Descripción: Maddoni-El Estigma Del Fracaso Escolar
EducacionDescripción completa
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E S T I G M A: La Identidad Deteriorada. Deteriorada.
Erving Goffman. El Igual y El Sabio. La Discrepancia entre:
Identidad social VIRTUAL
Produce
Supuestos que concebimos sobre el individuo que se nos presenta. Son demandas enunciadas “en esencia”.
Identidad Social REAL Categoría y atributos que puede demostrarse que le pertenecen a un individuo.
La Situación de Estigma
Daña la identidad social.
Aísla al individuo de sí mismo y de la sociedad.
Convierte al individuo en un ser desacreditado por un mundo que no lo acepta.
Puede descubrir que es el único de su especie de!ormidad única".
Pero casi siempre encuentra gente sensible que trata de aceptarlo e incorporarlo a su círculo social.
Personas que comparten el estigma.
Personas normales cuya situaci(n especial las lleva a simpati)ar con los estigmati)ados de la manera que son aceptadas por estos.
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&*S SA+#*S"
-
Los Iguales
Los Sabios
Son personas benévolas que comparten el estigma.
Son hombres marginales ante quienes el estigmatizado se siente aceptado.
Muestran, con base en su experiencia, estrategias de sobrevivencia al estigmatizado
Pasan por todo un proceso para aceptar al estigmatizado.
Le ofrecen un círculo de apoo moral o la posibilidad de sentirse aceptado.
!espués el sabio busca la aceptaci"n del estigmatizado.
#ienen su propio sistema de valores sus propios c"digos morales.
Su relaci"n con los estigmatizados es difícil debido al constante miedo que estos tienen de retornar al estado anterior.
$omparten un universo de respuestas en un lengua%e que les es com&n.
'xisten sabios que lo son debido a que sus actividades lo llevan a satisfacer las necesidades del estigmatizado. (g. 'nfermeras Médicos.
Se agrupan en clubes o asociaciones que les son comunes.
)a sabios que se relacionan con el estigmatizado a través de la estructura social. (g. *amiliares, parientes, etc.
!esignan en términos de $+#'-/+ a quienes est0n dentro de su grupo. !esignan con categorías distintas a quienes est0n fuera de su grupo.
Suministran un modelo de 1ormalizaci"n 2tratan al estigmatizado como si no lo fuera3.
La categorías favorecen el establecimiento de relaciones personales formaciones grupales.
'l modelo de 1ormalizaci"n del Sabio es distinto del modelo de 1ormificaci"n del estigmatizado.
+lgunos estigmatizados que llegan a destacar en un plano personal o profesional son adoptados como 'P'S'1#+1#'S.
Se dice que tienen un 4estigma aceptado5, debido a que el estigma 4permea5 a quienes rodean al estigmatizado.
LA CARRERA MORAL es causa y efecto del compromiso con una secuencia de austes personales! esto es" #ue los estigmati$ados tienden a pasar por las mismas e%periencias de aprendi$ae relativas a su condici&n y por las mismas modificaciones en la concepci&n del 'o.
. O ) A I A M G I S E O , ) I + I ) * I L E * E L A R O M A R E R R A C A L E ) S E S A (
6. $uando el estigmatizado incorpora el punto de vista de los normales, adquiriendo creencias relativas a la identidad, propias del resto de la sociedad maor.
7. 'l individuo aprende que tiene un estigma.
n & i c a $ i l a i c o s e d s a t u a p e c u d o r p s e s a f s o d s a t s e e r t n e n & i c a $ i n o r c n i s a L
/. Los 0ue tienen un estigma innato y son sociali$ados en el contacto mi%to" +prenden los est0ndares ante los que fracasan
1. (amilia o grupo 0ue encapsula al estigmati$ado desde 0ue tiene memoria" Se asume como un ser normal hasta que se enfrenta a la realidad de su estigma.
2. 3ersonas 0ue fueron normales y de pronto se convierten en estigmati$adas" Sufren problemas de re8 identificaci"n.
4. 3ersonas sociali$adas inicialmente en una comunidad y se incorporan despu5s a una comunidad distinta" +dquieren tardíamente un nuevo 9-.
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$omprende por primera vez quiénes son sus iguales, pero siente cierta ambivalencia=
El individuo estigmati$ado entra en un proceso de )ARSE C,E*-A de 0ue tiene un estigma.
&os otros portadores de estigma son di!erentes de la persona normal que 0l creía ser.
Se da cuenta de que los de su nuevo grupo poseen atributos con los que se le di!iculta asociar su caso.
'sta ambivalencia se presenta en situaciones oscilantes en el apoo, identificaciones e interacci"n entre pares=
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CICLOS )E A(ILIACI6* +$'P#+$:;1
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S,S CREE*CIAS SO7RE LA *A-,RALIA )E S, GR,3O )E 3ER-E*E*CIA ' LA *A-,RALEA )E LOS *ORMALES -AM7I8* S,(RE* OSCILACIO*ES.
Las fases posteriores de socializaci"n en la carrera moral del individuo se encuentran en estos cambios de participaci"n creencia.
Se trate o no de un grupo estigmati$ado establecido! es en gran parte con relaci&n al grupo de pertenencia 0ue es posible e%aminar la 9istoria natural y la carrera moral del individuo.