Estructura de Focus

FORMATOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS GUIA DE PAUTAS ESTUDIO EXPLORATORIO A NIVEL CUALITATIVO DE LA ACEPTACIÓN DE LONCHERAS NUTRITIVAS PARA NIÑOS EN LA ETAPA ESCOLAR -FOCUS GROUP-

Dirigido a: Madres de familia que tienen hijos de 6 a 12 años pertenecientes a los NSE B y C que residen en Lima Norte.

Fase de calentamiento calentamiento Duración: 5 minutos 1. Explicación del desarrollo de la reunión

Buenos días, el motivo de la presente reunión es para conversar acerca de la preparación de las loncheras nutritivas para niños Les pedimos que sean honestos con la información que nos brinden y queremos recordarles que ninguna respuesta que proporcionen será considerada como errónea, al contrario, cualquier tipo de información nos será de suma utilidad para la investigación que estamos realizando

2. Presentación Presentac ión de la empresa y moderador

Mi nombre es _______ y estoy en representación de un grupo de estudiantes de la Universidad San Ignacio de Loyola, nuestro grupo está a cargo de realizar un proyecto de investigación acerca del tema t ema ya mencionado.

3. Presentación de los participantes participantes

 Ahora quisiéramos que cada cada uno uno de ustedes se presente presente para para que nos podamos conocer un poco más entre todos. Les pediríamos que muy brevemente nos digan su nombre completo, su edad, estado civil, en qué distrito viven y a qué se dedican en la actualidad.

4. Revisión de hábitos de medios de comunicación

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Nos podría listar del 1 al 3, los principales medios de prensa escrita, periódicos o revistas que usualmente lee (mencione porque el primero es principal, características representativas).

Aspectos generales Duración: 5 minutos  Ahora pasaremos a nuestro tema de investigación que es el motivo por el cual están todos reunidos. Por favor, comenten sobre las siguientes preguntas:

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¿Qué suelen enviar de lonchera a sus hijos?

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¿Cuánto tiempo les toma preparar la lonchera de su hijo?

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¿Quién es la o el encargado de preparar la lonchera de su hijo?

Hábitos diarios Duración: 10 minutos -

¿Prepara usted una lonchera nutritiva?

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¿Tiene el tiempo suficiente para la elaboración de la lonchera?

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¿Cree usted que está alimentando correctamente a su niño?

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¿Cuánto gasta en la lonchera diaria para su hijo?

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Teniendo en cuenta que la lonchera y el desayuno es esencial para el desarrollo de su hijo”, ¿Le gustaría enviarle un producto mejor elaborado nutricionalmente?

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¿Estaría dispuesto a comprarlo en el colegio de su hijo o preferiría que se lo entreguen en su domicilio?

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¿Qué otras características le gustaría encontrar en una lonchera nutritiva?

Prueba ciega Duración: 20 minutos. En esta primera parte se mostrara la lonchera nutritiva y procederá con la degustación y opinión de las mismas.

Producto Duración: 5 minutos -

¿Qué les parece en general? ¿Qué les gusto? ¿Qué no les gusto?

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¿Cuáles serían la combinación de su mayor preferencia?

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¿En qué circunstancias compraría nuestro producto?

Precio Duración: 5 minutos

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¿Estaría interesado en comprar este tipo de producto?

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En promedio, ¿Cuánto sería lo máximo que estaría dispuesto a pagar por un producto como este?

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¿Cuál considera usted que sería el precio ideal para este producto?

Plaza Duración: 5 minutos -

¿En que lugares le gustaría encontrar este producto?

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¿le gustaría un servicio delivery?

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¿Qué le parece la idea de entregárselo en el mismo centro educativo?

Promoción Duración: 5 minutos -

¿Qué medios de comunicación son los que más se acercan a usted?

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¿Qué promociones les gustaría observar con respecto al producto?

Cierre Duración: 5 minutos Se realiza un resumen con todos los datos recopilados y se dará una pequeña conclusión. Si es necesario se dará alguna sugerencia o recomendaciones. Asimismo, se agradece a los participantes por su colaboración.

Muchas gracias por su colaboración