FORTALECER Y DEBILITAR 1
DEBILITAMIENTO DE ARGUMENTACIÓN Cuando se solicite el debilitamiento de una argumentación se debe de hallar o proponer una idea cuyo contenido refute ecazmente al texto base. Esto se logra eligiendo una idea, preferentemente argumentada, argumentada, que vaya en contra del argumento central del texto, el cual debe ser hallado con anterioridad. II. FORTALECIMIENTO DE ARGUMENTACIÓN Cuando se desee hallar el reforzamiento reforzamiento o fortalecimiento de una argumentación se debe elegir una idea adicional que mediante su contenido apoye o sustente la tesis del texto. Eemplo! "E#"$ Educar sexualmente a los óvenes se ha convertido en un concepto imperativo y, a la vez, incompleto. %or lo general, entendemos por educar las acciones para llevar cultura y conocimiento a quienes desean aprender algo. &in embargo, la problem'tica problem'tica sexual en estos momentos es tan cr(tica y complea que la educación de la sexualidad tiene que tomar otros cauces. Es que no solo se trata de trasmitir información, información, sino de resolver un problema social que es inmaneable. inmaneable. )a sexualidad no dea de ser una función humana en (ntima dependencia con las caracter(sticas de la sociedad en la que est' insertada. *s(, si estamos en una sociedad inmadura y agresiva, los s(ntomas y la sexualidad tendr'n esa peculiaridad. *hora estamos viviendo un creciente aumento no solo de la sexualidad desbordada, desbordada, sino de aquella que va con alianzas a perversiones que usan la violencia, el crimen, la traición, la violación, los enga+os, y una falta de fe en el amor y en el matrimonio. matrimonio. . -e qu manera podr(amos reforzar al texto anterior /no olvides que deber usar argumentos argumentos lógicos y ser lo m's claro posible0 repetir lo que el autor ya dio no resulta ser de gran utilidad1.
. 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 3. 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 4. 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 5. 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 2222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 2222222222222222222222 222222222 222222222 3. -e qu manera podr(amos reforzar al texto /no olvides que basarnos en solo una negación no resulta ser adecuado para desarmar un texto, del mismo modo, si deseamos echar abao una postura, debemos ser muy cuidadosos y precisos con las ideas que vamos a usar1. 1. _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________ 2. _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________
3. _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________ _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _________ 4. _________________________ _____________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ ______________________ _________ _______
TEXTO 1 6ientras el %er7, uno de los pa(ses m's vulnerables a los efectos del cambio clim'tico, pelea contra las enfurecidas aguas de r(os y acequias desbordadas desbordadas en cientos de valles y quebradas, en Estados 8nidos asume un presidente que niega los efectos del calentamiento global y exige que se retiren las alusiones a este drama mundial de las p'ginas 9eb de su gobierno. gobierno. &eis cad'veres de mineros peruanos informales esperan ser rescatados en un socavón de una mina en *car( porque los sepultó un huaico, pero para este gallo pechugón que habita en la Casa :lanca todo est' bien en este planeta que destruimos con espeluznante entusiasmo. 6ientras millones de peruanos asisten estupefactos a una decisión de la usticia que libera de toda culpa al efe de uno de los movimientos movimientos católicos m's abusadores de la historia, nuestros distinguidos obispos, autoridades m'ximas de nuestra Iglesia, evaden el problema, lo condenan tibiamente y preeren dedicar todas sus energ(as y su presupuesto a criticar una supuesta ideolog(a de gnero en el curr(culo escolar que solo existe en sus confundidas cabezas. Cual gallos negros desconados y dominantes, dan conferencias de prensa, publican comunicados y pelean contra fantasmas en lugar de enfrentar verdaderos demonios. 6ientras millones de lime+os invierten entre dos y tres horas al d(a en movilizarse por la ciudad en las peores condiciones, nuestros nuestros alcaldes se esmeran en sembrar peaes in7tiles, romper todas las avenidas al mismo tiempo, construir los ;by
atados de manos? cuando los vecinos reclaman soluciones urgentes. %asean por sus distritos como gallos due+os del corral, en el que no le deben explicaciones a nadie y hacen lo que les da la gana.
6ientras todos los d(as aparecen evidencias contundentes contundentes de la corrupción bao la que ha >avanzado? nuestro pa(s en los 7ltimos a+os0 mientras m's datos se revelan, m's cuentas se descubren, m's reuniones inapropiadas, leyes ad hoc y sobornos se hacen p7blicos, m's pol(ticos, ex ministros, ex presidentes y ex funcionarios aparecen poniendo poniendo cara de >qu horror? como si esa cochinada no hubiera ocurrido en sus narices. &e indignan, exhiben exhiben su fatuo plumae de gallos machitos y se escudan en una arrogancia que hoy resulta no solo hipócrita sino absolutamente rid(cula. El 3@A recin comienza y qu feo se avecina. -icen los chinos que este es el *+o del Ballo. *nimal pechugón, que se lleva el crdito de la chamba silenciosa de las gallinas, que exhibe su altaner(a como si fuera un trofeo. Estaremos Estaremos ante un a+o en que el alarde y la soberbia se impondr'n sobre la laboriosidad y la honestidadD Esperemos que no. "odav(a hay tiempo.
< &e+ale &e+ale la postura postura princip principal al del del autor autor
*< Estamos en un a+o de de pol(ticos soberbios, que niegan la problem'tica problem'tica del mundo :< Esperamos situaciones situaciones que que deslumbren deslumbren un meor panorama panorama para para nuestra sociedad C< )a negación a la problem'tica problem'tica de de nuestro %a(s, %a(s, nos genera genera mayores complicaciones D- Podemo !e"e!#$! %&o %&o '(e )*#* e& mome+#o %+o m(e#!* &* o,e!,$* o,e!,$* *&#*+e!* de e#e +(e"o */o
3< Identiqu Identique e un sustento sustento utilizad utilizado o por el autor autor
*< 6ientras millones millones de lime+os lime+os invierten entre dos y tres ornadas ornadas al d(a en movilizarse por la ciudad en las peores condiciones, nuestros alcaldes alcaldes se esmeran en sembrar peaes in7tiles, romper todas las avenidas al mismo tiempo, construir los ;by
D- Lo 0*o de 0o!!(0$+ e e $+0!eme+#*+ 0*d* "e e+ +(e#!* o0$ed*d 0o+ e!o+*e '(e +$e5*+ ( 6m*+0)*d* m*+o7 e+ #em* !e&*0$o+*do * d$0)o 0o+#e8#o
4< Cu'l es la inten intención ción del autor autor del del texto texto
*< %revenir una cat'strofe cat'strofe mundial mundial , donde donde el %er7 %er7 es el %a(s, %a(s, con menores menores ventaas :< Criticar la indiferenci indiferencia a de los grupos grupos pol(ticos pol(ticos ante las complicaciones complicaciones sociales C- Co+0&($! '(e *+#e &* d$90$& d$90$& $#(*0$+ % odemo e+0o+#!*! "* de o&(0$+ -< -ar una se+al se+al de alivio, alivio, ante un problema que tiene solución
5< Fue informa información ción podr(a podr(a fortalec fortalecer er lo expuesto expuesto por el autor autor
*< )a sociedad se ha adaptado adaptado positivamente positivamente ante situaciones situaciones complicadas, complicadas, y esto ha hecho que seamos una especie fuerte y resiliente , en cada cap(tulo de la Gistoria , los seres humanos se han repuesto de plagas , debacles económicos, y desastres naturales con mucha estoicismo y rapidez B- Como o0$ed*d o0$ed*d odemo de,emo #!**! #!**! (+ 0*m$+o '(e *& m*!5e+ m*!5e+ de &* d$:0(&#*de % (ede #!*e!+o +o#o!$* meo!* % e+*&*+do &o !e*&e "*&o!e '(e 0o+#!(e+ (+ meo! 9(#(!o 9 (#(!o C< )as lluvias en el %er7 son las peores peores en los 7ltimos 7ltimos a+os , se ha comprobado comprobado que las precipitaciones afectaran sembr(os y habr' una prdida de millones de soles, ante esto , las las *utoridades lamentan lamentan que las las grandes potencias, no muestren ning7n tipo de sensibilidad , ante dichas situaciones -< &er honesto y laborioso ,son las 7nicas, virtudes vitales en la vida en comunidad
H< &e+ale &e+ale un error error argumen argumentati tativo vo usado usado por el autor autor
*< o menciona menciona exactamente exactamente que que partidos partidos pol(ticos pol(ticos o personaes personaes son los m's corruptos del %a(s, sin esos datos no puede ser cre(ble su argumentación :< El %residente %residente de Estados Estados 8nidos 8nidos , am's negó negó los cambios cambios clim'ticos clim'ticos del mundo C< *lgunos desv(os desv(os en el tr'nsito tr'nsito de la ciudad se han dado por huelgas, mas no por temas municipales directamente directamente
D- N$+5(+* *&#e!+*#$"* m(e#!* (+ e!!o! *!5(me+#*#$"o
TEXTO 2
Imposible no recordar recordar en estos d(as a A&e*+d!o To&edo postulando To&edo postulando a la presidencia all' por el a+o 3@@. En ese entonces, muchos peruanos lo ve(an con resignación, resignación, hasta con cierta desconanza, dir(a yo. &ab(an que no era perfecto /6elody, Jara( y su clara vocación por empinar el codo estaban ah( para quien quisiera ver10 pero, a pesar de eso, conaban en que pod(a recuperar la democracia, acabar con la corrupción. "ras a+os de luchar contra la dictadura de Kuimori, y ante la posibilidad de que regresara *lan Barc(a /su m's cercano contendor1, a "oledo se le ve(a como el t(pico desarregloso, desarregloso, medio borrach(n pero que no iba a fallarle a los peruanos en la tit'nica tarea de reconstruir un pa(s quebrado económica y moralmente. Kue Kue en virtud de esa esperanza, alimentada por los deseos de muchos peruanos, que "oledo logró convocar a gente intachable dispuesta a colaborar en la dif(cil misión de gobernar sin instituciones. %ienso en Genry %ease, en los hermanos Llvaro y Maime Fuiandr(a, en el embaador *llan Nagner, en Ooberto -a+ino, en Bino Costa, en :eatriz 6erino, en Cecilia :londet, en el general Ooberto Chiabra, entre muchos m's, y solo puedo recordar a personas honestas y trabaadoras poniendo lo meor de su parte para empezar de nuevo. o todo fue color de rosas, por supuesto, y los esc'ndalos, desde los m's fr(volos hasta los m's serios, no se hicieron esperar0 pero no parec(amos estar ante un presidente que se hab(a instalado en el poder para robar sistem'ticamente, para burlarse de los ciudadanos que necesitaban a gritos de l(deres decentes. Goy las evidencias demuestran que s( lo hizo. P el ex presidente "oledo, que hasta la 7ltima elección daba una mezcla de risa y pena, hoy desata una rabia indescriptible y provoca una decepción para muchos dif(cil de manear. P no porque haya robado, que parece ser un delito bastante tolerado entre los peruanos, sino porque hizo de la lucha anticorrupción una pantalla para robar tranquilo. %orque cada vez que le se+alaron una irregularidad irregularidad se escudó tras su falsa armadura de moralizador perseguido para hacerse la v(ctima. %orque se atrevió a se+alar con el dedo a otros para distraernos de la mano que l ten(a metida en el bolsillo aeno. "oledo "oledo se ha comportado comportado como esa raza de hombres hombres y mueres que que no solo hacen exactamente lo contrario de lo que pregonan, sino que se cuelgan de determinadas determinadas causas para distraer la atención de los scalizadores. "oledo hoy nos hace pensar en esos curas que gritan desde el p7lpito que todos son pecadores, que el sexo es
cuestión del demonio0 pero que, cuando todos se han ido, abusan de un ni+o con la sotana levantada, detr's del altar. altar. *s( de repugnante.
Q< )a idea idea medu medular lar del del text texto o es
*< Causa una profunda profunda decepción decepción el comportamiento comportamiento pol(tico pol(tico de "oledo, "oledo, que paso de ser un abanderado democr'tico, a un corrupto repugnante :< )os l(deres l(deres pol(ticos pol(ticos deber(an ser un eemplo para para todos ciudadanos que conaron en su impoluta reputación C- L* do,&e mo!*& mo!*& o&#$0* de To&edo To&edo e $+0o+0e,$,&e -< "oledo no fue un pol(tico pol(tico convencional, convencional, pero eso no le da derecho, derecho, a ser un repugnante e hipócrita personae
A< Fue información información podr(a socavar socavar ,de meor meor manera manera , lo expuesto por el autor
*< "oledo am's dio dio que no ten(a ten(a alg7n error error pol(tico, por por el contrario , siempre siempre dio no merecer merecer la conanza de las personas, ya que que cualquiera puede puede estar tentado a fallar, eso no puede borrar lo mucho que consiguió por el %a(s, vale decir , nos salvó de un Bobierno dictatorial y nos encamino a una democracia llena de esperanza, sin mencionar ,que en el terreno Económico meoramos meoramos en altos porcentaes a nivel mundial :< "odos los pol(ticos pol(ticos han tenido temas temas controversiales, controversiales, hasta los m's reconocidos y respetados C< )as personas que acusan acusan a "oledo "oledo han tenido tenido tambin sonados sonados casos de corrupción, .El congresista 6ulder ha defendido al ex %residente Barc(a en temas de lavado de activos y tr'co de inuencias, inuencias, aquella critica a la doble moral, debe ser aplicada en todos los contextos. D- E+ e& 0*o 0*o de Ode,!#) % *'(e&&* em!e* '(e *5o m$&&o+e e+ o,o!+o % *!* !e*&$*! o,!* ;,&$0* e+ e& P*% e *,e '(e e& 0o&*,o!*do! e:0* % e& e&
R< )a inte intenci nción ón del autor autor es es
*< BC< -<
-enunciar el gobierno gobierno de *leandro *leandro "oledo "oledo como uno uno de los m's corruptos corruptos C!$#$0*! &* 9*&* 9*&* *0#$#(d Po&$#$0* '(e #("o #("o To&edo% To&edo% e+ ( 5o,$e!+o 5o,$e!+o -esenmascarar las reales reales intenciones intenciones %ol(ticas %ol(ticas de *leandro *leandro "oledo Oemarcar Oemarcar la hipocres(a hipocres(a de "oledo "oledo y de la Iglesia Católica Católica en su accionar
S< Fue opción opción incrementa incrementa la credibilidad credibilidad de lo expuesto expuesto por el autor
*< El ex %residente %residente "oledo "oledo tuvo un vergonzoso vergonzoso resultado resultado en las 7ltimas 7ltimas elecciones , no obtuvo ni el @T de los votos :< )a esposa de "oledo "oledo tiene casos casos de corrupción o citaciones udiciales udiciales por parte de la scal(a , estas situaciones ilegales dictan hechos donde la &ra Uarp ha obtenido inmuebles que sobre pasan sus ingresos ,como *rqueóloga en el %a(s C- To&edo e+ ( 5o,$e!+o 5o,$e!+o !e0$,$ (+* (m* (m* de 1>.>>> de d&*!e% o! *!#e de (+* em!e* B!*$&e!* *!* 0o+#!($! (+* $#* '(e (+* &* "* de do !o"$+0$* ?*,$e+do '(e &* o,!* 0o#*,* e& #e!0$o de &o e+#!e5*do *& E#*do@. L* E+#$d*d e&e5$d* o! ( Go,$e!+o % *5o de m*+e!* $&e5*& * $e#e P!e$de+#e %e+ #od* &* Re5$+ -< "oledo tuvo al &r Eduardo Eduardo 6oli , como represntate represntate publicitario e imagen imagen del hasta entonces candidato candidato a la %residencia, %residencia, se le ordeno tener tener una presencia ,no esperada por la gente y que realmente se acerque al pueblo, con un comportamiento informal y dicharachero
TEXTO 3
)a ovación de la cr(tica de su pa(s, el Blobo de $ro a 6eor %el(cula -ram'tica -ram'tica y sus ocho nominaciones al $scar Vincluyendo las principales categor(asV son las cartas de presentación de W6oonlightW, segundo opus del realizador afroamericano :arry MenXins. &u ópera ópera prima, >6edicine >6edicine for 6elancholy? /3@@R1, tuvo tambin tambin una buena buena repercusión repercusión de la cr(tica en su pa(s, aunque nada comparado con el fenómeno que ha sido y es >)uz de luna? /t(tulo con el que se estrenó en la cartelera peruana1. 8n punto fuerte de la propuesta de MenXins es su opción bien denida y muy consciente por alearse del melodrama de reminiscencias cl'sicas. Es decir, leos de
teer una intriga relacionada con un amor imposible Ven este caso de sensibilidad homosexualV, como podr(an ser las formidables cintas de poca de "odd Gaynes V vanse >)eos del cielo? /3@@31 o >Carol? >Carol? /3@H1V, MenXins apuesta por una especie de cine m's directo y conceptual. En efecto. Gablamos de tres episodios, que son anunciados como t(tulos de una novela y que hablan de una etapa formativa y una edad! la infancia, la adolescencia, y la entrada a la madurez de Chiron V*lex O. O. Gibbert, *shton &anders y "revante Ohodes, respectivamenteV, muchacho de los barrios m's violentos de Klorida e hio de una adicta a las drogas. MenXins tambin tambin le da la espalda espalda a cierta tradición tradición conservadora del cine norteamericano, esa que es en exceso did'ctica y verbal Vvase sino la mediocre >"alentos ocultos?V. El procedimiento de >6oonlight? propone, m's bien, acontecimientos acontecimientos sorpresivos lmados de forma casi documental, alumbrados por un extra+o silencio! la huida pasmosa de Chiron y su posterior refugio en un fumadero al ser perseguido por una pandilla de la escuela son algunos de ellos. Gay otros escollos que ha podido sortear >6oonlight?. 8no de ellos es la conmiseración a la que pod(a llevar la cruenta ni+ez y pubertad de este muchacho desamparado y sensible. MenXins preere concentrarse en momentos de aparente felicidad. Como cuando el peque+o Chiron es acogido por Muan /6ahershala *li, nominado al $scar a 6eor *ctor de Oeparto1, vendedor de droga que no dea de ser un buen amigo y conseero para el confundido protagonista. "ampoco "ampoco la madre madre /aomie /aomie Garris1, que lucha lucha contra su adicción adicción pero se resiste a dear de querer a su hio, es motivo de encasillamientos o f'ciles condenas morales por parte de la mirada frontal, aunque siempre compasiva, del realizador. * la vez, es notorio, y muy logrado, el af'n por plantear preguntas m's que respuestas. Como cuando vemos, en c'mara lenta, a la madre gritando en un rapto de desesperación, pero sin poder o(r su voz. )a falta de sincron(a entre la imagen y el sonido tiene un obetivo! mostrar la desconexión de Chiron respecto a una realidad que lo sobrepasa. * eso tambin responde el tono contemplativo contemplativo del lme, fotograado en tono azulado y pauteado por violines angustiosos y misteriosos. El 7ltimo episodio, el m's sentido, con el restaurante, la rocola y las cosas a medio decir, es de antolog(a. P si bien todos estos elementos recuerdan recuerdan el cine cine de Nong Nong Uar
@<&e+ale una opción que refuerce al texto
A- &* o0$ed*d e+ #odo ( ( +5(&o (ede e! !e#!*#*d* !e#!*#*d* e+ (+ :&me% ,*o (+* m$!*d* '(e od!* e! 0!(d*% e!o $+ e!de! e!de! 0o+e8$+ 0o+ &* !e*&$d*d. :< El lme en cuestión , nos muestra un excelente excelente trabao de fotograf(a y sonido, los actores se desenvuelven con naturalidad y la trama es muy bien hilvanada por el director, por estos puntos, la producción deber(a ganar todos los premios cinematogr'cos C< )a cr(tica ha se+alado que que los lmes >diferentes? dean meores meores mensaes a los espectadores y los llevan a lugares impensados , transportados por la gran pantalla -< )os contenidos contenidos expuestos expuestos por los lmes lmes , pueden ser semeantes, pero todo depende de los elementos que aten7an o enfatizan la trama de la producción
*< W6oonligh W6oonlightW tW es merecedora merecedora de todos los premios premios cinematogr' cinematogr'cos cos :< El lme muestra varias etapas etapas de la vida , de manera excepciona excepcionall , ah( radica su real valor C< W6oonligh W6oonlightW, tW, es diferent diferente e a todo lo visto en el sptimo sptimo *rte *rte D- Moo+&$5)# !ome &o &m$#e de &o '(e od!* e! 0o+"e+0$o+*& 0o+"e+0$o+*& e+ e& 0$+e
3
*< )os elementos visuales visuales del lme han han sido ya usados en en la pel(cula >"odo >"odo por dinero, nada por amor? del director %ablo avarro avarro :< adie puede tocar el tema de la homosexualidad homosexualidad , sin caer en preuicios preuicios e ideas degradantes, el lme W6oonlightW, logra tocar dicha situación de manera sutil y casi imperceptible C- E& d$!e0#o! d$!e0#o! de &* e&0(&* e&0(&* Moo+&$5 Moo+&$5)# )# *:!mo *:!mo 6 E& :&me e (+ )ome+*e * #od* &* !od(00$o+e "$#* *+#e '(e e )*+ ded$0*do * #o0*! e& #em* de &* )omoe8(*&$d*d% e 0om&$0*do !ome! e* &+e* *!5(me+#*#$"*
-< "odas las pel(culas pel(culas nominadas , solo han mostrado ideas y contenidos contenidos trillados , sobre el amor y las relaciones familiares , elementos desgastados bao todas las perspectivas
4<&e+ale una opción que no trabaa como un sustento para el autor
*< Gay otros otros escollos escollos que ha podido sortear sortear >6oonlig >6oonlight?. ht?. 8no de ellos ellos es la conmiseración a la que pod(a llevar la cruenta ni+ez y pubertad de este muchacho desamparado y sensible. MenXins preere concentrarse en momentos de aparente felicidad. Como cuando el peque+o Chiron es acogido por Muan /6ahershala *li, nominado al $scar a 6eor *ctor de Oeparto1, vendedor de droga que no dea de ser un buen amigo y conseero para el confundido protagonista. :< * la vez, es notorio, y muy logrado, logrado, el af'n por plantear preguntas m's que respuestas. Como cuando vemos, en c'mara lenta, a la madre gritando en un rapto de desesperación, pero sin poder o(r su voz. )a falta de sincron(a entre la imagen y el sonido tiene un obetivo! mostrar la desconexión de Chiron respecto a una realidad que lo sobrepasa. C< 8n punto fuerte de la propuesta de MenXins es su opción opción bien denida denida y muy muy consciente por alearse del melodrama de reminiscencias cl'sicas. Es decir, leos de teer una intriga relacionada con un amor imposible Ven este caso de sensibilidad homosexual homosexual D- E+ e9e0#o. *,&*mo *,&*mo de #!e e$od$o% e$od$o% '(e o+ *+(+0$*do 0omo 0omo ##(&o de (+* +o"e&* '(e )*,&*+ de (+* e#** 9o!m*#$"* (+* ed*d &* $+9*+0$*% &* *do&e0e+0$*% &* e+#!*d* * &* m*d(!e de C)$!o+ A&e8 R. $,,e!#% A)#o+ <*+de! T!e"*+#e R)ode% !ee0#$"*me+#e% m(0)*0)o de &o ,*!!$o m "$o&e+#o de F&o!$d* e )$o de (+* *d$0#* * &* d!o5*.
TEXTO 4
M oo+&$ Moo+ &$5) 5)# # es una pel(cula que comienza otando, tan libre como silenciosa, para despus alzar un vuelo innito. Inspiración en cada fotograma, m's poes(a que cine qu(micamente puro. )a historia de >Chiron?, un ni+o de 3 a+os que se va descubriendo mientras huye de los otros, tambin le pide un abrazo a todos los espectadores y comparte con sutileza su cabizbaa pena m'xima. El director :arry MenXins reta en cada minuto el preuicio preuicio y la sensibilidad sensibilidad en un feroz feroz eercicio eercicio de
cinematograf(a que, por ratos y en medio del m's contemplativo silencio, puede parecer un autntico grito para pedir auxilio. >Chiron? /o >%eque+o? o >:lacX?1, vive perseguido por miradas y castigado por un hurac'n de violencia f(sica y psicológica. &olitario y ahogado en una marea de desventuras0 se encuentra con >Muan?, un tracante de drogas que lo rescata, lo cuida y hasta le ense+a a nadar. &obre ese correcto contrapunto comienza a caminar rme la narrativa de >6oonlight?. >6oonlight?. * un ritmo pausado 6oonlight? tambin es una honesta historia de amor. %otica y desgarradora. >Chiron?, abrumado de tanta oscuridad, decide emprender emprender el viae hasta verse iluminado por una luz de )una total. )a soledad, los estereotipos, estereotipos, la sexualidad y la violencia violencia son presentadas en clave de balada. "an lento como emotivo. Cero dosis de efectismo, en >6oonlight? nada se exagera. )a fotograf(a es impecable y el guion tiene momentos notables a pesar de los monos(labos de >Chiron?. Gay actuaciones muy pareas, sin embargo 6ahershala *li como >Muan? es una apuesta con poco pierde para el $scar a 6eor *ctor de Oeparto. Oeparto. El conocido >Oemy -anton? de >Gouse of Cards? conrma todas sus condiciones para elevarse al primer orden en la pantalla grande. -ur(simo rival para 6L* L* L*+d7 en L*+d7 en la próxima edición de los $scar. Fuiz' sea dif(cil imaginar que MenXins supere a -amien Chazelle en la competencia por 6eor -irector, sin embargo le encuentro muchas posibilidades a W6oonlightW para esa mención en el cierre de la gala como 6eor %el(cula. %or realización, por reexión social y por reivindicación, una fórmula que seduce casi siempre a la *cademia. )a bendita tristeza que tiene >6oonlight? se consolida hasta con un gui+o musical al cine de Nong Uar<9ai. *ll( toma impulso el vuelo de cierre de esta hermosa pel(cula. Chiron, su madre drogadicta, drogadicta, el meor amigo y cómplice de la infancia, el >tutor? tracante y la novia maternal de este, se necesitan unos a otros para alumbrarse un poco el camino y no verse condenados al extrav(o. P ese es el motor que tambin sostiene esta cinta de dos horas! la lucha de seres perdidos que quieren encontrar la meor de sus versiones para no quedarse solos. Fuiz' a estas alturas la taquilla lime+a est condenando a la r'pida desaparición de >6oonlight?. En esa competencia la victoria por demolición de >)a )a )and? es indiscutible. indiscutible. &olo queda ver los $scars y conrmar /o descartar1 esta opción de revancha. Gay que darle una oportunidad en las salas antes que esta pel(cula se despida. W* veces lloro tanto que siento que me convertir en l'grimasW, declama Chiron en la m's oportuna epifan(a. Yer W6oonlightW W6oonlightW con el corazón en la mano tambin nos puede llevar a esa gran transformación.
5
*< BC< -<
-isc -iscrrepan epante te Com&e Com&eme+ me+#*! #*!$* $* -ife -iferrente ente &em &emean eante te
H<%ara el autor el lme >)a la land?
*< Banar' el >$scar? >$scar? por la f'cil aceptación aceptación del p7blico p7blico a los lmes lmes populares populares :< Banar' el premio premio a meor meor pel(cula pel(cula , ya que que su director director posee inustamente inustamente mayor reconocimiento que el de >6oonlight? C- Pod!* e+0**! e+ &* 0&$0* !ed$&e00$+ de& (!*do de &o P!em$o O0*!7 -< o posee ninguna ninguna de las virtudes virtudes que ostenta ostenta >6oonligh >6oonlight? t?
Q
*< En las 7ltimas 7ltimas semanas semanas , mucha gente declaro declaro que no ver(a el lme >6oonlight? ,por ,por tener una trama enredada enredada y contraria a lo que que se espera en un lme convencional :< Gay silencios que duelen mucho m's m's que mil palabras, seg7n armo, el %sicólogo Bustavo Cerato C< El amor puede puede nacer y verse reeado en diferentes diferentes situaciones, situaciones, dentro de la compleidad del del ser humano , no hay un contexto exclusivo exclusivo para ser amado , amar o simplemente ser aceptado D- E& :&me m(e#!* m(e#!* (+* e!$e de e&eme+#o e&eme+#o 0om;+me+#e 0om;+me+#e &&*m*#$"o% &&*m*#$"o% e!o #o0*do de m*+e!* e80e0$o+*& % o,!e (+ &$e+o '(e m(e#!* 0o&o!e '(e e #o!+*+ dede &o m 5!$e * &o m* 0&$do% e#* 0om,$+*0$+ )*0e '(e &* !e*&$d*d e* (+* *!mo+* *!##$0* *!* e& ee0#*do!
A<)a tesis del autor es
*< >6oonlight? merece merece el permio permio , por ser una pel(cula meor meor que >)a >)a )a land? en todas sus aristas :< &e requiere requiere una emoción emoción a >or de piel? piel? , para experimentar experimentar toda toda la calidad calidad de >6oonlight? C- 6Moo+&$5) 6Moo+&$5)#7 #7 o! ( 0*&$d*d !e$"$+d$0* !e$"$+d$0* 0$e!#o 0$e!#o 9*0#o!e 9*0#o!e de &* 0$+em*#o5!*9* -< >6oonligh >6oonlight? t? ser' un duro duro rival para para >)a la land? land?
R
*< *cla *clara rado dorr :< Espe Espera ranz nzad ador or C< Gala Galaga gado dorr D- M M de de (+o (+o
TEXTO
)a delincuencia avanza. El gobierno hace intentos por enfrentarla. El Congreso, en cambio, no tiene este tema entre sus prioridades. En el %arlamento, m's bien, se gasta el tiempo en temas absurdos. "al es el caso del proyecto de ley que propone prohibir la difusión de pornograf(a por Internet /%) R3HZ3@Q
El proyecto pretende prohibir prohibir >la difusión en Internet de p'ginas 9eb u otros de contenido yZo información pornogr'ca?. "al contenido, sostiene, >afecta a la salud mental y a la educación sexual de las personas?. *dem's, >incentiva los delitos sexuales?. )a pornograf(a no afecta la salud mental de nadie. %uede suceder que algunas personas con tendencia compulsiva hagan consumo de pornograf(a pornograf(a de manera compulsiva. Eso es, evidentemente, una redundancia. )os legisladores no pueden invertir la relación b'sica del entendimiento humano, humano, la relación de causa y efecto. )a pornograf(a no afecta la salud mental. :ao la premisa falsa de que la pornograf(a es causa de un deterioro mental, los proponentes van m's all'. &e+alan que la pornograf(a >representa un factor que incentiva los delitos sexuales?. &i un pedólo ve pornograf(a, de ah( se salta a la >conclusión? >conclusión? de que la pornograf(a >causa? la pedolia. uevamente, el r'bano por las hoas. &i esa forma de razonar r azonar se extiende, podr(amos prohibir las pel(culas policiales porque >representan >representan un factor que incentiva los asaltos?. Este es el tipo de lógica que avalan los proponentes del proyecto. :ao esas insólitas premisas, el proyecto propone obligar a las empresas proveedoras del servicio de Internet a instalar bloqueadores bloqueadores de contenido pornogr'co. Es un despropósito inconstitucional. inconstitucional. )a Constitución consagra el principio de la libertad de expresión y comunicación. comunicación. &i quiero ver pornograf(a, pornograf(a, tengo derecho. El proyecto de ley pretende quitar autorizaciones a los proveedores de Internet que incumplan con la instalación de bloqueadores. %ropone, en otras palabras, que el 6"C conculque la libertad de los consumidores. )a propuesta es inaceptable. Fuedar' en la historia del folclor legislativo. legislativo. %reocupa, sin embargo, que tales criterios tomen tanto tiempo de los parlamentarios. %reocupa, %reocupa, adem's, que no tengan ning7n empacho de infringir principios constitucionales constitucionales b'sicos. >)a pornograf(a genera adicción y actitudes antisociales y conductas de agresión?, agresión?, se+ala la exposición de motivos. >Benera tambin VagregaV trastornos en la conducta sexual de las personas, como la predisposición a la promiscuidad, promiscuidad, la negligencia del uso de mtodos anticonceptivos, la vulnerabilidad a enfermedades de transmisión sexual, violencia contra la muer, etc.?. -e dónde sacan que la pornograf(a genera adicciónD adicciónD Cu'l es la encuesta, el estudio, la estad(sticaD
8n consumidor de pornograf(a, es antisocial, agresivo, feminicidaD -ónde est'n los casosD En la habitación de cada feminicida, se encontró material pornogr'coD pornogr'coD El feminicidio y el maltrato a la muer son algo demasiado serio como para que caiga en manos de charlatanes. El poder de legislar, tambin. )a perla de la reexión es la relación que se quiere establecer entre pornograf(a pornograf(a y >la negligencia del uso de mtodos anticonceptivos?. Cómo se establece la relación causalD P, por 7ltimo, es delito el uso negligente de mtodos anticonceptivosD )o que hay en el fondo es un rigorismo moral que se quiere convertir en ley. )a ley es para todos, no solo para los que tienen moral rigorista. )o grave del caso es que muestra la irresponsabilidad irresponsabilidad con que se trabaa en el Congreso de la Oep7bli Oep7blica. ca. Es un tiempo en que se requiere, m's bien, de sus meores luces.
S
A- L* &ee e#+ )e0)* )e0)* *!* +e(#!*&$*! o *!o,*! &o 0omo!#*m$e+#o de &o 0$(d*d*+o% e+ ee 0o+#e8#o &* o!+o5!*9* e (+ de!e0)o +*#(!*&% de+#!o de& m(+do de &o *d(&#o% do+de &o !o,&em* o0$*&e% +o +*0e+ de &* $+#$m$d*de e8(*&e :< El onanismo onanismo es una pr'ctica natural natural , donde donde se conoce los puntos placenteros placenteros del cuerpo humano y se proyecta un meor goce sexual, mucha de estas 'reas son expuestas en las pel(culas pornogr'cas, dichas producciones , estimulan la masturbación C< )os congresistas congresistas evaden evaden tocar temas realmente realmente relevantes, relevantes, y solo se preocupan por temas sexuales, ya que la gran mayor(a pertenecen a grupos religiosos extremistas extremistas y ultras conservadores -< )os pedólos han armado armado que detestan detestan la pornograf(a pornograf(a donde donde los que que practican el acto sexual , son adultos
3@<&e+ale una idea asumida por el autor
A- Lo 0omo!#*m$ 0omo!#*m$e+#o e+#o +o!m*&e +o!m*&e +o 5e+e!*+ 5e+e!*+ *d$00$+ *d$00$+ :< )a pornogra pornograf(a f(a debe limita limitarse rse al mundo mundo de los adultos adultos C< El femen femenicid icidio io no es es promov promovido ido por por la pornogra pornograf(a f(a
-< )a sexualid sexualidad ad es sana sana y siempre siempre placente placentera ra
3
*< )a pornogra pornograf(a f(a no es un delito delito , bao ning7n ning7n conte contexto xto B- L* o!+o5!*9* +o e (+ !o,&em* '(e de,* de,* e! m*#e!$* m*#e!$* de $+#e! de &* *(#o!$d*de C< Gay mayores problemas que resolver en la sociedad sociedad , adem's adem's todos somos libres de disfrutar de nuestra sexualidad -< )a pedolia es solo una excusa excusa para oponerse a la pornograf(a pornograf(a
33
*< )a pornograf(a pornograf(a no afecta afecta la salud mental de nadie. %uede %uede suceder que algunas personas con tendencia compulsiva hagan consumo de pornograf(a pornograf(a de manera compulsiva. Eso es, evidentemente, una redundancia. :< )a pornograf(a, pornograf(a, debe recordarse, recordarse, no es delito. delito. o puede puede serlo porque porque se trata de pr'cticas sexuales entre adultos, grabadas para el consumo de adultos. C- E& !oe0#o de &e !e#e+de '($#*! *(#o!$*0$o+e * &o !o"eedo!e de I+#e!+e# '(e $+0(m&*+ 0o+ &* $+#*&*0$+ de ,&o'(e*do!e. P!oo+e% e+ o#!* *&*,!*% '(e e& MTC 0o+0(&'(e &* &$,e!#*d de &o 0o+(m$do!e. -< 8n consumidor consumidor de pornograf(a, pornograf(a, es antisocial, antisocial, agresivo, agresivo, feminicidaD feminicidaD -ónde -ónde est'n los casosD En la habitación de cada feminicida, se encontró material pornogr'coD
34<%ara el el autor, seg7n seg7n su tesis, la pornograf(a pornograf(a es
*< :< C-<
8n acto acto sexua sexuall placen placenter tero o 8n derecho derecho de todos todos de de manera manera constituci constitucional onal U+* )e!!*m$e+#* (*d* 0omo d$#!*00$+ * &o !e*&e !o,&em* 8na idea que genera el rechazo rechazo de los conservadores conservadores y rigurosos grupos grupos sociales
35<)a intención del autor es
*< :< C-<
-efender nuestro nuestro derecho derecho a practicar y disfrutar de la pornograf(a pornograf(a *tacar *tacar a las persona personass que sataniza satanizan n a la pornogra pornograf(a f(a A0&*!*! '(e &o !o,&em* !o,&em* o0$*&e o0$*&e +o !*d$0*+ de &* o!+o5!*9* Ensalzar Ensalzar a la pornograf( pornograf(a a como distracció distracción n sana
TEXTO H
-e dónde salen las cancionesD -el mismo sitio al que van a morir los p'aros. o lo sabemos, pero s( que tambin se parecen a ellos en otra cosa! si las quieres, las tienes que cazar al vuelo. *ntes de encontrar su nombre y d'rselo al disco completo que por entonces ya tramaba Moaqu(n &abina, >)o niego todo? empezó como siempre, con una idea suya! quer(a hacer una canción contra su propio mito, aparecer en ella como alguien que si nunca fue del todo la persona de la que hablan cuando se reeren a l, a estas alturas tiene muy poco que ver con ella. >Pa sabes, se trata de cambiar la leyenda del calavera, el uglar del asfalto y el profeta del vicio, como me llamaron en un periódico de Chile, por la imagen de un tipo que llora con las pel(culas de sobremesa los domingos por la tarde?, me dio una noche en su casa, a su hora favorita, esa en la que, como l suele decir, te das cuenta de que dos copas eran demasiadas pero tres ya son pocas. Yolvimos a hablar de ello muchas veces y siempre con la red en la mano, por si las moscas, pero sabiendo que su momento a7n no hab(a llegado, que lo har(a en ueva $rleans, en )isboa, adonde fantaseamos con ir a trabaar como hab(amos ido a %raga en la poca de Yinagre y rosas, o m's bien en Oota, C'diz, donde pasar(amos el verano, con tiempo por delante para tom'rnoslo con calma. 8na tarde, en el restaurante Casa :igote, en &anl7car de :arrameda, C'diz, aparecieron los primeros versos y, sobre todo, encontramos el truco que hace falta para hacer magia! aquella estructura basada en la negación, lo niego todo, esto y lo otro, lo bueno y lo malo, lo que me atribuyen y lo que puede que sea[ *h( estaba, era ella, hab(a que atraparla y empezamos a disparar en todas direcciones. Yolvimos Yolvimos a casa y no paramos de buscar y encontrar. encontrar. )a sensación que (bamos teniendo era la meor posible, esa que hace que cada palabra no parezca que la pones t7, sino que es ella la que ocupa el lugar que le corresponde. %oco despus iba a reunirse con nosotros el tercero en discordia, )eiva, as( que le mandamos lo que ten(amos y cuando apareció por Oota llevaba dos cosas! la primera, a s( mismo, con su talento, su aura y su forma de hacer que sea imposible no quererlo0 la segunda, una maqueta de >)o niego todo? que a Moaqu(n lo mandó a la lona de una sola escucha! lo que hab(a compuesto daba ganas de hacer ondear las banderas, era un himno, una autntica maravilla, y adem's ten(a exactamente
el tono del disco que l quer(a hacer. hacer. Era como si le hubiesen le(do el pensamiento. -esde ese instante, no paramos, las cosas uyeron de una manera imparable y en aquellas sesiones duras y de seda )ei descubrió que lo m's grande de Moaqu(n es su forma de hacerse del tama+o de los dem's, la generosidad con que te trata igual que si t7 tambin fueras &abina. El tr(o funcionó y no hicimos una amistad, fundamos una familia. Ga sido muy hermoso ver nacer y sospecho que volverse inmortal esta canción. $(rles a los dos hacindose con ella nota a nota, cantarla a d7o en el porche de casa y con una guitarra espa+ola, mientras cambi'bamos una rima, se a+ad(a un verso, se alaban la letra y la m7sica, el estribillo[0 y ver a Moaqu(n tan entusiasmado con ella como yo no le ve(a entusiasmado con nada desde hace mucho0 y verle decidir que esta oya ten(a que darle t(tulo al disco entero0 o ver, ya de vuelta en 6adrid, con qu convicción la canta, para m( meor que nunca, de qu modo la lleva al l(mite[ )os fabricantes de mecheros se van a hacer ricos con >)o niego todo.? Ya directa al corazón porque porque iba a ser la historia de &abina y va a ser la de cualquiera que la escuche y no est hecho de piedra. 8n luo.
3H< %ara %ara el autor autor Moaqu(n Moaqu(n sabina es
*< 8n inconfor inconforme me con lo que que hizo en su pasado pasado discogr' discogr'co co B- U+ m;$0o m;$0o '(e dee* d*! (+* $m*5e+ $m*5e+ d$9e!e+#e d$9e!e+#e * &o '(e !e!ee+#* !e!ee+#* *!* &o dem C< 8n uglar uglar que encontró encontró la razón razón por la cual se dedicó dedicó a la m7sica -< 8na persona que puede tener muchas muchas facetas , algunas ciertas ciertas y otras no
3Q
*< Intenta explicar explicar que que cualquiera cualquiera puede ser un m7sico m7sico reconocido reconocido :< 6ostrar la satisfacción satisfacción que que ten(a &abina al al encontrar una canción canción que que lo plasmaba como l deseaba C< &e+alar la sorpresa sorpresa de conocer a una una persona persona aparentement aparentemente e diferente diferente a lo que realmente muestra D- (e *& m*!5e+ de e! (+* :5(!* ;,&$0* !e0o+o0$d* o! ( #*&e+#o% <*,$+* +o )* e!d$do &* e+0$&&e e+ ( 9o!m* de e!
3A<)a idea principal del autor es
*< En la b7squeda b7squeda de una canción canción que reee reee su verdadera verdadera imagen , &abina encontró una llamada >)o niego todo?, la cual lo lleno de satisfacción :< &abina deseaba deseaba >cazar? una canción canción diferente diferente a lo que ya hab(a hab(a hecho antes, y untos encontramos el sonido perfecto C- =o*'(+ =o*'(+ dee*,* dee*,* e+0o+#!*! e+0o+#!*! (+* 0*+0$+ 0*+0$+ '(e !eJee !eJee (+* $m*5e+ d$9e!e+#e * &o '(e *+#e )*,* !oe0#*do (+#o o,#("$mo %(+* &* 0(*& #$#(&*mo 6Lo +$e5o #odo7% &* 0(*& 0*&*,* 0o+ &o '(e <*,$+* ,(0*,* -< El talento de &abina &abina y el aura que hace imposible imposible dear de quererlo, quererlo, pudimos pudimos plasmarlo en su 7ltimo disco
3R<)a intención del autor es
A- N*!!*! &* 0o+0e0$+ 0o+0e0$+ de (+ d$0o '(e 0*&*,* 0o+ &* $+#e+0$+ m($0*& de =o*'(+ <*,$+* :< Ensalzar el talento talento creativo creativo de &abina &abina en la la producción producción de su 7ltimo disco disco C< Contar los detalles detalles de cómo cómo se creó el verdadero verdadero talento de &abina -< *labar lo maravilloso maravilloso que que resulta trabaar trabaar con &abina &abina , debido debido a su talento y sencillez
TEXTO K
M*!$o *!5* L&o* transita L&o* transita los terrenos del erotismo heterosexual y homosexual en su m's reciente novela, la historia de esc'ndalos y represión WCinco esquinasW. -esde el primer cap(tulo, el escritor peruano laureado con el obel de )iteratura marca el tono de la obra con una escena sensual entre dos amigas, ambas casadas con hombres, que por primera vez hacen el amor entre ellas. WCreo que la diferencia diferencia entre pornograf(a y erotismo es una diferencia fundamentalmente estticaW, dio Yargas )losa el domingo en una conferencia de prensa en la Keria Internacional Internacional del )ibro de Buadalaara. W)a pornograf(a es un erotismo mal escrito. escrito. o es el tema, la materia, sino la manera de tratar el tema o la materia. )a pornograf(a trata de una manera vulgar, chusca, que por eso nos parece obscenaW.
6ientras el ardiente romance entre Chabela y 6arisa se desarrolla, desarrolla, Enrique, el esposo de 6arisa, se ve envuelto en un esc'ndalo por la publicación de unas fotograf(as tomadas durante una org(a. M*!$o *!5* L&o* recrea L&o* recrea as( la intromisión del poder en la vida privada que se viv(a en el gobierno de *lberto Kuimori en el %er7 de la dcada de SS@. WCreo que es algo que ocurre no solamente en las dictaduras de cualquier (ndole, algo que siempre ha ocurrido, incluso en las democraciasW, dio el autor declarado en contra de la prensa chismogr'ca, chismogr'ca, tema que tambin aborda en su ensayo W)a civilización del espect'culoW. WEs un fenómeno de nuestro tiempo, afecta tanto a los pa(ses del primer mundo, m's educados, m's civilizados aparentemente y a los pa(ses menos educados y menos civilizadosW, apuntó. apuntó. WGay una curiosidad por el esc'ndalo, por entrar en la intimidad en la vida privada de las personas p7blicasW. En medio del esc'ndalo y de la desaparición de su privacidad, Enrique siente un deseo mayor por 6arisa, quien por su parte olvida los temores de los ataques terroristas, secuestros, apagones y toque de queda en los brazos de Chabela. WEsa relación sorprendente entre estas dos amigas probablemente probablemente en un contexto diferente am's habr(a sido concebidoW, dio M*!$o *!5* L&o*. L&o*. W&in embargo, en ese clima precisamente de inseguridad, de incertidumbre, incertidumbre, de pronto el sexo puede aparecer como un refugio, de pronto el sexo se convierte en una manera de enfrentar esa inseguridad buscando una intensidad que es pasaeraW. W8no de los efectos que tiene la inseguridad atroz que da el sentir que un mundo se desploma est' en la vida sexualW, a+adió. W)a vida sexual se intensica y se convierte en un sustituto de todo aquello que no puede dar el resto de las institucionesW.
3S< %ara Yargas )losa la pornograf(a es
*< 8n acto donde donde se busca busca un refugio refugio perdido perdido por por la sociedad sociedad :< 8n representación representación obscena obscena , donde se pierde pierde la belleza de la sutilidad y el erotismo bien construido C< 8na prdida prdida de la moralidad, que solo puede ser hallada hallada en un un acto sexual sexual que conlleve un mundo solo para dos, al margen de espectadores D- O,0e+* +o e+ e& *0#o $+o e+ &* &* 9o!m* de 0mo e *,o!d* e& #em* e8(*&
4@<&e+ale una alternativa que pueda socavar lo expuesto por Yargas )losa
*< En ning7n ning7n Bobierno se puede garantizar garantizar la intimidad intimidad de los Ciudadanos, Ciudadanos, desde que la Ciencia impuso el uso de satlites que pueden rastrear a todas las personas en el mundo, as( se encuentren en lugares lugares aleados, entonces entonces , ya no existe una real intimidad y eso es un hecho irrefutable irrefutable :< )a prensa hoy en d(a, d(a, busca información información relevante en todos los contextos, contextos, algunas veces noticias fr(volas terminan en temas de inters acional, como las pareas de mueres de la far'ndula que resultan ser buscados narcotracantes C< )a pornograf(a pornograf(a tambin tambin puede puede incitar al erotismo, erotismo, ya que todas las producciones producciones porno , empiezan con caricias y uegos previos, donde la seducción es la principal arma de excitación, recientemente recientemente la conocida actriz porno %etronila Ch'vez armo !? &i no hay erotismo en las grabaciones pornogr'cas, la muer muer no se puede excitar excitar y disfrutar de su trabao? trabao? D- N$+5(+* N$+5(+* de &* *+#e!$ *+#e!$o!e o!e
4<)a idea principal de Yargas )losa es
*< Gay un inters inters por ser un un espectador invasivo a la intimidad , resultando resultando placentero formar parte de este contexto :< El erotismo erotismo manea el tema sexual sexual de manera manera m's na na que la pornograf(a C< )os pa(ses educados educados y los los no educados, educados, disfrutan de aquella chismograf(a , que representan algunos medios D- L* "$d* e8(*& e $+#e+$:0* e 0o+"$e!#e e+ (+ (#$#(#o de de #odo *'(e&&o '(e +o (ede d*! e& !e#o de &* $+#$#(0$o+e% "*&e de0$! % !$"*0$d*d
43
*< )a pornograf(a pornograf(a promueve promueve los peores peores comportamientos comportamientos , es decir decir , el poco poco respeto hacia los los dem's , armo armo el %siquiatra %siquiatra 6anuel )andivar :< )a intromisión intromisión a la vida privada es una herramienta herramienta usada usada exclusivamente exclusivamente por los peores Bobiernos dictatoriales, como arma de intimidación intimidación C< )a sociedad es proclive proclive a disfrutar disfrutar de lo que se censura o proh(be proh(be D- A+#e (+ 0&$m* de de +o#o!$* e8o$0$+ e8o$0$+ e ,(0* (+ 0o+#e8#o '(e +o (ed* *m*!*! de #odo *'(e&&o '(e +o dee*mo mo#!*!
TEXTO
)a pel(cula >*vatar? tiene psimos actores, es un lme nefasto
44<)a tesis del autor es
*< El lme >* >*vatar? tiene actores que no cumplieron cumplieron con las expectativas expectativas requeridas B- E& :&me 6A"* 6A"*#*!7 #*!7 e +e9*#o +e9*#o C< )os actores actores pueden pueden perud perudicar icar la calidad calidad de de un lme -< )a pel(cula pel(cula >*v >*vatar? atar? es una de de las peores peores
45<&e+ale una idea que le sume credibilidad credibilidad a la argumentación argumentación
*< )os actores de de >*vat >*vatar? ar? explicaron que no no se les pago como como se deb(a, pese a eso, hicieron su mayor esfuerzo, y eso demuestra su profesionalismo en el trabao :< El director director de dicha dicha producción producción , fue fue galardonado galardonado por producciones producciones previas al lme C< El guion de >*vatar? fue escrito por el director director del lme, y le costó siete a+os poder terminarlo -< 6A"*#*!7 9(e (+* !od(00$+ 9(#(!$#* '(e !e!ee+#* (+* o0$ed*d 0o+ d$9e!e+#e "*&o!e * &o e#*,&e0$do% #$e+e (+* !o(e#* (m*me+#e +o"edo* dede ee (+#o !*d$0* ( !e0)*o % *!* *&5(+o 0!#$0o de cine
TEXTO
El se+or Kernando Kernando $livera es un excelente pol(tico, pol(tico, ya que no cometió los errores de *lan Barc(a
4H
*< *rmar que Barc(a es un mal pol(tico pol(tico , solo por una una simple comparación comparación :< *labar *labar a $livera, $livera, sin conoce conocerr su real trayect trayectoria oria C- E& +o 0ome#e! 0ome#e! &o e!!o!e e!!o!e o&#$0 o&#$0o o de G*!0$*% G*!0$*% +o #e )*0e (+ e!o+*e e8o+e!*do de e!!o!e !o$o -< o se puede conar en ning7n ning7n pol(tico pol(tico , el autor peca de de ingenuidad ingenuidad
4Q
*< :< C< D-
*lan Barc(a Barc(a es es el peor pol(tico pol(tico *lan Barc(a Barc(a es marca marcado do por sus terribles terribles error errores es $livera $livera es un exce excelente lente pol(tico pol(tico O&$"e!* O&$"e!* +o 0ome#$ 0ome#$ &o e!!o!e e!!o!e de G*!0* G*!0*
%O*C"IC* -E )EC"8O* CO\"IC* TEXTO 1 )a protección de los animales ante la violencia humana est' a la orden del d(a. %ero ya lo estaba en el siglo #I#. &in embargo, ser(a erróneo pensar que en ese entonces se planteara en los mismos trminos que hoy. &e+alemos, ante todo, esta diferencia simplicando un poco los hechos. *ctualmente, la protección a los animales podr(a
cons consid ider erars arse e como como una una rama rama de la ecol ecolog og(a (a.. %ese ese al reci recien ente te desa desarr rrol ollo lo de campa+as de opinión en contra de la vivisección de animales, la defensa se centra principalmente en los animales salvaes, amenazados por los excesos de la caza y de la explotación comercial e industrial intensivas en todo el globo0 y no hace falta decir que estos son, b'sicamente, problemas recientes. < El texto texto postula postula centralm centralmente ente que! A- L* !o#e00$+ !o#e00$+ * &o *+$m*& *+$m*&e e )o e+ d*% * d$9e!e+0$* d$9e!e+0$* de& $5&o $5&o XIX% e ,** !$+0$*&me+#e e+ &o *+$m*&e *&"*e '(e e#+ e+ e&$5!o. :< En el siglo siglo #I#, no no exist(a la preocupación preocupación porque porque los animales animales se extingan. extingan. C< En el siglo siglo #I#, exist( exist(an an pocos pocos anima animales les salva salvaes, es, lo que que provo provocó có que en el siglo ## se procurara revertir esta tendencia con la protección de los mismos. -< *ctu *ctual alme ment nte, e, la defe defens nsa a de los los anim animal ales es en peli peligr gro o de vivi vivise secc cció ión n o de extinción se ha incrementado en el globo. 3< Cu'l Cu'l de las siguien siguientes tes frases frases parafrasea parafrasea meor meor la tesisD tesisD *< :< C< -<
>Gaz >Gaz el bien bien sin sin mirar mirar a quien quien?. ?. >%err >%erro o que que ladra ladra no muer muerde?. de?. >$+o +(e"o e+ od!e "$eo7. >)a )ey )ey se acata acata pero pero no se cumpl cumple?. e?.
TEXTO 2 6uchas tiendas de discos han cerrado sus puertas y otras m's se preparan a hacerlo. Cómo competir con la pirater(aD *s( como las autoridades han creado el programa >* la polic(a se la respeta? con xito, se deber(an establecer leyes claras en contra de la pirater(a de discos y libros, con penas y sanciones estrictas para todos. Es com7n encontrar ambulantes que ofrecen tres discos compactos por @ soles0 en el cruce de 3R de Mulio con Y(a Expresa funciona una tienda de discos compactos pirata instalada en medio del puente, a vista y paciencia de los polic(as. o deemos a nuestro pa(s sin m7sica, sin arte ni cultura. 8n ambulante se puede ganar la vida de muchas formas, sin tener que recurrir a la pirater(a. 4< Cu'l Cu'l es la postura postura del autor del texto textoDD *< %róxima %róximament mente, e, no existir'n existir'n tienda tiendass de discos. discos. B-
*< )as tiendas tiendas no pueden pueden baar baar los preci precios os de los discos discos porque porque deben deben pagar impuestos. B- L* !e0e$+ !e0e$+ )* !o"o0*do !o"o0*do &* 0!$$ 0!$$ de& +e5o0$o +e5o0$o d$0o5!:0 d$0o5!:0o o &* ;+$0* m*+e!* de *&"*!&o e m*+#e+$e+do (+ me!0*do *&#e!+o. C< )os ambula ambulante ntess se niegan niegan a entrar entrar al mercado mercado forma formall de la venta de discos. -< )a cultura y el arte no son f'ciles ni ni baratas de conseguir. conseguir. TEXTO 3 Cada d(a aparecen m's noticias sobre delincuencia uvenil en nuestro medio0 ya no solo solo est'n est'n invol involucr ucrada adass las pobla poblacio ciones nes margi marginal nales es de siemp siempre re /las /las conoci conocidas das pandillas y barras bravas o los grupos de >pira+itas?1, ahora tambin se producen delitos protagonizados protagonizados por los llamados >ni+os bien?. bien?. Gay robos a mano armada /es incre(ble que se venda armas a menores de edad que apenas han salido de la ni+ez1 y, peor a7n, violencia en las escuelas. Fu se puede hacerD %ara poner remedio a esta problem'tica, urge un cambio integral que comience con lo educativo, pero que est acompa+ado de pol(ticas gubernamentales generales y, principalmente, de un acercamiento familiar que recupere a nuestra uventud. "oda "oda persona tiene capacidad para dictar leyes0 sin embargo, la capacidad no es el origen del derecho, sino la libertad. En la medida en que las leyes sean escritas solo por quienes se presumen capaces, estas carecer'n de valor porque en su creación no habr' participado la mayor(a de la sociedad, sino solamente una lite. En este sentido, el pueblo, que es la mayor(a, tiene el derecho de dictar leyes porque este derecho se funda en la libertad de obrar del ser humano. humano. H< )a intenció intención n principa principall del autor autor del texto texto anterior anterior es! es! *< denunciar la problem'tica problem'tica de la actual delincuencia delincuencia en nuestro nuestro pa(s. :< prese presenta ntarr las causas causas del del fenóme fenómeno no genera generaliz lizado ado de delinc delincuen uencia cia en nuestro contexto. C- o#(&*! (+* o$,&e o&(0$+ *!* e& !o,&em* de &* de&$+0(e+0$* ("e+$& e+ +(e#!o med$o. -< comparar comparar las poblacion poblaciones es de óvenes marginal marginales es con las de los >ni+os >ni+os bien?. Q< &eg7n &eg7n lo dicho dicho en el texto texto anterior, anterior, podemo podemoss inferir inferir que! I. para para reori reorien enta tarr a los los óve óvene nes, s, no basta bastar( r(a a con con un cambi cambio o en las pol(t pol(tic icas as educativas. II. el problema problema actual actual m's grave, grave, dentro dentro de la delincuen delincuencia, cia, es la violencia violencia en las escuelas. III. antes, antes, lo usual usual era que se dieran delitos delitos uveniles uveniles solo entre las poblaciones poblaciones marginales. *< &o & olo I y II C1 &olo II y III B@
TEXTO 4 -esde la modernidad, el hombre occidental ha ido apart'ndose paulatinamente de sus creencias religiosas para guiar su vida a travs de la razón y el pensamiento lógico. El ser humano tomó conciencia de su capacidad de dominar a la naturaleza por medio de los avances tecnológicos y este hecho trao como consecuencia una revolución ideológica, dado que comenzó a concebirse a s( mismo como un ente creativo, forador de su propio destino. Este es, sin duda alguna, el pensamiento que que sobr sobrev eviv ive e hasta hasta nues nuestr tros os d(as d(as,, ya que, que, en la actu actual alid idad ad,, los los indi indivi vidu duos os depositan su conanza en la creación humana y cada vez se refugian con menor frecuencia en la religión para lograr cierta estabilidad emocional. 8n eemplo claro que ilustra este hecho es la fe en la medicina! el hombre toma la iniciativa de combatir por su propia mano a la muerte, en lugar de esperar pasivamente una cura milagrosa otorgada por las divinidades. A< )a tesis tesis del autor autor del texto texto es! *< El ser humano humano se concibe concibe a s( mismo mismo como un ente ente creativo, creativo, por lo que que ya no busca estabilidad emocional en la religión. B- Dede Dede &* mode!+$d mode!+$d*d *d )*#* &* *0#(*& *0#(*&$d* $d*d% d% e& )om,!e )om,!e o00$de o00$de+#* +#*&& )* o#*do o! 5($*! ( "$d* * #!*" de &* !*+ *+#e '(e o! med$o de &* !e&$5$+. C< En la actual actualida idad, d, los seres seres humanos humanos preer preeren en conar conar en los avance avancess de la medicina antes que esperar la llegada de un milagro que los salve de la muerte. -< )a conanza conanza en la creación creación humana humana antes antes que en las creencias creencias religiosas religiosas es la caracter(stica principal del hombre occidental. R< Fu premisa, premisa, de ser cierta, debilita meor meor la tesis presentada presentada en el texto *< El ser huma humano no,, adem adem's 's de domi domina narr a la natu natura rale leza za,, debe deber( r(a a empe empeza zarr a respetarla, para que el planeta no sea destruido por la contaminación. :< *dem's *dem's de la revolució revolución n ideológica ideológica que se produo produo en la modernida modernidad, d, hubo diversas revoluciones sociales en todo el mundo occidental. C< El hombre hombre que se concibe concibe a s( mismo mismo como un un forador de de su destino no toma en cuenta la enorme importancia de la dimensión espiritual del ser humano. D- E#( E#(d$ d$o o !e0$ !e0$e+ e+#e #e !e"e !e"e&* &*+ + '(e% '(e% e+ e& m(+d m(+do o o00$ o00$de de+# +#*& *&%% m m e!o+* e+9e!m* *0(de+ * &* $5&e$* '(e * &o md$0o *!* *+*!e. TEXTO )a llegada del nuevo milenio ha encontrado al mundo occidental en un proceso de ruptura con las creencias que dominaron la cultura en los siglos anteriores. El hombre ha descubierto que no puede depositar su fe en el progreso y la tecnolog(a,
puesto que esto, unto con los avances mdicos, han creado los medios que pueden destruir a la humanidad en su totalidad. Esta incertidumbre sobre el destino del planeta mermó el optimismo que hab(a surgido en la modernidad y que reinó durante largo tiempo en el pensamiento occidental, un optimismo que postulaba que el ser humano era el art(ce de su bienestar futuro. *ctualmente, el individuo est' abocado en la b7squeda de un nuevo sentido para su existencia, y es por este motivo que se orienta nuevamente hacia la religión, como lo prueba el reciente surgimiento surgimiento de miles de sectas e iglesias en todo el mundo. @.< )a tesis del autor es! A- Co+ &* !d$d !d$d* * de 0o+:*+* 0o+:*+* e+ e& !o5!eo !o5!eo #e0+o& #e0+o&5$0 5$0o% o% e& )om,!e )om,!e o00$de o00$de+#* +#*&& e# e# "o&"$e "o&"$e+do +do * &* !e&$5$ !e&$5$+ + *!* *!* e+0o+# e+0o+#!*! !*! (+ +(e"o +(e"o e+#$do *!* ( e8$#e+0$*. :< El nuevo nuevo milenio milenio es un moment momento o de grandes grandes cambio cambioss en el pensam pensamien iento to occidental, ya que el hombre se debate entre la religión y la fe en el progreso. C< )a conciencia conciencia de que que el hombre hombre ha creado los los medios para para destruir el planeta ha generado un pesimismo existencial en todo el mundo. -< El hombre hombre occidenta occidentall est' asediado asediado por sectas e iglesias iglesias que surgen surgen por todo el mundo, motivo por el cual vive sumido en una absoluta incertidumbre espiritual. < Fu premisa, de ser cierta, reforzar(a meor la tesis presentada en el texto *< )as )as nuev nuevas as gene genera raci cion ones es de óve óvene ness han han crec crecid ido o cono conoci cien endo do todo todoss los los peligros de los avances tecnológicos en armas nucleares. :< El pesimismo pesimismo que gobiern gobierna a la sociedad occiden occidental tal tiene un claro claro reeo en la lite litera ratu tura ra y en el cine cine,, arte artess en las las que que puede uede obse observ rvar arse se un fuer fuerte te incremento incremento de la violencia. C- E& +;me!o +;me!o de :e&e :e&e '(e *0(de+ *0(de+ * &* $5&e $5&e$* $* * &* !e(+$o !e(+$o+e +e de d$"e d$"e! !* * e0# e0#* * !e&$ !e&$5$ 5$o o* * e )* #!$ #!$&$ &$0* 0*do do e+ O00$ O00$de de+# +#e e e+ &o &o ;&#$mo d$e */o. -< )as sectas religio religiosas sas otorgan otorgan a sus seguidor seguidores es una aparente aparente paz espiritual, espiritual, pero frecuentemente frecuentemente los hacen caer en un fanatismo irracional.
TEXTO H &in duda alguna, "he :eatles ha sido el grupo de rocX m's inuyente de todos los los tiem tiempo pos. s. Esto Esto se debe debe a que que este este con conun unto to musi musica cal, l, en espe especi cial al el d7o d7o compositor )ennonV6c Cartney, logró una expresión musical que llegó a todos los p7blicos sin perder frescura ni calidad. Con canciones como Eleanor Oigby o Nhen I ]m sixty
se contentaron con brindarle al p7blico canciones que pudieran ser digeridas con facili facilidad dad!! fuero fueron n grande grandess innova innovador dores es del rocX rocX e intro introdu duer eron on en este este gner gnero o inst instru rume ment ntos os tan tan dive divers rsos os como como los los viol violin ines es o la c(ta c(tara ra Vque Vque tra traer eron on de su exper xperie ienc ncia ia en $rie $rient nteV eV,, incl incluy uyer eron on en sus sus disc discos os algu alguna nass canc cancio ione ness que que pr'cticamente carec(an de melod(a y fueron los primeros cuyas l(ricas tocaban de form forma a expl expl(c (cit ita a tema temass pol( pol(ti tico coss y sexu sexual ales es.. "odo odo esto esto perm permit itió ió mold moldea earr la sensibilidad y el gusto de los oyentes, y prepararlos para las expresiones musicales de las dcadas siguientes. 3< )a tesis del del autor del texto es! *< The Beatles es un grupo de gran importancia, ya que cambió la idea que se ten(a acerca del rocX y llegó a un p7blico que antes no ten(a acceso a este gnero musical. :< The Beatles es el meor grupo de rocX de la historia, ya que logró llegar al mayor n7mero de personas sin que sus composiciones perdieran por ello frescura o calidad. C< The Beatles es el grupo que inuyó de manera m's profunda en la historia del rocX, ya que logró que las generaciones posteriores pudieran comprender comprender las composiciones que se crearon en las dcadas siguientes. D- The Beatles e e& 5!(o m $+J(e+#e de &* )$#o!$*% * '(e% 0o+ (+* *0#$#(d $++o"*do!*% #!*+9o!m e& *+o!*m* de& !o0 !e*! e& 5(#o de& ;,&$0o *!* +(e"o #$o de m;$0*. 4< Fu Fu prem premisa isa,, de ser cierta cierta,, debil debilita itar(a r(a meor meor lo plant plantead eado o por el autor autor del textoD A- M(0)o M(0)o m;$0o m;$0o de !o0 '(e #!$(+9*+ #!$(+9*+ e+ &* *0#(*&$d*d *0#(*&$d*d +o !e0o+o0e+ !e0o+o0e+ ;,& ;,&$0 $0*m *me+ e+#e #e &* $+J( $+J(e+ e+0$ 0$* * '(e '(e #( #("o "o e+ e&&o e&&o &* m;$ m;$0* 0* de The Beatles. :< )os )os fan fan't 'tic icos os de The Beatles fueron, en las dcadas siguientes, la sección del p7blico m's reacio a aceptar composiciones musicales innovadoras. C< )a conocida conocida pelea pelea p7bli p7blica ca entre entre Mohn Mohn )enno )ennon n y %aul aul 6c Cartney Cartney dividió dividió al p7blico de The Beatles, cre'ndose una fuerte enemistad entre los seguidores de uno u otro compositor. -< El x xito de de The Beatles no hubiera sido posible sin la existencia previa de guras del rocX tan importantes como Elvis %resley. 5< Fu premisa premisa,, de ser cierta, cierta, reforzar(a reforzar(a meor meor lo planteado planteado por el autor del textoD A- <$+ &* $+J( $+J(e+0 e+0$* $* de de The Beatles% +o )(,$e!* $do o$,&e &* **!$0$+ de &o &o mo"$ mo"$m$ m$e+ e+#o #o m($ m($0* 0*&e &e '(e '(e (!5 (!5$e $e!o !o+ + e+ &* &* d d0* 0*d* d* $5($e+#e% &o 0(*&e e 0*!*0#e!$*!o+ o! &* 0o+#*+#e ,;'(ed* de $++o"*0$+. Beatles fue el :< Brac Bracia iass a la cali calida dad d de sus sus comp compos osic icio ione ness musi musica cale les, s, The Beatles primer primer grupo grupo de m7sic m7sica a rocX rocX a cuyos cuyos miemb miembro ross les fue fue conced concedida ida una distinción por parte de la corona brit'nica.
C< * pesar de su muerte muerte en SR@, Mohn )enno )ennon n sigue siendo, siendo, en la actualida actualidad, d, uno de los cantantes m's queridos por el p7blico, gracias a su talento musical y al mensae de sus canciones. -< The Rolling Stones , que frecuentemente ha sido considerado un grupo rival de The Beatles Beatles, sigue teniendo xito en la actualidad y su m7sica sigue vigente a pesar del paso del tiempo.
TEXTO K El pa(s que no tenga leyendas est' condenado a morir de fr(o, pero el pueblo que no tenga mitos est' ya muerto. )a función de la clase particular que son los mitos es, en efecto, expresar dram'ticamente la ideolog(a de que vive la sociedad, s ociedad, mantener ante su conciencia no solamente los valores que reconoce y los ideales que persigue de generación en generación, sino ante todo su ser y estructura mismos, los elementos, las tensiones que la constituyen0 usticar, en n, las reglas y las pr'cticas tradicionales sin las cuales todo lo suyo se dispersar(a. H.< Fu es lo que plantea centralmente el autor *< )a nece necesi sida dad d de crea crearr mitos itos que que ust usti iqu quen en las las regla eglass y las las pr'c pr'cti tica cass tradicionales de una sociedad. :< )a ause ausenc ncia ia de mitos itos en una una soci socied edad ad revel evela a que que esta esta se hall halla a en un momento de decadencia y próxima a desaparecer. C< )as difere diferenc ncias ias y los element elementos os comunes comunes entre entre las leyenda leyendass y los mitos mitos en una sociedad. D- L* 9(+0$+ o0$*& de &o m$#o e m*+#e+ e+e e! $+#e5!*d* e+ 9(+0$o+*m$e+#o * &* o0$ed*d '(e &o )* 0!e*do. Q.< Fu premisa refutar(a lo que plantea el autor *< )os )os mitos mitos son creacion creaciones es fantas fantasios iosas as que permite permiten n a alguna algunass socied sociedade adess explicar su entorno. B- E8$ E8$#e #e+ + o0$ o0$ed ed*d *de e '(e '(e +o oe oee+ e+ m$#o m$#o e de de* *!! !!o& o&&* &*+ + $+ $+ !o,&em*. C< "odas odas las las soci socied edad ades es pose poseen en un con conun unto to de mito mitoss que que le dan dan unid unidad ad y coherencia coherencia a su tradición.
-< )os mitos mitos cumplen diferent diferentes es funciones funciones en una sociedad! sociedad! desde ideológi ideológicas cas hasta económicas. TEXTO Gace algunos a+os se consideraba que los ni+os con un alto coeciente intelectual ten(an ten(an mucha muchass posibi posibilid lidade adess de triun triunfar far en la vida. vida. *ctua *ctualm lment ente, e, se sabe sabe que que desarrollar desarrollar el mundo de las emociones en los ni+os los prepara con mayor eciencia para enfrentar la vida con xito. Educar en el mundo de hoy a nuestros hios es un reto por las exigencias de este milen milenio io.. En un mundo mundo que que priori prioriza za lo mater material ial,, los inter interese esess indivi individua duales les y la competencia por encima del trabao cooperativo, es importante para que los ni+os descubran la verdadera dimensión de la vida, que encuentren espacios donde se d prioridad a la formación y desarrollo de valores. &abemos que los valores son fundamentales en la b7squeda de la plena realización humana. Cultivamos y eercitamos actitudes positivas que nos permiten demostrar a los dem's los valores que poseemos. Yalores como el respeto a toda persona, la sinceridad, la usticia y la responsabilidad se deben fomentar en los colegios. "odo "odo ni+o necesita ser educado a partir de valores claros que se transmitan con coherencia tanto por los padres de familia como por el colegio, ambos apuntando a un mism mismo o obe obeti tivo vo.. &in &in valo valore ress no hay hay educ educac ació ión n posi posibl ble. e. 8n ni+o ni+o nece necesi sita ta principios claros para poder crecer, en los cuales se apoye para desarrollar su personalidad, principios que le deen ser y alcanzar sus metas de acuerdo a sus posibilidades personales. A.< Cu'l es la tesis cardinal que sostiene elZla autorZa del enunciado anteriorD *< )os ni+os +os con alto lto coe eccient iente e intel ntelec ecttual ual ya no tien ienen tant tanta as posibilidades de triunfar en la vida. :< En este milenio milenio,, la socieda sociedad d debe debe priori priorizar zar la educac educación ión de nuest nuestro ross hios. C- Lo +$/o +$/o de,e+ e! ed(0*do ed(0*do * *!#$! *!#$! de "*&o!e "*&o!e $+0(&0 $+0(&0*do *do #*+#o o! *d!e 0omo m*e#!o. -< &olo los ni+os ni+os valores valores formados formados con valores valores pueden afrontar afrontar con xito xito la vida.
R< Cu'l de los siguientes ser(a una expresión coherente con lo que se sostiene en el enunciado anteriorD I. *l haber haber clarida claridad d y criterio criterio 7nico 7nico en los valores valores de un un colegio, colegio, se construye construyen n actitudes y valores positivos en los ni+os. II. El curr(cul curr(culo o escolar escolar debe reconocer reconocer la existenc existencia ia del alumno alumno como persona persona,, su mundo interno y su individualidad para, a partir de ello, construir sus valores.
III. &i es consenso consenso social que cada alumno alumno es distinto, distinto, que cada uno reaccio reacciona, na, piensa y siente diferente, entonces debemos poner la dimensión humana como prioridad. *1 &olo I :1 &olo II
C1 &olo III -@ TODA<
&I68)*CO$ -E )EC"8O )EC"8O* * CO\"IC*
TEXTO 1 Cuando ingres a la universidad, me ubicaron en una escala de pensiones que era pr'cticamente imposible imposible de pagar para mi madre, una servidora p7blica. 6ientras en mi casa se hac(an colectas familiares y untas vecinales para llegar cada mes a la cuota de la boleta, yo ve(a con asombro cómo compa+eros de carpeta, sin mayores apremios económicos y de colegios de superior nivel socioeconómico, socioeconómico, pagaban un chiste. >%or >%or qu a ti te cobran la quinta parte de lo que yo pago, t7
viviendo en Chacarilla y yo en )inceD Cómo haces para estar en la pen7ltima categor(a si t7 eres del 6arXham y yo del no escolarizado 6auricio &imonsD?, preguntaba yo. >K'cil, pues, Baldós, pides recategorización y el d(a que vaya la asistenta social a tu casa desapareces los cuadros, escondes las teles, mandas los muebles a la casa de tu vecina y listo, al toque te la dan?. dan?. &eguro se est'n burlando de m(, pens0 ni que la asistenta social fuera tonta. Cómo no se van a dar cuenta que con los muebles Maime Ib'+ez de mi comedor, la vailla de pl'stico con las ustas est'n colgadas colgadas en la pared pared yo no merezco merezco un verdadero verdadero reauste en la tarifa acadmicaD Kue Kue as( que, con todas las de la ley y para obtener un benecio que por usticia me correspond(a, correspond(a, hice los tr'mites para ser recategorizado. )legó el esperado d(a de la visita. 8na se+orita con un fólder en mano recorrió toda mi casa en menos de cinco minutos, vio in situ que en vez de puertas hab(a telas, que la 7nica tele estaba en el cuarto de mi mam' /y era de 5 pulgadas1 y que refrigeradora no hab(a. )a funcionaria comentó! comentó! >Fu r'pida ha sido esta visita. En otras casas me demoro un montón de lo grandes que son?. P nalizó la inspección dicindole dicindole a mi viea! >:ueno, se+ora, en el próximo ciclo en la boleta aparecer' la nueva categor(a del alumno? . Constatada la apremiante situación, mi mami y yo un poco m's y lloramos de la alegr(a, pues podr(a continuar mis estudios pagando menos. *l siguiente ciclo, como quien espera el resultado de an'lisis de embarazo, recib( mis cinco boletitas y hab(a pasado de la categor(a C a la : con un reauste hacia arriba del 3HT. %ara ser claro! iba a pagar m's. En el acto fui a la ocina de benecios acadmicos acadmicos y exig( una explicación explicación de parte de la asistenta social que revisó mi caso. >&e+orita, quiero que me explique cómo es posible que a m(, teniendo una situación económica complicada, complicada, me hayan subido la pensión mientras que a algunos compa+eros que indudablemente indudablemente pueden pagar la universidad y tienen hasta casas m's grandes que la m(a y vienen en auto propio a las clases, les baan hasta dos categor(as. ^Fuiero saber cu'l es el criterio_?. >6ire, se+or Baldós?, me respondió, >nosotros somos expertos en detectar cuando un alumno se quiere pasar de listo y nge una situación social que no le corresponde. *caso usted pensó que le (bamos a creer que en su casa hay solo un televisor, y encima chiquitoD )e parece normal que en una casa no haya refrigeradoraD ^$ sea, no tiene una, pero s( olla arrocera_ ^%or favor, vaya a enga+ar a otra parte_ osotros consideramos que usted ha maquillado su situación para obtener este benecio, que le corresponde a estudiantes en real necesidad?. )a honestidad no siempre funciona. Esa fue la primera lección que aprend( en la universidad. 6is amigos terminaron terminaron pagando casi nada y yo me hice la carrera becado, no recategorizado, gracias a mis notas. %ero me negu a una segunda visita y a darle la razón a la mentira. 6is amigos no se graduaron de puro vagos. Po tampoco, pero como le die al decano de la facultad, con quien hace poco me
encontr! >Po no termin la universidad porque no me gusta estudiar en lugares donde se premia la mentir
. Fue opción refuerza lo propuesto por el autor
*< )a sinceridad es uno de de los valores valores que menos menos practican los abogados de las m's prestigiosas universidades, universidades, ya que se les ha ense+ado , que la verdad es nunca alcanzable en un mundo de razonamiento relativo B- L* #!*,**do!* #!*,**do!* o0$*&e de 0$e!#* U+$"e!$d*de % 9*"o!e0e+ * &o &o *&(m+o '(e #e+5*+ m*o! ode! *d'($$#$"o % * '(e e&&o m*+e*!*+ !e*&me+#e e& P* % e5;+ e#e !*o+*m$e+#o (#$:0*+ ( 0(e#$o+*,&e 0!$#e!$o C< )a honestidad honestidad es un valor valor que se aprende aprende solo solo en casa, las 8niversidades solo prestan servicios acadmicos o profesionales -< En una encuesta encuesta realizada por la %8C%, se concluyó concluyó que los %eruanos %eruanos no terminan sus carreras , por problemas extra acadmicos
3< el autor considera impl(citamente impl(citamente que la honestidad honestidad es un valor de tipo! A:< C< -<
I+#! I+#!+ +e e0o 0o *bsol bsolu uto *cad cadmi mico co Oelat elativ ivo o
4
*< o es usto que mis compa+eros paguen una una boleta con con un pago pago inferior al m(o :< o es rid(culo rid(culo tener tener un solo televisor o carecer carecer de una una refrigeradora refrigeradora C< Oealmente Oealmente pensamos que empezar(a empezar(a a pagar pagar una cuota menor en mis futuras boletas D- No e de,e!* de,e!* !em$*! !em$*! &* &* 9*&ed*d 9*&ed*d
5< El autor pretende en el texto
*< -enunciar lo negligente negligente que que pueden ser las funciones funciones de de las trabaadoras trabaadoras sociales :< Criticar Criticar la falsedad falsedad que que reina en todas todas las universi universidade dadess C- De+(+0$*! De+(+0$*! '(e e& e+5*/o e+5*/o (ede #e+e! !e(&#*d !e(&#*do o #$mo #$mo -< -esmentir -esmentir a las personas personas de dinero dinero y sus falsas apariencia aparienciass
TEXTO 2
Oecuerdo Oecuerdo mucho los conseos de mis padres sobre las alergias de piel infantiles. -ec(an! >Gas visto alg7n ni+o de escasos recursos con alergiasD?. )es contestaba que no y dec(an! >Ellos comen de todo hasta que sus cuerpos se acostumbran y solitos se inmunizan. o les quites nutrientes a tus hios?. P as( fue. Ellos superaron todas sus ronchas de bebs y no tuve que quitarles ning7n alimento. alimento. Estas verdades sobre las alergias despertaron en m( toda una losof(a de vida. "odo "odo es muy puro puro a la edad infantil. )o )o que aprendes aprendes de ni+o te queda queda para siempre. %uedes, aplicando aplicando lo de las alergias, ;inmunizar= a tus hios tambin en muchos otros aspectos. &obre esa base pueden conseguir buenos ltros en el amor, por eemplo. *s( debutas en lo rom'ntico. &iempre he defendido que todos los ni+os lo sienten desde siempre. "odos queremos gustarle a la chica bonita. )a b7squeda de la popularidad, sobre todo en colegios mixtos, lo demuestra. )a familia no te ense+a cómo enamorarte. Eso te pasa solo. 6's bien te explica y aconsea despus. *s( llegas a entender que no todo lo que brilla es oro y trasciendes al plano de la selección correcta en lo sentimental. Eso es ;inmunizarte= contra las personas erradas. Oegresando Oegresando sin querer a la poca de las hadas, no fui el 7nico enamoradizo. * todos mis amiguitos les gustaban tambin compa+eras de clase, ni+as del parque o del transporte p7blico. Es lo normal. &olo que nadie habla de ese tema. &e suele minimizar cuando a un ni+o le gusta una ni+a, y viceversa. Consider'ndose como algo infantil o sin importancia. &in embargo, es algo muy profundo aunque no lo parezca. o hay amor pasional a esa edad, pero s( mucho platonismo. &e sufre igual y hay que conversarlo para aprender. * esa edad, una ni+a bonita parece sacada de un sue+o o un cuento. &u cabellera, sus movimientos y ocurrencias la hacen tan distinta de nosotros, los hombres, que caes hipnotizado incontrolablemente. incontrolablemente. -e ni+o no tienes plan ni ideal alguno. 8na ni+a te emboba inexplicablemente. inexplicablemente. Es una atracción muy b'sica, muy pura. Est' basada en la contemplación, no en el deseo. %ero igual debes prepararte para despus.
*un as(, por m's que lo he tratado, el amor no se puede explicar real(sticamente real(sticamente a un ni+o. &in embargo, mis hios han intervenido en canciones m(as de amor muy realistas. "odos han tenido participación directa en mis discos, conciertos y viaes. )a prensa ha sido muy respetuosa con ellos, lo cual me ha permitido darles una ni+ez y una uventud normales, sin por ello perderse el poder ayudar a su padre. Gan cantado en varias canciones. Inclusive &alvador le puso todos los t(tulos a las canciones de mi disco "alXsho9 cuando era ni+o. Inventó palabras y las puse como t(tulos. Fuedó genial. 6ariaos estudia y trabaa, pero se dio un tiempo para revisar mis textos y sugerirme detalles para hacerlos m's digeribles. 6e gusta que mi familia colabore en mi carrera. * ellos les agrada sentir que son fundamentales en este proceso y a m( me encanta ver sus nombrecitos nombrecitos en los crditos de mis obras. Esa fue mi cuota de sutil introducción a la adultez. -ebemos ser m's realistas, eso s(, al educar a nuestros hios en lo social. Inmunizarlos contra la insensibilidad. o es suciente hacer voluntariado. 8no debe sentirse igual al m's indigente de todos los peruanos. unca sintamos (nfulas de ser privilegiados. Ge visto millonarios caer en pocas de vacas acas y deprimidos por tener que tomar micro o comer un men7 de seis soles. Esos altibaos tiene la vida en %er7. &i quieres sobrevivir sobrevivir a esas malas rachas y no deprimirte, es b'sico que te inmunices estando en las buenas. )as alergias, la traición en el amor, la bancarrota bancarrota y miles de pesares m's son m's f'ciles de superar si los experimentaste en tu educación infantil.
H< )a intención del autor es
*< 8nir a las familias familias cuando cuando se presentan presentan dicultades dicultades en la ni+ez :< %roteger a los hios de todos los los males que que se presentaran presentaran en la vida, para que lleguen a convertirse en adultos inmunes C- Ad"e!#$! '(e *+#e *+#e &o e*!e e*!e '(e (ede+ (ede+ !ee+#*!e e+ &* "$d* % &o meo! e !e*!*!+o dede &* +$/e *!* ode! (e!*!&o -< )a insensibilidad insensibilidad nos puede puede perudicar perudicar todo nuestro nuestro plan de de vida , si no aprendemos a sufrir
Q< Fuienes no podr(an estar interesados en el contenido del texto
*< BC< -<
%adres Ed(0*d Ed(0*do!e o!e A0*dm A0*dm$0o $0o Germa Germanos nos adult adultos os mayor mayores es %ersonas que que no han sentido el dolor que puede presentar presentar la vida
A< identique la idea cardinal del autor
A- De,emo !e*!*! * +(e#!o )$o *!* &* $#(*0$o+e $#(*0$o+e *d"e!* '(e (ede !ee+#*! &* "$d* :< El amor es algo algo completam completamente ente normal normal entre entre los ni+os ni+os C< El amor infantil infantil es platónico e idealizado , pero por por eso , no dea de ser verdadero -< 8na persona que no haya haya sufrido, no est' capacitado capacitado para ser feliz
R. &eleccione una alternativa que refuerce de meor manera lo propuesto por el autor
*< El amor pueril pueril es sumamente sumamente importante, importante, ya que que nos marca marca para toda la vida , y nos proyecta que tipo de personas podremos ser en la adultez :< *lgunas familias familias callan callan los problemas problemas que suceden , simplemente para no perder una reputación ganada y ya actualmente venida a menos C- L* e!o+* '(e m(e#!*+ m(e#!*+ !e$&$e+0$* o+ 0**0e de &o5!*! &o5!*! ( ( me#* de m*+e!* e9e0#$"*% e#e #$o de 0omo!#*m$e+#o dem(e#!* '(e odemo #o&e!*! &* 9!(#!*0$+ o (+* de!!o#* % $+ e!de! e& "*&o! de +(e#!o o,e#$"o% d$0)o *0#$#(d e $+0(&0* dede &* +$/e% ee0$*&me+#e ,!$+d*d* o! &o *d!e -< )as personas amargadas amargadas y cobardes cobardes , son son aquellas que no han han sentido amor desde los primeros a+os de vida, algunos se convierten en personas violentas, o simplemente se muestran aleadas de la realidad, seg7n los 7ltimos estudios, estas personas son hios de padres divorciados
"E#"$ 4
8na polmica que parece parece no tener n se ha desatado entre el Co+5!eo de &* Re;,&$0* y Re;,&$0* y el M$+$#e!$o P;,&$0o por P;,&$0o por las investigaciones derivadas del Caso L*"* =*#o. =*#o. )os congresistas apristas y fuimoristas, principalmente, principalmente, exigen que el scal Gamilton Castro acuda al %arlamento %arlamento para dar cuenta del avance de las investigaciones a las empresas brasile+as que sobornaron funcionarios peruanos. El
obetivo de esta citación, seg7n explican los padres de la patria, es eercer un control sobre el trabao de scal(a, y asegurarse de que no le estn dando demasiada ventaa a las empresas corruptas. El 6inisterio %7blico, por su parte, se niega rotundamente rotundamente a darle permiso a Castro para que acuda a la cita. Como lo ha se+alado el scal de la ación %ablo &'nchez, en varias ocasiones, lo que busca con esta negativa es proteger a su gente de la malacrianza de algunos congresistas destemplados que no parecen haber le(do nunca un manual de Krieda Goller pero, sobre todo, est' cumpliendo con su deber de mantener la investigación en reserva y est' velando por que ese acuerdo al que han llegado con los colaboradores ecaces de $debrecht no se caiga. P es que m's all' all' de discusiones sobre sobre independencia independencia de poderes, poderes, hay un hecho hecho contundente que nadie puede esconder! el Congreso no es un ente neutral en esta investigación. *h( hay actualmente representantes de los gobiernos investigados, hay ex ministros ocupando curules, hay amigos y defensores de varios l(deres pol(ticos que, tranquilamente, podr(an estar buscando viciar la investigación para que todo lo que se est' obteniendo gracias a la colaboración de Morge :arata se considere prueba inv'lida en un uicio. o se trata de pensar mal a priori, ni de acusar a nadie de corrupto por adelantado pero, valgan verdades, el Congreso no ha mostrado hasta el momento un inters serio por scalizar la corrupción derivada de este caso! ningunearon el informe %ari y no siguieron su l(nea de investigación. P, lo que es m's grave, seguimos esperando que aprueben una verdadera ley electoral que transparente los recursos privados con los que se nancian las campa+as electorales. 8na investigación que involucra a lo m's alto de nuestra clase pol(tica puede convertirse, en el %arlamento, en la excusa perfecta para hacer sho9, atacar al contrincante y tirarse abao investigaciones. *s( que cuidado, nuestra recomendación recomendación a los scales s cales es que si los llaman, no vayaaaaan, como dir(a 6elcochita. -eendan su trabao con u+as y dientes y h'ganse totalmente responsables del importante encargo que tienen en sus manos. El %er7 est' esperando respuestas y sanciones.
S< Cu'l es la tesis del autor autor del texto texto
*< )os congresistas congresistas que citan citan a la scal(a sobre sobre el caso )ava Mato, muestran muestran poco profesionalismo en su labor como >%adres de la %atria? :< Gay intereses intereses previos para entorpecer entorpecer la investigación del caso )ava Mato, algunos pol(ticos desean encubrir a los personaes allegados a dicho caso C< )a scal(a scal(a debe mantener mantener su discrec discreción ión en el caso caso )ava Mato. Mato.
D- E& M$+$#e!$o P;,&$0o P;,&$0o )*0e ,$e+ *& *& +o *0(d$! * &* 0$#*0$o+e de *+#o*d$o 0o+5!e$#*
@<&e+ale un sustento usado por el autor
A- E8$#e+ $+#e!ee $+#e!ee o&#$0o o!$e+#*do * o,#*0(&$*! e& 0*o L*"* L*"* =*#o. :< )os congresistas congresistas muestran una una evidente corrupción en su accionar accionar en el caso )ava Mato. C< )a scal(a cuestiona el poco criterio criterio que demuestra el el congreso congreso -< El 6inisterio no le le debe explicaciones explicaciones a ning7n ning7n congresista congresista , ya que el caso caso en cuestión se manea en forma prolia
<)a intención del autor es
*. Criticar Criticar a los congr congresista esistass y su inefable inefable accion accionar ar B. E8)o!#*! *& M$+$#e!$o P(,&$0o P(,&$0o * '(e m*+#e+5* &* o#(!* de +o *0(d$! * &* 0$#*0$o+e de &o 0o+5!e$#* e+ 0(e#$+ C. *labar el gran trabao trabao del 6inisterio %ublico, %ublico, en contraste a lo que demuestran >)os %adres de la %atria? -. %roteger una investigación investigación que dar' óptimos resultados , sin lugar lugar a dudas
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*< o se ha comprobado comprobado ninguna investigación errada , por por parte de la scal(a :< )os partidos partidos pol(ticos pol(ticos que han sido acusados en el caso )ava Mato, han expresado que toda la investigación es solo una venganza pol(tica de parte de sus enemigos C< )os congresistas congresistas desean desean investigar investigar a la scal(a y obtener documentos documentos importantes , que pondr(a en serios cuestionamientos cuestionamientos a los partidos pol(ticos , a los cuales pertenecen D- Lo 0o+5!e$#* me+0$o+*do e+ e& #e8#o % )*+ )*+ $do 0$#*do o! &* (#$0$* ,!*$&e!* % *!* '(e ,!$+de+ ,!$+de+ ( de0&*!*0$o+e *+#e e& 0*o 0*o L*"* =*#o% e& 0(*& )* **do +(e#!* 9!o+#e!*% &* m$#*d de d$0)o &e5$&*do!e % (ede+ **! de 0$#*do * *0(*do
"E#"$ 5
)a ministra de Musticia y -erechos Gumanos, 6arisol %rez "ello, consideró hoy que el 6inisterio %7blico est' haciendo un buen trabao en la investigación del Caso L*"* =*#o, =*#o, que incluye a la empresa brasile+a $debrecht. *seguró que la scal(a no est' obligada a revelar información información sobre ese tema. En esa l(nea, 6arisol %rez "ello discrepó con las opiniones de congresistas miembros de la comisión que investiga el Caso L*"* =*#o, =*#o, quienes prevn insistir en la convocatoria al scal Gamilton Castro, quien dirige la mencionada investigación en el 6inisterio %7blico. >En este caso, la scal(a no est' obligada a revelar la información. "iene "iene que haber una relación entre la scal(a y el Congreso de mucho respeto y de mucha ayuda?, dio en di'logo con el programa radial >o hay derecho?. )a titular de Musticia dio que ella no hubiera planteado la posibilidad de citar de grado o fuerza al scal Castro, tal como sugirieron algunos miembros de la Comisión L*"* =*#o. =*#o. >Creo que la scal(a est' haciendo un trabao y lo est' haciendo bien. P creo que el Congreso no es una copia de lo que hace la scal(a, porque no tiene la misma fuerza ni capacidad ni los mismos apremios. Es otro el rol que cumple, y si no le va a sumar a la scal(a, le estorba?, aseveró 6arisol %rez "ello. >Creo que, mientras se ci+an a cumplir ese rol, el obetivo del papel que le ha asignado la Constitución `al Congreso se cumple?, anotó nalmente.
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*< )a scal(a cumple cumple una loable labor labor en el proceso proceso de investigación de dichos dichos casos
B- E& M$+$#e!$o M$+$#e!$o P(,&$0o % +o e# e+ &* +e0e$d*d de de *$#$! *$#$! * &* 0$#*0$o+e de &o 0o+5!e$#* C< "odos los legisladores legisladores muestran muestran cuestionable cuestionable accionar accionar en sus labores labores -< Es completa completament mente e legal el proced proceder er de la scal(a scal(a
5<&e+ale una idea que no funcione como sustento de 6arisol %rez
*< Congreso no no tiene la misma fuerza ni capacidad capacidad ni los los mismos apremios. apremios. Es otro el rol que cumple, y si no le va a sumar a la scal(a, le estorba B- E+ e* &+e*% M*!$o& P!e Te&&o d$0!e 0o+ &* o$+$o+e de 0o+5!e$#* m$em,!o de &* 0om$$+ '(e $+"e#$5* e& C*o L*"* =*#o% '($e+e !e"+ $+$#$! $+$#$! e+ &* 0o+"o0*#o!$* *& :0*& *m$&#o+ *m$&#o+ C*#!o C< Creo que, mientras se ci+an ci+an a cumplir cumplir ese rol, rol, el obetivo obetivo del papel que le ha asignado la Constitución `al Congreso se cumple -< "odas las alternativas son argumentos argumentos H
A- L* &e +o e8o+e!* * +$+5(+* e+#$d*d '(e (ed* e! e! $+"e#$5*d*% o! e& 0o+#!*!$o % #odo &o &e5$&*do!e e#+ 9*0(&#*do de ed$!&e e8&$0*0$o+e * 0(*&'($e! M$+$#e!$o e+ 9*"o! de& E#*do :< )a investigación investigación )ava Mato es sumamente complicada y complea complea , para que sea maneada solo por la scal(a C< Gay aportes e información información relevante relevante que podr(a aportar el congreso congreso en el caso mencionado -< adie ha comprobado comprobado un caso de corrupción corrupción en ninguno ninguno de los partidos partidos de los legisladores legisladores
Q
*< :< C-<
Espe Espera ranz nzad ado o Irónico *&*5* *&*5*do! do! 0*#e5 0*#e5!$ !$0o 0o .a
"E#"$ H Fuin no ha sido traicionado, ni ha traicionado a nadieD )a traición es tan com7n que apenas puede imaginarse un 'mbito en que no exista. &i solo pens'ramos en las indelidades en el matrimonio y en la pol(tica, nos abrumar(a su n7mero y su variedad, y, sin embargo, solo son parte de toda la gama de las traiciones posibles. Gay demasiadas, as( fuese solo de estas traiciones, como para poder ponerlas en un orden coherente. -e hecho, si solo pens'ramos en los motivos y las oportunidades de traición marital y pol(tica, en su ordinariez y frecuencia, frecuencia, sencillamente podr(amos perder inters hastiados por el volumen de los casos. &in embargo, la respuesta inmediata a la experiencia directa de la traición, personal o p7blica, es aguda e intensa! nos enfurece que nos traicionen. o obstante, los gobiernos ustos y la gente sensata en general saben que no deben uzgar la traición siguiendo un mero impulso, pues los actos de traición a menudo son muy ambiguos y dif(ciles de condenar o, por el contrario, de condonar. En el derecho, como en la m's personal de las relaciones, la perdia se vuelve fascinante, no solo porque estamos muy acostumbrados a ella, sino porque, con frecuencia, es sumamente desconcertante. "iene su lugar en nuestra experiencia como un vicio sencillo y, a la vez, innitamente compleo. Fu es con exactitud la traiciónD El diccionario se explaya0 su entrada es larga! >enga+o, fraude, perdia, violación de palabra, abuso de conanza?. )a traición, se nos dice, consiste en colocar a otra persona >en poder de un enemigo, por traición o deslea deslealta ltad?, d?, y tambi tambin n >result resultar ar falso, falso, no respo responde nderr a las espera esperanza nzass o a las expectativas de?. Esto debe incluir el no acudir a una cita que signica mucho para la otra persona, descuidar a quienes depend(an de nosotros y hablar con malicia acerca de nuestros amigos. -e otra manera, podr(amos olvidar cu'n com7n es el vicio y cu'nto dolor inige cada d(a. %ero, por qu reaccionamos con tal intensidad al ser traicionadosD Gay una experiencia irreductible de la traición! el abandono. Esto pone en uego la m's grande de nuestras angustias de ni+ez! el temor de ser abandonado. *l apartarnos de un grupo grupo surge surge un miedo miedo igualm igualment ente e primig primigeni enio! o! el de la incapa incapacid cidad ad de dist distin ingu guir ir entr entre e nues nuestr tro o grup grupo o y el aen aeno, o, este este 7lti 7ltimo mo llam llamad ado o casi casi siem siempr pre e >enemigo?. A.< Cu'l es la idea principal del texto *< )a traición traición es el m's com7n com7n de todos todos los vicios, vicios, porque porque est' vincul vinculada ada con diversas experiencias cotidianas que conocemos desde la infancia. B- L* #!*$0$+ #!*$0$+ e (+ "$0$o m( m( 0om;+% #*+#o #*+#o e+ e& &*+o e!o+*& e!o+*& 0omo 0omo ;,&$0o% '(e +o e+9(!e0e o!'(e +o !em$#e *& #emo! $+9*+#$& de e! *,*+do+*do. C< )a experienc experiencia ia de ser traicionado traicionados, s, a pesar de ser muy frecuente, frecuente, provoca provoca en nosotros una enorme indignación, al tiempo que nos desquicia. -< o es f'cil condena condenarr un acto de traición, traición, ya que estamos estamos acostumbrado acostumbradoss a este vicio, que es, al mismo tiempo, sumamente ambiguo. ambiguo.
R.< El trmino condonar, que aparece en el segundo p'rrafo del texto, se reere a! *1 evaluar :1 criticar
C1 uzgar -@ e!do+*!
