk inkan1  permainan dapat dikompetisikan sehingga semua peserta dapat merasakan permainan ini! Tiap kelompok diijinkan menampilkan lebih dari  tim jika satu tim terdiri dari " orang maka dapat dibentuk " tim dengan seorang pemimpin pada masing-masing tim! +etiap kelompok pemenang akan diadu dengan kelompok yang menang pada leg lainnya sehingga nantinya mempertemukan " tim terbaik di babak final atau penentuan! *da baiknya sebelum permainan dimulai fasilitator menghimbau peserta yang memakai kacamata untuk dilepas termasuk perhiasan lain yang mudah terlepas atau jatuh! +elain itu perlengkapan P0K agar disiapkan sebab bisa saja terdapat peserta yang terjatuh pada %aktu bermain membutuhkan pengobatan pertama! Buldo4er ,ace akan sangat seru sekali jika benar-benar dimainkan dalam sebuah kegiatan Team Building! +uasana kompetisi yang meriah akan dirasakan oleh semua peserta! Ingin mencoba  *yo datang ke #atiluhur  5itulis dalam #enis /ames Meninggalkan komentar 

$ns#in( ,;> #un 0 Posted by oom%il

Permainan yang satu ini memang sangat mengandalkan sebuah kemampuan sesuai dengan namanya! Insting! 'ntuk memainkan permainan ini maka dibutuhkan alat bantu seutas tali dan sebuah blind fold yang diberikan kepada masing-masing peserta! Tali yang digunakan sebaiknya  juga tali pramuka ber%arna putih sehingga tidak akan membuat tangan terluka saat dimainkan! Tiap kelompok mesti menunjuk salah seorang anggotanya untuk menjadi pemimpin! Kemudian Tali yang sudah diberikan kepada tiap kelompok ini nantinya mesti dibentuk oleh peserta menjadi sebuah bentuk bangunan! Tugas pemimpin kelompok lah yang akan memberikan arahan  bagaimana mereka membentuk bangunan! Tantangan yang diberikan adalah mata semua anggota kelompok ditutup dengan menggunakan Blind 2old! Instruksi bentuk bangunan seperti apa yang mesti dibuat oleh masing-masing kelompok diberikan fasilitator kepada pemimpin kelompok! 2asilitator akan memberikan sedikitnya "-0 gambar bangun yang harus diselesaikan! Kunci dari games Insting adalah peserta dapat membentuk gambar atau bangun yang harus dibuat dengan membayangkannya! Bila benar dilakukan maka bentuk yang sudah dibuat akan terlihat jelas apabila bangun diamati dari atas! Permainan ini dapat diberikan di dalam atau diluar ruangan tergantung keadaan! Idealnya satu kelompok hanya terdiri dari "-. orang saja agar tujuan dari games ini betul-betul pas bagi peserta! (ama %aktu bermain yang ditetapkan bagi setiap kelompok untuk menyelesaikan games ini juga diberikan seragam! Intisari dari permainan ini adalah bagaimana pemimpin mampu memberikan cara instruksi yang tepat! 'ntuk melatih kepemimpinan maka disarankan dari anggota kelompok dapat bergantian menjadi pemimpin! +edangkan bagi para peserta lain kepatuhan dalam menjalankan sebuah instruksi atau ketetapan akan sangat terlihat sekali apakah mereka semua benar dalam melakukannya! Konsentrasi ketika menerima arahan dan di dalam melaksankan instruksi tersebut juga dominan bagi tiap kelompok agar dapat menyelesaikan tugas pembuatan bangun yang diberikan! *kan terlihat peserta yang tidak mengikuti petunjuk pemimpinnya! 3al seperti itu sangat membantu fasilitator sebagai  bahan untuk proses de briefing usai games dimainkan! Buat peserta akan sangat membantu menemukan kembali potensi lain bah%a dalam diri masing-masing memiliki sebuah kekuatan yang kerap jangan sekali digunakan atau diabaikan begitu saja dalam menjalani kehidupan sehari-hari! 2asilitator juga dapat mengaitkan keadaan atau kondisi mata tertutup itu dengan arti sebuah ungkapan syukur atas penglihatan yang dimiliki para peserta!