ficha avaliação sistema reprodutor 1

 Escola Básica de Padre José Rota  Nome: ________________________________________________Ano: ____Turma: ____ Nº:  _____  Data: ___/___/___ Assinatura do Professor:____________________ Classificação: Classificação: _____________  Assinatur Assinaturaa do Encarre Encarre ado de Educa Educa ão:

FICHA DE AVALIAÇÃO

1. A saúde depende de nós e da relação que mantemos com os outros e com o meio que nos rodeia. Observa atentamente as imagens seguintes.

Explica de que modo situações como a evidenciada pela imagem A podem influenciar a saúde das populações.  _____________________________________________________________________________________  1.1.

 _____________________________________________________________________________________   ________________  Menciona as consequências para os indivíduos da situação evidenciada na imagem B .  _____________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________  1.2.

 ________________  2. A partir de certa idade ocorrem várias mudanças físicas e emocionais que levam a criança a transformar-se num adolescente. 2.1. À frente de cada frase escreve o termo que se adeqúe:

a) É o momen momento to de entrad entrada a na adolescência. 1

b)

Primeira

menstruação

nas

raparigas.

c) Designação que se dá às células sexuais. d) Fase da vida da mulher em que deixa de haver menstruação. e) Designação dos órgãos que produzem células sexuais. f)

Órgão

2.2.

produtor

de

espermatozóides.

Faz corresponder a cada afirmação uma ou mais letras da chave:

CHAVE :

Formação dos testículos e do pénis.

A- Caracteres sexuais primários masculinos.

 _________  Aparecimento de pêlos nos órgãos

B- Caracteres sexuais secundários

genitais. ________ 

masculinos.

Primeiras ejaculações. _________ 

C- Caracteres sexuais secundários femininos.

Aumento da produção de hormonas sexuais. _______ 

D- Caracteres sexuais primários

Desenvolvimento dos seios. ________ 

femininos.

Mudança acentuada na voz. ________  Formação dos órgãos genitais femininos.  ________ 

Indica o período do crescimento em que se verifica maior desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários.

2.3.

 ___________________________________________________________________________  3. A castração era prática habitual nos homens encarregados pela guarda dos haréns

no mundo muçulmano. Estes homens (eunucos) não só se tornavam estéreis, como sofriam profundas modificações nos caracteres sexuais secundários. Explica este facto.  ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________  2

 ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________ 

4. Na figura 1 seguintes estão representados os sistemas reprodutores masculino e

feminino. Analisa-as atentamente .

Fig.1 4.1.

Indica o nome dos órgãos identificados com os números 2, 5, 6, 9, 10,

11, 12, 19 e 20.

2-_____________________________ 5-______________________________6 ___________________________  9-_____________________________ 10-_____________________________11 __________________________  12-____________________________ 19-_____________________________20 __________________________  4.2.

Indica o número, o nome e a função dos seguintes órgãos:

4.2.1. gónadas

masculinas.________________________________________________________________  4.2.2. gónadas femininas._________________________________________________________________  4.3.

Completa as afirmações seguintes.

4.3.1.

A fecundação ocorre na ____(A)____, estrutura identificada na figura com o

número ____(B)____. A-____________________________________ B-________________________________ 

3

4.3.2.

O útero, identificado na figura com o número ____(A)____, é o local onde

ocorre a ____(B)____. A-____________________________________ B-_______________________________  4.3.3. Os espermatozóides terminam a sua maturação no __(A)__, estrutura identificada com o número __(B)__. A-___________________________________ B-_________________________________  4.4.

Faz corresponder a cada afirmação o termo correspondente.

4.4.1. Célula reprodutora masculina, formada por flagelo, parte intermédia e

cabeça.___________________  4.4.2. Secreção produzida pelas glândulas seminais._______________________________________  4.4.3. Fluido constituído por gâmetas masculinos e pelas secreções produzidas

pelas glândulas anexas._____________________________________  4.4.4. Mucosa que reveste o útero e que sofre transformações cíclicas._____________________________  4.4.5. Estrutura do ovário onde se desenvolvem os gâmetas

femininos._____________________________  5. Observa com atenção a figura 3. 1

2

3 3

Figura 3 Qual o nome da célula representada na figura 3?  __________________________________________________________________________________________  5.1.

Como se chama o processo de formação das células indicadas na questão anterior?  __________________________________________________________________________________________  5.2.

Faz a legenda da figura. 1- __________________________________________________  5.3.

4

2- __________________________________________________3 _________________________________________ 

Qual a constituição do esperma?

5.4.

 _______________________________________________________________________________________   ________   TESTE 6. O esquema da figura 4 representa a regulação hormonal masculina. HIPOTÁLA MO

A C

Feedback B

E

Fig.4 Identifique a estrutura assinalada pela letra A e B.  __________________________________________________________________________________________  6.1.

6.2.

Quais são as hormonas que produz a estrutura B que vão estimular o

testículo?  ____________________________________________________________________________________   ___  Identifique a hormona assinalada pela letra E.  __________________________________________________________________________________________  6.3.

Identifique duas funções da hormona assinalada pela letra E.  __________________________________________________________________________________________  6.4.

5

6.5.

Quem controla a produção da hormona assinalada pela letra E.

 __________________________________________________________________________________________  7. Observa atentamente os esquemas da figura 3, que representa o ciclo sexual feminino.

Fig. 3

Identifica as estruturas assinaladas pelos números 1, 2, 3 e 4. 1-_______________________________________ 2-__________________________________________  7.1.

3-_______________________________________ 4-__________________________________________  Designa as fases representadas pelos números I, II e III. I-____________________________________ II-________________________________ 

7.2.

III-___________________________________  Caracteriza as fases representadas pelos números I,II e III.  ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________________________   ________________________________________________  7.3.

6

7.4.

Designa as fases representadas pelas letras X, Y e Z.

X-___________________________________Y-______________________________Z ______________________  7.5. Indica a importância do corpo amarelo.  _____________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________   ________________ 

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