Formato Planeación ASR

PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

Propuesta de acciones socialmente responsables Ed!ar "a#ier Ordo$e% Acosta &participo' Leid( Milad( Mart)ne% *ela &participo' Samuel C+,#arro Colla%os &participo' Sandra A%ucena Rodr)!ue% Rui% &participo' Corporaci-n Uni#ersitaria Minuto de Dios

Practica En Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida

Formato de Planeación Acción Socialmente Responsable (ASR)

Integrantes equipo

Nombre de la Samuel C+,#arro Colla%os Organización Sandra A%ucena Rodr)!ue% Rui% Ed!ar "a#ier Ordo$e% Acosta Leid( Milad( Martine% *ela La acti#idad sur!e de las necesidades .ue emanan estas poblaciones #ulnerables lo cual +ace .ue se !eneren  barreras emocionales entre !rupo /amiliar0 (a .ue en muc+as ocasiones esta desinte!rados o en su de/ecto Justificación solo e1iste la /i!ura de mama a .uien se le recar!a todas las responsabilidades0 estas ocasionan responsabilidades a2enas .ue desencadenan en rebeld)a0 ba2a autoestima0 a!resi#idad encamin,ndolos a los malos +,bitos de la calle

Propósito

Este pro(ecto se plantea como un con2unto de estrate!ias diri!idas a promo#er el buen trato en las residencias0 el respeto ( #alor de nuestro cuerpo tanto en el cuidado personal como en la alimentaci-n desarrollando acti#idades .ue contribu(an a di!ni/icar sensibili%ar ( me2orar el autoestima de cada uno de los ni$os para .ue en ellos se re/le2e la se!uridad ( con/ian%a0 se muestren as) mismo .ue son capaces de cambiar sin importar sus +,bitos desde su condici-n de #ida

Descripción &detalla el paso a paso el c-mo se desarrollara la acti#idad0 de/iniendo las sub5 acti#idades0 momentos con sus respecti#os responsables ( recursos'

Resultados

Responsable

 Se pretende .ue el !rupo de 34 de ni$os ( ni$as sean unas personas de  bien capaces de asumir responsabilidades b,sicas ( .ue se muestren a la sociedad como caminos de cambios lo .ue !enerara un impacto positi#o disminu(endo la #iolencia

Recursos

Bienvenida

Desarrollo de la actividad

Cierre  evaluación

Empe%amos con una presentaci-n de cada uno de los inte!rantes despu6s una oraci-n0 se da paso a unas din,micas ( empe%amos a e1plicar de .u6 se trata la acti#idad .ue se #a a reali%ar

7rupo 38

Carteleras0 #ideos0 e1posiciones

Empe%amos por reunirnos para +acer la  planeaci-n de la acti#idad .ue se lle#ar a cabo0 despu6s de lo planeado nos encontramos en el punto de encuentro ( #amos de casa en casa a#isando a los ni$os ( ni$as en donde se +ar, la acti#idad0 (a estando todos reunidos iniciamos con el tema  planteado Para .ue sea una acti#idad educati#a ( no sea incomoda #areamos cada  presentaci-n0 #ideos0 din,micas0 la +acemos mu( participati#a

7rupo 38

Una dramati%aci-n0 sobres0 l,pices0 +o2as de papel0 carteleras0 dis/races0 m,scaras0 el uso de salas amplias  para lle#ar a cabo unas buenas din,micas ( e2ercicios

E#aluar su comportamiento0 sus capacidades intelectuales0 /)sicas0 mentales0 de lo cual +a( muc+o .ue me2orar del !rupo .ue son 39 ni$os solo la mitad cumple con un ni#el  bueno de lo propuesto0 me2orar en el tipo de relaci-n entre ellos .ue sean un poco m,s respetuosos0 el #ocabulario0 la /orma de e1presarse en al!unos no todos

7rupo 38

E1,menes orales0 talleres0 sopa de letras0 penitencias din,micas  participati#as ( retroalimentaci-n acti#idad