UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE ARTES ASAB PROYECTO CURRICULAR DE ARTES MUSICALES Grupo de Trabajo del proyecto de maestría en música Formato 1 Nombre del maestro: Gloria Millán Grajales Área(s) de desempeño docente en el Proyecto curricular de Artes Musicales: Énfasis en formación auditiva (componente obligatorio): *Formación auditiva
Proyecto de grado (componente obligatorio): *Procesos de trabajo de grado (tutor)
Electivas (componente flexible): *Seminario de Patrimonio Sonoro *Discografía Popular del Siglo XX *Grabaciones Históricas de la Colección Antonio Cuéllar *Música Tropical en la Colección Antonio Cuéllar
Entrevistador: Andrés Felipe Prieto Lugar: Centro de Documentación Montoya “Gabriel Esquinas” Hora: 15:30 Fecha: 26/04/17 Información general del estudio posgradual Tipo de formación posgradual (especialización, maestría o doctorado): Maestría Institución donde cursó el estudio (nombre, ciudad ci udad y país): Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá D.C. – Colombia Nombre del Programa: Maestría en estudios Duración: 24 meses culturales Título obtenido: Magister en estudios culturales Producto final (tesis, obra, concierto, software, otros): Tesis Estudios en curso Estudios concluidos: Título convalidado X (año 2014)
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Descripción relacionada con la estructura del programa Características del programa cursado (Campos o áreas de conocimiento, asignaturas, seminarios): Facultad de ciencias humanas – UNAL _ C.E.S (Centro de estudios sociales): Se encuentra estructurada en tres campos de estudio 1.) Teorías de la cultura 2.) Metodologías de la investigación 3.) Procesos culturales Componentes de formación obligatorios (descripción): Teorías de la cultura: Enfoques fundamentales, desde una mirada
contemporánea, en los que se desarrollan los sistemas culturales.
Metodologías de la investigación: - Propuesta de proyecto de investigación, con previa preparación por
-
parte del estudiante que aspira al grado de maestría – durante el primer año de estudios, el el proyecto se revisa, corrige corrige y perfecciona, logrando como producto final una sustentación pública de los resultados obtenidos. Proceso de tesis tesis posgradual y titulación (segundo (segundo año)
Componentes de formación flexibles (descripción): Procesos culturales: Cursos de intereses relacionados con los intereses
y lineamientos del proyecto (seminarios en antropología, sociología, literatura, etc.)
Carácter del estudio posgradual: De investigación _X_
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Descripción relacionada con el trabajo de grado o final del estudio posgradual Contextualización Contextualización del trabajo (tesis): Recordar es Vivir. Antonio Cuéllar: Coleccionista de “Música Antigua”, estudia la manera como este hombre humilde, quien vivió entre 1929 y 1995, construyó, comprendió y utilizó una de las colecciones discográficas más significativas en el campo de la música popular colombiana y latinoamericana a lo largo del siglo XX, la cual cual posee alrededor de 17.000 17.000 soportes. A lo largo de 48 años años Antonio Cuéllar coleccionó grabaciones que son una llave de acceso al conocimiento de los procesos de producción, circulación y consumo de la música popular.
Partes que la conforman: RESUMEN LISTA DE TABLAS PREAMBULO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1: INFANCIA, ADOLESCENCIA Y EL DESCUBRIMIENTO DE LA MÚSICA (1929 – 1947) CAPÍTULO 2: RADIO, INDUSTRIA DISCOGRÁFICA Y LOS PRIMEROS PASOS DE ANTONIO CUELLAR COMO COLECCIONISTA CAPITULO 3: CONSTRUCCIÓN DE LA COLECCIÓN, VIDA EN CALI Y EL BAR DONDE TOÑO “RECORDAR ES VIVIR” (1947-1971) CAPÍTULO 4: INICIOS DE LOS PROCESOS DE CATALOGACIÓN Y ESTANCIA EN MEDELLÍN (1971-1974 CAPÍTULO 5: VIDA EN BOGOTÁ. LA TABERNA DEL RECUERDO Y EL OCASO DEL COLECCIONISTA (1974-1995) CONCLUSIONES REFERENCIA BIBLIOGRAFIA
Campos, áreas de conocimiento conocimiento o disciplinas que sustentan el trabajo de grado: grado: Componente: Estudios culturales, archivo sonoro, memoria, coleccionismo, catalogación, conservación, etnografía, historia, investigación, etc.
