Examen Matematica Segundo Grado

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE

MATEMÁTICA 2º GRADO DE PRIMARIA

DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombres: Apellidos: Paterno

Grado

Materno

Sección :

MATEMÁTICA (Todos podemos aprender, nadie se queda atrás)

Matemática 2º Grado “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás” Unidad de Gestión Educativa Local Huamanga 2012

Lic. Augusto Riveros Torres Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Huamanga Lic. Marcelino León Oscco Director del Área de Gestión Pedagógica Autor: Prof. Ruth Franco Cárdenas Especialista de Educación Primaria

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA 2DO GRADO DE PRIMARIA Mi nombre es:

.......................................................................................... Antes de responder la prueba, escucha las instrucciones: INSTRUCCIONES:

Esta prueba tiene varios tipos de preguntas Usa lápiz grafito para responder. Si necesitas corregir, tienes que borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X la alternativa correcta, por ejemplo:

1. ¿En qué año estamos? A. 2010 B. 2011 C. 2012 Si tienes alguna duda, puedes levantar la mano y quedarte en silencio hasta que tu profesor o profesora se acerque y puedas hacer tu pregunta CONTESTA LA PRUEBA COMPLETA, TIENES TODO EL TIEMPO QUE NECESITES.

Ruth Franco Cárdenas

Especialista de Educación Primaria UGEL Huamanga

Lee y piensa antes de marcar tus respuestas. Ahora puedes empezar

1

Resuelve:

325 + 92 Ahora marca la respuesta : a

517

b

417

c

427

2

Resuelve:

179

Ahora marca tu respuesta : a

6

b

9

c

8



3

Resuelve:

16 + 14 + 5

Ahora marca tu respuesta : a

35

b

32

c

34

4

5

¿Qué grupo de tarjetas tiene los números ordenados de mayor a Menor (en forma descendente)

a

38

41

60

b

70

47

91

c

51

43

37

En el ábaco está representado el número 41 observa:

Si restamos 15 unidades a este número. ¿Qué número resultará?

a

17

b

26

c

56 Ruth Franco Cárdenas


Observa el cartel:

6

HELADERÍA LA MIEL

Se vende chupetes y helados

1 chupete a S/. 1.00

1 helado S/. 3.00

Julio compró 3 helados y 2 chupetes ¿cuánto gastó en total?

7

a

9 soles

b

10 soles

c

11 soles En que gráfico se muestra que María tiene 2 soles más que Ana?

a Soles que tienen las niñas Cantidad en soles

5 4 3 2 1 0

Ana

Maria

Luz

niñas

Luz

niñas

Luz

niñas

b Soles que tienen las niñas Cantidad en soles

5 4 3 2 1 0

Ana

Maria

c Soles que tienen las niñas Cantidad en soles

5 4 3 2 1 0

Ana

Maria

8

Observa el gráfico: Platos de mermeladas vendidas.

mermeladas

Fresa Capulí Mora 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11

Cantidad de platos

Ahora responde ¿cuántos platos de fresa y mora se vendieron en total?

9

a

10

b

13

c

15

Observa el tablero: Decenas

Unidades

5

3

Ahora responde ¿Cuál vale lo mismo que el 5 del tablero?

a

5 unidades

b

53 unidades

c

50 unidades Ruth Franco Cárdenas


10

¿Qué forma tiene la lata de atún?

a

cono

b

círculo

c

cilindro

11

12

Manuel tenía en su tienda 22 latas de atún, luego vendió 9 latas de atún. ¿Cuántas latas tiene ahora?

a

31 latas de atún

b

13 latas de atún

c

12 latas de atún

¿Cuál es la figura que no representa 1/2?

a b c



13

Observa con atención: vale una unidad vale 10 unidades

vale 100 unidades

¿Qué número está representado en el siguiente dibujo?

a

348

b

438

c

4438 Ruth Franco Cárdenas


14

OFERTA

En el cartel de la derecha se muestra una oferta que se hace en relación a la venta de chocolate.

Chocolate S/. 5 la caja

Pague 2 y lleve 3

¿Cuánto tendrías que pagar si aprovechas la oferta y llevas 3 cajas de chocolate? a

5 soles

b

15 soles

c

10 soles

15

El siguiente dibujo muestra un ratón que no sabe si comerse un queso, una galleta, un pan o un pastel.

Si decidiera comerse el queso, el ratón tendría que ir hacia.

a

la izquierda

b

la derecha

c

adelante Ruth Franco Cárdenas


16

El gráfico indica el total de inasistencia que hubo en el aula del 2do grado “E” de la I.E. “Gustavo Castro Pantoja”. Empleando este gráfico responda las siguientes preguntas. 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

Marzo

Abril

Mayo

Junio

De acuerdo con el gráfico. ¿En cuál de los meses registrados en la tabla de inasistencia fue de 14 estudiantes?

a

En marzo

b

En junio

c

En mayo



17 Aurora tenía 56

en la mañana vendió 9 y en la

tarde vendió 18. ¿Cuántas

a

27

b

29

c

45

le quedan?

18 Mamá tenía 30 caramelos, vende la mitad y me regala 4 caramelos. ¿Cuántos caramelos le quedan?

a

15

b

10

c

11



Observa el mueble con juguetes de Sonia.

19

En la escuela le pidieron que llevara el animal de juguete que más le gusta, ella escogió el que está abajo del oso y a un lado del perro. ¿cuál es el animal que escogió?

a

el conejo

b

la gallina

c

la llama

20

Tres niños tienen canicas rojas y azules como se indica en el cuadro siguiente.

Niños Mario Pedro Oscar

Canicas Rojas Azules 17 34 27 28 13 30

Total ? ? ?

¿Quién de ellos tiene más canicas?

a

Mario

b

Pedro

c

Oscar Ruth Franco Cárdenas


21

Observa las siguientes imágenes

80 soles cada una

60 soles cada una

Antonia tenía 300 soles, compró una blusa y tres faldas. ¿Cuántos dinero le quedó?

22

a

40 soles

b

140 soles

c

260 soles

La maestra del segundo grado pidió a sus alumnos que formarán equipos para hacer flores de papel para adornar el salón. - El equipo 1. Era de 4 niños y cada uno hizo 5 flores. - El equipo 2. Era de 5 niños y cada uno hizo 3 flores. - El equipo 3. Era de 6 niños y cada uno hizo 4 flores.

¿Cuál de los equipos entregó más flores a la maestra?

a

Equipo 1

b

Equipo 2

c

Equipo 3 Ruth Franco Cárdenas


23 Ariana hizo en la escuela una figura como la que se muestra a continuación:

¿Cuál de las siguientes figuras tiene la misma área y perímetro como lo que hizo Ariana?

a

24

b

c

Observa la siguiente operación

39 + 5 ¿Cuál de los siguientes problemas se puede resolver con ella? a

Martín tenía 39 cajas con 5 jabones cada una ¿Cuántos jabones tiene en total?

b

Laura tiene 39 globos, se le rompieron 5. ¿Cuántos globos le quedan en total?

c

César tiene 39 lápices y compró otros 5 lápices ¿Cuántos lápices tiene en total? Ruth Franco Cárdenas


25 De los cuadros de abajo, ¿Cuál tiene más área sombreada? Cuadro 1

Cuadro 2

Cuadro 3

Ahora marca la respuesta correcta

a

Cuadro 1

b

Cuadro 3

c

Cuadro 2



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