1. Numele si prenumele elevului…B.Dana………………… 2. Nascut in anul……1995..luna..noiembrie….ziua…24……localitatea……Sf.GHeorghe…….. 3. Domiciliul: județul..Covasna… localitatea……Sf.Gheorghe...str…Prieteniei….nr.11 4. este in aceasta scoala din anul ……2010……(clasa…a..VIII-a..)
II DATE DESPRE SITUATIA FAMILIALA 5. Parintii numele Tatal
varsta
B.Ion
profesia Liceu Economic
42
Locul de munca Conducător activitate de
Mama
B.Ana
39
Liceu Economic
transport rutier lucrător comercial
6. Tipul de familie Familie obisnuita: Da
□
Parinti vitregi:
mama vitrega
Alte situatii :
familie monoparentala mama decedata copil infiat
tata vitreg
□
□
□
ambii parinti vitregi
parinti divortati tatal decedat
□
□
□ ambii parinti decedati
□
□
7. Situatia fratilor: -8. alti membrii ai familiei care locuiesc cu copilul (daca aceste personae au o influenta pozitiva sau negative asupra copilului) ………………………………Nu……………………………………………………………………………….. 9. atmosfera si climatul educativ din familie a. relatii dintre parinti ……………Unori are certări dar altă date are armonie, echilibru și iubire…………………. b. relatia dintre parinti si copi …………………Mai des are certări, dar are iubire între ei…………………. c.
atitudinea parintilor fata de problemele de educatie ale copilului
……………Părinți sunt nemulțumite cu notele lui copilul. Dar sunt și bucuri că este un liceu teoretic………..............
Psihologie educationala
1
FISA
PSIHOPEDAGOGICA
10. conditiile de viata si de munca ale elevului (camera personala, biblioteca, program sistematic organizat, studiul particular al limbilor straine, conditii igienico-sanitare) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……Am cameră personală și am avut toate condițiile ce am cerut …………………………………… 11. influente extrafamiliale (prieteni, anturaj) ………Părinți mei n-a fost influențat de nimenui. Se poate că uneori de bunica mea, dar foarte rar…………………………………………………………………………………………………
III REZULTATELE ACTIVITATII ELEVULUI 12. Situatia scolara clasa
Discipline cu rezultate slabe Lb.română Lb.engleză Lb.română
13. concursuri si cercuri scolare si extrascolare clasa VI VIII
Concurs/cerc concurs concurs
rezultate Diploma de merit Rangul III
Alte activitati Nu Nu
14. Activitati preferate in timpul liber si influenta lor asupra elevului Lectura (domeniul)
Arte plastice
Altele
□
□
Matematica Da
Sport Da
Fizica-chimie
Colectii (ce fel?)
□
□
Tehnica
Lucrul la calculator Da
□
Muzica (ce fel?)
□
□ ……………………………………………………………………………………………….
15. Factorii explicative ai reusitei sau nereusitei scolare (capacitate, interes, conditii de studio, starea de sanatate, rezistenta la efort) - condiți de studiu -
de familie
IV Date cu privire la sănătate și evoluție copilului 16. Antecedente (boli avute de copil până la venirea în școală): -17. Boli ereditate: -18. Dezvoltarea staturo-ponderală: medie 19. Concluziile examenului medical efectuate la începutul anului școlar: sănătos clinic
V CARACTERIZAREA ELEVULUI 20. NIVEL DE INTELIGENTA: bun 21. SPIRIT DE OBSERVATIE: bun
Psihologie educationala
2
FISA
PSIHOPEDAGOGICA
22. ATENTIE: mediocra 23. RITMUL ACTIVITATII: Rapid 24. INCREDERE IN FORTELE PROPRII: destul de increzator 25. INDEPENDENTA: manifesta uneori independenta 26. ECHILIBRUL EMOTIONAL: controlat 27. FIRE: comunicativ 28. TEMPERAMENT: sangvinic 29. LIMBAJ: exprimare usoara/corecta 30. alte trasaturi pozitive: -31. alte trasaturi negative: -32 interese profesionale si aptitudini speciale: dansul 33. aprecieri de ansamblu: În concluziune am fost o elevă bună și am avut note mari 34. recomandari pentru scoala si familie: Școala ar trebuie să fie mai liberă. Să avem mai pu ține ore. Profesorii să fie mai înțelegător. 35. orientare scolara si profesionala
