Examen 1 Ventajas y Desventajas Del Uso de La Tecnologia

MONICA VIRIDIANA JIMENEZ LARA

1ARH7

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ALUMNA: MONICA VIRIDIANA JIMENEZ LARA GRUPO: 1ARH7

T/V

EXAMEN DEL PARCIAL #1 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TECAMAC

Thursday, 3 de October de 2013 2013

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MONICA VIRIDIANA JIMENEZ LARA

1ARH7

Contenido

,FFFF............................... ,FFFF................................................... ........................................ ........................................ ....................................... ......................... ...... 1 HIPERVINCULO:...................................................................................................4 http://www.slideshar http://www.slideshare.net/alejandr e.net/alejandrautp/ventajas autp/ventajas-y-desventajas -y-desventajas-de-la-tecn -de-la-tecnologa ologa ..................................... ......................................................... ........................................ ........................................ ............................................... ........................... 4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGIA .................................. ........................ ..........4 4 ACTUALMENTE:...................................................................................................4 Ventajas de la tecnología:........................ tecnología:............................................ ....................................... ................................. ..............6 6 Desventajas de la tecnología:......................... tecnología:............................................. .............................................. .......................... 7 TICS................................ TICS................................................... ....................................... ........................................ .............................................. .......................... 8 ¿Qué son las TICS y cuáles son sus inicios?.................................................... inicios?.....................................................8 .8 ¿Cuáles son las ventajas y desventajas desventajas de las TICS?....................................... TICS?................................. ......8 8 Ventajas:....................... Ventajas:........................................... ....................................... ....................................... ......................................... ..................... 9 Desventajas:..................................................................................................10 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS BENEFICIOS Y RIESGOS................................ RIESGOS.........................................13 .........13 ..................................... ......................................................... ........................................ ........................................ ............................................. ......................... 13 INTERNET.......................................................................................................13 BENEFICIOS:....................... BENEFICIOS:........................................... ........................................ ........................................ .......................... ...... 13 RIESGOS:.................................................................................................14 B) TELÉFONO MÓVIL......................................................................................14 BENEFICIOS........................ BENEFICIOS............................................ ........................................ ....................................... ................................. .............. 14 RIESGOS:....................................................................................................15 VIDEOJUEGOS..................... VIDEOJUEGOS........................................ ....................................... ........................................ ..................................... .................16 16 BENEFICIOS:...................... BENEFICIOS:......................................... ....................................... ........................................ ................................... ............... 16 RIESGOS:....................................................................................................17 TELEVISIÓN..................... TELEVISIÓN......................................... ........................................ ........................................................... ....................................... 17 ........................................ ............................................................ ........................................ ....................................... ...................................... ................... 17 BENEFICIOS:...................... BENEFICIOS:......................................... ....................................... ........................................ ................................... ............... 17 RIESGOS:..........................................................................................17 2

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TEGNOGIA LOS ADOLESCENTES SON MÁS VULNERABLES AL PODER ADICTIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PORQUE:........................................... PORQUE:...................................................................... ........................... 19 USO, ABUSO Y ADICCIÓN................................ ADICCIÓN................................................... ................................... ............................ ............ 20 PAUTAS DE PREVENCIÓN

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La tecnología remplazará a la mente: clase media en riesgo...........................22

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGIA

HIPERVINCULO: http://www.slideshare.net/alejandrautp/ventajas-ydesventajas-de-la-tecnologa VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGIA ACTUALMENTE: Actualmente la tecnología es indispensable, ya que ella ha colaborado con el desarrollo de nuestro país mediante diferentes procedimientos que esta nos ha permitido realizar, nos permite estar informados delo que pasa en el mundo por medio de los medios de comunicación como: la radio, la televisión, los periódicos o el internet. Pero desgraciadamente el uso de la tecnología se está desvirtuando, ya que la tecnología es o fue creada para facilitarnos la vida pero no para volvernos dependientes de ella o para que esta llegue a suplantar a el ser humano y envés de ayudar lo perjudique de tal forma que este tome más importancia y haga que sufra un gran incremento el índice de desempleo en Colombia y cada vez haya más pobreza, es por esto que tenemos que hacer un buen uso de ella controlándola adecuadamente, pero también haciendo uso de herramientas que antiguamente se utilizaban y que contienen muchos conocimientos que nos pueden servir en un futuro. La tecnología también perjudica al medio ambiente y colabora con el desarrollo del calentamiento global que tiene como consecuencia la perdida de oxígeno, la muerte de diferentes animales que por desgracia se encuentran en vía de extinción como los osos polares, quienes por desgracia están siendo perjudicados, sin haber hecho nada malo.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TEGNOGIA

La tecnología es sin lugar a dudas el factor que más se ha desarrollado en los últimos 20 años. Ha habido una revolución en esta área vinculada con la electrónica, la informática y la robótica. Todas estas temáticas han marcado un paso para la humanidad y nos han ayudado a vivir mejor. Pero, la tecnología no siempre nos ha querido ayudar, ya que hay veces que no se encuentran los límites para los cuales la tecnología es desarrollada, y se la empieza a usar de una manera incoherente. Sobre todo en los últimos años, la tecnología ha presentado artefactos que simplemente no ayudan a los individuos a tener una mejor calidad de vida, sino que son productos que no son útiles para la sociedad. Es por ello que la tecnología tiene sus ventajas y desventajas, que daremos a conocer a continuación.

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Ventajas de la tecnología: • Ha perm permit itid ido o la la inn innov ovac ació ión n en en cua cuant nto o a inc incon onta tabl bles es me medi dios os de comunicación que han casado una increíble globalización mundial. Algunos ejemplos de esto son las llamadas por los celulares, la famosa red Internet, los emails, los mensajes de texto, las video llamadas, entre otros. Esta es una de las principales ventajas de la tecnología que permite que la información esté tan difundida a través del mundo. • Han Ha n sal salid ido o al al mer merca cado do infi infini nida dade dess de de con conso sola lass de de vid video eo jueg juegos os para que los niños y algunos adultos interesados en esto se puedan divertir. Algunos ejemplos son la Xbox 360 o la PlayStation 3. También han salido consolas de video juegos portátiles tales como la PS Vita o la Nintendo DS. • Una Una de las cla clara rass ven venta taja jass de de la la tec tecno nolo logí gía a que que se se ha ha desa desarr rrol olla lado do en los últimos años tiene que ver con el perfeccionamiento de los automóviles, ya que estos incorporaron innovaciones que han marcado un antes y un después en el área automovilístico. • Se han han gen gener erad ado o o desa desarr rrol olla lado do disp dispos osit itiv ivos os tecn tecnol ológ ógic icos os domésticos para que la vida de la gente sea más fácil, es decir para que no tenga que trabajar tanto.

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Desventajas de la tecnología: • Inte Intern rnet et ha ma marc rcad ado o un un pas paso o gig gigan ante tesc sco o a la hora hora de busc buscar ar información, ya que los individuos están dejando de buscar información en las enciclopedias para hacerlo desde la nube. Es por ello que Internet influye en la sociedad de una forma muy particular, y la gente busca información en la web sin entrar en detalles, muy superficialmente, y esto tiene la desventaja de que nadie se profundiza realmente en lo que quiere buscar. Si lo hicieran en una enciclopedia, se buscaría con mucho más detalle y se aprendería mucho más. • Una Una cla clara ra desv desven enta taja ja de la tecn tecnol olog ogía ía es que que cau causa sa much mucha a adicción sobre todo en los adolescentes de la actualidad. Por ejemplo, hay una terrible adicción a Facebook o a Twitter, es decir, a las redes sociales, o a usar el celular, entre las más importantes. • Se fab fabri rica can n arte artefa fact ctos os tec tecno noló lógi gico coss que que no no tien tienen en muc mucho ho sen senti tido do,, es decir, que no aportan nada positivo a la humanidad. Solamente se realizan con el objetivo de venderlos ya que el mundo capitalista en el que vivimos crea un deseo de comprar en la gente dispositivos sin realmente pensar cuál es su utilidad.

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TICS ¿Qué son las TICS y cuáles son sus inicios? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas formas de comunicarse al comienzo de los los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico. En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TICS? Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace mas notorio el carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana, se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales.

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A continuación se mostrarán algunas de las ventajas y desventajas que origina el empleo de las TICS en el desarrollo de las actividades humanas.

Ventajas: Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas. Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación; - potenciar a las personas y actores sociales, s ociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. - permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo - dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades - Exactitud 9


- Menores riesgos - Menores costos Desventajas: - Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, rura les, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICS. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: Falta de privacidad Aislamiento Fraude Merma los puestos de trabajo ¿Cuáles son las características de las TICS? Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes: Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. Tienen mayor influencia y beneficia beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. 10


Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia. Las principales nuevas tecnologías son: Internet Robótica Computadoras de propósito específico Dinero electrónico Resulta un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión. Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS BENEFICIOS Y RIESGOS

En la sociedad actual, nuestra forma de vida ha cambiado, en gran medida, debido la influencia de las nuevas tecnologías. A nivel general, y especialmente en la adolescencia, los medios de comunicación han adoptado un papel determinante en su formación y educación. En los países desarrollados la televisión ha sido, en los últimos años, el medio más influyente. Sin embargo, actualmente se han ido introduciendo a gran velocidad en nuestras vidas otras tecnologías. De este modo, hoy por hoy convivimos con grandes dosis no solo de televisión sino también de Internet, telefonía móvil y videojuegos, principalmente. Existen múltiples otros aparatos, y día a día surgen nuevas aplicaciones que, aunque hoy en día no son ampliamente utilizadas, es importante tenerlas en cuenta para un futuro posiblemente cercano: PDA, Blackberry… Las nuevas tecnologías que, inicialmente, surgen con el objetivo de mejorar y hacer nuestra vida más fácil y cómoda, pueden llegar a generarnos problemas. El uso que hagamos de ellas va a determinar sus consecuencias en nuestra vida.

INTERNET BENEFICIOS: Ponen al alcance, como nunca antes, el conocimiento científico. Permiten manejar y disponer todo tipo de información. Facilitan nuevos cauces de relación y comunicación. Ofrecen una gran cantidad de material para la diversión y el entretenimiento.

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RIESGOS: Riesgo de aislamiento. Pérdida de la noción del tiempo. Facilitan el acceso a materiales no adecuados y/o perjudiciales. Ofrecen información que, en algunas ocasiones, puede llegar a estar incompleta, ser inexacta y/o falsa. Favorecen la adopción de falsas identidades que pueden dar lugar a conflictos de personalidad. Tendencia al consumismo: deseo deseo de estar siempre a la última. Poca seguridad: facilidad en el robo de contraseñas y datos personales, suplantación de la identidad

B) TELÉFONO MÓVIL BENEFICIOS Facilita la comunicación entre personas que están separadas físicamente. Permite comunicarnos con otras personas desde cualquier lugar. A través del teléfono móvil podemos actuar con rapidez en caso de emergencia. Algunas compañías permiten instalar un chip en el terminal para poder saber su ubicación en cualquier momento. 14


Permite mayor independencia y autonomía a las personas discapacitadas, ancianos. El acceso a Internet de la mayor parte de los teléfonos actuales nos permite obtener una gran cantidad de información en cualquier momento y lugar. Instrumentalizada: se puede utilizar como agenda, alarma, a larma, calculadora… Permite el acceso a multitud de servicios de entretenimiento: entretenimiento: juegos, música…

RIESGOS: Consumismo: los adolescentes, muchas veces, sienten la necesidad de adquirir aplicaciones para su teléfono (logos, tonos, fundas…) El uso excesivo puedo llevarnos a la incomunicación. El menor pierde la capacidad de comunicarse cara a cara y limita sus contactos al uso del terminal. Determinados servicios y aplicaciones tienen aun un coste muy elevado. Recepción de mensajes publicitarios no deseados. La persona que no es capaz de desprenderse del aparato, puede llegar a usarlo incluso en situaciones inadecuadas (ej: en clase, mientras conduce…). El menor llega a mentir o robar para conseguir dinero para recargar el saldo.

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VIDEOJUEGOS Los videojuegos son la tecnología que posiblemente mayor controversia haya despertado en este sentido. Actualmente, existen una gran cantidad de investigaciones que avalan los beneficios de su uso, mientras que, por otro lado, numerosos autores siguen demostrando que pueden tener consecuencias negativas.

BENEFICIOS: Entretienen y divierten Estimulan la coordinación óculo-manual Promueven procesos cognitivos complejos como la atención, percepción visual, memoria y secuenciación de la información. Se adquieren estrategias para “aprender a aprender” en entornos nuevos. Refuerzan el sentido del dominio y control personal. Potencian la autoestima Facilitan las relaciones sociales entre jugadores.

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RIESGOS: El tiempo de juego es visto en detrimento del tiempo dedicado al estudio o a otras actividades de ocio más educativas. Favorecen una conducta impulsiva, agresiva y egoísta en los usuarios. La conducta adictiva de estos jugadores impide el desarrollo de otras conductas más constructivas. Los menores pueden hacer uso de juegos no adaptados, por su contenido, nivel de violencia…a su nivel madurativo. Problemas físicos: fatiga ocular, cansancio, migrañas…

TELEVISIÓN BENEFICIOS: La televisión puede ser utilizada como medio educativo. La información que se recibe a través de le televisión es más fácilmente asimilable, ya que se percibe por dos canales: auditivo y visual. La información se transmite con rapidez. Potencia la capacidad reflexiva.

RIESGOS: 17


Los personajes de la televisión actúan como modelos. Su modo de actuar puede tener repercusiones importantes en la conducta futura del menor. Cuando el menor ve un programa destinado a adultos puede entrar en contacto con una realidad para la cual no están preparados (guerras, violencia, sexo…) En determinados momentos, el menor puede tener dificultades para diferenciar lo que es realidad de lo que es simplemente ficción. Determinados contenidos televisivos transmiten a los menores una visión pesimista del mundo que les rodea, pudiéndoles llegar a crear sensación de inseguridad. Los valores que se transmiten en determinados programas y anuncios publicitarios muchas veces son perjudiciales (culto al cuerpo, visión del sexo como algo superficial…). La televisión limita y dificulta, en muchos casos, la comunicación familiar. Favorece el consumismo y el deseo de obtener las cosas que anuncia. Favorece el sedentarismo, impidiendo la realización de ejercicio físico. Produce alteraciones en los ritmos de sueño.

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LOS ADOLESCENTES SON MÁS VULNERABLES AL PODER ADICTIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PORQUE:

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Las nuevas tecnologías les permiten moverse por un mundo de fantasías. Chatear por Internet o por el teléfono móvil les permite mostrarse tal y como les gustaría ser, no como realmente son. El uso de las nuevas tecnologías les permite estar “a la moda”. El anonimato y la ausencia de contacto visual que caracteriza las nuevas tecnologías permiten al usuario expresarse y hablar de temas que en el cara a cara les resultaría imposible de realizar. Internet permite a los adolescentes estar en contacto con su grupo de iguales sin estar físicamente juntos. El teléfono móvil, les permite estar en contacto con sus amigos, escapando del control paterno. Los videojuegos son emocionalmente estimulantes por su rapidez e intensidad. Permiten al jugador vivir en primera persona una aventura poniendo en práctica estrategias sin tener en cuenta las consecuencias que podrían tener en la vida real. 19


USO, ABUSO Y ADICCIÓN Hoy en día, sabemos que toda aquella conducta que pueda generar placer en la persona que la realiza (ir de compras, trabajar, coleccionar objetos,…) es susceptible de convertirse en adictiva. Estas conductas, que pueden ser consideradas como actividades cotidianas, llevada a cabo por una gran parte de la población, se van haciendo progresivamente cada vez mas problemáticas para la persona que comienza a desarrollar una adicción a ellas. Es importante tener en cuenta que no todas las personas que realizan la conducta pasan a abusar de ella y terminan siendo dependientes. Para que una conducta se convierta en adicción, es necesario un proceso: La conducta genera placer en la persona (me conecto a Internet porque me divierto, todos mis amigos lo hace…) Aumento de los pensamientos relativos a la conducta cuando no estoy conectado (de camino a casa, en el cole, mientras meriendo, cuando hago los deberes…pienso en que quiero conectarme) Aumento de la frecuencia de la conducta y perdida del interés por otras actividades (inicialmente los fines de semana, solo me conectaba un poco después de comer, antes de ir al partido, pero he dejado el equipo para poder estar mas tiempo navegando) Quitar importancia al interés que la conducta me produce (mis amigos creen que paso mucho tiempo delante del ordenador, pero yo creo que exageran) Deseo intenso de realizar la conducta (cada día tengo mas ganas de que llegue el momento de conectarme) La conducta se mantiene a pesar de las consecuencias negativas (anoche me quede hasta muy tarde en el Chat, hoy estoy muy 20


cansado, la profesora me ha llamado la atención a tención porque no atiendo. Además, como ayer no tuve tiempo de hacer los deberes me han puesto un negativo en matemáticas…Encima, matemáticas…Encima, seguro que llego a casa y mi madre me vuelve a reñir por merendar mientras hablo por el Messenger con mis amigos… La conducta deja de producir bienestar por si misma y comienza a realizarse para aliviar el malestar que supone el no poderle llevar a cabo (me siento mal, no se que eme pasa, necesito mirar mi correo, seguro que tengo algo importante en él y no he podido verlo…)

PAUTAS DE PREVENCIÓN A nivel general, es importante tener en cuenta la necesidad de: •

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Potenciar en nuestros hijos actividades de ocio saludable (deporte, lectura, manualidades, actividades al aire libre, …) Establecer con ellos una relación de confianza que nos permita hablar y dialogar de forma sincera y abierta. a bierta. Controlar los tiempos de uso. Tener en cuenta la importancia de nuestro modo modo de actuar. Nuestros hijos nos tienen como modelos y tienden a imitar nuestras propias conductas. Ayudarles a desarrollar una adecuada autoestima y unas buenas habilidades sociales que les permitan el desarrollo de buenas relaciones interpersonales.

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La tecnología remplazará a la mente: clase media en riesgo

"Si en el siglo pasado la tecnología remplazó a los músculos, en este siglo remplazará al cerebro Ese es el futuro próximo que vislumbra Rohan Silva, experto en tecnología que hasta hace poco asesoró al gobierno británico para tornar en realidades posibilidades como la ahora notoria Tech City, el "Silicon Valley" del este de Londres. 22


A la BBC le explicó qué le hace vaticinar que todo está cambiando para profesiones que hasta hace poco no se veían amenazadas por las máquinas. El reto de esta generación Mientras que millones de empleos del sector de la manufactura desaparecieron durante el siglo XX, las expectativas de la clase media seguían siendo el poder comprar una casa, tener trabajo y un nivel de vida que mejorara gradualmente con el tiempo. Sin embargo, en Reino Unido por ejemplo, los salarios de la clase media -que ha sido la base de la vida británica por cientos de años- en los últimos cinco se han reducido en 10%. La opinión ortodoxa es que el declive del nivel de vida de la clase media se debe a la crisis financiera y que apenas se recupere la economía, todo retornará a la normalidad. Pero, ¿qué pasa si esa creencia generalizada es errada? ¿Si la verdad es que los empleos de la clase media están desapareciendo para siempre? La economía finalmente se está expandiendo pero la clase media no lo está sintiendo. Hay generación de riqueza pero se queda en manos de quienes ya percibían los mayores ingresos. En el medio, la creación de empleo está paralizada y los ingresos están estancados. Algunos piensan que la clase media se está muriendo. En riesgo Hace tiempo nos acostumbrados a la idea de que la tecnología remplazó a los trabajos manuales, como los de las fábricas.

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Ahora, hay quienes creen que estamos en la cúspide de una revolución tecnológica que implicará que programas de computador harán los "trabajos de cuello blanco", en campos como la administración, contaduría, medicina y el derecho. El economista Tyler Cowan ha llamado la atención sobre ese desvanecimiento de las profesiones de la clase media. Cowan es probablemente el economista más relevante del momento pues ha analizado el impacto económico que la tecnología está teniendo en los puestos de trabajo y en los salarios. En su opinión, la automatización de los empleos hasta su extinción está beneficiando a la clase alta pero empobreciendo a la clase media. "Lo que hemos observado en las economías occidentales durante los últimos 40 años es que la automatización ha remplazado más y más empleos en el sector manufacturero. Y eso continuará. Cada año, las computadoras son más rápidas y la calidad del software mejora así que más tareas pueden ser hechas mejor y más barato por ellas". Pero, ¿cuáles profesiones se ven más amenazadas por la avanzada de la tecnología? "Los abogados, profesores o periodistas... su trabajo se puede automatizar en cierta medida, y esa medida crece cada vez más. Por ejemplo, ya es posible calificar exámenes en prosa con computadores y lo hacen bastante bien", señala s eñala el economista. "No es que el cargo va a desaparecer completamente sino que el trabajo cambiará y posiblemente se necesitarán menos seres humanos en el proceso". 24


"Así, incluso en los servicios legales, uno pensaría que un robot no podría ser un abogado y eso es cierto, pero las búsquedas computarizadas están haciendo el trabajo que solían hacer los abogados asistentes. Incluso en diagnóstico médico. Estamos a 2 o 3 años de tener el programa de inteligencia artificial llamado Watson que lo hará mejor que virtualmente todos los doctores", le cuenta Cowan a la BBC.

Lo que no hacen las máquinas La economía está creando nuevos cargos con altos salarios en los sectores comercial, de informática y financiero, pero no muchos. En términos de creación de empleos, la mayoría -4 de cada 5- son de los que pagan poco y no ofrecen contrato fijo. Según Cowan, el aumento de oferta de empleo en la parte inferior de la escala de ingresos se debe a que hay ciertas tareas que la tecnología sencillamente no puede remplazar... todavía. "Piense en el sector de servicios, la persona que lo recibe cuando llega a un restaurante, aquellas que le asisten con cosas pequeñas en las grandes tiendas de departamentos, en los supermercados. Quizás su teléfono inteligente puede ayudarle pero esos empleos seguirán proliferando". El economista vaticina que la desigualdad aumentará, que "habrá más gente de clase media baja a la que le quedará difícil pagar algunas de las necesidades básicas y eso es un problema. Creo que tendremos un gran boom tecnológico pero la ganancia será distribuida inequitativamente". El desafío entonces es evitar que aumente la clase marginal permanente alimentándola con gente que percibe salarios demasiado bajos. "No es que no habrá empleo para los seres humanos, sino que los nuevos empleos del futuro girarán alrededor de una cuestión: ¿puede trabajar bien con estas máquinas? Y si esa es un área que no maneja, este es el momento de entrenarse", aconseja Cowan. "Si uno estudia inteligencia artificial y aprendizaje automático, y se involucra con el proceso de hacer más productivas a las computadoras y hacer que las computadoras lo hagan a uno más productivo, en el futuro probablemente ganará mucho dinero y estará en gran demanda". Hay que actuar 25


Si la tecnología está haciendo desaparecer los empleos de la clase media y conduciendo a la desigualdad generalizada de ingresos, este es el principal reto principal de esta generación. La manera en la que respondamos potencialmente marcará a la política económica global en las próximas décadas. Hay pioneros. Países como Singapur ya rediseñaron su sistema educativo para crear más puestos de trabajo de alto valor en campos lucrativos como software, ciencias de la vida y la robótica.

SUBDOCUMENTOS: No. 1 C:\Users\Mony\Desktop\LA TEGNOLOGIA 1.doc

No. 2 C:\Users\Mony\Desktop\LOS AVANCES TECNOLOGICOS 2.doc

CITAS: (LARA, 2013) (ESCOBAR, 2010) 26

Examen 1 Ventajas y Desventajas Del Uso de La Tecnologia

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