Ac ti vi dad de apr ap r endi end i zaje 4 Evidencia Evidencia 4: 4: Informe “ Activid ad de Investigación” Investigación” En el campo de la gestión logística se pueden encontrar funciones y operaciones que están sujetas a la investigación, para lograr el mejoramiento continuo de los procesos. Para nombrar algunos ejemplos, dichos aspectos de la organización pueden ser en el ámbito de las compras, en producción, planificación, distribución física u otros. Entendiendo lo anterior, para esta evidencia debe elaborar un informe de un proyecto de investigación que responda a una problemática de la gestión logística. El informe se realizará en grupos de trabajo de máximo 3 integrantes a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Es necesario que cada integrante reconozca cómo funcionan los grupos de trabajo, por eso previamente debe hacer lectura del documento “Guía para una participación exitosa en un grupo de trabajo”, que está disponible en el material complementario de esta actividad de aprendizaje, en el cual se explica lo siguiente: • • • •
Acceso a un un Grupo de trabajo. trabajo. Inscripción a un Grupo de trabajo. Herramientas disponibles disponibles en en el espacio del del Grupo de trabajo. Recomendaciones Recomendaciones para una una participación exitosa en un grupo de trabajo.
Cada uno de los integrantes de este grupo de trabajo debe asumir con responsabilidad su rol para realizar en conjunto lo siguiente: •
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Seleccione un tema sobre el cual cual desee desee realizar una investigación. Esboce una idea que responda responda a una problemática problemática de la gestión logística; puede ser un proceso o subproceso, o relacionada con los actores de la cadena de suministro. Recuerde que la cadena de abastecimiento tiene tres componentes principales en cuanto al proceso: Suministro o aprovisionamiento. Fabricación o producción. o o Distribución. o
Y que los actores de la cadena de suministro son: Proveedor.
o
Fabricante. o Distribuidor. Detallista . o o Consumidor. o
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Planteé el problema problema que se está presentando y conclúyalo con una pregunta problematizadora. Defina las posibles hipótesis hipótesis que se comprobarán comprobarán en el desarrollo de la investigación (máximo dos). Indique una técnica técnica de recolección de datos y elabore elabore un instrumento que que le permita recoger la información. Teniendo en cuenta las medidas de tendencia central central y de dispersión determine una población y una muestra para la investigación. Una vez cuente cuente con la muestra de la población y haciendo uso de las tecnologías de la información proceda con la aplicación del instrumento para recolectar dicha información. Si la muestra es muy grande puede aplicar el instrumento en forma didáctica a un número representativo de elementos no inferior a 20. Sugerencia: Sugerencia: para calcular la muestra puede utilizar calculadoras programadas que se encuentran en la web. Tenga presente que estas herramientas se pueden encontrar en el idioma inglés.
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Después de contar con la información anterior, analícela. analícela. Puede hacer uso uso de medios informáticos para tabular los resultados de la investigación. Debe graficar la respectiva información obtenida.
Desarrollados cada uno de los pasos descritos anteriormente, analice los resultados obtenidos y responda: •
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¿Qué se comprobó respecto a la(s) hipótesis planteada(s)? ¿De qué qué manera puede la información información obtenida obtenida ser útil en el desarrollo desarrollo del marco estratégico del plan maestro de la gestión logística?
Una vez desarrollada la evidencia elabore el respectivo informe, teniendo en cuenta las normas de presentación de trabajos escritos detallada a continuación: Título del trabajo (proyecto).
Introducción. 1. Planteamiento del problema. 1.1. Descripción del problema. 1.2. Formulación del problema. 2. Justificación. 3. Delimitación de la investigación. 3.1. Hipótesis (planteen los supuestos teóricos de base, delimiten claramente las dimensiones o variables que se abordarán y desglosen las correspondientes unidades de medidas cuantitativas y cualitativas). 3.2. Población y muestra (especifiquen cuál será el universo del estudio, la muestra que se asumirá, expliquen brevemente las generalidades metodológicas del diseño de muestras). 3.3. Técnicas de investigación (describa las técnicas de investigación que serán utilizadas, los instrumentos que se emplearán para su desarrollo y los procedimientos que serán llevados a cabo para su aplicación). 3.4. Análisis de la información i nformación (describan las técnicas de análisis de la información, indicando brevemente los procesos que implican su utilización). 4. Procesamiento de la información (presente (presente los instrumentos instrumentos utilizados para para la recolección de datos, las técnicas o procedimientos aplicados para el procesamiento de la información y los resultados acompañados de la información gráfica. 5. Conclusiones (resuma los resultados de de la investigación e incluya incluya todos los aspectos que considere relevantes). Por el carácter colaborativo de este trabajo tenga presente las indicaciones que se refieren a continuación:
Pautas Pautas cl aves aves para el trabajo en gru po •
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Leer el documento “Guía para una una participación exitosa en un un grupo de trabajo”, disponible en el material complementario de esta actividad de aprendizaje. Inscribirse en un grupo de trabajo según según las instrucciones instrucciones que se dan en el documento leído previamente.
Ingresar al grupo en el que se ha inscrito. Leer la descripción e instrucciones que allí se comparten.
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Enviar un mensaje de de saludo a sus compañeros de grupo en el cual se se presente y demuestre interés por conocerlos y trabajar colaborativamente para lograr el propósito de la evidencia. Acordar con su grupo la metodología metodología de trabajo a través de los medios disponibles en el grupo, definir responsabilidades, horarios, encuentros virtuales, entre otras.
Emprender labores y consignar avances en el blog del grupo. Estos avances deben ser comentados por los miembros para que así se genere la dinámica de interacción necesaria para el desarrollo de un trabajo en grupo, lo cual es un criterio calificable en esta evidencia.
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Puede utilizar todas las opciones de comunicación e intercambio que ofrece el espacio del grupo. •
Publicar el trabajo en el el blog del grupo con con el título Informe “Actividad de de Investigación” “grupo #” y en su contenido compartir el desarrollo de los puntos solicitados en la evidencia; al final del contenido mencionar el nombre de los integrantes. Nota: Nota: el símbolo de # que aparece en el título de la publicación final del trabajo debe reemplazarse por el número del grupo al que pertenece, el cual figura en la plataforma.
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Responsabilizar a un miembro miembro del grupo para enviar la versión versión final del trabajo a través del enlace dispuesto en plataforma, el cual será calificado por el instructor.
Desarrolle esta evidencia con sus compañeros a través de las opciones que ofrece la herramienta Grupo de trabajo trabajo en la plataforma y publique el documento final en el Blog del grupo. Uno de los integrantes debe enviar el
trabajo por medio del enlace dispuesto en plataforma, tenga en cuenta que est e debe contener una portada con los nombres de quienes conforman el grupo. Pasos Pasos para enviar la evidencia: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9.
Clic en el título de la evidencia. Clic en el grupo al que pertenece. Clic en la herramienta Blog del grupo. Clic en Crear entrada de blog. Escribir el título y el mensaje de entrada con sus aportes, después dar clic en Publicar entrada. Explorar lo expuesto por sus compañeros(as) y compartir sus comentarios constructivos dando clic en Comentario. Redactar el comentario o aporte y dar clic en Añadir. Cuando hayan terminado el desarrollo de la evidencia, repetir del paso 1 al 4 y escribir el título Informe “Actividad de Investigación” “grupo #” y en el mensaje de entrada incluir el contenido del trabajo desarrollado; después dar clic en Publicar entrada. Uno de los integrantes del grupo debe enviar el trabajo por medio del enlace dispuesto en plataforma Evidencia 5: Informe “Actividad de Investigación”.
Nota: esta Nota: esta evidencia es de carácter colaborativo. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente. Criterios de evaluación •
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Aplica el idioma inglés y español apoyado en la interpretación del software estadístico y en la generación de documentos y archivos teniendo en cuenta los requerimientos de la organización. Clasifica los ítems en categorías mediante mediante la escala escala e instrumento apropiado considerando su validez, confiabilidad y factibilidad y teniendo en cuenta la asignación de códigos a factores y variables según la naturaleza de los datos. Fracciona la información información considerando el comportamiento de las variables cuantitativas según la medida de tendencia central requerida para el análisis de la investigación. Construye variables de forma lógica a partir partir de las ya existentes mediante la aplicación de conectores lógicos y argumentos validos dentro del contexto de la lógica matemática para analizar la información.
