Descripción: Examen parcial semana 4 Responsabilidad social empresarial
Procesos Industriales
Formulacion y evaluacion de proyectosDescripción completa
Descripción: Dibujo Tecnico
Descripción: HOLA
INVESTIGACION DE OPERACIONESFull description
Descripción: CULTURA AMBIENTAL
PREGUNTA 1 1.
La ciencia La surge cuando el hombre busca descubrir y conocer a través de la observación y el razonamiento la estructura de un objeto o de un fenómeno; sus relaciones, sus incidencias en la naturaleza y en la cultura. 10 puntos
PREGUNTA 2 1.
En la interrelación de ciencia y tecnología no se puede hacer uso exclusivo de la memorización, sino también, de las habilidades cognitivas como: el análisis, la síntesis, la generalización, la deducción, la abstracción, entre otras. Verdadero Falso
10 puntos
PREGUNTA 3 1.
La sociedad de la información implica: Un aumento agigantado de la información a la cual se tiene acceso. Incorporar una concepción más integral de la información a la que se está accediendo.
Abrir la puerta a la interconexión global y local de los diferentes nodos informacionales.
Hallar diversos fenómenos generadores de cambio en la cultura.
10 puntos
PREGUNTA 4 1.
Con este aprendizaje se potencia la posibilidad de aprender desde cualquier dispositivo que se transporte con la persona: m-Learning. u-Learning. e-Learning. b-Learning.
10 puntos
PREGUNTA 5 1.
La sociedad red denominada el escalón posterior al de la información pretende incorporar una concepción más integral de la información a la que se está accediendo, tornándola en “saber” y quitándole un poco la noción de sólo “innovación tecnológica”. Verdadero Falso
10 puntos
PREGUNTA 6 1.
Seleccione dos opciones que sean ejemplos de inclusión social en las TIC: Adultos
mayores
recibiendo
alfabetización
digital.
Los estudiantes de una escuela municipal cuyas condiciones de trabajo favorecen los entornos tecnológicos.
Formación en el uso de las TIC para poblaciones vulnerables que cubren comunidades indígenas: en desplazamiento, en reinserción y en pobreza. Estudiantes de instituciones educativas privadas con énfasis tecnológico.
10 puntos
PREGUNTA 7 1.
Relacione cada norma o Ley con su respectiva definición: B
A
C
D
Ley 1341 de A. Esta Ley promueve en la julio de 2009 persona y en la sociedad; la capacidad para crear, investigar Ley 115 de y adoptar la tecnología que se febrero de requiere en los procesos de 1994 Constitución desarrollo del país. Política de B. Definen principios y conceptos sobre la sociedad de la Colombia información y la organización de La Ley 715 las Tecnologías de la de 2001 Información y las Comunicaciones – TIC, promoviendo el acceso y uso de las mismas.
Promueve el uso de la tecnología, estipulando que el Estado debe crear incentivos para personas e instituciones que desarrollen y fomenten la ciencia y la tecnología. D. Esta ley ha brindado la oportunidad de trascender desde un sector con baja cantidad y calidad de información, a un sector con un conjunto completo de información pertinente, oportuna y de calidad. C.
10 puntos
PREGUNTA 8 1.
El fácil acceso a infinidad de fuentes de información o las posibilidades de comunicación síncrona o asíncrona, hacen parte de las ventajas que tiene el uso de las TIC. Verdadero Falso
10 puntos
PREGUNTA 9 1.
El término inclusion nace en la educación con la concepción de la igualdad de los seres humanos, puesto que todos merecen las mismas oportunidades. 10 puntos
PREGUNTA 10 1.
Seleccione dos beneficios de la Realidad Aumentada en la educación: Cantidad de medios (plataformas) en forma de ventanas emergentes desplegables. Desarrollo de una actitud crítica que les enseñe a pensar los contenidos como valor agregado. Permanencia, adaptabilidad.
accesibilidad,
inmediatez,
interactividad,
inmersión
y
Los dispositivos móviles reproducen todo tipo de contenidos, incluso los que se apoyan en programas tipo Adobe Flash y otros.
