PRIMER AÑO RAZONAMIENTO VERBAL COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO Nº 01 El poner la última piedra es un valor que nos enseña la importancia de terminar lo que emprendemos y no dejarlo a medias. Cuando analizamos nuestra vida sentimos alegría de haber terminado una tarea y comenzar otra; y, a veces, también sentimos un poco la tristeza de ver que no terminamos todo lo que nos propusimos. Sin embargo no podemos permitir que el desánimo o la tristeza nos impidan actuar. Los grandes proyectos requieren de un trabajo constante. Las grandes obras se componen de pequeños esfuerzos que se realizan todos los días. Poner la última piedra es la culminación que nos brinda paz y una conciencia serena. Quienes siempre emprenden pero nunca terminan acaban desanimándose y llegando a un conformismo mediocre que no es sano. 1. El tema del texto es: a) Los valores b) Culminación de tareas c) Lucha contra la mediocridad d) Sentimientos encontrados e) Grandes proyectos 2. Se puede deducir del texto que; que; a) Sólo es necesario terminar las grandes obras. b) No debemos dejarnos vencer por el pesimismo. c) Los grandes espíritus producen grandes obras. d) Debemos esforzarnos por terminar todo lo que comenzamos. e) El que se esfuerza triunfa. SINÓNIMOS LEXICALES Instrucción: Determina cuáles son los sinónimos convenientes para las palabras propuestas. 3. Cultura a) sabio b) hechura c) estudiar d) conocimiento e) ilustración 4. Lumbrera a) sabiduría d) ignorante
b) pléyade e) genio
5. Organización a) creado d) club
b) estructura c) constituir e) empresario
6. Disoluto a) necio d) botarate
b) imprudencia e) depravado
7. Contrario a) anverso d) encuentro
b) antípoda e) invertir
c) viceversa
8. Anomalía a) imperfecto d) insulto
b) desprecio e) ultraje
c) tara
9. Ajado a) maduro d) podrido
b) mustio e) arrugar
c) rancio
10. Irreflexión a) descuido d) necio
b) trivial e) ligereza
c) prescindir
c) eminente
c) alocar
11. Temeridad a) miedo d) valor
b) audacia c) osado e) imprudente
12. Aturdimiento a) desordenar d) caos
b) anarquía e) turbación
13. Pauta a) preceptor d) mostrar
b) perfecto c) modelo e) espécimen
14. Ludibrio a) burlar d) desprecio
b) manubrio e) mofa
c) equilibrio
15. Conjeturar a) sospecha d) analizar
b) resumen e) sintetizar
c) barruntar
16. Confesar a) exteriorizar d) fomentar
b) exterior e) rebelar
c) manifestación
17. Lenitivo a) calmar d) sedante
b) consuelo c) regocijo e) desahogo
18. Sínodo a) concilio d) obispo
b) título e) capítulo
c) iglesia
19. Simulación a) fingir d) engaño
b) ficción e) aparentar
c) aspaviento
20. Borde a) esquina d) canto
b) saliente e) costado
c) franja
c) angustia
PERSONA FAMILIA 1. La empatia es una: a) Medio social b) Habilidad social c) Medio de comunicación d) Tecnica de estudio e) N.A. 2. La ………………….es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. a) Autoconocimiento b) Autoestima c) Asertividad d) Auto critica e) Negación 3. Es la familia conviviente formada por los miembros de un único núcleo familiar, el grupo formado por los padres y sus hijos. a) De Madre soltera b) Nuclear c) Extendida d) Mono parental
e) N,A. SEGUNDO AÑO RAZONAMIENTO VERBAL 1. ASPERO : TERCO a) frágil : deleznable b) prístino :puro c) consistente : fluido d) cálido : templado e) opaco : diáfano 2. NAVAJA : AFEITAR a) timón : manejar b) madera : serruchar c) libro : leer d) camisa : vestir e) ventana : mirar 3. RESOLUCIÓN : INDECISIÓN a) presteza : pesadez b) prontitud : apatía c) rapidez: festinación d) ímpetu : soltura e) viveza : malicia 4. FIEBRE : INFECCIÓN a) salud : alimentación b) corrosión : humedad c) hedor : putrefacción d) perfume : flor e) humo : chimenea 5. DÍSCOLO : DESOBEDIENCIA a) pálido : rozagante b) inquieto : violento c) pesado : liviano d) avaro : pródigo e) amable : afectuoso 6. SERENO : ECUÁNIME a) veraz : sincero b) amable : honrado c) ocioso : vulgar d) egoísta : abusivo e) trabajador : humanitario 7. SUEÑO : DORMIR a) trabajo : descansar b) tristeza : llorar c) sed : beber d) alegría : sonreír e) cólera : palidecer 8. JOYA : DIAMANTE a) bahía : puerto b) libro : sabiduría c) ficus : árbol d) mueble : cedro e) automóvil : vehículo
9. APTO : INCAPAZ a) sabio : inepto b) inútil : hábil c) idóneo : inadecuado d) bueno : malo e) claro : oscuro 10. ENTRENADOR : DEPORTE a) domador : león b) dietista : nutrición c) químico : laboratorio d) músico : sinfonía e) orador : político 11. JUEZ : JUSTICIA a) soldado : ejército b) profesor : colegio c) mecánico : taller d) árbitro : deporte e) vocal : corte 12. ANSIA : AVIDEZ a) empeño : obsesión b) voracidad : apetencia c) anhelo : aspiración d) régimen : dieta e) gana : deseo 13. LUCRO : PÉRDIDA a) tónico : tóxico b) póliza : riesgo c) papel : ceniza d) sueldo : descuento e) supervivencia : accidente 14. MANICOMIO : LOCURA a) hotel : turismo b) prisión : delincuencia c) invernadero : descanso d) colegio : educación e) hospital : dolencia 15. ROTACIÓN : RUEDA a) flujo : tránsito b) natación : riesgo c) gravitación : marea d) oscilación : péndulo e) órbita : satélite 16. DIRIGIR : GUIAR a) persuadir : convencer b) dificultar : frenar c) torcer : arrugar d) imponer : oprimir e) aplaudir : premiar 17. LACÓNICO : CONCISO a) heterodoxo : hereje b) intempestivo : impertinente
c) fiesta : festín d) aderezado : aliñado e) bucólico : sumiso 18. CREPÚSCULO : DECADENCIA a) mediodía : progreso b) mañana : promesa c) tarde : supervivencia d) noche : apaciguamiento e) alba : renovación 19. PRISIÓN : SUFRIMIENTO a) persecución : captura b) victoria : satisfacción c) enfermedad : muerte d) estudio : cansancio e) hospitalización : salud 20. RECHAZO : ACOGIDA a) transgresión : observancia b) convulsión : movilidad c) carencia : abultamiento d) turbación : rigidez e) deferencia : amabilidad PERSONA FAMILIA 1. Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de aprendizaje. a) Aprendizaje b) Estrategias de aprendizaje c) Asimilación d) Comprensión e) N.A. 2. Imposibilidad de satisfacer una necesidad o un deseo. a) Emoción b) Autoestima c) Frustración d) Sentimientos e) Potencialidad 3. Sentimiento muy intenso de alegría o tristeza producido por un hecho, una idea, un recuerdo, etc. a) Emoción b) Autoestima c) Frustración d) Sentimientos e) Potencialidad TERCERO CONECTORES LÓGICOS. 1. La fortaleza de un régimen, no se mide por los tanques ................ por las bayonetas, ................ por la adhesión ................... el reconocimiento social a su autoridad. a) ni - como – como b) como - sino – ni c) aún - como – sin
d) ni - sino - y e) ni – si no – i 2. ................. ahora ................ mañana no habrá tregua alguna ................ el sueño que gusta de reírse de nosotros, mientras, vencidos, no logramos darle resistencia. a) Por - hasta - y b) Como - hasta – pero c) Desde - hasta – contra d) Pues - y – por e) También - y - hacia 3. Lo importante .............. es alcanzar la plenitud, .................. la plenitud, el poner en fuga el deseo, nos debilita y asfixia,............, nos mata. a) si - pues – y b) acaso - por que - por ello c) todavía - por qué – además d) no - porque - es decir e) aún - ya que - pero 4. Siempre le aconsejan que no publique, ................ él dice, con razón, que .............. publica no puede arriesgar ................., no logrará el triunfo. a) mas - si – o b) por ello - porque - es decir c) y - si – entonces d) pero - si no - y por tanto e) por ello - aunque - por ello 5. Será difícil saber ............. aquel soldado indómito, acostumbrado a batirse ........... la última sangre, había dejado sin terminar a guerra final de su vida ............... de su pueblo. a) porque - por – y b) cómo - ante – cual c) por qué - hasta – y d) como - con – o e) porqué - hasta - como 6. Esperaba una acción ............. enérgica .............. también sabía que era muy difícil ........... los efectos que implicaría. a) tan - mas – ante b) si bien - empero – por c) aun- y - debido a d) más - pero - a causa de e) y-como-ya que
7. Las movilizaciones políticas son importantes, ............ no resultan suficientes ............. se cuenta con una teoría definida ............. sólida. a) cuando - aún – o b) y - cuando – pero c) empero - ya que –y d) pero - si no – o e) ya que - pues - y 8. Sentía las costumbres .............. la tradición autóctona como suya, ............ sus documentos ............ sus rasgos decían que era extranjera. a) o - por ello – y b) todavía - y – como c) aún - sino – y d) y - ante ello – o e) y - aunque - y
9. La dictadura sale debilitada, ............ ha perdido todo asomo de legitimidad, ............, la condición indispensable para gobernar con estabilidad. a) aunque – aún b) empero – todavía c) porque – y d) pues - es decir e) porque - empero 10. ............. su edad avanzada, se resistía a recibir a los pacientes en el consultorio, ............. seguía atendiéndolos en sus casas, ............. lo hizo siempre. a) Hasta - y - tal cual b) No obstante - o - así como c) A pesar de - y – como d) Aunque - no obstante - por tanto e) A pesar de - pero - ya que 11. Parecía un novelista creativo, ............... en el fondo reflejaba su confusión ............ volubilidad, ............ contexto difícil en que vivía a) porque - y - debido al b) por ello - y - como el c) sin embargo - luego - esto es d) pero - y - debido al e) aunque - o - como el 12. La pluma ha de ir directamente a las cosas, ............. con sencillez, ............ todos entiendan ............. practiquen lo que decimos. a) aunque - a fin de que – pero b) además - ya que – o c) mas - y - para que d) pero - para que – y e) como - puesto que – y 13. Sin la luz ........... el calor del sol, no nacen ........... viven ........... crecen las plantas y los animales. a) o - o - y b) como - o – pero c) y - ni – ni d) por ello - ni – ni e) y - porque – ni 14. La fiesta duró un día y no ............ fue deportiva, ............. también religiosa, ............ comprendió una carrera de 100 m y sacrificios en honor a los dioses. a) sólo - sino - ya que b) solo - pero – después c) porque sino – y d) entonces - sino - por tanto e) por ello - ya que - ante ello 15. Todos eran gobernantes respetables .......... sólo a uno de ellos profesaba esa reverencia casi filial, ........... era grande como intelectual ........... artista. a) y - ya que - y b) por tanto - pues – y c) aunque - o – o d) sin embargo - puesto – aunque e) pero - o – y
16. Soy estudioso .......... admirador de Freud; ............., debo aclarar que no soy su discípulo incondicional, ........... mi visión psicológica no debe ser encasillada en el psicoanálisis. a) o - y - por ello b) y - por ello - ya que c) pero - y - ante ello d) o - entonces – y e) y - sin embargo - por tanto 17. El estilo del libro es bastante original, .............. se ha evitado al máximo la innovación terminológica ........... el lector pueda tener una comprensión más fácil ........... profunda. a) por ello - a fin de que – o b) es decir - ya que – y c) o - entonces – o d) sin embargo - para que – y e) porque - a fin de que – o 18. .............. las advertencias sobre una posible ........... aguda contaminación, no dejamos de ir a la playa, ............ cuando el trabajo era arduo. a) No obstante - o – pues b) Debido a - y - ya que c) A pesar de - y – incluso d) Por - o – aún e) Ya que - pero – aun
19. El proyecto de investigación se cristalizó ............. los problemas económicos ............ de las limitaciones bibliográficas. a) a pesar de – y b) por – y c) ante – o d) no obstante – pero e) aunque - esto es 20. A veces se comprende poco lo esforzado, .......... lo creativo; ........, se brinda aceptación a aquello que sólo es imitación. a) pero no – solo b) es decir - en cuanto c) entonces – luego d) esto es - en cambio e) mas no - por ello PERSONA FAMILIA 1. Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de aprendizaje. a) Aprendizaje b) Estrategias de aprendizaje c) Asimilación d) Comprensión e) N.A. 2. Conjunto de características físicas y psicólogicas propias de cada sexo. a) Sexo b) Sexualidad c) Genero d) Rol de genero e) Empatía
3. Es un conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social. a) Identidad social b) Normas c) Identidad cultural d) Acultura e) N.A. LITERATURA 1. Es obra de Faustino Sánchez Carrión a) Carta a solitario sayan b) Oda c) Yaraví d) Carta a los españoles americanos e) La celestina 2. La Carta a los españoles americanos fue escrita por a) Mariano Melgar b) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán c) José Baquíjano y Carrillo d) Faustino Sánchez Carrión e) Hipólito Unanue 3. El Costumbrismo toma del Neoclasicismo: a) El excesivo trabajo de la forma b) La irracionalidad en la creación literaria c) El rasgo didáctico d) La desbordante fantasía de los relatos e) El afán de reproducción fiel de la realidad 4. Se puede decir del Costumbrismo que: a) Es propio del Perú b) Presentó dos vertientes c) Descarta un cambio de las costumbres d) Fue un antecedente del Indigenismo e) Hubo obras escritas en quechua 5. A Pardo y Aliaga lo caracteriza: a) Su apego a los modelos clásicos b) Uso de los elementos cómicos c) Su inclinación aristocrática d) El haber escrito las mejores piezas dramáticas e) N.A CUARTO 1. Barco a) proa b) mar c) buque d) iceberg e) embarcación 2. Instrumento a) piano
b) violín c) tambor d) charango e) guitarra 3. Navidad a) celebración b) comercio c) natalicio d) regocijo e) salvación 4. Invierno a) Chompa b) chalina c) gorro d) helada e) guantes 5. Gallo a) granja b) pollo c) ala d) maíz e) gallina 6. Sala a) sofá b) lámpara c) habitación d) alfombra e) sillón 7. Mamífero a) oso b) delfín c) ballena d) tiburón e) gato 8. Caminar a) mover b) trotar c) correr d) marchar a) andar 9. Canal a) emisor b) código c) mensaje d) receptor e) comunicación 10. Número a) decimales b) fracciones c) enteros d) primos e) docenas
11. Temeroso a) miedoso b) desanimado c) cobarde d) pusilánime e) timorato 12. Metro a) milla b) yarda c) kilómetro d) arroba e) pulgada 13. Coma a) letra b) punto c) paréntesis d) guión e) comillas 14. Simular a) fingir b) disfrazar c) estimular d) aparentar e) camuflar 15. Universidad a) alfabetización b) experimentación c) graduación. d) investigación e) profesionalización 16. Fuego a) fiebre b) brasa c) llama d) calor e) flama 17. Decrépito a) senil b) viejo c) anciano e) estropeado e) vetusto 18. Asociación a) socio b) mitin c) asamblea d) estatuto e) delegado 19. Color a) alba b) verde c) dorado
d) lila e) granate 20. Perezoso a) apático b) flojo c) ocioso d) abúlico e) taimado
PSICOLOGIA 1. Son aquellos que permiten conocer la realidad del sujeto. a) b) c) d) e)
P. Motivacional P. Afectivo P. Locutivo P. Cognitivo N.A.
2. Estudia la influencia del grupo social del individuo a) Psicología diferencial b) Psicología pura c) Predecir d) Psicología social e) N.A. 3. Estudia e investiga las causas y síntomas de las enfermedades mentales y trastornos de personalidad. a) Psicología evolutiva b) Psicofisiológica c) Psicología diferencial d) Evolutiva e) N.A. LITERATURA 1.
Es una técnica, utilizada tanto en el cine y la televisión como en la literatura, que altera la secuencia cronológica de la historia, conectando momentos distintos y trasladando la acción al pasado. a) Retroceso b) Flashback c) Flashforward d) Técnica narrativa e) Vasos comunicantes
2. Es una narración breve, donde los personajes son animales o plantas personificados con una valor simbólico, pues representan los vicios o defectos humanos más llamativos, aunque, también, alguna que otra virtud. a) La leyenda b) Fábula c) Historieta d) Cuento e) Historia 3. Las obras ‘Tala‘ y ‘Desolación‘ pertenecen a: a) Clorinda M. de Turner b) Cesar Vallejo
c) G. Mistral d) Cesar Vallejo e) N.A. 4. No es representante de Modernismo a) José Martí b) J. Santos Chocano c) Valle Inclán d) Rubén Darío e) N.A. 5. Esta técnica narrativa tiene como fin que dos o más historias contadas simultáneamente se influyan la una a la otra, complementándose y modificándose. a) Vasos comunicantes. b) Soliloquio c) Monologo d) Historias paralelas e) N.A. QUINTO 1. Se refiere a las variantes de la lengua, las cuales poseen rasgos léxicos, fonéticos y morfosintácticos particulares a) b) c) d) e)
Lengua Habla Variantes lingüística Dialecto N.A.
2. ¡Qué peligro! ¡Los niños viajan sin sus cinturones de seguridad!. La oración anterior es: a) O. Simple b) O. Pasiva c) O. Compuesta d) Adjetivo e) N.A. 3. Consiste en transformar un verbo o un adjetivo en un sustantivo. Ello permite cohesionar los elementos y reducir, en algunos casos, el número global de las palabras para que el texto sea más fluido a) Coherencia b) Nominalización c) uso de la subordinación d) Cohesión e) Adición
