Examenes Finales de Derecho Politico

EXAMENES FINALES DE DERECHO POLITICO 1)

Lista tipo de la UNESCO

2)

Importancia de Grecia

3)

Polibio: la forma mixta de la constitución romana

4)

Importancia y consecuencias políticas del cristianismo

TEMA 1 1) La política. Concepto, faz agonal y arquitectónica. 2) Pensamiento de los Presocráticos 3) Importancia de Grecia 4) Importancia y consecuencias políticas del Cristianismo

1)

Aspectos principales y obras de los siguientes autores: Montesquieu y Rousseau.

2)

Pensamientos de los presocráticos

3)

Edad Media: Feudalismo

4) Importancia y consecuencias políticas del cristianismo

Tema 1:

1. Desarrolle el pensamiento de Platón e indique sus diferencias con la posición aristotélica (utopismo/realismo).

2. ¿Cuál es el objeto del Derecho Político? 3. Desarrolle el pensamiento político de Maquiavelo. 4. Señale los elementos que componen el Estado. 5. ¿Quiénes ejercen presiones sobre el Estado?. ¿Cómo lo hacen?. ALUMNOS REGULARES Tema 20:30 hs.

1.- La lista tipo UNESCO de 1.948 2.- Aristóteles: el realismo político 3.- Maquiavelo: su obra 4.- Montesquieu: Teoría de la división de poderes 5.- El Estado: sus elementos

TEMA B

1. La respuesta a la pregunta ¿qué es el hombre? no es unívoca. Sin embargo en el siglo XX se produce un movimiento de pensamiento que apunta a la restauración del hombre. Cuáles son los principios en que se afirma esa restauración y cuáles son las dimensiones en las que desarrolla su vida.

2. Explique cuáles son los aportes de Aristóteles en cuanto: a) al método realista; b) a las formas de gobierno; y c) al origen del Estado.

3. El “Contractualismo” es una importante corriente de pensamiento político entre cuyos referentes encontramos a Thomas Hobbes. Explique cuál es el Estado de Naturaleza que describe Hobbes y cuál es el tipo de contrato al que da lugar.

4. El Constitucionalismo moderno hace su aparición como una reacción contra el absolutismo monárquico. Señale cuáles son sus puntos distintivos, así como sus antecedentes y conceptos vinculados a este movimiento.

5. Explique cuál ha sido la evolución del derecho nacional e internacional para la protección de los Derechos Humanos desde la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días. TEMA 1

1. Las ciencias sociales se ocupan del hombre, pero ¿qué es el hombre? No hay una sola manera de responder sobre qué es el hombre. Solicitamos entonces, explique cuál es la concepción cristiana del hombre, según lo expresa Jacques Maritain.

2. Platón teoriza sobre el “estado ideal”. Explique en qué consiste este “estado ideal” de acuerdo a lo expresado en “La República”.

3. La Edad Moderna, cuyo momento inicial se sitúa entre mediados y fines del siglo XV, reconoce varios movimientos culturales diferentes, entre ellos el Renacimiento, dentro del cual encontramos como referente importante del pensamiento político a Nicolás Maquiavelo. Desarrolle sus principales ideas.

4. El materialismo dialéctico de Karl Marx, hereda la dialéctica hegeliana y se expresa en numerosos escritos, en especial en el Manifiesto Comunista publicado en 1848. Explique en qué

consisten sus principales postulados. Indique también cuál es la diferencia que Marx establece entre el Socialismo utópico y el Socialismo científico.

5. El Estado es un ser complejo, cuya realidad se fundamenta en sus elementos. Explique cuáles son los elementos tradicionales y no tradicionales, y cómo se realiza la vinculación de cada uno de ellos con el Estado.

TEMA ÚNICO

1. La Ciencia Política, que reconoce una historia antigua, pasó por un período de crisis durante la cual se le disputó su objeto y razón de ser, e intentó ser sustituida por otras disciplinas. Señale cómo fue ese proceso y de qué forma se produce su restauración.

2. Grecia es reconocida como la cuna de la reflexión política. Durante el período Helénico encontramos en ella dos “polis” de singular importancia: Atenas y Esparta. Señale cuáles son las características que diferencian a ambas ciudades.

3. Aristóteles vivió en el siglo IV a. de C. Explique cómo define a la Ciencia Política, cuál es su idea sobre el Estado, y sobre las diferentes formas de gobierno.

4. Explique cuáles son las principales características de la República Romana y cuáles fueron las principales causas de su decadencia. Marco Tulio Cicerón escribió numerosas obras. Dos de ellas son especialmente importantes en cuanto a las ideas políticas: “La República” y “Las Leyes”. Señales cuáles son las ideas más importantes contenidas en esas TEMA 3

1. Roma, cuyo origen es mítico, se desarrolla temporalmente bajo distintos regímenes de gobierno perfectamente diferenciados. Explique cuáles fueron las características salientes de cada uno de ellos y en qué período de tiempo se ubican esas diferentes etapas.

2. La “literatura patrística” propiamente dicha, se desarrolla con posterioridad al edicto de Constantino en el año 313 a. de C. Muchos hombres ilustres son los considerados “Padres de la Iglesia”. Entre ellos sobresale la figura de San Agustín. Explique cuál es el sentido de su obra “La Ciudad de Dios” y cuáles las ideas políticas que allí expresa.

3. En el siglo XVII en Inglaterra se pusieron de manifiesto dos corrientes ideológicas opuestas respecto de la forma de organizar el Estado, el gobierno y el poder, ambas basadas sobre el supuesto del individualismo: el absolutismo y el antiabsolutismo. Thomas Hobbes es el referente obligado como teórico de la justificación del absolutismo. Explique cuáles son sus principales ideas en cuanto al “Estado de Naturaleza”, la ley natural, el poder, el soberano.

4. El siglo XX fue testigo de la irrupción de grandes sistemas totalitarios. Entre ellos, el Fascismo italiano y el Nacionalsocialismo alemán. Explique en qué consisten y cómo se consolidan en el poder.

5. La soberanía es un concepto político importante y largamente debatido. Explique cuáles son sus caracteres y cuáles los problemas que presentan las cuestiones referidas a la titularidad de la soberanía. TEMA D

1. La “polis” fue el eje alrededor del cual, giraba la vida de la Grecia Antigua. Entre ellas se destacaba Atenas, cuya organización política fue evolucionando con sucesivas reformas hasta lograr un sistema democrático. Explique en qué siglo se logra la plenitud de la vida democrática en Atenas, cómo se lo llama, cuáles fueron sus características más importantes y quién fue la figura sobresaliente que la gobernó.

2. La Edad Media está constituida por un largo período histórico que, en términos políticos se manifestó de diferentes maneras. Señale cuáles son los ideales de la sociedad medieval, cuáles sus elementos políticos y cuáles la consecuencias del feudalismo.

3. En el siglo XVII en Inglaterra se pusieron de manifiesto dos corrientes ideológicas opuestas respecto de la forma de organizar el Estado, el gobierno y el poder, ambas basadas sobre el supuesto del individualismo: el absolutismo y el antiabsolutismo. John Locke es el referente obligado como teórico de la justificación del antiabsolutismo. Explique cuáles son sus principales ideas en cuanto al “Estado de Naturaleza”, el hombre, el poder, el gobierno, la propiedad privada, la importancia del Poder Legislativo.

4. En el siglo XIX, uno de los pensadores más saliente de la Ilustración fue Juan Jacobo Rousseau. Explique cuáles sus aportes más importantes para la Revolución Francesa; cuáles son los caracteres que le asigna a la soberanía popular; cómo entiende la construcción de la “voluntad general”.

5. Distintas teorías dan cuenta del origen y justificación del Estado. Explique en qué consisten las teorías religiosas; las teorías de la fuerza; las teorías éticas; las teorías jurídicas y las teorías negatorias.

1. A partir del siglo II a. de C., la cultura griega ejerció un impacto decisivo sobre Roma, que se produjo por la relación que establecieron los conquistadores romanos con los hombres destacados de los pueblos conquistados. Entre ellos se destaca Polibio, quien realiza aportes importantes sobre las instituciones y las formas de gobierno. Explique cuáles son sus principales ideas.

2. La “literatura patrística” propiamente dicha, se desarrolla con posterioridad al edicto de Constantino en el año 313 a. de C. Muchos hombres ilustres son los considerados “Padres de la Iglesia”. Entre ellos sobresale la figura de San Agustín. Explique cuál es el sentido de su obra “La Ciudad de Dios” y cuáles las ideas políticas que allí expresa.

3. En el siglo XVII en Inglaterra se pusieron de manifiesto dos corrientes ideológicas opuestas respecto de la forma de organizar el Estado, el gobierno y el poder, ambas basadas sobre el supuesto del individualismo: el absolutismo y el antiabsolutismo. Thomas Hobbes es el referente obligado como teórico de la justificación del absolutismo. Explique cuáles son sus principales ideas en cuanto al “Estado de Naturaleza”, la ley natural, el poder, el soberano.

4. El siglo XX fue testigo de la irrupción de grandes sistemas totalitarios. Entre ellos, el Fascismo italiano y el Nacionalsocialismo alemán. Explique en qué consisten y cómo se consolidan en el poder.

5. La soberanía es un concepto político importante y largamente debatido. Explique cuáles son sus caracteres y cuáles los problemas que presentan las cuestiones referidas a la titularidad de la soberanía.

TEMA 4

1. La República romana alcanzó su esplendor institucional hacia el siglo II a. de C. para luego iniciar su período de decadencia. Cicerón, que vive en los momentos de agonía de la República, escribe numerosas obras destinadas a evocarla en su momento de plenitud. Así lo hace especialmente en “La República” y “Las Leyes”. Explique cuáles son sus principales ideas.

2. La Edad Media está constituida por un largo período histórico que, en términos políticos se manifestó de diferentes maneras. Señale cuáles son los ideales de la sociedad medieval, cuáles sus elementos políticos y cuáles la consecuencias del feudalismo.

3. En el siglo XVII en Inglaterra se pusieron de manifiesto dos corrientes ideológicas opuestas respecto de la forma de organizar el Estado, el gobierno y el poder, ambas basadas sobre el supuesto del individualismo: el absolutismo y el antiabsolutismo. John Locke es el referente obligado como teórico de la justificación del antiabsolutismo. Explique cuáles son sus principales ideas en cuanto al “Estado de Naturaleza”, el hombre, el poder, el gobierno, la propiedad privada, la importancia del Poder Legislativo.

4. En el siglo XIX, uno de los pensadores más saliente de la Ilustración fue Juan Jacobo Rousseau. Explique cuáles sus aportes más importantes para la Revolución Francesa; cuáles son los caracteres que le asigna a la soberanía popular; cómo entiende la construcción de la “voluntad general”.

5. Distintas teorías dan cuenta del origen y justificación del Estado. Explique en qué consisten las teorías religiosas; las teorías de la fuerza; las teorías éticas; las teorías jurídicas y las teorías negatorias.

TEMA A

6. Durante la última etapa de la República Romana se produjeron importantes modificaciones sociales y económicas que fueron semilla de graves conflictos, que a su vez impulsaron a la realización de reformas sociales. Explique cómo fueron esas reformas y quienes los encargados de llevarlas a cabo.

7. Platón teoriza sobre el “estado ideal”. Explique en qué consiste este “estado ideal” de acuerdo a lo expresado en “La República”.


9. El materialismo dialéctico de Karl Marx, hereda la dialéctica hegeliana y se expresa en numerosos escritos, en especial en el Manifiesto Comunista publicado en 1848. Explique en qué consisten sus principales postulados. Indique también cuál es la diferencia que Marx establece entre el Socialismo utópico y el Socialismo científico.

10. El Estado es un ser complejo, cuya realidad se fundamenta en sus elementos. Explique cuáles son los elementos tradicionales y no tradicionales, y cómo se realiza la vinculación de cada uno de ellos con el Estado. TEMA B


2. Aristóteles es considerado en Occidente el primer científico de la política. Explique cuáles son sus ideas sobre la importancia de la ciencia política, las formas de gobierno y la naturaleza del Estado.

3. La Edad Moderna, cuyo momento inicial se sitúa entre mediados y fines del siglo XV, reconoce varios movimientos culturales diferentes, entre ellos el Humanismo, dentro del cual encontramos como referentes importantes del pensamiento político a Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam. Explique en qué consiste el Humanismo y cuáles son las ideas principales de Moro y Erasmo.


5. Uno de los elementos tradicionales del Estado es el Poder. Explique en qué consiste básicamente el Poder, cuáles son sus orígenes según distintas concepciones, y dónde encuentra el Estado su legitimidad para ejercer el Poder. tema2


7. Aristóteles es considerado en Occidente el primer científico de la política. Explique cuáles son sus ideas sobre la importancia de la ciencia política, las formas de gobierno y la naturaleza del Estado.

8. La Edad Moderna, cuyo momento inicial se sitúa entre mediados y fines del siglo XV, reconoce varios movimientos culturales diferentes, entre ellos el Humanismo, dentro del cual encontramos como referentes importantes del pensamiento político a Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam. Explique en qué consiste el Humanismo y cuáles son las ideas principales de Moro y Erasmo.


10. Uno de los elementos tradicionales del Estado es el Poder. Explique en qué consiste básicamente el Poder, cuáles son sus orígenes según distintas concepciones, y dónde encuentra el Estado su legitimidad para ejercer el Poder.

EQUIVALENCIAS 5. Existen dos corrientes de pensamiento político claramente definidas y enfrentas: el utopismo y el realismo. Explique brevemente en qué consiste cada una de ellas y menciones alguno de sus referentes más importantes de la Edad Antigua.

6. Explique cuál es el tema central que Platón plantea en su obra “La Política”. 7. Aristóteles vivió en el siglo IV a. de C. Explique cómo define a la Ciencia Política, cuál es su idea sobre el Estado, y sobre las diferentes formas de gobierno.

8. San Pablo señala la doble esfera de deberes de los hombres. Explique cuáles son esos deberes y cómo plantea su condición de ciudadano.

9. En los primeros años del siglo V, San Agustín escribe su obra “La Ciudad de Dios”. Le solicitamos explique cuál es el significado de esas dos ciudades, y de qué manera se debe organizar la autoridad. TEMA C

1. Platón es una de las figuras prominentes de Grecia del siglo IV a. de C. Señale en qué consiste su ideal de Estado y cuáles son los fundamentos para lograrlo.

2. En el siglo XIII, Santo Tomás retoma una línea del pensamiento griego antiguo para plantearse la cuestión política. Explique a cuál de las líneas de pensamiento griego adhiere Santo Tomás, y cuáles son sus ideas respecto del Estado y del poder.

3. Maquiavelo es considerado uno de los representantes del Renacimiento y fundador de la ciencia política moderna. Explique cuáles son sus principales ideas, relacionadas con el gobierno y el poder.

4. Entre los autores sobresalientes de las teorías contractualistas, mencionamos a John Locke. Explique en qué consiste su teoría de contrato y específicamente, cómo define el poder político y la propiedad.

5. El partido político y el sufragio, son dos instituciones ligadas al ejercicio de la democracia representativa. Mencione y explique cuáles son, para ambas instituciones algunas de sus clasificaciones más relevantes TEMA 1

1. La “polis” fue el eje alrededor del cual, giraba la vida de la Grecia Antigua. Entre ellas se destacaba Atenas, cuya organización política fue evolucionando con sucesivas reformas hasta lograr un sistema democrático. Explique en qué siglo se logra la plenitud de la vida democrática

en Atenas, cómo se lo llama, cuáles fueron sus características más importantes y quién fue la figura sobresaliente que la gobernó.

2. Aristóteles es un referente de especial importancia en el pensamiento político y filosófico de Occidente. Le solicitamos exponga sus ideas sobre el Estado, sus fines, las formas de gobierno y las clases sociales.

3. La Edad Media, época histórica que abarca desde la caída de Roma en el siglo V hasta la caída de Constantinopla en el siglo XV, se caracteriza por la ruptura del equilibrio económico del Imperio Romano. Explique cuáles fueron los elementos centrales del desarrolló del nuevo orden económico y social que se llevó a cabo durante el medioevo.

4. La Revolución Francesa fue un movimiento histórico sangriento. Explique cuál es su importancia histórica, cuáles fueron los acontecimientos de las vísperas de la Revolución; qué significado tiene la toma de la Bastilla.

5. El partido político y el sufragio, son dos instituciones ligadas al ejercicio de la democracia representativa. Señale cuáles son, para ambas instituciones algunas de sus clasificaciones más relevantes. TEMA 2

1. A partir del siglo II a. de C., la cultura griega ejerció un impacto decisivo sobre Roma, que se produjo por la relación que establecieron los conquistadores romanos con los hombres destacados de los pueblos conquistados. Entre ellos se destaca Polibio, quien realiza aportes importantes sobre las instituciones y las formas de gobierno. Explique cuáles son sus principales ideas.

2. La quiebra del orden medioeval reconoce causas específicas que precipitaron el advenimiento del orden moderno. Señale cuáles son las causas más importantes que lo impulsaron y mencione en qué consiste el Mercantilismo, como corriente histórica-económica que acompañó este cambio.

3. Muchos fueron los escritores de la Ilustración que hicieron aportes importantes relacionados con las formas de gobierno. Entre ellos elegimos a Montesquieu: explique cuáles fueron algunas de sus más importantes obras políticas y cuáles sus aportes más importantes.

4. La Revolución Francesa dio lugar a una reacción ideológica en su contra. Mencione cuáles fueron sus referentes más salientes, en qué consistieron sus principales críticas hacia la Revolución, y cuáles son sus consideraciones sobre las instituciones, el individuo y la sociedad.

5. En el derecho nacional e internacional ha existido una evolución en cuanto a la protección de los Derechos Humanos. Señale en que consiste la expresión “derechos humanos”, cuál su concepto jurídico y cómo se ha desarrollado el sistema de protección internacional.

Unidades de X a XV de la asignatura Derecho Político

1) EL Estado y sus funciones. Los Servicios de Interés Público.

2) El Estado. Concepto. Naturaleza y Esencia.

3) Origen y Justificación de Estado: Teorías.

4) Estado e Iglesia: Patronato - Concordato.

5) El Constitucionalismo: Origen. Evolución.

6) Tipología Constitucional Argentina TEMA 3


2. Aristóteles es considerado el primer científico político de Occidente. Realice una breve reseña biográfica de Aristóteles y explique cuáles son sus aportes en relación al Estado, las formas de gobierno y las clases sociales.

3. El Cristianismo desde sus inicios, tiene un posición tomada en relación al orden terrenal, en cuanto a lo político, la organización económica y las jerarquías legales. Explique en qué consiste esta posición tomada por la Iglesia y cómo lo expresa San Pablo en sus textos.

4. El materialismo dialéctico de Karl Marx, hereda la dialéctica hegeliana y se expresa en numerosos escritos, en especial en el Manifiesto Comunista publicado en 1848. Explique en qué consisten sus principales postulados y cuál es la diferencia entre el Socialismo utópico y el Socialismo científico.

5. El Estado ha sido estudiado desde distintas perspectivas teóricas. Señale al menos tres de las teorías estudiadas, indicando cuáles son sus características principales.

TEMA 4

1. Durante la última etapa de la República Romana se produjeron importantes modificaciones sociales y económicas que fueron semilla de graves conflictos, que a su vez impulsaron a la

realización de reformas sociales. Explique cómo fueron esas reformas y quienes los encargados de llevarlas a cabo.

2. En el inicio de la Edad Moderna, aparecen dos movimientos opuestos: la Reforma y la Contrarreforma. Explique en qué consistieron y cuáles fueron los exponentes de la Escolástica Española que surge en ese mismo período.

3. Juan Jacobo Rousseau es considerado uno de los intelectuales de la Revolución Francesa. Explique en qué consiste su obra “El Contrato Social”, cuáles son los caracteres de la soberanía popular y como se conforma la voluntad general.

4. En el siglo XVIII, aparece en Europa en general pero especialmente en Alemania, Italia y Francia, una corriente intelectual y emotiva que se conoce como “Nacionalismo”. Explique cuáles son sus rasgos salientes y quiénes son sus referentes más importantes.

5. Los fines del Estado son aquellos que justifican su existencia. Señale cómo se clasifican esos fines y cuáles son las distintas perspectivas desde donde se pueden abordar su estudio.

1. ¿Por qué preferimos, en nuestra materia, la denominación “Derecho Político” a la denominación “Ciencia Política”?

2. Objeto de la Ciencia Política (lista tipo UNESCO).3. Desarrolle la filosofía política de Aristóteles.4. Desarrolle la teoría política contractualista de Hobbes.-

TEMA E

1. La reflexión política tiene su nacimiento en la Grecia antigua, donde la “polis” es el eje sobre el cual gira toda la vida política. Explique cuáles son sus características y cómo se conforman las principales instituciones políticas de las dos grandes polis de la época: Atenas y Esparta.

2. La República romana alcanzó su esplendor institucional hacia el siglo II a. de C. para luego iniciar su período de decadencia. Cicerón, que vive en los momentos de agonía de la República, escribe numerosas obras destinadas a evocarla en su momento de plenitud. Así lo hace especialmente en “La República” y “Las Leyes”. Explique cuáles son sus principales conceptos.


4. La Revolución Francesa fue un movimiento histórico que consolida la idea moderna de la nación. Explique cuál es su importancia histórica, cuáles fueron los acontecimientos de las vísperas de la Revolución; qué significado tiene la toma de la Bastilla.

El Estado es un ser complejo, cuya realidad se fundamenta en sus elementos. Explique cuáles son los elementos tradicionales y no tradicionales, y cómo se realiza la vinculación de cada uno de ellos con el Estado TEMA F

1. Aristóteles es considerado el primer científico de la política. Explique cuáles son sus ideas sobre la importancia de la ciencia política, las formas de gobierno y la naturaleza del Estado.

2. El Cristianismo desde sus inicios, tiene una posición tomada en relación al orden terrenal, en cuanto a lo político, la organización económica y las jerarquías legales. Explique en qué consiste esta posición tomada por la Iglesia y cómo lo expresa San Pablo en sus textos.

3. Juan Jacobo Rousseau es considerado uno de los intelectuales de la Revolución Francesa. Explique en qué consiste su obra “El Contrato Social”, cuáles son los caracteres de la soberanía popular y como se conforma la voluntad general.

4. En la primera mitad del siglo XX se vivió el fenómeno del totalitarismo. Explique cuáles fueron sus principales expresiones y, dentro de ellas, sus características más importantes.

5. Uno de los elementos tradicionales del Estado es el Poder. Explique en qué consiste básicamente el Poder, cuáles son sus orígenes según distintas concepciones, y dónde encuentra el Estado su legitimidad para ejercer el Poder.

TEMA G

1. La vida de la Grecia Antigua giraba alrededor de la “polis”. Entre ellas se destacaba Atenas, cuya organización política fue evolucionando con sucesivas reformas hasta lograr un sistema democrático. Explique en qué siglo se logra la plenitud de la vida democrática en Atenas, cómo se lo llama, cuáles fueron sus características más importantes y quién fue la figura sobresaliente que lo gobernó.

2. En el siglo V Roma ve llegar su caída a manos de los bárbaros. En ese tiempo sobresale la figura de San Agustín. Desarrolle su pensamiento de acuerdo a lo que expresa en su obra “La ciudad de Dios” y explique en qué puntos manifiesta su apego a las ideas de Platón.

3. La Edad Media, época histórica que abarca desde la caída de Roma en el siglo V hasta la caída de Constantinopla en el siglo XV, se caracteriza por la ruptura del equilibrio económico del Imperio Romano. Explique cuáles fueron los elementos centrales del desarrolló del nuevo orden económico y social que se llevó a cabo durante el medioevo.

4. Entre los autores sobresalientes de las teorías contractualistas, mencionamos a John Locke. Explique en qué consiste su teoría de contrato y específicamente, cómo define el poder político y la propiedad. El partido político y el sufragio, son dos instituciones ligadas al ejercicio de la democracia representativa. Señale cuáles son, para ambas instituciones algunas de sus clasificaciones más relevantes

TEMA H

1. En la Grecia antigua, durante el período helénico, la figura de Platón reviste singular importancia. Escritor sobresaliente, expresa muchas de sus ideas políticas en dos importantes obras: “La República” y “Las Leyes”. Explique cuáles son sus aportes en cuanto a la justicia; la división del trabajo; la sucesión de los regímenes; y las leyes.


3. En el siglo XVII en Inglaterra se pusieron de manifiesto dos corrientes ideológicas opuestas respecto de la forma de organizar el Estado, el gobierno y el poder, ambas basadas sobre el supuesto del individualismo: el absolutismo y el antiabsolutismo. Thomas Hobbes es el referente obligado como teórico de la justificación del absolutismo. Explique cuáles son sus principales ideas en cuanto al “Estado de Naturaleza”; el hombre; y el poder.


5. Los fines del Estado son aquellos que justifican su existencia. Señale cómo se clasifican esos fines y cuáles son las distintas perspectivas desde donde se pueden abordar su estudio. TEMA D

1. Polibio fue un gran pensador griego instalado en la corte romana del siglo II a. de C. Explique cuáles son sus ideas respecto la Constitución Romana y las formas de gobierno.

2. El siglo XVIII fue llamado “el siglo de las luces” caracterizado por tomar a la razón humana como el fundamento del orden político. Muchos fueron las figuras prominentes en este período, entre ellas, Montesquieu. Explique cuáles son sus más importantes aportes referidos a la teoría de la división de poderes.

3. La Revolución Francesa generó una reacción ideológica que se hizo presente en las ideas de numerosos e importantes pensadores de la época. En relación a ella, señale cuál fue la postura de Edmund Burke.

4. En el siglo XX se puso de manifiesto una forma de entender la política conocida como “Totalitarismo”. Explique de qué forma se ponen de manifiesto en Italia y en Alemania. Los conceptos: “nación”, “población”, “pueblo”, suelen confundirse en cuanto a su alcance. Desarrolle el tema

TEMA A

1. La aclaración de términos es una tarea necesaria cuando se estudia una disciplina académica, puesto que los conceptos suelen tener distintos grados de ambigüedad. Teniendo ello en cuenta solicitamos señale cuál de las siguientes definiciones se corresponde con lo que llamamos Derecho Político. (N) Es la disciplina que estudia la organización de los hombres en sociedad en general, incluida la organización familiar y económica A

Es la disciplina que se ocupa del estudio comparado de las Constituciones y de las teorías que las acompañan B

C

Es la disciplina cuyo contenido esencial engloba a la teoría del Estado, de la Ciencia Política; de la historia de las Ideas e instituciones políticas y de la Constitución

Es la disciplina que estudio al Estado a las formas de acceder al gobierno D

Es la disciplina cuyo contenido esencial es específicamente la teoría del Estado E

Es la disciplina que se ocupa específicamente del estudio sobre las formas de acceder al Poder y el ejercicio del poder político. F

2. La Ciencia Política es una ciencia antigua. Sin embargo no siempre tuvo igual vigencia, sino que, a partir del siglo XVII sufrió un proceso de crisis, desmembramiento y hasta sustitución por

otras ciencias que persistió hasta el siglo XX. Señale cuáles de la siguientes oraciones expresa correctamente algunas de las distintas posiciones que se dieron durante este proceso. (M) La Economía política sustituye el dominio de la Ciencia Política, a la que desvaloriza y hasta pone en tela de juicio su existencia. A

A partir del siglo XVII la Ciencia Política comparte sin conflictos el objeto de estudio con la Economía liberal. B

C

La Sociología entendida de acuerdo a la propuesta de Augusto Comte, se convierte en la ciencia arquitectónica de la sociedad, negando que la política pueda ser ciencia

D La Ciencia Política y la Física Social fueron entendidas desde el siglo XIX como una misma y única ciencia

E

En su calidad de “ciencia” la política es aceptada en todas las universidades del siglo XIX como la base necesaria para los estudios jurídicos aplicados al Estado

F

En el siglo XIX, el Derecho relega a un plano inferior a la política, quedando sólo como un estudio accesorio de carácter práctico y crítico.

El Positivismo, cuyo método científico esta basado en el método de las ciencias matemáticas, físicas y naturales, niega la posibilidad de considerar G como ciencia a la Ciencia Política

3. Durante el Período Antropológico de la Grecia Antigua, florece la escuela de los Sofistas, llamados así por se considerados maestros de sabiduría esencialmente relacionada con la naturaleza humana. Entre sus enseñanzas se destacaban aquellas que se referían al gobierno del Estado. Señale como verdadero (V) o falso (F) las oraciones que se atribuyen a la sofística.

(V ó F) Los hombres y las polis no se gobiernan en base a leyes, sino que se ordenan en base a sentimientos de solidaridad y confraternidad A

Las leyes positivas no son perfectas porque todas ellas son obras humanas B

C

El Estado como toda la sociedad, pertenece al orden de la naturaleza

La ley natural es anterior a cualquier ley positiva, por lo tanto ésta es válido sólo si refleja a la anterior D

Todos los hombres tienen por naturaleza los mismos derechos y componen una sola familia E

4. Platón es un lúcido pensador, filósofo y político, que toma las enseñanzas morales de Sócrates para delinear la arquitectura del Estado. Señale cuál de las proposiciones abajo consignadas, expresa correctamente alguna de sus ideas. (N) Un Estado bien organizado, no debe estar organizado en función de una adecuada división del trabajo, sino atendiendo a las necesidades de sus A ciudadanos

La restauración de un Estado decadente como Atenas, sólo es posible siguiendo el modelo de Estado de Derecho bajo leyes rigurosas

B

C

En su obra “La República”, se propone la creación de un Estado ideal, lugar que se concibe como el espacio social adecuado que precisa el hombre para su completo desarrollo

La paz del Estado depende fundamentalmente de que el hombre acepte la subordinación a su orden D

Las clases de los gobernantes, de los guardianes y de los artesanos, conforman castas hereditarias que garantizan la continuidad del Estado E

5. Los romanos legaron a la humanidad un modelo de Estado estructurado en forma orgánica por medio del Derecho, así como también los conceptos vinculados a ese modelo, tales como “persona”, “república” y “estado”. Señale cuáles de las siguientes proposiciones lo explican correctamente.

(M) La República alude a la propiedad de todos los ciudadanos, por eso es el núcleo de donde emanan los derechos y deberes de cada uno. A

En Roma queda deslindado el derecho público del privado, y la persona es el sujeto del derecho privado, titular de derechos y obligaciones B

C

La autoridad del Estado proviene del pueblo, siendo los magistrados agentes

de la voluntad popular

El Estado absorbe totalmente al individuo, puesto que precisa de su existencia toda vez que es dentro de él donde puede desarrollar plenamente su vida D

En Roma, la noción de Persona era una emanación de la idea de Persona jurídica del Estado, sin la cual carecía de sentido E

F

En Roma no todos los ciudadanos eran libres y gozaban de los mismos derechos en un plano de igualdad, sino que existían graduaciones tal como lo prescribe el derecho natural

En Roma, la formación concreta de las leyes se lograba con posterioridad a una negociación colectiva, lo que implicaba un pacto entre gobernantes y G pueblo

6. La Edad Media se desarrolla en un largo período dentro del cual se manifiestan características de orden filosófico, individual, social y político de singular importancia. Indique como “verdadero” (V) o “falso” (F) lo que se afirma en las siguientes proposiciones. (V ó F) Los señores feudales no tenían compromiso alguno para con sus vasallos A

La economía del medioevo incorporó el sistema de ahorro y préstamos con

B

cobro de intereses

C

La época feudal se organizó a partir de la fragmentación del Imperio Romano

La vida durante la Edad Media, estaba organizada de manera tal que fuera coherente con una idea de orden trascendente D

El sistema económico unificado durante el Imperio Romano persistió durante toda la Edad Media E

7. El Estado moderno está fundado sobre la nueva dimensión con que el hombre se percibe a sí mismo. Copérnico, Kepler y Galileo han demostrado que la Tierra no es el centro del Universo, por lo tanto, también cambian los fundamentos para plantearse la organización política. Señale cuál de las siguientes expresiones son coherentes con la idea de un Estado Moderno.

(N) El Estado moderno encontró su base de sustentación histórica y económica, en la idea de la eliminación de todos los obstáculos que se opusieran a una A economía libre

Una de las características del Estado moderno es la concentración del poder en una sola unidad de acción política B

C

Los teóricos modernos que justifican el absolutismo monárquico, sostienen que el monarca al deber obediencia a Dios, también debe obedecer a las leyes mundanas.

De acuerdo a las ideas de soberanía expuestas por Jean Bodin, el poder del

D soberano nunca puede extenderse por encima de la ley positiva.

E

Durante el Renacimiento, el Estado queda configurado a partir de la unificación de las ideas trascendentes firmemente enraizadas en el hombre que busca unificarlas con su razón.

8. Uno de los pensadores del Renacimiento considerado como precursor de la Ciencia Política es Nicolás Maquiavelo. Señale en las proposiciones que se indican a continuación, cuáles son aquellas que reflejan su pensamiento. (M) En sus dos escritos más importantes se ocupa especialmente del estudio de la decadencia de los Estados, señalando sus causas y los medios para A conservarlos.

B

C

Maquiavelo señala que un buen príncipe debe poseer algunas características especiales, sin las cuales no podrá conservar su poder, entre ellas, la fortuna y un agudo sentido del cálculo para balancear el amor y el temor.

Maquiavelo renuncia a toda idea de moral privada que impida la acción política del príncipe.

De acuerdo al carácter instrumental con que concibe la política, no expresa ninguna preferencia por la realización del bien, puesto que el mal es siempre D un mejor instrumento.

El maquiavelismo combina el uso de la razón con la educación escolástica del medioevo. E

Para Maquiavelo el punto de fundamentación último de toda acción política es la razón de Estado F

El criterio que debe regir las acciones del buen príncipe debe ser la virtud para el engrandecimiento de su propia persona. G

9. En el siglo XVII, avanzada ya la Edad Moderna y como consecuencia de la primacía filosófica de la razón, aparecen las teorías modernas contractualistas, que como característica general entienden a la sociedad como el resultado de la acción de los hombres, y no como un hecho natural. En Inglaterra sobresalen dos autores -Thomas Hobbes y John Locke- que participan de esta teoría, y argumentan desde el mismo supuesto para fundamentar dos tipos de estados diferentes. Señale cuáles de las siguientes proposiciones expresan correctamente sus ideas. (V ó F) Para Hobbes, en el Estado de Naturaleza que está signado por la guerra de todos contra todos, los hombres, fuertes o débiles van hacia la devastación y A la muerte.

B

C

El contrato social que propone Hobbes se realiza para garantizar la paz, lo que da origen al Estado que a su vez genera el Derecho, como una creación artificial.

Según Hobbes, para que el Estado (el Leviatan) pueda cumplir eficazmente con su cometido de garantizar la paz, emitirá leyes bajo las cuales quedan todos sometidos, incluyendo al monarca.

De acuerdo a la teoría de Locke, los hombres por su natural instinto gregario, necesariamente celebran un contrato o pacto, sometiéndose a sus leyes. D

E

El contrato propuesto por Locke, indica que la monarquía absoluta es incompatible con la sociedad civil y por tanto, el Estado debe limitar el poder mediante una división del mismo según sus funciones.

10. La filosofía de la Ilustración, tiene como eje colocar como centro de gravitación a la razón, basando en ella una actitud optimista respecto a las posibilidades del desarrollo humano y social. Su correlato en lo político se expresó en las grandes revoluciones europeas y americana. Señale cuáles de las proposiciones que se incluyen a continuación, expresan las ideas de los pensadores “ilustrados” y los hechos donde se ponen de manifiesto. (M) El ideario del “iluminismo” se hace presente en la obra de Montesquieu “Del espíritu de las leyes”, que es una obra dedicada a la crítica contra el A absolutismo y proyectada como fundamento revolucionario.

B

C

La Revolución Americana sigue a la Revolución Francesa y toma como fundamento jurídico la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.

De acuerdo a la teoría de la voluntad general expresada en el Contrato Social de Rousseau, no es el número lo que caracteriza a la voluntad general, sino el bien común.

La Revolución Francesa, sustentada sobre la base científica iluminista, tiene como correlato político, el quiebre de la consolidación de la idea de estadoD nación.

E

La Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, constituyó la secularización de verdades contenidas en el mensaje cristiano, tales como – entre otras- el derecho de propiedad, el derecho de resistencia a la opresión.

F

La Revolución Francesa, produjo una reacción ideológica que, en la visión tradicionalista de Burke, expresa un irónico ataque contra la divinización de la razón que había olvidado la realidad existente y los sentimientos instintivos que fundan la vida social.

Un importante aporte que realiza Montesquieu respecto de la organización política, es una actualización de la teoría de la división de poderes, como G forma de evitar los gobiernos despóticos.

TEMA B

1. Los términos que se utilizan en el estudio de distintas disciplinas, suelen estar cargados de ambigüedad porque lastran los sentidos que han acumulado a través del tiempo. El término “política” contiene hoy distintos grados de ambigüedad. Por eso en su significado, se suele distinguir entre un sentido estricto y un sentido amplio. Teniendo en cuenta esta distinción, señale cuál de las siguientes proposiciones explica correctamente el sentido amplio de su acepción.

(N) La política se refiere a las relaciones del Estado con sus ciudadanos A

La política se refiere a las relaciones del Estado con otros Estado y sus ciudadanos B

C

La política se refiere al estudio de los principios que organizan los gobiernos

La política se refiere al estudio científico y el conocimiento en todo lo que se relaciona al arte de gobernar

D

E

La política se refiere a la actividad del Estado, de sus habitantes, de los grupos intraestatales, inteerestatales y las formas como se organizan los poderes de hecho

La política se refiere a la organización y subsistencia del Estado F

2. Dentro del pensamiento político, se distinguen dos líneas claramente enfrentadas: el utopismo vs. el realismo político. Señale cuáles de las siguientes proposiciones expresa correctamente cuáles autores o cuáles ideas pertenecen a una u otra línea.

(M) El utopismo político considera que es necesario organizar el Estado de acuerdo a las costumbres de la sociedad A

El hombre y la sociedad en que se agrupa, conforma un todo sustancial B

C

El utopismo de Platón postula que el Estado ideal debe ser construido según un modelo matemático

D De acuerdo a Aristóteles, los principios de razón y las leyes que la rigen se deben tomar de la realidad de la vida política

E

Platón y Aristóteles son, respectivamente los iniciadores de las corrientes utópicas y realistas

F

El pensamiento platónico es retomado en el siglo XV/XVI por Tomás Moro, canciller de Enrique VIII

La sociedad, si es sustancial, siempre demuestra capacidad de autosustento G

3. Aristóteles tipifica las formas de gobierno sobre un criterio cuantitativo, calificándolos de puros o impuros de acuerdo a sus fines. Señale si es verdadero (V) o falso (F) que los gobiernos puros tienden a degradarse en gobiernos impuros, tal como se indican a continuación.

(V ó F) La tiranía es un tipo de gobierno puro que tiende a degradarse en oligarquía A

La monarquía es un tipo de gobierno puro que tiende a degradarse en tiranía B

C

La oligarquía es un tipo de gobierno puro que tiende a degradarse en aristocracia

La aristocracia es un tipo de gobierno puro que tiende a degradarse en tiranía D

La república o politeia es un tipo de gobierno puro que tiende a degradarse en

E

democracia o demagogia

4. Los regímenes de gobierno de Roma se encuentran perfectamente diferenciados en: Monarquía, República e Imperio. Solicitamos señale cuál de las siguientes proposiciones, señala correctamente una de las características salientes del período de la República.

(N) Durante el período republicano, en Roma se constituyen los “mores” sobre los que se asentarán las leyes civiles A

La “Pax Romana” fue el ámbito cultural del período republicano, logrado bajo el mandato de Augusto B

C

Durante el período republicano, se disolvieron las antiguas instituciones, creando otras nuevas que fueran adecuadas a los también nuevos usos y costumbres.

Durante el período republicano, la tensión entre patricios y plebeyos hicieron necesarios permanentes acuerdos que concluyen en una dinámica modificación D de la Constitución romana y la creación de nuevas magistraturas

El período histórico de la República romana, se extiende hasta el siglo III d. De C. E

5. Indique cuáles de las proposiciones que se mencionan a continuación pertenecen al pensamiento de Pablo.

(M)

De acuerdo a la enseñanza de San Pablo, como el poder viene de Dios el Imperio debe sometimiento a la Iglesia Católica A

De acuerdo a lo que expresa en la Epístola a los Romanos, no existe ninguna potestad que no provenga de Dios B

C

Para San Pablo, el hombre le debe a Dios su realización de perfección humana

San Pablo sostiene que el orden divino se expresa en el poder y la unidad de los gobernantes D

Para San Pablo, todo hombre es considerado igual por Dios, con independencia de su condición de libre o esclavo E

F

Para San Pablo existe una doble esfera de deberes de los hombres teniendo en cuenta su condición de ciudadanos de un Estado, y ciudadanos del reino de los cielos

Como el origen del poder es divino, ningún cristiano está obligado a obedecer las leyes del Cesar. G

6) La Edad Media se desarrolla en un largo período dentro del cual se manifiestan características de orden filosófico, individual, social y político de singular importancia. Indique como “verdadero” (V) o “falso” (F) lo que se afirma en las siguientes proposiciones.

(V ó F) Las ciudades romanas antiguas componentes del Imperio mantuvieron a lo largo de la Edad Media, toda su significación económica A

B

La Iglesia asume una preponderancia decisiva, debido a la conservación del orden espiritual y el poder económico que le proporcionan sus amplios dominios territoriales.

TEMA G

1. En el lenguaje habitual los términos “sociedad” y “comunidad” suelen utilizarse como sinónimos, pero, de acuerdo a lo que señalan varios autores, ambos se refieren a realidades diferentes. Solicitamos señale cuál de las siguientes oraciones expresan correctamente la definición de “comunidad”.

(N) Una comunidad brota de la libertad humana y se generan por actos voluntarios de quienes las integran, teniendo por fin el provecho, la utilidad A y la ganancia

B

C

La conciencia personal y el grupo social modelado por los hombres y las relaciones sociales que derivan de una idea dada y de la voluntaria determinación de las personas, conforman una comunidad

Una comunidad está conformada espontáneamente por relaciones sociales que proceden de ciertas situaciones, tales como el parentesco y la familia; la vecindad y la amistad.

Una comunidad está conformada por un concurso de voluntades y de interrelaciones personales logradas en base a razones que se proponen un D cierto objeto común

E

La comunidad es diferente que la sociedad porque en la primera el grupo está conformado por los hombres según un cierto objeto común, para convertirse luego en una comunidad

F

Una comunidad es una relación entre los hombres que tienen como eje central y directriz un objeto racionalmente definido, sea éste material o espiritual

2. Dentro del pensamiento político, se distinguen dos líneas claramente enfrentadas: el utopismo vs. el realismo político. Señale cuáles de las siguientes proposiciones expresa correctamente cuáles autores o cuáles ideas pertenecen a una u otra línea. (M) Platón y Aristóteles son, respectivamente los iniciadores de las corrientes utópicas y realistas A

El hombre y la sociedad en que se agrupa, conforma un todo sustancial B

C

El utopismo de Platón postula que el Estado ideal debe ser construido según un modelo matemático

D De acuerdo a Aristóteles, los principios de razón y las leyes que la rigen se deben tomar de la realidad de la vida política

E

El utopismo político considera que es necesario organizar el Estado de

acuerdo a las costumbres de la sociedad

F

El pensamiento platónico es retomado en el siglo XV/XVI por Tomás Moro, canciller de Enrique VIII

La sociedad, si es sustancial, siempre demuestra capacidad de autosustento G

3. Polibio sostiene que la Constitución romana ha sido la causa de la estabilidad de la República. Señale como “verdadero” (V) o “falso” (F) las siguientes proposiciones que se refieren a la forma mixta de la Constitución de la república romana.

(V ó F) Aunque en forma moderada, también contiene elementos tiránicos A

B

Contiene elementos monárquicos

C

Está compuesta, entre otros, con elementos democráticos

D Los elementos democráticos presentes en la Constitución velaban por los intereses del pueblo.

E

No existe una constitución mixta en la república romana, por lo tanto no se aplican las anteriores categorías

4. Aristóteles es considerado como el primer filósofo que pensó la política desde un punto de vista científico. De acuerdo a sus estudios, sostiene una forma de concebir el Estado. Señale entre las siguientes proposiciones, cuál de ella expresa la opinión del filósofo. (N) El Estado es el resultado de una convención establecida entre los hombres a través del tiempo. A

El Estado es una de las muchas formas posibles de gobierno para una comunidad B

C

El Estado es una formación de origen natural producto de la sociabilidad del hombre

El Estado es una utopía que puede ser moldeada por la comunidad humana a través de la educación y de la implementación de leyes rigurosas D

El Estado es una categoría de pensamiento útil a los efectos de delimitar el alcance del poder de los gobernantes E

5. Cicerón, importante filósofo, jurista, orador y político romano del siglo I a. de C., mantuvo una postura respecto de la actividad política que se expresa en sus dos grandes obras referidas a la política. Señale cuáles de ellas están expresadas en las siguientes oraciones.

(M) El Estado arquetípico está pendiente en su realización, y se logrará en la medida en que pueda contar con un legislador eminente que lo oriente. A

La República romana es el Estado arquetípico, producto del genio común de numerosos ciudadanos a lo largo de varios siglos. B

C

La participación de la sociedad en su conjunto realizada a lo largo de la historia, es la que produce la arquitectura estable de la República.

El Estado ideal de estilo geométrico, es el faro que debe guiar a los hombres políticos, para realizar el mejor gobierno posible D

Para Cicerón, en el gobierno de la república es necesario la presencia del principio monárquico, como elemento ordenador del cuerpo político. E

En contra de la opinión de Polibio, Cicerón expresa que no existe recurrencia en ciclos de las formas de gobierno. F

Para Cicerón, el pueblo no es un grupo de personas masificadas, sino un conjunto de hombres asociados en adhesión a una misma ley y a una G comunidad de intereses.

6. La Edad Media se desarrolla en un largo período dentro del cual se manifiestan características de orden filosófico, individual, social y político de singular importancia. Indique como “verdadero” (V) o “falso” (F) lo que se afirma en las siguientes proposiciones.

(V ó F) La vida durante la Edad Media, estaba organizada de manera tal que fuera coherente con una idea de orden trascendente. A

B

La Iglesia nunca pudo asumir en la Edad Media una preponderancia decisiva, debido a que, aunque conservaba del orden espiritual crecía de poder económico y de dominio territorial.

C

Los señores feudales no tenían compromiso alguno para con sus vasallos.

D El ideal político del medioevo está presidido por el ideal platónicoagustiniano que, al plantear la dualidad de la civitas en Iglesia y Estado, divide el fundamento del poder público.

El sistema económico unificado durante el Imperio Romano persistió durante toda la Edad Media. E

7. El Estado moderno está fundado sobre la nueva dimensión con que el hombre se percibe a sí mismo. Copérnico, Kepler y Galileo han demostrado que la Tierra no es el centro del Universo, por lo tanto, también cambian los fundamentos para plantearse la organización política. Señale cuál de las siguientes expresiones son coherentes con la idea de un Estado Moderno.

(N) Los teóricos modernos que justifican el absolutismo monárquico, sostienen que el monarca es soberano y está por encima de toda ley A positiva.

Una de las características del Estado moderno es la división del poder en

B

varias unidades de acción política

C

Durante el Renacimiento, el Estado queda configurado a partir de la unificación de las ideas trascendentes firmemente enraizadas en el hombre que busca unificarlas con su razón.

De acuerdo a las ideas de soberanía expuestas por Jean Bodin, el poder del soberano nunca puede extenderse por encima de la ley positiva. D

E

El Estado moderno encontró su base de sustentación histórica y económica, en la idea de la eliminación de todos los obstáculos que se opusieran a una economía libre.

8. Uno de los pensadores del Renacimiento considerado como precursor de la Ciencia Política es Nicolás Maquiavelo. Señale en las proposiciones que se indican a continuación, cuáles son aquellas que reflejan su pensamiento.

(M) Maquiavelo señala que un buen príncipe debe poseer algunas características especiales, sin las cuales no podrá conservar su poder, entre A ellas, la fortuna y un agudo sentido del cálculo para balancear el amor y el temor.

B

C

Maquiavelo describe y delimita con claridad el ámbito de la política, excluyendo del ámbito de esta ciencia toda consideración de tipo metafísica, teológica o valorativa.

Maquiavelo tiene una visión optimista respecto de la naturaleza del hombre, en quienes reconocía importantes virtudes cívicas.

Maquiavelo sostiene que la única manera de adquirir y retener el poder político, es mediante el ejercicio de las virtudes aristotélicas. D

El Estado que propone Maquiavelo, está basado en una arquitectura racional, pero sostenido en sólidos principios religiosos. E

F

En una de sus obras políticas más importantes, “El Príncipe”, Maquiavelo realiza una exaltada convocatoria a los italianos y a Lorenzo de Medicis para procurar la unificación del territorio bajo un mando absoluto.

Maquiavelo sostiene la forma de gobierno de tipo absolutista pero sólo como una herramienta, un medio para alcanzar la unidad italiana. G

9. En el siglo XVII, avanzada ya la Edad Moderna y como consecuencia de la primacía filosófica de la razón, aparecen las teorías modernas contractualistas, que como característica general entienden a la sociedad como el resultado de la acción de los hombres, y no como un hecho natural. En Inglaterra sobresalen dos autores -Thomas Hobbes y John Locke- que participan de esta teoría, y argumentan desde el mismo supuesto para fundamentar dos tipos de estados diferentes. Señale cuáles de las siguientes proposiciones expresan correctamente sus ideas.

(V ó F) El contrato propuesto por Hobbes indica que la cesión de los derechos individuales de los hombres, debe ser total e irreversible, para lograr con A ello cumplir con el cometido de garantizar la paz social.

El punto de partida del “estado de naturaleza” que toman Hobbes y Locke son diferentes, por eso en sus conclusiones, van a fundamentar dos tipos de gobiernos opuestos: uno absolutista y otro antiabsolutista.

B

C

Para Hobbes, en el Estado de Naturaleza que está signado por la guerra de todos contra todos, los hombres, fuertes o débiles van hacia la devastación y la muerte.

Según Locke, el fin del Estado es el bien común. Por eso es preciso que el poder se someta al Derecho, para evitar que el gobernante sustituya a la D ley y gobierne para su beneficio.

E

Según lo expresa Locke, lo que lleva al hombre a unirse y pactar una sociedad civil y política, es asegurarse disfrutar pacíficamente de sus propiedades.

10. Juan Jacobo Rousseau, uno de los teóricos contractualistas, fue entre otros, un intelectual admirado por los revolucionarios de Francia del siglo XVIII. En su “Contrato Social” intenta explica el modo en que se conforma una sociedad, así como establece los caracteres de la soberanía popular. Solicitamos señale cuáles de las siguientes preposiciones expresan correctamente sus ideas. (M)

De acuerdo a la teoría de la voluntad general expresada en el Contrato Social, no es el número lo que caracteriza a la voluntad general, sino el A bien común.

Siguiendo las pautas contractualista, Rousseau postula que toda sociedad debe organizarse a partir de la enumeración de los derechos del hombre B

C

El Contrato Social es una asociación consciente de los hombres por el cual, cada uno pone en común su persona y su poder bajo la dirección suprema de la voluntad general.

La “voluntad general” se construye con el concurso de todas las voluntades que ceden los derechos de los hombres de quienes procede, a D favor de un poder único y absolutamente soberano

La soberanía popular tiene caracteres especiales, entre ellos, el de ser indivisible y absoluta. E

F

La “voluntad general” es la expresión de la comunidad y no la voluntad de cada uno de sus integrantes

Para Rousseau, el “contrato” es una asociación involuntaria de los hombres que, de acuerdo a su naturaleza, se vinculan emotivamente entre G sí estableciendo la voluntad general

TEMA H

1. La aclaración de términos es una tarea necesaria cuando se estudia una disciplina académica, puesto que los conceptos sueles tener distintos grados de ambigüedad. Teniendo ello en cuenta solicitamos señale cuál de las siguientes definiciones se corresponde con lo que llamamos Derecho Político.

(N) Es la disciplina que estudia la organización de los hombres en sociedad en general, incluida la organización familiar y económica A

Es la disciplina que se ocupa del estudio comparado de las Constituciones y

B

de las teorías que las acompañan

C

Es la disciplina que se ocupa específicamente del estudio sobre las formas de acceder al Poder y el ejercicio del poder político.

Es la disciplina que estudio al Estado a las formas de acceder al gobierno D

E

F

Es la disciplina cuyo contenido esencial es específicamente la teoría del Estado

Es la disciplina cuyo contenido esencial engloba a la teoría del Estado, de la Ciencia Política; de la historia de las Ideas e instituciones políticas y de la Constitución

2. Durante el Período Antropológico de la Grecia Antigua, florece la escuela de los Sofistas, llamados así por se considerados maestros de sabiduría esencialmente relacionada con la naturaleza humana. Entre sus enseñanzas se destacaban aquellas que se referían al gobierno del Estado. Solicitamos señale cuáles de las siguientes oraciones expresan correctamente ese pensamiento. (M) Según Protágoras, uno de los sofistas más importantes de su tiempo, el hombre es la medida de todas las cosas A

Todos los hombres tienen por naturaleza los mismos derechos y componen una sola familia B

C

Las leyes positivas no son perfectas porque todas ellas son obras humanas

D El centro de gravitación de las enseñanzas de los sofistas, era el Universo en su totalidad

E

Los hombres y las polis no se gobiernan en base a leyes, sino que se ordenan en base a sentimientos de solidaridad y confraternidad

F

El Estado como toda la sociedad, pertenece al orden de la naturaleza

La ley natural es anterior a cualquier ley positiva, por lo tanto ésta es válido sólo si refleja a la anterior G

3. Señales si es verdadero (V) o falso(F) lo que se expresa en las siguientes oraciones (V ó F) A La Pax Romana no es una característica de la época imperial

Durante la Pax Romana los pueblos sometidos podían contar con gobernantes nativos

B

C

En la época Imperial, la Pax Romana se hizo posible, porque el poder de Roma sólo abarcó el límite de la ciudad

Durante la Pax Romana, por sobre los gobiernos nativos existía la figura del gobernador que era impuesta por Roma D

Los pueblos que aceptaban las condiciones impuestas por Roma, podían nombrar gobernantes nativos E

4. Aristóteles es considerado como el primer filósofo que pensó la política desde un punto de vista científico. De acuerdo a sus estudios, sostiene varias fórmulas que permitan la estabilidad de la Polis. Señale entre las siguientes proposiciones, cuál de ella expresa la opinión del filósofo.

(N) Aristóteles sostiene que es preciso estudiar a fondo las formas de gobierno para descubrir aquella que contenga la fórmula aplicable al ordenamiento de A cualquier Estado.

B

C

Aristóteles sostiene que las formas mixtas de gobierno no garantizan su estabilidad, por el contrario es preciso esforzarse en implementar las formas puras de gobierno, basadas en la virtud de los gobernantes para evitar su degradación

Aristóteles se pronuncia a favor de la expansión de la Polis, y sostiene que su estabilidad radica en lograr la mayor posesión de territorio posible.

Aristóteles sostiene que para ejercer funciones de gobierno es preciso poseer astucia, puesto que con ello logrará mantener la estabilidad del poder

D imprescindible para ordenar al Estado.

E

Para Aristóteles, la existencia de una clase media más numerosa y fuerte que las otras dos clases (ricos y pobres) evita las turbulencias sociales y las revoluciones.

5. Cicerón, importante filósofo, jurista, orador y político romano del siglo I a. de C., dejó numerosas enseñanzas relacionadas con el derecho y la política, expresada en distintas obras. Señale cuáles de ellas están expresadas en las siguientes oraciones. (M) La justicia es uno de los elementos esenciales del Estado, sin el cual se quiebra la unidad de la República A

De acuerdo a “Las Leyes”, Cicerón sostiene que el Derecho Natural es anterior y prescriptivo respecto del derecho positivo. B

C

Para Cicerón la vida feliz de la comunidad es el fin de la república, de la que emanan las leyes positivas que la ordenan.

No existe una unidad esencial del género humano, sino hombres que tienen la potencialidad del uso de su razón, por la cual pueden legislar de acuerdo a D voluntad popular.

E

Cicerón afirma que el derecho natural está fundado en la razón, que indica que todos los hombres son iguales y por tanto, la esclavitud es una institución contraria a la ley natural.

F

Para Cicerón, el poder no surge espontáneamente, sino que es una construcción realizada por hombres que se sienten llamados a la organización de la comunidad.

Cicerón no ha dejado escrito específicos sobre cuestiones políticas, aunque sí sobre Derecho. G

6. La Edad Media se desarrolla en un largo período dentro del cual se manifiestan características de orden filosófico, individual, social y político de singular importancia. Indique como “verdadero” (V) o “falso” (F) lo que se afirma en las siguientes proposiciones. (V ó F) La fragmentación del Imperio Romano señaló el inicio de la organización feudal de la sociedad, que se caracteriza por la ruptura del equilibrio A económico del Imperio.

B

C

La vida social del hombre durante de la Edad Media, organizada alrededor del castillo feudal, se disolvió por resultar incoherente respecto de la creencia en un orden trascendente

En el año 800, con la consagración del Sacro Imperio Romano Germánico, finaliza el feudalismo y se restaura en Europa de allí en adelante el ideal imperial garantizado por la unión del Papa y el Emperador.

D Durante la Edad Media, el poder de los reyes es limitado y, por lo tanto, no se conoce en la práctica el absolutismo político.

E

En la época medioeval existía de hecho un pacto basado en obligaciones recíprocas entre el rey y el pueblo: el rey debía ser garantía de paz, orden bajo un régimen de subsistencia, y el pueblo le debía a cambio obediencia y fidelidad.

7. El Estado moderno está fundado sobre la nueva dimensión con que el hombre se percibe a sí mismo. Este hombre ha modificado su idea de ser peregrino de un mundo transitorio y se encuentra insertado en un universo racional. Precisamente el Humanismo es uno de sus rasgos característicos. Señales cuál de las siguientes proposiciones expresa correctamente los postulados del racionalismo. (N) El Humanismo recurre a los grandes paradigmas griegos y romanos porque no confiaba en el hombre racional en su capacidad para dominar al mundo. A

B

C

Dante Alighieri, un claro representante del Humanismo, expresa su admiración por los clásicos al tomar al poeta romano Virgilio como guía de su periplo por el Infierno en la “Divina Comedia” .

El Humanismo fue un amplio movimiento histórico, cuya intención fue volver a los ideales del cristianismo primitivo.

La versión del Humanismo Cristiano, toma las virtudes cristianas como un ideal, pero la educación del príncipe, que es imprescindible para el orden del D Estado, es materia exclusiva de la razón.

Para los intelectuales del Humanismo, el hombre es un todo integrado al Universo.

E

8. Entre las transformaciones profundas que llevaron al desarrollo del Estado Moderno, encontramos dos grandes movimientos que expresan el cambio en la concepción del mundo: la Reforma y la Contrarreforma. Lea atentamente las proposiciones siguientes y señale cuáles de ellas son correctas. (M) La Reforma protestante tiene como consecuencia política, impulsar el proceso de concentración de poder en manos de los monarcas que se A adhirieron a ella.

La Reforma es un movimiento de protesta contra las autoridades eclesiásticas pero no alcanza a conmover la unidad del mundo cristiano. B

C

Martín Lutero es reconocido como el impulsor de la reforma religiosa, por lo tanto ninguna de sus instrucciones tienen, desde el punto de vista práctico, ningún correlato político.

La Reforma acentúa el proceso de secularización de la cultura y el desarrollo de instituciones civiles, cuya tutela se desplazará de la Iglesia al Estado D

E

La Reforma impulsada por Lutero, está dirigida especialmente a la reestructuración de los elementos del gobierno y las leyes para el buen ordenamiento de la sociedad humana.

F

Las doctrinas de la Contrarreforma, desde el punto de vista político, se pronuncian en contra del absolutismo monárquico, tomando como justificación la pertenencia de la soberanía al pueblo.

El Padre Suarez, erudito teólogo y político, sostiene que la estabilidad del poder no es irreversible, y el pueblo que es depositario de la soberanía, puede G ejercer su derecho a la resistencia y defenestrar al monarca.

9) En el siglo XVII, avanzada ya la Edad Moderna y como consecuencia de la primacía filosófica de la razón, aparecen las teorías modernas contractualistas, que como característica general entienden a la sociedad como el resultado de la acción de los hombres, y no como un hecho natural. En Inglaterra sobresalen dos autores -Thomas Hobbes y John Locke- que participan de esta teoría, y argumentan desde el mismo supuesto para fundamentar dos tipos de estados diferentes. Señale cuáles de las siguientes proposiciones expresan correctamente sus ideas. (V ó F)

10) El Nacionalismo es una corriente ideológica y doctrinaria de extraordinaria importancia que se manifiesta con fuerza en la primera mitad del siglo XX. El fenómeno que recorrió principalmente todo el continente Europeo, tuvo sus expresiones máximas en Italia y Alemania. Solicitamos señale cuáles de las siguientes proposiciones expresan correctamente sus postulados. (M) El nazismo sostiene que la perfección del Estado perfecto se logrará sólo mediante la educación de un hombre perfecto. A

B

C

De acuerdo a la ideología fascista, no es el Estado el que permitirá la realización del hombre, sino que éste, por su propia determinación es el que logrará el desarrollo de toda su potencialidad

Para el nacionalsocialismo alemán no existe nada que pueda hacer posible una teoría del “espacio vital”, sino que sólo se conseguirá la grandeza del pueblo alemán preservando su raza

De acuerdo al pensamiento de Carl Schmidt, la cabeza del Estado, del Gobierno y del Partido, el Fürer es él mismo la justicia suprema y por lo tanto D no está sometido a la justicia.

Para el fascismo el Estado es un hecho espiritual y moral porque concreta la organización política, jurídica y económica de la Nación. E

F

De acuerdo con la doctrina de Mussolini, la lucha de clases se concluye mediante la formación de organismos corporativos, donde los conflictos entre el capital y el trabajo se resuelven por la mediación del Estado

El nazismo, glorifica la raza aria y la vincula con el paisaje y el territorio configurando un núcleo étnico basado en un mismo estilo y unido a la G religión cristiana

TEMA A

11. Platón es una figura relevante del período helénico e importante teórico del Estado. Explique cuáles son sus aportes en cuanto a la educación y la justicia, como elementos necesarios para el Estado.

12. Durante la última etapa de la República Romana se produjeron importantes modificaciones sociales y económicas que fueron a su vez, semilla de graves conflictos. Explique cómo fueron esas reformas y quienes los encargados de llevarlas a cabo.

13. Explique de qué modo se manifiesta el Humanismo en los escritos de Dante Alighieri. 14. El materialismo dialéctico de Karl Marx, hereda la dialéctica hegeliana y se expresa en numerosos escritos, en especial en el Manifiesto Comunista publicado en 1848. Explique en qué consisten sus principales postulados y cuál es la diferencia entre el Socialismo utópico y el Socialismo científico.

15. Señale cuál es el concepto tradicional de “soberanía”, e indique cuáles son las limitaciones que se le imponen en la actualidad.

TEMA B



8. El “Contractualismo” es una importante corriente de pensamiento político entre cuyos referentes encontramos a Thomas Hobbes. Explique cuál es el Estado de Naturaleza que describe Hobbes y cuál es el tipo de contrato al que da lugar.


10. Explique cuál ha sido la evolución del derecho nacional e internacional para la protección de los Derechos Humanos desde la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días.

TEMA C

1. Cicerón fue una figura prominente en la Roma del siglo I a. de C y creador de numerosas obras políticas de singular importancia. En “El sueño de Escipión” expresa numerosas ideas sobre la política. Desarrolle el tema.

2. La “literatura patrística” propiamente dicha, se desarrolla con posterioridad al edicto de Constantino en el año 313 a. de C. Entre los “Padres de la Iglesia” sobresale la figura de San Agustín. Explique cuál es el sentido de su obra “La Ciudad de Dios” y cuáles las ideas políticas que allí expresa.

3. La Edad Moderna, cuyo momento inicial se sitúa entre mediados y fines del siglo XV, reconoce varios movimientos culturales diferentes, entre ellos el Humanismo. Explique en qué consiste el Humanismo y cuáles son las ideas principales de los humanistas Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam.

4. El siglo XX fue testigo de la irrupción de grandes sistemas totalitarios. Entre ellos, el Fascismo italiano y el Nacionalsocialismo alemán. Explique en qué consisten y cómo se consolidan en el poder. Defina que es un “partido político” y explique cuál es la importancia de los partidos políticos, dentro del funcionamiento de un Estado democr

TEMA D

5. Se conoce como el “Círculo de los Escipiones” a un grupo selecto dentro de Roma que buscaba lograr una síntesis entre el orbe latino y el griego. A este grupo fue incorporado Polibio. Explique cuáles son sus ideas respecto la Constitución Romana y las formas de gobierno.

6. El sistema feudal establecido durante la Edad Media, reconoce fuentes específicas, características propias y consecuencias en la organización de la sociedad. Desarrolle la idea.


8. El materialismo dialéctico de Karl Marx, hereda la dialéctica hegeliana y se expresa en numerosos escritos, en especial en el Manifiesto Comunista publicado en 1848. Explique en qué

consisten sus principales postulados. Indique también cuál es la diferencia que Marx establece entre el Socialismo utópico y el Socialismo científico.

9. Los conceptos: “nación”, “población”, “pueblo”, suelen confundirse en cuanto a su alcance. Desarrolle el tema y precise el sentido de cada uno de esos conceptos.

UG. NEUQUEN Alumno: Silva, Martín Gastón Unidades: 1 a 4 1)

La Política: Concepto. Faz agonal y arquitectónica

2)

Aspectos principales y obras de los siguientes autores: Montesquieu y Rousseau

3)

Edad Media: Feudalismo.

4)

Importancia y consecuencias políticas del cristianismo.

TEMA A

16. En relación al objeto de la Ciencia Política, explique cuáles fueron los motivos principales que llevaron a confeccionar la lista-tipo de la UNESCO de 1948 y cuáles fueron los temas que se incluyeron.

17. Explique cómo es la conformación de la Polis de la Grecia antigua, atendiendo a su unidad político-religiosa y la importancia de la familia en esa civilización.

18. Dentro de la Edad Moderna, el Humanismo expresa un momento de características específicas. Explique de qué modo los manifiesta Dante Alighieri.

19. Explique en qué consiste el “Materialismo Dialéctico” postulado por Marx. 20. Sobre el Estado Moderno, señale cuál es su naturaleza y cuáles son sus características, teniendo en cuenta los distintos criterios desde donde se lo define.

TEMA B

1. Atenas y Esparta son las dos grandes Polis de la Grecia del siglo V a. de C.. Señale cuáles son las distintas formas de gobierno que presentan y cuáles sus instituciones relevantes.


3. Explique cuáles son las causas de la decadencia de la República Romana. 4. El Constitucionalismo moderno hace su aparición como una reacción contra el absolutismo monárquico. Señale cuáles son sus puntos distintivos, así como sus antecedentes y conceptos vinculados a este movimiento.

5. Mencione cuáles son los elementos y funciones del Estado. Explique cada uno de ellos.

Alumnos que rinden Unidades I a VI

1. Explique por qué preferimos la denominación “Derecho Político” a la denominación “Ciencia Política”.

2. Objeto de la Ciencia Política. Desarrolle la Lista Tipo UNESCO. 3. Desarrolle el pensamiento político de Aristóteles. 4. Desarrolle el pensamiento político de Platón.

Temario para alumnos que rinden unidades II a la VI

1. Objeto de la Ciencia Política. Desarrolle la Lista Tipo UNESCO. 2. Desarrolle el pensamiento político de Aristóteles.

3. Desarrolle el pensamiento político de Platón. 4. Desarrolle el pensamiento político de Hobbes.

TEMA 2


2. Un concepto clave relacionado con el poder del Estado es la soberanía. Defina el concepto; señale cuáles son sus caracteres; cuáles son los problemas que se plantean sobre la titularidad de la soberanía; qué aspectos definen la soberanía del Estado.

3. Explique cuáles son las principales características de la República Romana y cuáles las principales causas de su decadencia.

4. Maquiavelo (siglo XV/XVI) escribe dos importantes obras políticas: “El Príncipe” y “Discursos sobre la Primera Década de Tito Livio”, en los que expone importantes ideas políticas, entre ellas, las características que debe tener un príncipe y la llamada “razón de Estado”. Explique ambos temas.

5. “Población”, “nación” y “pueblo”, son conceptos vinculados entre sí pero no significan lo mismo. Explique el alcance de cada uno de ellos. TEMA 3

1. Atenas y Esparta, las dos grandes polis del mundo griego antiguo, tuvieron constituciones que son modelos institucionales para una democracia y para una aristocracia respectivamente. Explique las características de cada una de ellas.

2. Polibio se destaca por su contribución a las ideas políticas. ¿Quién es Polibio? ¿a qué círculo estaba vinculado? ¿cuál es su aporte más importante en materia de ideas políticas?

3. Caracterice el poder monárquico de la Edad Media y explique el concepto de “feudalismo” enumerando sus consecuencias.

4. En la segunda mitad del siglo XVII, John Locke escribe a favor de un tipo de gobierno. Señales cuál es esa forma de gobierno a la que da fundamento; cómo define: el “Estado de naturaleza”; la propiedad, el poder político; la sociedad política.

5. El respeto por los Derechos Humanos, es un tema central de la política. Explique cuál es el concepto en sí mismo y cuál es la evolución que para su protección se ha dado en el plano nacional e internacional. Entre los autores sobresalientes de las teorías contractualistas, mencionamos a John Locke. Explique en qué consiste su teoría de contrato y específicamente, cómo define el poder político y la propiedad. Temario para alumnos que rinden unidades I a la VI

1. Las líneas del utopismo y el realismo políticos presentan características definidas. Defina los conceptos “Utopismo político” y “Realismo Político”; mencione un representante de cada una de estas líneas de pensamiento político y explique por qué se lo ubica dentro de una u otra de ellas.


3. De acuerdo al pensamiento de Thomas Hobbes, defina que entiende por “estado de naturaleza”; “ley natural”, “Leviatán”; e indique cuál es el punto principal que hace que la filosofía de Hobbes sea antiaristotélica.

4. Explique en qué consistieron los grandes movimientos ocurridos en el siglo XVI, conocidos como “Reforma” y “Contrarreforma”. Desarrolle el tema y mencione cuáles son los referentes principales de cada uno de esos movimientos.

6. Maquiavelo (siglos XV/XVI) escribe dos importantes obras políticas: “El Príncipe” y “Discursos sobre la Primera Década de Tito Livio”, en los que expone importantes ideas políticas, entre ellas, las características que debe tener un príncipe y la llamada “razón de Estado”. Explique ambos

TEMA 4

10. El poder estatal se ve sometido a distintos tipos de presiones que forman parte de la dinámica política. Explique cuáles son los distintos factores de presión que se suelen ejercer sobre ese poder estatal.

11. Señale cuál es el aporte que realiza San Agustín en cuanto a su visión de la sociedad humana y de las consideraciones sobre el poder y su ejercicio efectivo.



14. El origen y la justificación del Estado alude a un aspecto filosófico que está desarrollado en distintas teorías. Mencione al menos tres de estas teorías y desarrolle su contenido.

Temario para alumnos que rinden unidades I a la VI




8. Explique en qué consistieron los grandes movimientos ocurridos en el siglo XVI, conocidos como “Reforma” y “Contrarreforma”. Desarrolle el tema y mencione cuáles son los referentes principales de cada uno de esos movimientos. Maquiavelo (siglos XV/XVI) escribe dos importantes obras políticas: “El Príncipe” y “Discursos sobre la Primera Década de Tito Livio”, en los que expone importantes ideas políticas, entre ellas, las características que debe tener un príncipe y la llamada “razón de Estado”. Explique ambos temas.

Temario para alumnos que rinden unidades I a la VI





13. Maquiavelo (siglos XV/XVI) escribe dos importantes obras políticas: “El Príncipe” y “Discursos sobre la Primera Década de Tito Livio”, en los que expone importantes ideas políticas, entre ellas, las características que debe tener un príncipe y la llamada “razón de Estado”. Explique ambos temas. TEMA A

21. Explique cuáles son los principales aportes que realiza Aristóteles en cuanto a la naturaleza del Estado y las formas de gobierno.

22. Explique cuáles fueron las modificaciones sociales y económicas que se realizaron en la última etapa de la República Romana y quiénes las figuras sobresalientes que las llevaron a cabo.

23. Dentro de la Edad Moderna, el Humanismo expresa un momento de características específicas. Explique de qué modo las manifiesta Dante Alighieri.

24. Señales cuáles son los supuestos comunes a todas las corrientes contractualistas y mencione luego cómo lo expresa John Locke.

25. La soberanía es un concepto controvertido. Señale cuál es la forma tradicional de entender la “soberanía”, e indique cuáles son las limitaciones que se le imponen en la actualidad.

TEMA B

11. Explique cuál es la postura Platón sobre el Estado, tal como lo presenta en su obra “La República”, señalando de qué forma se deben distribuir los roles para el mejor funcionamiento de ese Estado.


13. Maquiavelo es el primer gran teórico de la ciencia política moderna. Explique cuáles son sus ideas principales en relación al mejor gobierno.


15. Mencione cuáles son los elementos y funciones del Estado. Explique cada uno de ellos.

TEMA C

5. Atenas y Esparta son las dos grandes Polis de la Grecia del siglo V a. de Cristo. Señale cuáles son las distintas formas de gobierno que presentan y cuáles sus instituciones relevantes.

6. Explique cuáles son las ideas políticas de Cicerón, tal como las expresa en sus escritos, en especial en “El sueño de Escipión”.

7. En el siglo XVII, Thomas Hobbes escribe a favor de un tipo de gobierno. Señales cuál es esa forma de gobierno a la da fundamento, y cuáles son los ejes de su postura contractualista.

8. El siglo XX fue testigo de la irrupción de grandes sistemas totalitarios. Entre ellos, el Fascismo italiano y el Nacionalsocialismo alemán. Explique en qué consisten y cómo se consolidan en el poder. Defina que es un “partido político” y explique cuál es la importancia de los partidos políticos, dentro del funcionamiento

TEMA D

15. Polibio fue un gran pensador griego instalado en la corte romana del siglo II a. de C. Explique cuáles son sus ideas respecto la Constitución Romana y las formas de gobierno.


17. La Revolución Francesa generó una reacción ideológica que se hizo presente en las ideas de numerosos e importantes pensadores de la época. En relación a ella, señale cuál fue la postura de Edmund Burke.

18. En el siglo XX se puso de manifiesto una forma de entender la política conocida como “Totalitarismo”. Explique de qué forma se ponen de manifiesto en Italia y en Alemania.

19. Los conceptos: “nación”, “población”, “pueblo”, suelen confundirse en cuanto a su alcance. Desarrolle el tema y precise el sentido de cada uno de esos conceptos.


6. Objeto de la Ciencia Política (lista tipo UNESCO).7. Desarrolle la filosofía política de Aristóteles.8. Desarrolle la teoría política contractualista de Hobbes.-

TEMA C

6. Platón es una de las figuras prominentes de Grecia del siglo IV a. de C. Señale en qué consiste su ideal de Estado y cuáles son los fundamentos para lograrlo.

7. En el siglo XIII, Santo Tomás retoma una línea del pensamiento griego antiguo para plantearse la cuestión política. Explique a cuál de las líneas de pensamiento griego adhiere Santo Tomás, y cuáles son sus ideas respecto del Estado y del poder.

8. Maquiavelo es considerado uno de los representantes del Renacimiento y fundador de la ciencia política moderna. Explique cuáles son sus principales ideas, relacionadas con el gobierno y el poder.

9. Entre los autores sobresalientes de las teorías contractualistas, mencionamos a John Locke. Explique en qué consiste su teoría de contrato y específicamente, cómo define el poder político y la propiedad.

10. El partido político y el sufragio, son dos instituciones ligadas al ejercicio de la democracia representativa. Mencione y explique cuáles son, para ambas instituciones algunas de sus clasificaciones más relevantes.

TEMA D

6. Platón realiza importantes aportes a la ciencia política con sus ideas expresadas en dos de sus más importantes obras: “La República” y “Las Leyes”. Explique como se expresa sobre la justicias; sobre la división del trabajo y sobre la sucesión de los regímenes de gobierno.

7. El Contractualismo en general, plantea elementos que son comunes a cualquiera de sus adherentes. Señale cuáles son esos elementos comunes, y a continuación explique cómo se manifiesta en Thomas Hobbes.

8. Explique cuáles fueron los principales aportes a las ideas políticas que realiza Montesquieu en el siglo XVIII.


10. La soberanía es un tema de importancia para la ciencia política y para el derecho, que presenta numerosos puntos de controversia. Explique cuales son los caracteres de la soberanía y donde radica la titularidad de la misma.

Temario para alumnos que rinden por equivalencia Unidades I a VI. Temario:

1. Indique los motivos para la preferencia de la expresión “Derecho Político” por sobre la denominación “Ciencia Política”.

2. Señale en qué consiste el enfrentamiento entre las corrientes utópicas y realistas en la Ciencia Política.

3. Desarrolle el pensamiento político de Cicerón. 4. Desarrolle el pensamiento político de San Agustín. 5. Desarrolle el pensamiento político de Locke.

Temario Para alumnos que rinden por equivalencia Unidades II a VI.

6. Indique los aspectos políticos de la democracia ateniense y los de la aristocracia espartana. 7. Señale los aspectos políticos del Cristianismo. 8. Desarrolle el pensamiento político de Cicerón. 9. Desarrolle el pensamiento político de Santo Tomás de Aquino. 10. Desarrolle el pensamiento político de Hobbes.

TEMA C

1. Una de las Ciudades-Estado más influyentes y relevantes de la Grecia Antigua fue Esparta. ¿Podría indicar cuál fue su organización y sus instituciones políticas?

2. Durante la crisis económica y social –producto de la expansión- sufrida por la República Romana surgió el liderazgo de los hermanos Tiberio y Cayo Graco. ¿Qué ideas y principios defendieron?

3. Desarrolle las definiciones concebidas por Locke acerca del poder político, el estado de naturaleza, la propiedad, la sociedad política, y el poder legislativo y el ejecutivo.

4. El principal representante del Materialismo Dialéctico es, sin duda alguna, Karl Marx. Exponga las peculiaridades de su método. ¿En qué consiste la “dictadura del proletariado”? ¿Qué críticas formularía a su pensamiento?

5. Defina qué es una Constitución. Para ello, tenga presente las tesis racionalista, historicista y sociológica.

TEMA D

1. Indique algunos de los temas que son objeto de la Ciencia Política, conforme a la lista elaborada por la UNESCO.

2. La figura de Maquiavelo (1469-1527) es clave para la historia de la Filosofía Política, y su pensamiento influyó enormemente en el nacimiento y desarrollo de los Estados Modernos. Indique cuáles eran las claves de su método político y a qué se denomina actualmente “maquiavelistas”.

3. La Revolución Norteamericana inaugura, junto con la Francesa, el período de las Grandes Revoluciones. Resuma los principales acontecimientos de dicha Revolución y los principios políticos consagrados por ella.

4. Explique, en el marco de las relaciones entre la Iglesia y el Estado, en qué consiste el Patronato. ¿Este sistema está hoy vigente en nuestro país? Señale a qué se denomina “globalización”, indicando las causas sociales, económicas y políticas que, a su juicio, han contribuido a consolidarla

TEMARIO:

1

Cuál es la obra fundamental de Nicolás Maquiavelo

2

Qué modelo de organización del Estado propone para la posteridad.

3

Que aporte realiza a la Ciencia Política

U.G. FORMOSA

Funes, Hector Abel: Unidades 1 a 6.-


10. Objeto de la Ciencia Política (lista tipo UNESCO).11. Desarrolle la filosofía política de Aristóteles.Desarrolle la teoría política contractualista

Examen Final

TEMA 1

1. Caracterice brevemente al utopismo y al realismo político, y mencione a los principales representantes de cada corriente.

2. El objeto de la Ciencia Política: La lista tipo Unesco de 1948

3. El Estado: sus funciones

4. Cicerón como hombre político

5. La obra de Martín Lutero.

6. Marx y el materialismo dialéctico. ALUMNOS LIBRES: TEMARIO I: 1)Objeto (lista tipo UNESCO de 1948) y Método de la Ciencia Polítca. 2)Crisis y destrucción de la Ciencia Política. 3)Período antropológico: los Sofistas. 4)Hobbes: El Leviatán. 5)El Estado y sus elementos. 6)Presion sobre el poder estatal: Grupos de Presión.

BRICEÑO DANIELA (CIPOLLETTI) TEMARIO: 1)El método Socrático. 2)Cicerón y sus obra. 3)Revolución Francesa: vísperas y reacción tanto ideológica como política. 4)Montesquieu: su pensamiento político. 5)Naturaleza del Estado: distintas teorías.

ALUMNOS LIBRES: TEMARIO IV: 1)Definición de "derecho", "política" y "derecho político". 2)Santo Tomás de Aquino: su pensamiento político y la clasificación de la ley. 3)Elementos políticos de la Edad Media. 4)Montesquieu: el Espíritu de las leyes. 5)Elementos del Estado. 6)Fin del Estado: el bien común. REGULARES TEMARIO I: 1)Platón y Aristóteles: diferencias de pensamiento. 2)El Cristianismo: San Agustín. 3)Marx: la dialéctica materialesta. 4)Funciones esenciales del Estado. 5)Grupo electoral: organización y tipos de representación. ALUMNOS REGULARES: TEMARIO III: 1)Platón: su pensamiento y sus obras políticas. Utopismo versus realismo. 2)Polibio: la República Romana. 3)Hobbes: el Leviatán. 4)Los totalitarismos del siglo XX. 5)Teoría de los actos políticos: dinámica política. Opinión Pública. ALUMNOS REGULARES: TEMARIO IV:

1)Período antropológico: Sócrates y los sofistas. 2)Platón: "La República", "Las leyes". 3)Hegel: la dialéctica como motor de la Historia. 4)La Revolución Francesa: sus repercusiones. 5)Temas del Derecho Político: la lista tipo UNESCO. ALUMNOS LIBRES Tema 20:30 hs.

1.- Maquiavelo: " Sobre las Décadas de Titio Livio". 2.- Montesquieu: " La división de Poderes2 3.- Hegel: Glorificación del Estado 4.- El Estado: sus elementos

ALUMNOS REGULARES Tema 14:00 hs.

1.- La lista tipo UNESCO de 1.948 2.-Platón: La República 3.- Maquiavelo: su obra 4.- Rousseau: El Contrato Social 5.- El Estado: sus elementos

Temario 1

14:00 Hs.

1.- Sócrates: su pensamiento político. Diferencias con los Sofistas. 2.-Nicolás Maquiavelo: sus obras políticas; método político. 3.-Rousseau: el contrato social; la voluntad general. 4.- Elementos del Estado: desarrollo 5.- El gobierno de la Nación Argentina: el principio democrático.

A los alumnos libres deberá agregarse:

6.- La Escolástica Española: Vitoria; Mariana; Suarez. 7.-Funciones Esenciales del Estado Temarios Examen Derecho Político Campus Satelital 17/8/2.004

Temario 2

20: 30 hs.

1.- Historia de los Regímenes de Gobierno de Roma: La República; causas de su decadencia 2.- El Realismo de Aristóteles: diferencias con el idealismo de Platón. 3.- Elementos políticos de la Edad Media: Monarquía. Feudalismo. Querrella de las Investiduras.

4.- Thomas Hobbes: el Leviatán. 5.- El Estado: naturaleza; teorías.

A los alumnos libres deberá agregarse

6.-San Agustín: La Ciudad de Dios. 7.-El Cuerpo Electoral: organización; representación de mayorias y minorías. Atentamente, Dra. María Pía Moreno Fle

6. Desarrolle el pensamiento de Platón e indique sus diferencias con la posición aristotélica (utopismo/realismo).

7. ¿Cuál es el objeto del Derecho Político? 8. Desarrolle el pensamiento político de Maquiavelo. 9. Señale los elementos que componen el Estado. 10. ¿Quiénes ejercen presiones sobre el Estado?. ¿Cómo lo hacen?.

Temario 3.

1. ¿Por qué la cátedra prefiere la denominación “Derecho Político” a la de “Ciencia Política”? 2. ¿Cuáles son las formas puras e impuras de gobierno para Aristóteles?. ¿Cuál es el criterio de distinción?

3. Desarrolle el pensamiento político de John Locke 4. Indique cuáles son los elementos del Estado. Explique en qué consiste el territorio. 5. Origen y justificación del Estado. Indique las teorías.

TEMARIO I 1.- Pericles: el siglo de Oro de Grecia.

2.- San Pablo. Los textos paulinos. 3.-Nicolas Maquiavelo: pensamiento político; obras. 4.-Elementos del Estado. Desarrollo. 5.-El Cuerpo Electoral: organización y representación TEMARIO ALUMNOS QUE RINDEN POR EQUIVALENCIA. CIPOLLETTI: MOREYRA, ALBERTO. PARADA, SILVINA.

1.- Período Humanista: Sofistas; Sócrates: Diferencias. Platón; Aristóteles: Diferencias. 2.-Historia de los Regímenes de Gobierno de Roma: La República. 3.-La Reforma: Lutero, Calvino. La Contrareforma: El Concilio de Trento. 4.-Tomas Hobbes: El Leviatán. Concepción sobre el estado de naturaleza y el poder. 5.- Funciones del Estado: esenciales y en servicio del interés público. 6.-Constitución: concepto. Constitución formal y material. 7.-El proceso de globalización en el siglo XIX y las ideas de Alberdi sobre la inserción de la Argentina en el mundo.

Temario 3.

6. ¿Por qué la cátedra prefiere la denominación “Derecho Político” a la de “Ciencia Política”? 7. ¿Cuáles son las formas puras e impuras de gobierno para Aristóteles?. ¿Cuál es el criterio de distinción?

8. Desarrolle el pensamiento político de John Locke 9. Indique cuáles son los elementos del Estado. Explique en qué consiste el territorio. 10. Origen y justificación del Estado. Indique las teorías.

Temario 4.

1. ¿En qué consistió el “Círculo de los escipiones”? 2. Desarrolle el pensamiento político de San Agustín. 3. ¿Cuál es la finalidad que se persigue con el principio de separación de poderes?

4. Indique cuáles son los elementos del Estado. Explique en qué consiste la población. 5. ¿Qué es la Constitución?

Temario 4.

6. ¿En qué consistió el “Círculo de los escipiones”? 7. Desarrolle el pensamiento político de San Agustín. 8. ¿Cuál es la finalidad que se persigue con el principio de separación de poderes? 9. Indique cuáles son los elementos del Estado. Explique en qué consiste la población. 10. ¿Qué es la Constitución?

REGULARES. Temario 2: 1.- El idealismo de Platón. Diferencias con el realismo de Aristóteles. 2.-Marco Tulio Cicerón: sus ideas políticas. 3.-Edad Moderna: el racionalismo. 4.-Rousseau: el orígen de la democracia totalitaria. El contrato social. La voluntad general. 5.-Fin del Estado: clasificación. Bien Común: particular y público REGULARES. Temario 3: 1.-Diferencias entre los Sofistas y Sócrates. 2.-Historia de los regímenes de gobierno de Roma. 3.-Nicolás Maquiavelo: sus ideas políticas. 4.-Thomas Hobbes: "el Leviatán" 5.-Orígen y justificación del Estado: teorías

Examenes Finales de Derecho Politico

Recommend Documents