Fundamentos de Ornitologia y Aviturismo

FUNDACIÓN VIHOMA

CAPACITACIÓN EN ORNITOLOGIA Y AVITURISMO 1

PROYECTO: “INVESTIGACIÓN, CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE ALTERNATIVAS PRODUCTIVAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE Y LA CULTURA SECOYA”

MANUAL DE CAPACITACIÓN EN FUNDAMENTOS DE ORNITOLOGÍA Y AVITURISMO

JULIO 2008

FUNDACIÓN

CON EL AUSPICIO DE ECOFONDO

Instructores: Biol. José María Loaiza, Biol. Elizabeth Juiña

José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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TALLER INTRODUCTORIO A LA OBSERVACIÓN, O BSERVACIÓN, RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE AVES ENFOCADO AL AVITURISMO MANUAL BÁSICO PARA EL RECONOCIMIENTO Y OBSERVACIÓN DE AVES

Introducción La observación de aves es un pasatiempo o entretenimiento que, al contrario de lo que se piensa, puede ser practicado por personas comunes. Talvez lo más interesante, y así lo muestran varias experiencias, es que no necesariamente se necesita de elevados conocimientos científicos; muchos excelentes guías naturalistas, nativos y buenos observadores de aves apenas pueden leer y escribir, sin embargo tienen habilidades y destrezas extraordinarias para buscar, ubicar y encontrar los pájaros en el monte. Por supuesto que estas cualidades han sido desarrolladas de acuerdo a su conocimiento del medio en donde viven, por lo que simplemente han tenido que adaptar tres componentes a su experiencia como guías que les han sido muy útiles para mostrar los pájaros a sus turistas. 

El primero es conocer y aprender los nombres en inglés de las aves. Es decir, lo que usted conoce como bi sasa , en inglés es Paradise Tanager.



El segundo es saber mostrar o indicar oportunamente el ave al turista, para lo cual el conocimiento de qué come, a qué hora canta, en qué estrato del bosque se mueve, etc., es muy importante, y para quienes quienes viven en la selva esta es una ventaja enorme.



El tercero es un factor primordial que se desarrolla conforme su gusto por la observación de aves va incrementándose y consiste en el cariño o afecto que uno le “coge” a esta actividad. Poco a poco casi sin notarlo usted se dará cuenta de cuanto ha aprendido, claro está si sale a ¡observar y practicar!. José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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Con toda seguridad usted conoce muchas de las aves de su comunidad, algunas son tan comunes que incluso los niños más pequeños saben cuáles son; sin embargo habrá un grupo de pájaros pequeños muy parecidos unos con otros, los cuales necesitan ser identificados con la misma precisión que a un Yotó o Masi`u (Great Tinamou en inglés). Los pasos para facilitar este proceso son los que se dan en este manual, sígalos detenidamente y practique constantemente.

Lo primero que debemos tomar en cuenta La observación de aves consiste precisamente en “mirar” ya sea a simple vista o con binoculares (largavistas) los pájaros que se encuentran en un sitio determinado. Sin embargo, no ganamos mucho sólo con mirarlos o contemplarlos, sobre todo cuando estamos trabajando con turistas que quieren conocer algo más del ave. Por lo que es importante saber con exactitud qué es lo que estamos mirando, y esa precisión se da a través de la identificación segura de la especie. En un país muy rico en avifauna y considerando la gran diversidad o variedad de pájaros en la amazonía ecuatoriana, si usted es principiante o se encuentra en un nivel intermedio, primero tome en cuenta los siguientes conceptos que son la base para identificar cualquier especie de ave. Retentiva

La retentiva es un ejercicio mental asociado a la capacidad de memoria respecto a lo que se está observando y que generalmente se da en un margen de tiempo corto debido a la actividad de los pájaros. La retentiva le permite al observador abstraer las características principales del ave en cuestión, que luego le proporcionarán los elementos necesarios para comparar en la Guía de identificación de campo.

Los datos principales que se deben guardar en la memoria son: tamaño,

forma y postura corporal y el modelo descriptivo, en el cual debe estar siempre presente la característica más relevante y singular del ave. Para facilitar el proceso de identificación adecuada de un pájaro es preferible dividir la retentiva en dos partes: La retentiva inicial que abarca la fase de reconocimiento y la retentiva profunda que abarca la fase de identificación propiamente dicha.


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El reconocimiento

Comprende la primera fase que permite al observador determinar en términos generales lo que está observando, por lo que básicamente responde a la pregunta ¿qué es?, la respuesta debería darse también de manera general; es decir, es una paloma, un loro, un gavilán, etc. Muchas aves, de alguna manera ya son conocidas por ustedes, lo cuál en algo facilita este primer paso. Sin embargo el observador que pretende avanzar, debe tener el conocimiento necesario de los grupos grandes o taxones principales; que en la clasificación taxonómica corresponden a los órdenes. Conocer las generalidades de su biología e historia natural a este nivel es importante

para su reconocimiento. En el ejemplo anterior: Palomas = Columbiformes, Loros = Psitaciformes y Gavilanes = Falconiformes. Pregúntese

¿Qué conoce de los loros de la Amazonía del Ecuador? ¿Cuántos puede distinguir o diferenciar en el lugar donde Ud. vive? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Los elementos de ayuda o soporte principal para “ubicarse” en esta fase son: el tamaño, la silueta, forma y postura corporal, tipo de vuelo, sociabilidad y comportamiento. Entre las aves no paseriformes , la forma del cuerpo difiere significativamente. Un tucán tiene un cuerpo

alargado en tanto que un tinamú lo tiene más bien redondo. El cuerpo de una garza es alargado y delgado, difiriendo notoriamente de un gallinazo cuyo cuerpo es robusto y pesado, lo cual José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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ayuda mucho a diferenciarlos. Sin embargo en las aves paseriformes , es decir aquellos cuya característica más distintiva es tener pies “normales” (ver más adelante diferentes tipos de patas) estas diferencias ya no son muy notorias. Si el observador está en capacidad de establecer estas diferencias básicas, entonces puede continuar hacia un siguiente proceso. La identificación

Cuando el observador ha determinado a que grupo grande corresponde el ave observada, entonces se hace la pregunta ¿cuál es?, que comprende precisamente la fase de identificación en sí; es decir, determinar la identidad específica de la especie. La respuesta debe ser más detallada y definida, por lo que los taxones menores, familias y géneros son decisivos. En el caso anterior si se observó una rapaz (Orden Falconiformes) el siguiente nivel será determinar a cuál de las tres familias corresponde. Los datos memorizados durante la fase de reconocimiento le permitirán establecer si se trata de un gallinazo (Cathartidae), un gavilán (Accipitridae) o un halcón (Falconidae), que representan tradicionalmente a cada familia de este orden El siguiente nivel será establecer en qué género se encuentra agrupado, ejemplo Buteo sp. Los elementos de ayuda y soporte son: 

coloración del plumaje



marcas y señales distintivas



formas



tamaños y colores de cola



pico



patas



alas



el comportamiento



estrato en el bosque



tipo de hábitat

Estas características deben ser retenidas en la mente con la mayor precisión. Esta información debe cotejarse o compararse con la Guía de identificación de campo que permite un acercamiento a la


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especie o a las especies más parecidas en relación a lo que se registró a través de la observación directa en el campo. Normalmente, de este proceso se seleccionan dos o tres especies “finalistas” que suelen compartir características muy similares. Aquí el correcto uso de la Guía de identificación de campo así como el apoyo en una Lista de chequeo del lugar permite descartar ciertas posibilidades tomando en cuenta información relacionada principalmente con: distribución geográfica, altura, dimorfismo sexual y subespecies. Al final, la especie seleccionada debería ajustarse con exactitud a la descripción que efectuó mediante la retentiva con la mayor precisión, lo cual ocurre con frecuencia y sin mayor dificultad. En el ejemplo anterior las especie observada puede corresponder a Buteo magnirostris . ( Roadside Hawk en inglés) que corresponde a la identidad de la especie y que da la respuesta a la pregunta

¿Cuál es? De lo dicho anteriormente podríamos concluir que la clave para identificar cualquier especie de pájaro está en cuánto podemos guardar en nuestra memoria, y la otra parte será conocer bien los principales grupos de aves como son: tinamúes, loros, vencejos, golondrinas, gavilanes, palomas, etc.

Lo que necesitamos para observar aves En primera instancia los pájaros pueden ser observados y aún identificados a simple vista. Es suficiente con acercarnos sigilosamente a un árbol en fruto, a un saladero o simplemente quedarnos quietos en algún lugar estratégico del bosque. La falta de binoculares no impide que podamos practicar la observación e identificación de aves. Sin embargo si nuestro objetivo es mostrar al turista la mayor cantidad de especies, entonces un equipo sencillo e indumentaria adecuada serán necesarios. La Ropa

Los colores apagados u obscuros son ideales para vestir al momento de salir a observar aves: el verde, café, gris y todos sus contrastes nos permiten pasar algo camuflados en el bosque. Los


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colores “chillones” como el naranja, rojo, amarillo, en cambio podrían ahuyentar a las aves, aún si solo fuera una gorra. La vestimenta debe ser cómoda al igual que el calzado y debe adecuarse a las modificaciones del clima. Algo que resulta particularmente fastidioso es la ropa que al caminar produce ruido por el roce de mangas o bastas, principalmente cuando se hacen grabaciones de los cantos. Los Binoculares

También llamados largavistas o prismáticos, son la “herramienta” principal del observador de aves, puesto que nos permiten ver con mucho detalle y a buena distancia lo que a simple vista sería imposible. De esta manera los colores, marcas, tamaños de la cola, el pico, etc., que observemos a través de los binoculares nos permitirán identificar las diferentes especies de aves. Los hay de diferentes precios, marcas y modelos, dependiendo de la calidad de su fabricación. Sin embargo cuando se inicia es recomendable tener unos económicos o de segunda mano; sí nuestro entusiasmo y experiencia en observación crece, entonces pensaremos en unos de mejor calidad. Lo más importante al momento de adquirirlos es su capacidad y potencia. Para pájaros, las medidas son entre 7 u 8, que indica las veces que aumenta la imagen, así podremos ver a un pájaro 7 u 8 veces más grande de lo normal. El segundo número que puede variar entre 25 a 50, nos indica el diámetro del lente objetivo, cuando mayor es este número, mayor cantidad de luz ingresará haciendo que la imagen sea más nítida. De esto se desprende que los binoculares siempre tienen dos números. La medida ideal para el aficionado a los pájaros esta en 8 X 40. Los binoculares deben ser usados siempre a favor de la luz, o de espaldas al sol, de esta manera precautelamos nuestra vista además de que en contra de la luz, prácticamente es imposible identificar marcas y colores en un pájaro. La estructura funcional de los binoculares consta de dos perillas principales que se regulan de la siguiente manera: 1. La perilla principal se encuentra en medio de los “tubos” que soportan a los lentes. Cerrando el ojo derecho mire solamente por el lente ocular izquierdo, gire con el dedo índice la perilla principal hasta que la imagen quede nítida. Es preferible colocar un objeto que contenga diferentes tamaños de letras a 10m de distancia. Una cajetilla de José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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cigarrillos resulta ideal para calibrar los binoculares, lea primero las letras grandes y regule hasta leer con claridad las más pequeñas. 2. Baje los binoculares; ahora cierre el ojo izquierdo y mire por el lente ocular derecho. Prácticamente todos los binoculares traen una perilla justo debajo de este lente (al lado derecho). Con el pulgar y el índice regule esta perilla hasta que tenga la imagen nítida y pueda leer las letras más pequeñas. 3. Descanse un momento la vista y no se mueva del sitio. Ahora mire con ambos ojos a la vez. Sus binoculares han quedado graduados a su capacidad de visión.

Guías de campo para la identificación de aves Son libros con dibujos o pinturas (láminas) y textos descriptivos e informativos de las aves silvestres de una región, país, e incluso una localidad, elaborados por expertos que han dedicado mucho tiempo a la observación e investigación de las aves. La principal característica de una Guía de campo para la identificación de pájaros es que tiene dibujos o ilustraciones que describen exactamente las formas, colores, posturas, marcas, diferencias entre el macho, la hembra y el juvenil de una misma especie e incluso el comportamiento, representadas tal cual como las vemos en la naturaleza. Además siempre van acompañadas de textos complementarios que proporcionan la información referente al pájaro dibujado; como por ejemplo el tamaño, la coloración del plumaje, el hábitat, distribución geográfica, etc. Leyendo y revisando este texto, podemos argumentar o descartar las posibilidades que nos conducirán a una identificación segura. Desde el año 2001 nuestro país cuenta con la guía completa de las aves del Ecuador en versiones español e inglés.

Libreta de notas Aunque a veces confiemos en nuestra capacidad y buena memoria, siempre es recomendable llevar consigo una libreta de apuntes que nos ayudará a transcribir inmediatamente la José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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información guardada en nuestra mente. Los datos principales que se deben anotar antes, durante y después de la gira de observación son: 

Lugar



Fecha



Hora



Tipo de hábitat



Condiciones del clima



Especies observadas, incluyendo su comportamiento, sociabilidad, etc.

Aunque talvez la ayuda más valiosa de la libreta para un principiante será para dibujar y apuntar detalles de las aves que no se pudieron identificar con precisión, para luego compararlos con la guía de campo o simplemente consultar con un experto o alguien con más experiencia. En los dibujos siempre será necesario resaltar la característica más sobresaliente. Una libreta pequeña y manejable (de bolsillo) es la más recomendable. Acostúmbrese a llevar siempre su libreta de notas.

Grabadora y micrófono Para alguien que se inicia en el fantástico mundo de la observación de aves, éste no es un equipo de trascendental importancia. Sin embargo muchos avituristas avanzados gustan de hacer grabaciones. Mantener el absoluto silencio permitirá registrar con nitidez el canto de un pájaro. Por lo general la grabadora cumple funciones solo de grabación principalmente en cassette, aunque en la actualidad son muy utilizadas las grabadoras digitales. Posiblemente el micrófono, llamado unidireccional es el más importante, pues permite captar sonidos o cantos a grandes distancias (100m). Los cantos o vocalizaciones de aves son propios de cada especie y conocerlos y aprenderlos le permitirá identificarlas con precisión. Además, muchas especies son difíciles de detectar y su canto generalmente las delata, con un poco de paciencia y perspicacia las podemos ubicar con los binoculares. En la actualidad existen muchos cassettes y CDs de vocalizaciones comerciales con los cantos de las aves de la Amazonía. Al igual que los binoculares o la guía d campo el procurarse una copia de los cantos será de mucha utilidad para el progreso en la observación e identificación de aves. José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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Telescopio El telescopio tiene mayor alcance y potencia que los binoculares, para muchos guías de pájaros es un complemento ideal pues permiten enfocar especies distantes y que generalmente perchan por un período de tiempo considerable o, especies que resultan muy atractivas para los turistas. La utilización correcta lleva un trípode, aunque la habilidad y destreza para estabilizarlo y enfocar la especie suele tomar mucha práctica y algo de tiempo. Entonces lo que no debemos olvidar antes de nuestra salida a observar aves es lo siguiente: 1. Buena predisposición y ánimo 2. Ropa adecuada 3. Los binoculares 4. La guía de identificación de campo 5. La libreta de notas. (con dos esferos o lápices) 6. …Las normas a seguir

Normas de conducta 1. Si va a pasar por fincas con cercas o puertas, déjelas tal como las encontró. 2. Camine en lo posible sin hacer demasiado ruido con sus pies, mantenga el silencio al igual que el del grupo. Hable con voz audible cuando sea necesario. 3. No grite ni haga movimientos bruscos para llamar la atención de las otras personas sobre el pájaro que quiere mostrarles. No corra ni se salga del sendero para perseguir a un ave particularmente interesante. 4. Evite molestias y no perturbe la conducta normal de las aves. Los nidos, comederos, saladeros, áreas de cortejo y apareamiento (Leks) no deben entrar en contacto directo con los observadores. 5. Con los turistas no permita el uso del flash para aquellas especies que se encuentran en el interior del bosque. 6. El playback, es decir la repetición del canto del pájaro con la grabadora debe evitarse, y al contrario muestre sus habilidades al turista para buscar y ubicar la especie de su interés. ¡Sorpréndalos! José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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¿A qué hora empezar? Como regla universal es mejor observar aves al amanecer y durante las primeras horas de la mañana (06:00 – 08:30). Durante este período las encontraremos muy activas y sus primeros cantos son bien audibles. Por lo general a esta hora buscan alimento o “forrajean”. De igual manera, en las últimas horas del día (16:00 – 18:00) se movilizan y buscan el último alimento además de un sitio seguro para dormir. Sin embargo, hay que ponerle mucha atención a otros grupos importantes, como por ejemplo las rapaces, cuya actividad se concentra entre las 10:30 y 13:00 cuando buscan a través de vuelos circulares presas desde el espacio aéreo. No descarte la posibilidad de mostrar algunos búhos y otras aves nocturnas que a muchos avituristas les resultan fascinantes.

Las claves principales para identificar aves Ejercitar la retentiva siempre será el mejor método inicial para identificar cualquier especie de ave. El segundo paso es elaborar un modelo descriptivo; es decir observar y seguir ordenadamente las partes del cuerpo del ave (morfología). Tradicionalmente la descripción empieza por estimar el tamaño en centímetros, luego avanza desde la cabeza (incluyendo el pico y los ojos), continúa a través de la parte posterior (por arriba), nuca, espalda, rabadilla, culminando con las alas y la cola. Luego se extiende por la parte inferior (por abajo), empezando por la garganta, descendiendo hasta el vientre y terminando en el crissum. Se culmina con las patas. Para que usted pueda desarrollar el modelo descriptivo debe estar familiarizado con las partes del cuerpo del ave. En la práctica el modelo descriptivo es la forma más segura y eficaz de identificar un pájaro independientemente del grupo al que pertenece, no olvide anotar los detalles en su libreta de apuntes. José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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La comunicación entre los observadores de aves El idioma universal para comunicarse y mostrar las aves es el inglés. A continuación doy unas pautas para comprender por qué necesariamente debemos familiarizarnos con este idioma a fin de satisfacer las expectativas del aviturista. Vocabulario en inglés utilizado comúnmente para nombrar a los pájaros del Ecuador

En la actualidad los nombres en inglés tienden a ser “universales y estandarizados”, se utilizan en todas las Guías de campo para la observación de aves por lo que facilitan enormemente la comunicación entre los profesionales y aficionados a la observación de aves. En el caso de los avituristas (birdwatchers), es el único nombre que realmente les interesa. Son tan importantes como los nombres científicos, por lo que son irrepetibles. En algunos pájaros sus nombres son muy “curiosos”, sin embargo en la gran mayoría son fáciles de interpretar. Su estructura gramatical en casi todos los casos trata de destacar algún aspecto relevante del ave, por lo que el nombre completo en la mayoría de especies suele estar designado por uno o dos colores, seguidos de alguna parte del cuerpo del pájaro (morfología), terminando con el grupo al que pertenece (Tiránidos = Flaycatchers, Trepatroncos = Woodcreepers, Loros = Parrots, etc.). Conocer los términos más importantes en inglés es una tarea relativamente fácil, simplemente debemos estar claros en cuáles son los colores frecuentemente utilizados, las partes principales (morfología) y el grupo al que corresponde el ave en cuestión; además es recomendable conocer ciertos términos relacionados con el tamaño, marcas y otros calificativos. Colores: están relacionados principalmente con el plumaje. Por lo general los colores primarios

(amarillo, azul, rojo) son muy poco utilizados; más bien son los colores secundarios con su amplia gama los que suelen nombrar a las especies. Se logra reconocer y diferenciar ciertos matices a través de la observación y comparación directa entre especies en la Guía de campo , pues en algunos grupos como furnáridos, trepatroncos, tiránidos, etc., las diferencias y contrastes de color entre una y otra especie suelen ser muy sutiles pero decisivas al momento de identificarlas con precisión.


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El color por lo general antecede a la parte del cuerpo. Ej. Orange-bellied Euphonia (L 85, i 10). Orange es el color naranja, bellied es el vientre y Euphonia es el grupo al que pertenece el ave en cuestión. Partes del cuerpo: corresponden a la morfología o a las partes externas en que se divide un ave,

por lo que usted debe ubicar con exactitud cada parte. Por lo general para nombrar en inglés al ave se destaca la parte más representativa del cuerpo del pájaro, como las alas, la corona, el pecho, etc. y posteriormente se indica el color. Ej: Masked Crimson Tanager (L 89, i 5). Masked hace referencia a la máscara que posee, Crimson es un color secundario derivado del rojo; es decir ,el carmesí, y Tanager es el grupo al que corresponde esta ave. Con el color se complementa y puntualiza la información dando una idea exacta de cómo se vería la parte mencionada cuando se observa el ave directamente en el campo. Marcas: algunos pájaros poseen características o marcas muy distintivas en el plumaje, cuando

éstas son muy representativas suelen utilizarse para nombrar al ave. Por lo general van acompañadas del color o de alguna parte de la morfología, aunque también se nombran solas. Ej. Striated Heron (L 5, i 2). El nombre hace alusión a las estrías que atraviesan el pecho y vientre de esta garcilla. Es importante conocer algunos términos que también se utilizan para nombrar a muchas especies y que generalmente tiene relación con el tamaño, ya sea respecto al cuerpo o a cierta parte de la morfología. Ej. Great Jacamar (L 50, i 8), que significa Jacamar Grande. En otros casos se nombra al ave con calificativos de acuerdo al lugar: Amazonian Umbrellabird (L 77, i 5) es decir que habita en la Amazonía. Río Suno Antwren (L 61, i 10)

que proviene del río que lleva su nombre; a la distribución: Eastern Wood- pewee (L 48, i 3); abundancia: Common Potoo (L 37, i 4) y hábitat: River Tyranulet (L 69, i 24), que nos dice que habita a las orillas del río, etc. José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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Las letras y números entre paréntesis indican: L = Número de lámina, i = número de ilustración en la Guía de campo de aves del Ecuador. Observe los dibujos y lea el texto en la página a la izquierda.

Tabla de los principales términos en inglés utilizados para nombrar a los pájaros del Ecuador. Colores

Partes del cuerpo

Marcas*

(Morfología)

White = Blanco

Partes relacionadas con la

Stripe / Striated = Franjeado,

Cabeza

Estriado.

Blue = Azul

Head = Cabeza

Barred = Barrado, con barras

Yellow = Amarillo

Front = Frente

Lined / Lineated = Lineado, con líneas

Green = Verde

Crown = Corona

Crested = Crestado, con cresta

Olive = Olivo

Face = Cara

Speckled = Jaspeado

Silver / Silvery = Plateado

Ear = Oreja

Banded = Banda, con bandas

Golden = Dorado

Eye = Ojo

Spotted = Punteado

Snowy = Níveo

Bill = Pico

Brow = Ceja

Pallid / Pale = Pálido

Nape = Nuca

Hooded = Capucha, encapuchado

Violet = Violeta

Neck = Cuello

Masked = Máscara

Lemon = Limón

Partes relacionadas con el

Scaled = Escamoso

resto del cuerpo Colores relacionados con el

Belly / Vented = Vientre

Plain = Llano sencillo, sin marcas

Café y el Rojo José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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Chestnut = Castaño

Wing = Ala

Capped = Gorra

Rufous / Rufescent = Rufo

Tail = Cola

Mottled = Moteado

Cinnamon = Canela

Collar = Collar

Streaked = Listado, rayado

Ruddy / Russet = Rojizo

Rump = Rabadilla

Buff / Fawn = Anteado

Breast / Chest = Pecho

Ochre = Ocráceo

Throat = Garganta

Brown = Pardo

Sides = Flancos

Great = Grande

Tawny = Leonado

Shoulder = Hombro

Little = Chico, menudo

Bronzy = Bronceado

Chin = Barbilla

Short = Corto

Red = Rojo

Legs = Patas

Large / Long = Largo

En relación al tamaño

Pink = Rosado

Lesser / Least = Menor

Crimson = Carmesí Scarlet = Escarlata Orange = Naranja Colores relacionados con el Negro y el Plomo

Otros Calificativos

Black = Negro Blackish = Negruzco

Common = Común

Plumbeus = Plomizo

Foothill = Colina (Tropandino)

Gray = Gris

Western = del occidente

Ashy = Cenizo

Eastern = del oriente

Cinereous = Cinéreo

Andean = Andino

Slate = Pizarra

Montane = Montano

Dark / Dusky = Oscuro

Ground = Terrestre

Sooty = Tiznado

Amazonian = Amazónico

*En algunos casos, cuando se aumentan las letras ed, al final de la palabra, el sustantivo se transforma en adjetivo, sin embargo el significado sigue siendo básicamente el mismo. Ej: Wedge–billed Woodcreeper = Trepatroncos Piquicuña. Bay-headed Tanager = Tangara Cabecibaya

Algunas recomendaciones para la pronunciación José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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La mejor manera de aprender la correcta pronunciación de los nombres en inglés es escuchar y repetir siguiendo las reproducciones de los CD´s o cintas de audio comerciales de las vocalizaciones de pájaros en las que siempre se indica el nombre en inglés. Algunos guías, principalmente nativos e incluso los más experimentados, acostumbran a escribir el nombre tal cual como lo escuchan en inglés. Por ejemplo: Blue-gray Tanager = Blu greai tanasher , Palm Tanger = Pan tanasher . Cualquiera que sea el método de aprendizaje elegido, trate de familiarizarse con los nombres en inglés, seguramente cuando tenga la oportunidad de decir el nombre en inglés del pájaro con otro observador, notará como el diálogo fluye y sentirá lo placentero de una comunicación eficaz, productiva y “universal”. Siempre será recomendable acudir a un diccionario completo si se desea aumentar la terminología de los nombres de las aves.

Lo que usted debe conocer respecto a los turistas que vienen a observar aves No todos los turistas que gustan o se sienten atraídos por observar aves tienen el mismo interés y las mismas capacidades, de ahí que es importante saber el perfil o la categoría de quien visita la comunidad con el afán de observar aves. Básicamente existen tres tipos principales de avituristas. 1. Observadores de aves pesados, fuertes o fanáticos .- en inglés son los llamados hard core. Vienen con el único y exclusivo fin de ver aves, buscan agencias y compañías que les puedan proveer de este servicio y guías especializados con mucha experiencia. Vienen con metas de ver ciertas cantidades, conocen bastante y estudian mucho y con antelación las aves de los lugares que visitarán. “No se los puede engañar” ,

saben a lo que van, invierten mucho en equipo (que

generalmente sirve para identificarlos de primera vista). Buscan guías que tengan equipo de grabación y buena reputación. No les importan las dificultades del lugar para ir a ver las aves de su interés, generalmente las más raras, endémicas o amenazadas. No se preocupan tanto de la comodidad y que el hotel sea 5 estrellas. Pueden llegar hasta los sitios más remotos y prístinos con tal de ver lo que quieren. Generalmente estos observadores son de edades entre los 45 y 65 años, son profesionales adinerados que quieren viajar a muchos países para aumentar su lista de vida y pagan más por un buen José María Loaiza, Elizabeth Juiña 2008

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guía. No dejan pasar una oportunidad de ir a observar aves. Son muy exigentes con las especies de su interés. 2. Observadores de aves medianos .- son extranjeros con similar afición pero no con tanto dinero. Son personas de edades maduras, retirados, les interesa ver principalmente las aves, pero también les interesa ver otras cosas. Les gusta un poco más la comodidad y el confort, no sacrifican ni se esfuerzan tanto por ver un ave, desean estar más relajados. Les gusta descansar, estudian las aves pero no son tan fanáticos; el tour que buscan incluye las aves, pero ellos no han identificado que especie en particular quieren ver. 3. Observadores de aves suaves .- ver las aves es parte de un contexto general, les gusta ver pájaros grandes, llamativos, como un quetzal, un guacamayo, no necesitan guías especializados, pueden viajar con un guía generalista. También existen grupos intermedios, los cuales deben saber identificarse a fin de brindar el mejor servicio. Este acápite ha sido copiado textualmente de: Rodríguez, O. 2002. Evaluación del potencial turístico de las aves como contribución al desarrollo sostenible de las comunidades de montaña del Parque Nacional Tapanti-Macizo de la Muerte – Costa Rica. Tesis de Maestría. Centro Agronómico Tropical de Instigación y Enseñanza. Turrialba. Costa Rica


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Anexos Forma del pico.- una clave para determinar a qué grupo pertenece un ave se basa en la forma y

longitud del pico. Los picos han evolucionado de acuerdo al tipo de alimento que consume el ave. Para identificar un ave debemos determinar qué tan largo es su pico, qué colores tiene, qué forma tiene: es decir, si es recto, decurvado, plano, etc. El largo se determina en relación con la cabeza, si sobrepasa el tamaño de la cabeza será un pico largo, si es del mismo tamaño entonces será un pico mediano y si es la mitad de la cabeza será un pico corto.

Pico en las aves


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Forma de las alas.- las alas pueden ser anchas y redondeadas, como en el caso de aves

planeadoras o bien estrechas y puntiagudas como en el caso de los vencejos. Sin embargo son importantes las marcas que se puedan observar en las alas, en algunos grupos complejos como los atrapamoscas se pueden encontrar bandas de colores contratantes que ayudan en la identificación.

Forma de la cola.- la forma y el largo de la cola ayuda también a identificar algunos grupos de

aves. Entre los colibríes, loros, vencejos varía mucho el tamaño de la cola. En otros grupos como gavilanes y halcones, las bandas son claves específicas que ayudan a identificar la especie. En los trogones las barras en la cola son el mejor indicativo para determinar de qué especie se trata.


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Forma de las patas.- el tamaño y la forma de las patas varía mucho entre los diferentes grupos

de aves, sin embargo para la identificación en el campo nos son útiles los colores. Así, en algunos grupos como mieleros o halcones monteses los contrastes nos ayudan a determinar la especie.

Siluetas y forma corporal .-

familiarizarse con la forma del cuerpo o la silueta ayuda

significativamente a determinar a nivel de familia el ave observada. Ciertamente no es fácil confundir la silueta de un gavilán con la de un tucán, la de un colibrí con la de una tangara o la de un tinamú con la de una pava de monte. Sin embargo, en aves pequeñas estas diferencias ya no son muy notables principalmente entre géneros, aunque con la práctica se lo puede lograr. Recuerde, la forma del cuerpo es parte de la fase de reconocimiento en la retentiva.


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Morfología y modelo descriptivo .- las partes en las que se divide el cuerpo de un ave son su morfología. Suena complicado pero la realidad y la gran ventaja es que los nombres designados

son precisamente los mismos que tiene nuestro cuerpo. Aunque hay nombres más complejos que usan los ornitólogos, para propósitos de identificación son suficientes apenas 12 nombres para poder determinar una especie. Como ya se mencionó anteriormente, el modelo descriptivo debe hacerse de forma ordenada, empezando desde arriba, luego por abajo y finalizando con las patas.


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Principales marcas en el plumaje.- No todas las aves tienen un plumaje llano o uniforme,

algunas muestran marcas en el pecho, vientre, espalda, etc. Dichas marcas reciben un nombre de acuerdo a la forma que tienen. Así podríamos encontrar aves con pechos barrados o barreteados, moteados, estriados o punteados. Saber distinguir y diferenciar estas marcas es muy importante al momento de la identificación.


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Clasificación taxonómica.- así como en nuestras familias existe un parecido o semejanza,

fisonómica, del porte o talla, entre cada uno de sus miembros, en las aves y en todos los organismos vivos ocurre igual. Los científicos estudian mucho las semejanzas y diferencias para agrupar a las especies en diferentes niveles y categorías a las que denominan taxones o grupos. Lo más importante es que usted pueda diferenciar entre cada grupo, no es importante memorizar los nombres científicos de cada taxón, sino más bien saber a cuál pertenece cada especie de pájaro. De acuerdo a esto, la Guía de identificación de aves ha sido ordenada por taxones o grupos, en ella se pueden notar las similitudes entre las especies dentro de una misma lámina. Usted debe aprender a ubicar en la guía los diferentes grupos. Una buena manera es determinar por qué grupo comienzan las ilustraciones, luego, establecer el grupo que divide la mitad del libro (guía de campo) y finalmente saber cuál es el penúltimo grupo (el último grupo consta de especies misceláneas) De esta manera usted puede memorizar qué es lo que hay de la mitad hacia atrás y qué es lo que viene de la mitad hacia delante. De acuerdo a la Guía de Aves del Ecuador sería como sigue: 

El libro tiene 96 láminas.



La lámina 1 contiene a los Tinamúes.



La mitad de las láminas es la número 48, que contiene Carpinteros grandes y Quetzales



El penúltimo grupo está representado por Ictéridos (oropéndolas, caciques, vaqueros, etc.).

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De la lámina 46 hacia atrás usted encontrará: trogones, colibríes, vencejos, chotacabras, añaperos, nictibios, búhos, cucos, loros, palomas, gaviotines, gaviotas, aves playeras, rálidos, corcovados, pavas de monte, rapaces, gallinazos, patos, garzas, aves marinas y tinamúes.

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Hacia delante están: martines pescadores, momotos, urracas, jacamares, barbudos, bucos, tucanes, carpinteros pequeños, trepatroncos, furnáridos, hormigueros, gralarias, jejeneos y tapacubos, tiránidos, cotingas, saltarines, golondrinas, soterreyes, vireos, mirlos, reinitas, tangaras, saltadadores, jilgueros, pinzones embericínos e ictéridos.


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Esta es una recomendación para poder ubicarse dentro de la guía de campo, ayuda a manejarla con mayor agilidad. Practique junto a la guía, ojeando lámina a lámina y memorice los nombres de los grupos a la par con los números de las láminas. Bibliografía consultada.

Canday, C. y L. Jost. 1999. Aves Comunes de la Amazonía: 50 especies fáciles de observar. Quito: Parques Nacionales y Conservación Ambiental (vol. 8) y CECIA. De la Peña, M. 1988. Manual de Reconocimiento de las Aves en la Naturaleza. Municipalidad de Esperanza. Guerrero, M. 2000. Manual básico para la observación d aves. Corporación Ecuatoriana para la Conservación e Investigación de las Aves-CECIA / Sociedad Española de Ornitología-SAO. Quito. Metropolitang Turing. y Ecuador Amazon Expeditions. 1992. Birds of Cuyabeno. Checklist Ridgely, R. y P. Greenfield. 2006. Aves del Ecuador. Guía de Campo. Academia de Ciencias naturales de Filadelfia / Fundación de Conservación Jocotoco. Rodríguez, O. 2002. Evaluación del potencial turístico de las aves como contribución al desarrollo sostenible de las comunidades de montaña del Parque Nacional Tapanti-Macizo de la Muerte – Costa Rica. Tesis de Maestría. Centro Agronómico Tropical de Instigación y Enseñanza. Turrialba. Costa Rica Rodríguez, O. 2002. Manual básico para la observación de aves. Parque Nacional Macizo de la Muerte. Costa Rica. Scout, B. y D. Forrest. 1982. Clave del Observador de Aves. Omega. Barcelona. Yépez, I. (Comp,) 2000. Memorias del Curso para Guías Naturalistas II de la Reserva de Producción de Fauna Cuyabeno. EcoCiencia. Quito.


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Fundamentos de Ornitologia y Aviturismo

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