PROFESOR: ALVARO GARCÍA VERGARA EVALUACIÓN NM1 FILA A
Unidad : LA LIBERTAD COMO TEMA LITERARIO Contenido : FIGURAS RETÓRICAS/HABLANTE LÍRCO/MOTIVO LÍRIC/ACTITUDES LÍRICAS Objetivo de Aprendizaje: ANALIZAR, MEDIANTE LA COMPRENSIÓN LECTORA, EL SENTIDO Y ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS POÉTICOS. Alumno(a) Tiempo Nota: Curso Puntaje Total 60 Ptos. Fecha Puntaje Exigencia (60%) 36 Ptos. Puntaje Alumno Ptos. I.- LECTURA: Responda a las siguientes preguntas, de acuerdo al texto, limitándose a la información del fragmento. Encierre una sola alternativa, con lápiz pasta, sin enmiendas, de lo contrario, se anulará su elección. (2 puntos c/u) TEXTO 1
Del huerto: (Quelentaro) I Ayer fue tarde, toda la tarde, tarde, Te esperaba no venías, harto no venías, Tú andabas haciendo doler las cosas, Tú vendrías al huerto y hace tanto huerto que te espero, II La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde, Y tuve miedo de andar toda t oda tu ausencia solo, Y fue la tarde de volver al olvido Y fue la hora de desandar desandar tu cariño cariño Y me hice noche en el huerto Y de entonces que ando noche tu recuerdo III Puedo decir febrero ahora, Puedo mirar el infierno ahora, Puedo pensar tu nombre ahora Y todo apenas me pone un temblor en las entrañas Como ves con el tiempo todo t odo cambia…
1. Cuál es la FIGURA RETÓRICA que que aparece en el verso subrayado A) Metáfora B) Antítesis C) Comparación D) Hipérbole 2. Cuál es la FIGURA RETÓRICA predominante en todo el poema anterior: A) Anáfora B) Hipérbaton C) Epíteto D) Personificación 3. Cuál de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la primera estrofa del poema anterior. Es la angustia de alguien, A) Porque su amor no es correspondido. B) Ya que ama demasiado y eso le duele. C) Que desea que su amor llegue a la cita. D) Que siente que ha sido engañado por su s u amor.
4. Cuál de las siguientes alternativas alternativas resume de mejor manera el contenido de la segunda estrofa del poema anterior. El sufrimiento de alguien, A) Que tiene que olvidar a su amor. B) Que tiene que irse del lugar donde se encuentra su enamorado (a). C) Que tiene miedo de volver a enamorarse. D) Cuando el amor es muy fuerte. 5. Cuál de las siguientes siguientes alternativas alternativas resume resume el contenido de la tercera estrofa del poema anterior: A) El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema. B) Ha pasado el tiempo y el hablante está olvidando a su gran amor. C) El hablante tiene una gran depresión depresi ón porque no puede olvidar a su amor. D) El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida. TEXTO 2
Eres un arco iris de múltiples colores, tu Valparaíso, “puerto principal”, tus mujeres son blancas margaritas todas ellas arrancadas de tu mar. Al mirarte de Playa Ancha, Ancha, “lindo puerto”, puerto”, allí se ven las naves al salir y al entrar. El marino te canta esta canción y yo sin ti no vivo: “Puerto de mi amor”. [...] “La joya del Pacífico” te llaman los marinos y yo te llamo “Encanto” como Viña del Mar. Victor Acosta, La joya del Pacífico
6. La expresión:” tus tus mujeres son blancas margaritas” , corresponde a la FIGURA RETÓRICA A) Comparación B) Antítesis D) Hipérbole E) Metáfora 7. La expresión: “Eres un un arco iris de múltiples colores tu Valparaíso, puerto principal ”, ”, se refiere simbólicamente a que Valparaíso es: A) Un puerto oscuro donde llueve mucho. B) Un lugar enorme y cercano a la playa. C) Un sitio bello por el colorido de sus casas y lugares. D) Una zona donde se pueden ver muchos pintores que trabajan una gran variedad de colores.
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8. ¿Cuál es la función de las comillas en el texto anterior? A) Indicar citas textuales sobre el lugar que se ocupa como tema. B) Mostrar diferentes apodos o formas de llamar a Valparaíso. C) Indicar que las palabras entre comillas son provenientes de otro idioma. D) Resaltar el significado de los conceptos anteriores. 9. ¿Cuál es la FIGURA RETÓRICA que aparece en el final del texto? A) Comparación B) Antítesis C) Hipérbole D) Metáfora 10. Según lo leído podemos concluir que este texto se puede resumir como: A) Una gran comparación B) Una excelente hipérbole. C) Una larga personificación. D) Una enorme antítesis. TEXTO 3
“Los caminos de la tarde se hacen uno, con la noche. Por él he de ir a ti, amor que tanto te escondes. Por él he de ir a ti, como la luz de los montes, como la brisa del mar, como el olor de las flores”. Juan Ramón Jiménez, Los caminos de la tarde .
11. Qué FIGURA LITERARIA aparecen en los tres últimos versos. A) Metáfora. B) Oxímoron. C) Anáfora. D) Personificación 12. Qué FIGURA LITERARIA aparece en el último verso. A) Metáfora. B) Comparación. C) Antítesis. D) Sinestesia. 13. ¿A quién se dirige el hablante en el poema? A) Al lector. B) A la noche. C) Al amor que se esconde. D) A los caminos de la tarde.
14. ¿Cuál es el MOTIVO LÍRICO del poema? A) Salir al encuentro del amor. B) La búsqueda de los caminos. C) Un viaje a través de los montes. D) El viaje oculto de la naturaleza. 15. ¿De qué modo viajará el HABLANTE LÍRICO? A) Valientemente, superando obstáculos insalvables. B) Naturalmente, imitando a la luz, la brisa y los olores. C) Tímidamente, ocultándose en la noche y en los montes D) Alegremente, a través del mar y la luz del sol. TEXTO 4 “Eres como una mariposa vuelas y te posas vas de boca en boca, fácil y ligera de quien te provoca. Yo soy ratón de tu ratonera, trampa que no mata pero no libera, vivo muriendo prisionero. Mariposa traicionera, todo se lo lleva el viento, mariposa no regreso, Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor. Ya no regreso contigo. Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor. Nunca jamás junto a ti, vuela amor, vuela dolor y no regreses a un lado ya vete de flor en flor, seduciendo a los pistilos y verla cerca del sol, pa´que sientas lo que es dolor. Ay, mujer cómo haces daño, pasan los minutos cual si fueran años, mira estos celos me están matando. Ay, mujer qué fácil eres, abres tus alitas, muslos de colores donde se podan tus amores. Mariposa traicionera, todo se lo lleva el viento, mariposa no regreso, Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor. Ya no regreso contigo. Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor. Nunca jamás junto a ti, vuela amor, vuela dolor que tengas suerte en tu vida ay, ay, ay, ay, ay dolor, yo te lloré todo un río, ay, ay, ay, ay, ay, amor tú te me vas a volar. Mariposa traicionera, Maná
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16. ¿Qué FIGURA RETÓRICA predomina en el título de la canción?
22. Qué FIGURA RETÓRICA aparece en los versos 4 al 6.
A) Personificación. B) Hipérbole. D) Comparación. E) Hipérbaton.
A) Antítesis B) Sinestesia C) Anáfora D) Comparación
17. ¿Qué FIGURA RETÓRICA se utiliza en los dos primeros versos de la canción?
23. En los versos anteriores, el HABLANTE LÍRICO:
A) Personificación. B) Hipérbole. C) Comparación. D) Hipérbaton. 18. ¿El HABLANTE LÍRICO se refiere a sí mismo como ratón de su ratonera porque A) Se encuentra atrapado por la destinataria de la canción. B) No ha logrado deshacerse de la amada. C) Tiene que ocultar su amor por ella. D) Es incapaz de expresar el amor que siente. 19. ¿Qué VISIÓN DEL AMOR se despliega en el texto anterior? A) La deslealtad amorosa. B) La idealización del ser amado. C) El carácter imperecedero del amor. D) El destino de toda relación amorosa. 20. ¿Qué función tiene dentro del texto la expresión:
“todo se lo lleva el viento” ?
A) Dar cuenta de la fragilidad del cuerpo de la amada. B) Señalar que el hablante está dispuesto a olvidar y perdonarla. C) Manifestar el inminente fin de una relación amorosa. D) Exhibir el cambio positivo que puede experimentar una relación. TEXTO 5
“Qué redoble de infancias me detiene; aquella casa donde tú jugabas Con la dulce escopeta de madera, Sin saber que los niños se hacen grandes, Sin saber que las madres lloran siempre, Sin saber que el color de las banderas es sólo un corazón desencajado”. Luz Pozo Garza, El soldadito
21. Qué FIGURA(S) RETÓRICA(S), está(n) presente(s), en el texto anterior: I. II. III.
Metáfora Anáfora Sinestesia
A) Solo I B) Solo II C) II y III D) I. II y III
A) Hace un recuento de su vida a partir de la cercanía de la muerte. B) Describe la infancia con la alegría de quien la recuerda. C) Describe el dolor de una madre por el abandono de su hijo. D) Evoca la inocente infancia desde la perspectiva de la madurez. 24. Qué sentimiento experimenta el HABLANTE LÍRICO A) Tristeza B) Satisfacción C) Arrepentimiento D) Nostalgia. 25. Qué FIGURA LITERARIA construyen los 2 ÚLTIMOS VERSOS A) Anáfora. B) Sinestesia. C) Antítesis D) Metáfora. TEXTO 6
I “Tres árboles caídos
quedaron a la orilla del sendero. El leñador los olvidó, y conversan, apretados de amor, como tres ciegos II El sol de ocaso pone su sangre viva en los hendidos leños, ¡y se llevan los vientos, la fragancia de su costado abierto.”
26. En las dos estrofas anteriores predomina la actitud lírica A) Nostálgica. B) Enunciativa. C) Apostrófica. D) Carmínica
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27. Qué PERSONA GRAMATICAL predomina en el texto anterior. A) 3° Persona Singular B) 2° Persona Singular C) 1° Persona Singular D) 3° Persona Plural 28. Cuál es el objetivo del HABLANTE LÍRICO con el texto anterior. A) Exponer un hecho B) Describir un paisaje C) Expresar sentimientos D) Relatar una historia
29. Cuál es el MOTIVO LÍRICO del texto anterior A) La angustia de la naturaleza. B) El abrupto final que viven los árboles. C) Las consecuencias de los seres humanos. D) El origen metafórico de los árboles. 30. Qué FIGURA LITERARIA predomina en el texto. A) Metáfora B) Comparación C) Hipérbole D) Personificación
