Figuras Rítmicas NOME
SÍMBOLO
NOME
“
Semibreve
1
Mínima
2
Semínima
4
Colcheia
8
Semicolcheia
16
Acima está uma tabela que mostra a relação de duração entre as várias figuras rítmicas. Quanto maior o rectângulo, mais longa é a figura. A relação entre as figuras é sempre de metade/dobro. Se definirmos que a Colcheia tem a duração de 1 pulsação, a Semínima dura 2, a Mínima 4, a Semibreve 8 e a Semicolcheia meio segundo. segundo. Contudo, o mais frequente é ser a Semínima a valer uma pulsação. Uma pulsação pode durar o tempo que se quiser. Podemos imaginar a escrita musical como uma construção de legos. Existe um determinado espaço a ser preenchido (compasso), que tem um número certo de m 2 (tempos).
1º tempo
2º tempo
3º tempo
4º tempo
____________________ _____________________________ __________________ __________________ __________________ __________________ ____________ ___
O compasso acima possuí 4 tempos e a figura que vale 1 tempo (uma pulsação) é a Semínima, então a colocarmos uma Semínima no compasso, esta ocupa imediatamente um tempo completo. De seguida foi colocada uma Colcheia, como esta figura apenas vai valer meio tempo, torna-se necessário completar o resto do tempo com outra figura (neste caso foi uma outra colcheia, mas podiam ter sido, por exemplo, duas Semicolcheias). Como a Mínima possuí a duração de 2 tempos, ocupa logo os tempos que faltavam. As figuras com bandeira podem ser agrupadas quando ocupam o mesmo tempo . “
=
”
“
=
”
”
Nota: Os compassos não têm de ser preenchidos tempo a tempo (como aliás se viu no caso da Mínima), uma figura pode transitar de um tempo para outro, o que não pode acontecer é haver um excesso de figuras (tempos) no compasso. “
”
Outros exemplos de preenchimento:
1º tempo
2º tempo
3º tempo
4º tempo
____________________________________________________________________
1º tempo
2º tempo
3º tempo
4º tempo
____________________________________________________________________
Como saber quantos tempos e qual a figura que vale um tempo tem um determinado compasso. Um compasso é definido por dois números, com o nome de numerador (superior) e denominador (inferior). Como os próprios nomes indicam, o numerador numera ( quantos ) e o denominador dá nome ( de quê ) (daí, na primeira tabela, existir o campo NOME , este não nos indica apenas a quantidade de figuras nessa linha, mas sim o número a ser usado no lugar de denominador). “
“
”
“
”
”
Estes números indicam-nos que cada compasso terá 4 tempos (pulsações) e que a figura que valerá 1 tempo é a que tem o nome 4, ou seja, a Semínima. Este foi o tipo de compasso usado nos exemplos anteriores. “
s
”
Dois tempos em cada compasso, é a Semínima que vale 1 tempo (unidade de tempo). n u m o
Três tempos em cada compasso, é a Semínima a unidade de tempo. c si a M
Quatro tempos em cada compasso, é a Semínima a unidade de tempo. Dois tempos em cada compasso, é a Semibreve a unidade de tempo. Três tempos em cada compasso, é a Mínima a unidade de tempo. Quatro tempos em cada compasso, é a Colcheia a unidade de tempo.
Há outros tipos de compasso que não vale a pena abordar agora.
Leitura de notas
Uma pauta por si só, não é o suficiente para começar a escrever notas. Necessitamos de um outro símbolo chamado CLAVE.
Neste caso temos a Clave de SOL, que está colocada sobre a 2ª linha da pauta (de baixo para cima). Como tal, a nota colocada na 2ª linha da pauta será a nota SOL. “
”
Existem mais claves, mas não abordarei agora quais, nem o porque de existirem.
LÁ
SI
DÓ
RÉ
MI
FÁ
SOL
LÁ
SI
DÓ
RÉ
MI
FÁ
SOL
LÁ
SI
DÓ
RÉ
MI
Como se pode ver, quando a pauta acaba é necessário desenhar linhas suplementares (inferiores ou superiores) para continuar a desenhar as notas pretendidas. “
”
“
”
No violino/bandolim as cordas soltas são as seguintes:
SOL
RÉ
LÁ
MI
Nota específica: quando na peça Mary had a little mandolin, aparecer a indicação de primeiro dedo (o algarismo 1 por cima duma nota), este é para ser sempre colocado na 2ª casa (2º espaço a contar da pestana), em cima da corda solta mais próxima abaixo da nota com digitação. “
”
Isaura, espero que este mini-nano-micro guia te seja útil. Penso ter incluído todas as informações necessárias para que possas auxiliar a Maria no estudo. Bom trabalho!
Luís