FACULTAD FACULTAD DE CIENCIA CIENCIAS S CONTABLES FINANCI FINANCIERAS ERASY ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓ ADMINISTRACIÓN N
Asignación:
DEONTOLOGIA PROFESIONAL
Docente:
Mg. CARMEN R. AZABACHE ARQUINIO
Tema:
EL ESTATUTO DEL COLEGIO DE LICENCIADOS EN ADMINISTRACIÓN
Integrantes:
CHUQUEZ COSME ERICK
PAUCAR FELIX ERVIN
POMAR GUERRERO ELSA
ROSALES CUEVA ROCIO
Huaraz – Perú 2018
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I.
LOS COLEGIOS PROFESIONALES Y LA COLEGIACIÓN PROFESIONAL OBLIGATORIA EN EL PERÚ ………………………………………………….4
1.1 Historia……………………………………………………………………….4
II. III. IV. V.
COLEGIOS PROFESIONALES ………………………………………………..5 Objetivo………………………………………………………………………….6 Constitución Política Del Perú De 1993 ………………………………………...6 Ley Que Institucionaliza Al Consejo Nacional De Decanos De Los Colegios Profesionales Del Perú …………………………………………………………..6
VI. Colegio De Licenciados En Administración – CORLAND Ancash ………..…..7 VII. Importancia ……………………………………………………………………...8 CONCLUSIÓN……………………………………………………………….....9 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA…………………………………………..10
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INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó sobre Los Colegios Profesionales y la Colegiación Profesional Obligatoria que busca ser aprobada mediante ley en nuestro país y que es el principal objetivo del Consejo Nacional de Decanos de los Colegios Profesionales del Perú (CDCP) para así luchar contra la informalidad que hay en nuestro país en todos los sectores y/o profesionales. También lograr brindar un mejor servicio a todos los usuarios que requieran de información necesaria de algún profesional en específico. Tener un ente activo con el cual se pueda interactuar. Se mostrará la historia de los primeros colegios creados en el Perú y de la lucha larga que tuvieron que afrontar casi todos los colegios profesionales para ser reconocidos como tal. Siendo los colegios profesionales instituciones autónomas con personalidad derecho público que se rige por su ley de creación, la misma que señala si la colegiatura es requisito obligatorio para ejercer la profesión en el Perú, según el artículo 20 de la Constitución Política del Perú.
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I.
LOS COLEGIOS PROFESIONALES Y LA COLEGIACIÓN PROFESIONAL OBLIGATORIA EN EL PERÚ 1.1. Historia El inicio de Los Colegios Profesionales en el Perú, datan desde tiempos de la colonia, en 1726 durante el gobierno de Don José de Armendáriz, Marqués de Castelfuerte, se formó en la Ciudad de Lima la “Hermandad de los Abogados”, con fines piadosos y de ayuda mutua. Sus socios asistían corporativamente a misas, comuniones y conversatorios en la Capilla de Desamparados a cargo de la Compañía de Jesús. Por el año 1800, los primeros estatutos ya señalaban con toda claridad su organización y sus fines. El Colegio fue reconocido como una “Corporación” que gozaba de protección real y del título de “Ilustre”. Sus miembros no podían pasar de sesenta
y
para ingresar se requería de un examen ante la Real Audiencia, después del cual era obligatoria la asistencia durante un periodo de dos años “sin intermisión” a las
conferencias del Colegio, con el fin de hacer especial estudio de Derecho. Por su parte el origen del Colegio Médico del Perú se constituyó tras insistir en la necesidad, de crear una institución que vele y oriente los principios y valores de la profesión médica y que ejerza el control ético del ejercicio de la misma. Cotera, E. E. B. (2010) En 1962, se crea la Escuela de Administración en la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a partir de entonces continuó la creación de Facultades de Administración en las distintas Universidades del país; tan es así que, según datos estadísticos proporcionados por la Asamblea Nacional de Rectores, nuestra profesión es la que más se enseña en las diversas Universidades Nacionales y Particulares del país, seguida por la profesión de ciencias económicas y contables. Por su parte el origen del Colegio Médico del Perú se constituyó tras insistir en la necesidad, de crear una institución que vele y oriente los principios y valores de la profesión médica y que ejerza el control ético del ejercicio de la misma.
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Según Cotera, E. E. B. (2010) En 1962, se crea la Escuela de Administración en la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a partir de entonces continuó la creación de Facultades de Administración en las distintas Universidades del país; tan es así que, según datos estadísticos proporcionados por la Asamblea Nacional de Rectores, nuestra profesión es la que más se enseña en las diversas Universidades Nacionales y Particulares del país, seguida por la profesión de ciencias económicas y contables. Desde un inicio, los administradores sentíamos la necesidad de contar con un Colegio Profesional, que tuviera como objetivo principal tener una institución que asuma aspectos deontológicos y del ejercicio profesional. Es bajo la presidencia de APAPUL (la Asociación Peruana de Administradores Profesionales Universitarios Liberales) y en la gestión del Lic. Adm. José Ahumada Vásquez, Primer Decano Nacional y nuevamente decano nacional en el periodo 20062008, que se consiguió, después de 16 largos años de gestión, la dación del Decreto Ley N° 22087 del 14 de febrero de 1978 de creación de nuestra orden profesional.
II.
COLEGIOS PROFESIONALES Según
Meléndez Torres, J. B. (2016) Actualmente nuestro país cuenta con 31
colegios profesionales, teniendo por finalidad la organización del ejercicio de las profesiones, la representación exclusiva de las mismas y la defensa de los intereses profesionales de los colegiados. En ese sentido todas las instituciones apuntan a velar por el cumplimiento de una buena labor profesional, donde la práctica ética del trabajo se constituye como uno de los principios comunes que ayudan a definir los estatutos de cada asociación. La idea es crear pautas éticas que contribuyan al bien social de la profesión y a tener voces autorizadas que encaminen el discurso de las políticas nacidas en democracia, el debate surge ante la polémica que se genera cuando se cuestiona su existencia o carácter obligatorio y politización, ésta última que puede terminar inclinando las tendencias hacia intereses, que pueden no obedecer al bien común.
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El Consejo Nacional de Decanos de los Colegios Profesionales del Perú (CDCP) pretende realizar una encuesta censal en todos los colegios profesionales, con 3 finalidades claras:
Para que la población tenga conocimiento de cuáles son las profesiones con mejor futuro laboral.
Para que las universidades puedan ofrecer carreras profesionales que realmente sirvan al país
Y para que el estado pueda desarrollar toda una política en función de los conocimientos que tendría a través de la encuesta censal, como; el número de profesionales, que están haciendo y donde están.
III.
Objetivo Uno de los objetivos principales y claros a mediano plazo del Consejo Nacional de Decanos de los Colegios Profesionales, es que se llegue aprobar mediante ley la Colegiatura Obligatoria, con el fin de brindar mayor representatividad y formalidad en un país con tanta informalidad como el nuestro y así garantizar una mejor comunicación y transparencia a los usuarios, siendo éstos los más beneficiados.
IV.
Constitución Política Del Perú De 1993 En el Capítulo II de los Derechos Sociales y Económicos, la ley dice textualmente:
Artículo 20.- Colegios Profesionales
Los Colegios Profesionales son instituciones autónomas con personalidad de derecho público. La ley señala los casos en que la colegiación es obligatoria.
V.
Ley Que Institucionaliza Al Consejo Nacional De Decanos De Los Colegios Profesionales Del Perú 5.1.
LEY N° 28948. "Debemos fortalecer la vida institucional de los
colegios profesionales y defender su actividad de la competencia desleal", dijo el presidente de la República, Alan García, durante la promulgación de DEONTOLOGIA PROFESIONAL ______pág. 6
la ley que institucionaliza al Consejo Nacional de Decanos de los Colegios Profesionales del Perú (CDCP), el 29 de diciembre del 2006. Ley que contiene 05 artículos, en donde se describe su objeto, constitución, atribuciones y fines, estatutos y reglamentos y la modificación del artículo 1.
VI.
Colegio De Licenciados En Administración – CORLAND Ancash
Hace 36 años mediante Decreto Ley Nº 22087, se crea el Colegio de Licenciados en Administración como entidad autónoma y representativa de la profesión en todo el territorio de la República, con personería jurídica propia y con sede en la ciudad de Lima; asimismo, se indica que la colegiación es requisito indispensable para que los Licenciados en Administración puedan actuar profesionalmente. Desde aquella fecha quedó instituida cada 14 de febrero como el “Día del Licenciado en Administración”.
Dentro del Consejo Directivo Regional del Colegio de Licenciados en Administración, tenemos el orgullo de que casi todo el directivo de CORLAND, sean docentes de nuestra universidad católica los ángeles de Chimbote – Huaraz. 1. Decano Regional:
Lic. Adm. Félix Antonio Lirio Loli
2. Vice Decano Regional
Lic. Adm. Mgtr. Maritza León Vigo
3. Director Regional de Desarrollo y
Lic. Adm. Deysi Broncano Díaz
Habilitación Profesional a. Lic. Adm. César Norabuena Mendoza 4. Director Regional de Información Científica y Tecnológica 5. Director Regional de Seguridad y Lic. Adm. Flor Torrejón Obregón. Bienestar Social 6. Director Regional de Secretaría
Lic. Adm. Jorge Broncano Gala
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7. Director Regional de Economía y Lic. Adm. Silvia Figueroa Quito Finanzas 8. Director Regional de Imagen Lic. Adm. Willian Josue Fernández Institucional 9. Delegado
Celestino ante
el
Consejo Lic. Adm. Yuri Osorio Espinoza.
el
Consejo Lic. Liliana Mery Tuya Navas.
Directivo Nacional 10. Delegado
ante
Directivo Nacional
VII. Importancia Los colegios profesionales es muy importante porque tiene la finalidad de velan por la Excelencia y la Etica en el ejercicio profesional, función encomendada por el Estado, y participan en los temas más relevantes para el país, para orientar las políticas y las leyes hacia el desarrollo y el bien común.
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Los colegios profesionales y la colegiación obligatoria en el Perú, es un tema de interés común donde se busca principalmente el beneficio de los usuarios, las normas legales de todos los colegios profesionales señalan que éstos defienden a la sociedad de los malos profesionales que no cumplen los principios éticos. En la actualidad el título profesional no es suficiente como respaldo para el ejercicio profesional de calidad, ya que para garantizar el buen ejercicio profesional son necesarias una continua actualización y capacitación, así como tener la certificación por competencias del colegio profesional en el área de desempeño del profesional, es por ello que busca ser aprobado mediante ley la colegiación obligatoria a fin de garantizar buenos profesionales a la sociedad.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA
Velásquez Seminario, C. A. (2014). Financiamiento y creación de escuelas y colegios en Piura (1827-1890). Educación en Piura en los albores de la república.
Cotera, E. E. B. (2010). Antecedentes y orígenes de las escuelas y facultades de administración en Colombia. Gestión & Sociedad, 3(2), 105-123.
Meléndez Torres, J. B. (2016). DEONTOLOGÍA PROFESIONAL: Logrando El Cambio.
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