CONOZCAMOS EL SENA
José herney Valenzuela Javier Andres álzate Vítor moran
11-2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCA ANDALUCIA – VALLE AÑO LECTIVO 2011
CONOZCAMOS EL SENA
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
José herney Valenzuela Javier andres álzate Vítor moran
11-2
Marco Aurelio Ortiz Vargas Docente
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCA ANDALUCIA – VALLE AÑO LECTIVO 2011
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
desarrollo de investigaciones investigaciones relacionadas con la organización organización científica, entre otras. Invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país. Además de información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.
Cual es el objetivo principal de la misión y la visión.
R/: El Sena proyecta su visión y misión en pro de los colombianos para que tengamos un estudio superior actualizado, de buena calidad y con ello contribuir al desarrollo del país, en lo social, economía y en la parte tecnológica. MISION: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. VISION: El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Realice un comentario sobre la importancia de los principios, valores y compromisos.
R/: PRINCIPIOS: Primero la vida, La dignidad del ser humano, La libertad con responsabilidad, El bien común prevalece sobre los intereses particulares, Formación para la vida y el trabajo. VALORES: Respeto, Libre pensamiento y actitud crítica, Liderazgo, Solidaridad, Justicia y equidad, Transparencia y Creatividad e innovación. COMPROMISOS INSTITUCIONALE I NSTITUCIONALES: S: Convivencia pacífica, Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar, Disciplina, dedicación y lealtad, Promoción del emprendimiento y el empresa ismo, Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, Honradez, Calidad en la gestión
Escriba los aspectos más sobresalientes de los objetivos y funciones f unciones del SENA.
R/: Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas. Actualizar, en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y exigencias de la demanda de formación profesional integral. Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva. Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.
Elabore un mapa conceptual que de cuenta de la misión, visión, Principios, Valores y Compromisos, Objetivos y funciones del SENA.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
SENA
MISION
EL SENA se encarga de cumplir la función que le corresponde corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
VISION
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente permanentemente en sus estrategias estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
PRINCIPIOS
VALORES
COMPROMISOS •
•
Primero la vida, La dignidad del ser humano, La libertad con responsabilidad, El bien común prevalece sobre los intereses particulares, Formación para la vida y el trabajo.
•
Respeto, Libre pensamiento y actitud crítica, Liderazgo, Solidaridad, Justicia y equidad, Transparencia y Creatividad e innovación.
OBJETIVOS
Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional.
•
Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural.
•
Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral.
•
Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional integral.
•
Convivencia pacífica, Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar, Disciplina, dedicación y lealtad, Promoción del emprendimiento y el empresarismo, Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, Honradez, Calidad en la gestión.
FUNCIONES
Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable.
•
Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias.
•
Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
•
Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.
•
Dar capacitación en aspectos socioempresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.
•
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
R/: Por formación profesional reglada se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida, Mientras Que La Formación Para El Trabajo Es el proceso formativo basado en los conocimientos y aptitudes que se requieren para el desempeño de una ocupación. Se diferencia de otros modelos educativos porque está basado en los requerimientos del sector productivo y del mercado laboral.
¿Cómo contribuye la formación profesional con el desarrollo holístico del talento humano?
R/: La formación profesional tiene como objetivo el desarrollo de los talentos, conocimientos y habilidades humanas de cada person
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Glosario
Integral: Dicho de cada una de las partes de un todo: Que entra en su composición sin serle esencial, de manera que el todo t odo puede subsistir, aunque incompleto, sin ella. e najenarlos, a que sucedan en ellos los Vínculos: Sujeción de los bienes, con prohibición de enajenarlos, parientes por el orden que señala el fundador, o al sustento de institutos benéficos u obras pías Formación: Acción y efecto de formar o formarse.
Metodologías: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.
Equidad: Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley. Lealtad: Lealtad: Cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del honor y hombría de bien.
Rural: Perteneciente o relativo a la vida del campo y a sus labores. . Inserción: Acción y efecto de insertar Reinserción: Acción y efecto de reinsertar.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Formación profesional integral. PREGUNTAS ORIENTADORAS: ¿Qué es el SENA? ¿Cómo se lleva a cabo la Formación Profesional Integral? PRESENTACIÓN: Al analizar el Estatuto de la Formación Profesional Integral (1997), nos damos cuenta que no pierde vigencia frente al panorama educativo actual del SENA- el enfoque de formación con base en competencias laborales-, por el contrario, le brinda a los procesos de formación la directriz y la visión para comprender y apoyar las alternativas pedagógicas necesarias para superar la crisis del sistema educativo tradicional. Por tal razón, es importante revisarlo para determinar el tipo de relaciones que se pueden establecer con los planteamientos pedagógicos y las teorías del aprendizaje que se implementan en el SENA. SENA. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE: Argumentar de forma oral y escrita sobre el proceso de la Formación Profesional Integral en el SENA CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Argumenta sobre el origen, los principios y valores de la entidad. Explica el concepto, los principios, características y poblaciones partícipes en el contexto de la FPI . ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE 1. Para continuar con la Contextualización Contextualización de la FPI comente con su equipo de trabajo (4 estudiantes), para luego socializar en plenaria, las siguientes preguntas: 2. Después de de revisar la pagina web www.sena.edu.com www.sena.edu.com,, y de realizar realizar las siguientes lecturas del menú de la pestaña SENA: Historia, Misión, Visión, Principios, Valores y Compromisos, Objetivos y funciones. Con su equipo de trabajo realice lo siguiente: a. Realizar un trabajo escrito cumpliendo cumpliendo con las normas Icontec, Icontec, que contenga los siguientes puntos: Un comentario escrito sobre la importancia de la creación del SENA.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
3. Reflexione y concluya concluya con su Equipo Equipo de trabajo sobre sobre las siguientes ideas claves: -
Proceso teórico práctico Construcción del conocimiento Interacción Desarrollo de capacidades Ambiente educativo Ambiente de aprendizaje
Presentar y sustentar el trabajo ante el curso.
Cuestionario del Programa de Formación
AREA: Ofimática
DOCENTE: Marco Aurelio Ortiz Vargas GRADO: 10 y 11 FECHA: Julio 25 de 2011
Carpeta o instrumento que le permite al evaluador y al evaluado ir registrando todos los resultados demostrados en el proceso de su formación, contiene los insumos que da cuenta de las actividades presenciales y no presenciales que se han realizado en la Formación Pedagógica para Instructores SENA, con base en Competencias Competencia s Portafolio
de evidencias:
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
5. Cuál es el número total de resultados de aprendizaje del programa de formación? 6. Que ocupaciones podrá desempeñar? 7. Cuál es el nombre del proyecto Formativo? 8. Cuál es el tiempo estimado estimado de ejecución del proyecto 9. Defina los siguientes conceptos: Ofimática, trabajo colaborativo, colaborativo, Wiki, W iki, blogs, blogs, Spaces, Foros, Foros, Chats y Búsquedas avanzadas.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
I.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Proceso: Gestión Académica y de Comunidad
Procedimiento: SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO ACADÉMICO ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA CONVIVENCIA
Desarrollo
1. Cuál es el nombre del programa de formación? R\Técnico en sistemas 2. En el programa de formación, cuantas semanas o meses lectivos tiene? R\6 meses 3. En el programa de formación cuantos meses de practica tiene? R\6 meses 4. Cuál es el número total de competencias del programa de formación? R\3 competencias 5. Cuál es el número total de resultados de aprendizaje del programa de formación? R\9 resultados de aprendizaje 6. Que ocupaciones podrá desempeñar?
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
I.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Proceso: Gestión Académica y de Comunidad
Procedimiento: SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO ACADÉMICO ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA CONVIVENCIA
Wiki Sitio web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a traces del navegador web. Los usuarios pueden pueden crear, modificar o borrar un mismo mism o texto que comparten. Blogs Sitio web periódicamente actualizado que recopila Cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Spaces Espacio o espacios. Foros Acción de un grupo de personas que intercambian en forma online información, opiniones, preguntas y respuestas de todo tipo de material, sobre diversos temas. Chats Comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de internet, entre dos o más personas.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
I.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Proceso: Gestión Académica y de Comunidad
Procedimiento: SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO ACADÉMICO ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA CONVIVENCIA
R\ A 2. Conoce los iconos de alineación alineación de texto? R\ A 3. Identifica la diferencia diferencia entre cinta cinta de opciones opciones y grupo de opciones? opciones? R\ A 4. Selecciona palabras en forma discontinua? discontinua? R\ A 5. Cambia un texto de minúscula a mayúscula? R\ A 6. Realiza tablas de contenido usando herramientas herramientas de Word? R\ A 7. Activa y desactiva las reglas de Microsoft Word? R\ A 8. Realiza formulas para sumar y multiplicar valores? valores? R\ A 9. Crea cuadros con diferentes colores de fondo y de línea? R\ C 10. Halla respuestas con función SI? SI ? R\ C 11. Sabe usar la función SI? R\ C 12. Identifica la diferencia de las opciones de Ordenar y Filtrar? R\ A 13. Permite que todo el contenido sea visible dentro de la celda? R\ D
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
I.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Proceso: Gestión Académica y de Comunidad
Procedimiento: SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO ACADÉMICO ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA CONVIVENCIA
1. Que significa la sigla SENA. 2. En la información proporcionada por algunos algunos grupos encontramos las letras E-A-E, ¿A que hace referencia estas letras? letr as? 3. Escriba el significado de las iníciales FPI. 4. En cinco renglones argumente argumente las razones por la cual se creó el SENA. 5. Realice una una tabla en la que muestre muestre las similitudes y diferencias entre PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES. I NSTITUCIONALES. 6. La educación educación que imparte imparte el SENA es es de que tipo (Formal, No Formal, Informal o todas), argumente su respuesta. 7. ¿Cómo contribuye contribuye la formación profesional con el desarrollo holístico del del talento humano? 8. Con respecto respecto a las exposiciones exposiciones que que usted realizó califique de 1 a 4 (siendo 1 Bajo y 4 Superior) los siguientes aspectos: a. Uso de los los recursos recursos tecnológicos (Video beam, computador, multimedia, etc.) ____ b. El texto fue el pertinente. _____ c. Las imágenes imágenes usadas en las diapositivas fueron acordes acordes con con el texto. _____ d. La combinación combinación de colores empleados fueron adecuados. ____ e. Seguridad en la exposición. ____ f. Claridad en los temas desarrollados. ___
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
SOLUCION 1. 2. 3. 4.
Servicio Nacional de aprendizaje Actividad de Enseñanza Enseñanza Aprendizaje Evaluación Formación Profesional Integral Se creó principalmente principalmente con el fin de de capacitar a todo tipo de personas, con un sistema nacional de brinda conocimientos técnicos de cualquier contexto, también de ser un medio de enseñanza optimo en Colombia
5.
SEMEJANZAS Todos los demos ejecutar por si mismos, ser consientes de practicarlos. Son puntos sobresalientes que toda persona debe tener y acatar dentro de una sociedad. Los aplicamos con y hacia el resto de nuestros prójimos.
DIFERENCIAS No les encuentro ninguna diferencia, ya que todas van encaminadas a la formación integral de la persona.
6. D igo que de todas: FORMAL porque la educación es impartida como en una escuela o colegio, pero con mas exigencia. NO FORMAL por que va dirigida a todo tipo de persona, adulto, joven joven o adolecente; e INFORMAL porque su objetivo también es el de estimular y promocionar a sus aprendices.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
g. Mantuvo el interés del auditorio.______________________ auditorio._________________________________ ____________________2 _________2 h. Genero preguntas para fortalecer su su exposición__________________ exposición____________________________ ____________1 __1 i. Aprovechó el recurso recurso ofrecido por Power Point para crear retroalimentación______2 9. A. Superior: 3 cm (Las hojas titulares tienen 4 cm)
B.
1. Portada 2. Contraportada 3. Tabla de contenido
Inferior: 3 cm Izquierdo: 4 cm Derecho: 2 cm
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
C. En la portada van el autor o autores, institución, grado, área del trabajo y el año. En la contraportada va todo lo anterior, con la única diferencia de que se especifica de que trata el trabajo y a quien va dirigido. D.
E.
A cada título principal le aplicamos el estilo de titulo 1, q se encuentra en el grupo estilos de la cinta de inicio Luego nos ubicamos donde queremos que quede la tabla de contenido Luego damos clic en la cinta referencias, y buscamos en el grupo tabla de contenido la opción de tabla de contenido Escogemos el estilo de tabla y damos clic en ella.
1. Diseño de pagina Opción de saltos Saltos de sección Pagina siguiente.