Ficha Técnica Del Test de Figuras Geométricas

FICHA TÉCNICA DEL TEST DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

FICHA TÉCNICA 

Nombre dela Prueba

: Test de Figuras Geométricas

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Autor

: Arnold Gesell

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Año de creación

: 1941

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Edades de aplicación

: 2 años a 6 años de edad

Administración

:Individual o colectiva ( grupomáximo10 niños)

Materiales

: Una hoja de papel tamaño oficio en la que están impresas al lado izquierdo en columna, las figuras geométricas, lápiz y borrador.

INTRODUCCIÓN A través de múltiples estudios (especialmente Gesell 1941 y Bender 1938), se ha comprobado que la reproducción de figuras geométricas refleja la maduración o el nivel de la función perceptual motora. Esta habilidad, en la niñez, está estrechamente vinculada a la percepción visual, a la orientación témporo espacial, así como la inteligencia. En la edad adulta ya no se encuentra dicha relación. Investigaciones recientes han demostrado la madurez para el aprendizaje en los niños. Con tal fin se ha seleccionado, entre las pruebas se reproducción de figuras geométricas (Gesell, Bender, Santucci, Benton), la de Gesell por ser la de más fácil administración y calificación. Con esta prueba se puede realizar la selección de los niños al inicio del año escolar con el objeto de poder prestar atención a aquellos que evidencian inmadurez en la función visomotora. Hay que tener en cuenta, que una vez que se logra la maduración de la función visomotora, alrededor de los 11 años, esta prueba ya no puede servir como medida del desarrollo mental. DESCRIPCIÓN La prueba consiste en la reproducción de 6 figuras geométricas, las cuales corresponden a etapas de maduración equivalentes a las siguientes edades mentales:

DIBUJOS Línea vertical Circulo Cruz Aspa Cuadrado Cuadrado rotado Rombo

EDADES 3 años 3 años 3 años 6 meses 4 años 5 años 6 años 7 años

INSTRUCCIONES Se solicita al niño que dibuje cada figura a la derecha del modelo impreso. Al término la prueba, si el examinador observa que la reproducción es muy deficiente se le puede dar al niño un segundo o tercer intento para cada figura. Esta prueba puede ser administrada individual o colectivamente, en pequeños grupos (máximo 10, de manera que el examinador pueda observarlos y ayudarlos en caso necesario).

CALIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN A cada figura se otorga la Edad Mental que le corresponde, señalada anteriormente. La edad perceptual visomotora del niño sería la E.M más alta lograda en todas las figuras. Para extraer el cociente intelectual (se reduce los años a meses). Si un niño tiene una edad: 8 años 5 meses EM = 96+5=101 7 años 5 meses EC= 84+5= 89  CI= E.M/E.C meses * 100 Tabla para determinar la madurez visomotora: 120-129 - Superior 110 – 119 - Normal superior 90 - 109 Normal Promedio 80 - 89 - Normal inferior o bajo 70 - 79 - fronterizo 60-69 - Retardo leve  Retardo