Exercicios de Desenho Mecânico

– “Serviço SENAI – “Serviço

Nacional de Aprendizagem

Industrial”

Centro de Formação Profissional “AFONSO GRECO”

E X E R C Í C I O S D E O D E S E N H O T É C N I C O C

Praça Expedicionário Assunção, 168 – Bairro Centro Nova Lima – MG – CEP: 34.000-000 Telefone: (31) 3541-2666

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Sumário 1. EXERCÍCIOS DE LINHAS.................................................. LINHAS.............................................................................................................. ............................................................4 2. EXERCÍCIOS DE IDENTIFICAÇÃO DE VISTAS ..........................................................................5 3. EXERCÍCIOS DE IDENTIFICAÇÃO E LEITURA DE COTAS, COT AS, SÍMBOLOS E MATERIAIS .......17 4. EXERCÍCIOS DE ESCALA .......................................................................................................... ..........................................................................................................20 5. EXERCÍCIOS DE SUPRESSÃO DE VISTAS .............................................................................. ..............................................................................21 6. EXERCÍCIOS DE CONJUNTOS MECÂNICOS M ECÂNICOS ........................................................................... ...........................................................................22 7. EXERCÍCIO FINAL ................................................................................................. ....................................................................................................................... ......................29

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Desenho Técnico Mecânico: Exercícios

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1. Exer cícios de linhas 1) Coloque dentro dos círculos dos desenhos, os números correspondentes aos tipos de linhas indicadas na tabela A2.

2) Escreva os nomes e tipos de linhas assinaladas por letras no desenho abaixo:

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2. Exer cícios de identif icação de vistas 1) Faça, à mão livre, as projeções das peças apresentadas e coloque nome em cada uma das vistas.

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2) Complete, à mão livre, as projeções das peças apresentadas.

3) Faça, à mão livre, as plantas e as vistas laterais esquerdas das peças apresentadas.

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4) Faça, à mão livre, as projeções das peças apresentadas e coloque nome em cada uma das vistas.

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5) Identifique e numere as projeções correspondentes a cada peça apresentada em perspectiva.

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6) Identifique as vistas de frente, de cima e as laterais esquerda e direita nas projeções apresentadas.

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7) Desenhe, à mão livre, a vista que falta para completar as projeções:

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8) Procure nos desenhos abaixo as vistas que se relacionam entre si, (Elevação e Planta) e coloque os números correspondentes como no exemplo nº 1.

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9) Procure nos desenhos abaixo as vistas que se relacionam entre si, (Elevação e Planta) e coloque os números correspondentes como no exemplo nº 1.

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10) Complete as projeções abaixo desenhando a vista lateral direita.

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3. Exer cícios de identif icação e leitur a de cotas, símbolos e mater iais 1) Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Trace, à mão livre, apenas as linhas de cota e de extensão.

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2) Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Trace, à mão livre, apenas as linhas de cota e de extensão.

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3) Faça, à mão livre, a cotagem completa dos desenhos abaixo.

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4. Exer cícios de escala 1) Complete o quadro abaixo:

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5. Exer cícios de supr essão de vistas 1) Empregando duas vistas, desenhe, à mão livre, as peças apresentadas.

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6. Exer cícios de con juntos mecânicos 1) Estude, cuidadosamente, o desenho do conjunto abaixo (PRENSA – ESTOPA) e responda o questionário da folha seguinte.

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1- Qual o material indicado para a construção da peça 4? 2- Qual a medida A? 3- Qual a medida B? 4- Qual a medida C? 5- Qual a medida D? 6- Quantas peças existem no conjunto? 7- Qual o comprimento do flange 1? 8- Qual o maior diâmetro da peça 3? 9- Quanto mede o ângulo assinalado F? 10- Qual é a distância de centro dos prisioneiros? 11- Que comprimentos de roscas têm os prisioneiros? 12- Qual a medida E? 13- Qual é a altura da peça 3? 14- Qual o acabamento indicado para as partes internas que devem ser usinadas? 15- Qual é a altura da peça 4? 16- Quantos furos roscados tem a peça 3? 17- Quanto mede o diâmetro externo dos prisioneiros? 18- Qual o diâmetro do eixo onde será aplicado o conjunto? 19- Qual o diâmetro da circunferência que passa pelos 4 furos de fixação E? 20- Nos prisioneiros qual o comprimento da parte com rosca grossa?

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2) Estude o desenho de conjunto da “POLIA TENSORA”, abaixo, e responda o questionário da folha seguinte.

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1- Em que escala está desenhado o conjunto? 2- Quantos rolamentos existem no conjunto? 3- Quantos parafusos existem no conjunto? 4- Qual o material indicado para construção da polia? 5- Em função do diâmetro da polia, qual a letra do perfil padrão da correia? 6- Que tipo de arruela está representada no conjunto? 7- Qual o tipo do rolamento empregado no conjunto? 8- Quais os acabamentos indicados nas letras (a) e (b)? 9- Qual o nome do tipo da cabeça dos parafusos indicados nos desenhos? 10- Quantas peças há no conjunto? 11- O eixo do conjunto é fixo ou rotativo? 12- Qual a rosca empregada no eixo? 13- Quantos graus mede o ângulo A? 14- Qual a utilidade da peça P?

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3) Estude os desenhos de conjunto e detalhes do “PORTA – ESCALA” e responda ao questionário da folha seguinte.

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1- Qual o material indicado para construção da peça 1? 2- Qual o acabamento da peça 1? 3- Quais os diâmetros e tipos de roscas indicados na peça 1? 4- Qual o nome da peça 1? 5- Qual o tipo de corte empregado na peça 1? 6- Quantos furos roscados tem a peça 1? 7- Que corte foi empregado na peça 1 e qual a espessura da linha que o delimita? 8- O que representam as letras A e B no desenho da peça 2? 9- Qual o diâmetro dos furos maiores, existentes na peça 2? 10- Qual o nome da peça 2? 11- O que representa o diâmetro 10 na peça 2? 12- Qual o acabamento da peça 3? 13- Qual o diâmetro da parte escariada dos furos da peça 3? 14- Qual o ângulo do chanfro existente na peça 3? 15- Em que escala foi desenhada a peça 3? 16- Qual o material empregado na peça 4? 17- Qual o nome da peça 4? 18- A peça 4 foi desenhada em escala de ampliação ou redução? 19- O corte A-A no desenho do conjunto foi feito para mostrar que peça? 20-De quantas peças se compõe o conjunto “Porta Escala”? 21- Qual o tipo de corte usado para encurtar, no desenho de conjunto, o comprimento da escala graduada?

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7. Exer cício f inal Desenhe o esboço cotado e o desenho rigoroso de cada peça da morsa, utilizando o número de vistas necessárias. Escala 1:1. Coloque os sinais de usinagem e Tolerância ISO, onde for necessário. Utilize folhas formato A4. Desenhe a montagem (rigoroso) Numere as peças. Utilize folha formato A3. Complete a tabela com o número de cada peça

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Exercicios de Desenho Mecânico

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