Ficha Tecnica Test Dominos

FICHA TÉCNICA Nombre de la prueba: Test de Dominós Nombre del autor: Edgar Anstey Objetivo: Test gráfico, no verbal, de inteligencia, destinado a valorar la capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento a nuevos problemas. Mide el factor g de la inte inteli lige genc ncia ia (Te (Teora ora !act !actor oria iall de "pea "pearm rman an## prop propor orci cion onan ando do una una estim estimac ació ión n de la capacidad intelectual.

Campo de aplicación: • • •

$lnica "elección de personal %rientación vocacional

Administración: "e aplica con Adolescentes y Adultos. "u&etos de ' a )* a+os aproimadamente. En el ámbito laboral es aplicable a todos los perfiles y niveles ecepto directivos.

Forma de aplicación: -a aplicación colectiva del test es lo más frecuente, sin embargo, en ni+os de ' a ' a+os es me&or aplicarla de forma individual.

Tiempo: El tiempo estimado es de / a 0* minutos. 1nicialmente se indica al su&eto 2ue tendrá / minutos para realizar el total de los e&ercicios, pero se puede a&ustar agregando '* minutos más.

Material: • • • • • •

$uadernillo de pruebas con 03 problemas -ápiz del n4mero dos 5oma 6o&a de respuestas $lave Matriz de $orrección 7aremo Montevideo.

Consigna: •

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En cada uno de los cuadros del cuaderno 2ue se les 8a entregado 8ay un grupo de fic8as de dominós. -os puntos varan de  a ). En cada grupo 8ay siempre una fic8a completa vaca. -o 2ue 2ue usted ustedes es tienen tienen 2ue 8acer 8acer es observ observar ar bien bien cada cada grupo grupo y calcu calcular lar 2u9 n4meros le corresponden a esa fic8a 2ue está en blanco. "obre el cuadernillo no deben escribir nada. Escribirán en la 6o&a de :espuestas y en n4meros, las cifras 2ue correspondan a cada fic8a en blanco. Miren los dos primeros e&emplos (el A y 7#, 2ue ya están resueltos. %bserven cómo y por 2u9 corresponden esas soluciones.

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 A8ora observen los dos e&emplos siguientes (el $ y el 7# !&ense bien en cada grupo y traten de averiguar 2u9 cifras corresponden a esos dominós vacos. ", anoten; para $, 0 arriba y ) aba&o< para D, ' arriba y  aba&o. En las páginas 2ue siguen encontrarán ustedes otros problemas seme&antes, pero cada vez más difciles. Eaminen cada problema atentamente y procuren resolver el mayor n4mero posible. Empiecen. Disponen de / minutos.

Con este test se puede valorar la capacidad de una persona para: a# =ercibir eactamente el n4mero de puntos de cada con&unto de fic8as. b# Descubrir el principio de organización de cada con&unto c# :esolver mediante la aplicación de dic8os principios, la cantidad de puntos 2ue 8a de colocar en cada una de las mitades de las fic8as del dominó en blanco para completar el dise+o. En cada página del $uaderno de prueba se introduce un principio nuevo; a# "imetra b# Alternancia y progresión simple c# Asimetra d# =rogresión circular  e# =rogresión comple&a (series# f# $ombinación de principios previos g# Adición y sustracción

isposición del Test: -os tems están dispuestos en orden de dificultad creciente, pero no absolutamente, dado 2ue el primer tem correspondiente a un nuevo principio suele ser algo más fácil 2ue el 4ltimo tem perteneciente al principio anterior. > "e acredita un punto por cada respuesta correcta. > -a posibilidad de dar una respuesta al azar es de '?0@ > El punta&e medio en adultos es de )?

Cali!icación: •

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"e ad&udica un punto por cada respuesta totalmente correcta, entendi9ndose por tal a2uella en la 2ue se 8an dado las cifras eactas para cada mitad de la fic8a en blanco y en la posición correcta. -as inversiones de posición se consideran soluciones erróneas. Tambi9n se consideran erróneas las respuestas 2ue omiten el  (cero# y simplemente de&an en blanco una mitad de la fic8a del protocolo de la prueba.

"aremo Montevideo %&'%( /3 /* /   '0 @

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$ercentil @* @ * * * ' *

Nivel "uperior   T9rmino Medio "uperior   T9rmino Medio B T9rmino Medio T9rmino Medio C T9rmino Medio 1nferior   Deficiente