PROYECTO ESTAMPADORA ELECTRO NEUMATICÁ
“Año de Inversión para el Desarrollo Desarrollo Rural y la Inversión Alimentaria” INSTITUTO DE EDUCACION SUERIOR TECNO!O"ICO “IDAT”
CARRERA RO#ESIONA! DE $ECAT $ECATRONICA RONICA
ASI"NATURA%
SISTEMAS HIDRAULICOS Y NEUMATICOS 2 TITU!O DE! RO&ECTO%
ESTAMPADORA ELECTRONEUMÁTICA 10502-MT
SECCI'N%
CIC!O%V
A!U$NOS%
JULCARIMA ROSALES , Saith No! RO#ESOR DE !A ASI"NATURA% ASI"NATURA%
I"#$ PANDURO PANDURO MENDO%A, ME NDO%A, Pa&!o LIMA – PERU
2
2013
INDICE RESUMEN............................................................................................................4 INTRODUCCION Y JUSTIFICACION..................................................................5 ANTECEDENTE ANTEC EDENTES....... S............... ................. .................. .................. .................. ................. ................. .................. .................. ....................6 ...........6 DEFINICION DEL PROBLEMA............................................................................6 ANALISIS ANALIS IS DEL PROBLE PROBLEMA...... MA............... .................. .................. .................. ................. ................. .................. ......................7 .............7 OBJETIVOS DEL PROYECTO............................................................................7 MARCO TEORICO...............................................................................................8 Descrcc!" #e C!$%!"e"&es ' ()"c!"*...........................................................8 2+ E,e$e"&!s #e &r-&-$e"&! #e -re*................................................................8 +.E,e$e"&!s +.E,e$e" &!s -c&)-#! -c&)-#!res*...... res*.............. ................. .................. .................. .................. ......................................../ .............................../ 4+E,e$e"&!s 4+E,e$e" &!s #e $-"#! ' c!"&r!,*.. c!"&r!,*........... ................. ................. .................. .......................................01 ..............................01 DESARROLLODELPROYECTO........................................................................00 2.
N!$re #e, %r!'ec& %r!'ec&!*....... !*................ .................. .................. ................. ................. .................. .................. ....................0 ...........00 0
.
Descr%c3" Descr% c3" #e, %r!'ec& %r!'ec&!*........ !*................. ................. ................. .................. .................. .................. ................. .............00 .....00
4.
D-r-$D-r$- #e s&)-c3". s&)-c3".......... ................. ................. .................. .................. ................... .................................00 .......................00
5.
FLUIDSIMP.... FLUIDS IMP............. .................. ................. ................. .................. .................. .................. .................. ................. ................... ...........02 02
6.
Es&r)c&)rEs&r)c& )r- #e, P!r'ec& P!r'ec&!........ !................. .................. .................. ................. .........................................0 .................................0
7.
Dse! #e, se,,!.... se,,!............. .................. .................. ................. ................. ................................. ........................................0 ................0
8.
M-&er-,es ' c!s&!s.............................................................................04 05
/.
Res),&-# es),&-#!s !s #e, Pr!'ec Pr!'ec&!........ &!................. ................. ................. .................. .......................................06 ..............................06
01. Sec)e" Sec)e"cc- #e ()"c!"-$e"&! ()"c!"-$e"&! e" (,)#s$........ (,)#s$................. .................. ...............................07 ......................07 00.. P,-"! #e, %r!'ec&! 00 %r!'ec&!......... .................. .................. ................. ................. .................. .................. ...............................20 ......................20
CONCLUSIONES...............................................................................................22 B,!r-(-..........................................................................................................2 A9RADECIMIEN A9RAD ECIMIENTOS.. TOS........... .................. ................. ................. .................. .................. .................. .................. ................. ................2 ........2
RESUMEN L- es&es&-$% $%-# -#!r !r- %er$ %er$& &e e :)e :)e ,- ,-! ,-!rr #e $)c; $)c;-s -s (< (<rc rc-s se- $- :)e ,!s %r!# %r!#)c )c&! &!s s se,, se,,-# -#!s !s sese- #e c-, c-,##-# # '- :)e :)e c!" c!" e, se,,-#! #e $-"! #e !r- ;)$-"- e, %r!#)c&!s ("-, &er$"- c!" e, es&-$%-#! "! &-" %recs! c!$! ,! ;-ce ,- $-:)"- es&-$%-#!r-.
L- ("("-, ,##-# # es &e"e &e"err %r!# %r!#)c )c&! &!s s #e c-, c-,##-# # &e"e &e"er r $-'!r %r!#)cc3" ' es! - s) =e> %r!#)ce $-'!r "res!s ec!"3$c!s. Y r-c-s - :)e ,- $-:)"s!,! es -c&=-#- c!" )" %),s-#!r :)e #- e, "c! ' s) =e> se re#)ce e, %ers!"-, - c)-, se ,e %---.
Ter$" r$"-" -"#! #! es&es&- %r!' %r!'ec ec&! &! &e"e &e"e$! $!s s )")"- $-:) $-:)" "e(ce"&e #e c-,#-# ' -;!rr-&=-.
4
INTROCUCCION Y JUSTI'ICACI(N L-s $<:)"-s se,,-#!r-s ()er!" "s%r-#-s e" e, ()"c!"-$e"&! #e ,$%re"&- c)-"#! se c!$e">3 - e?%er$e"&-r ,- )&,>-c3" #e ,-s %e#r-s %-r- se,,-r :)>< se- ,- (!r$- $3 c!$! s)s&&)&! #e ,- (r$- ' c!$! s$!,! re,!s!. L!s -r&e(-c&!s es&--" (!r$-#!s %!r se,,!s ' &-$%!"es %-r- $%r$r s!re -rc,,- ! %!r %e#r-s c!" #)!s &-,,-#!s ! r--#!s e" ,- s)%er(ce.
L- $<:)"- :)e se )&,>- %-r- &r-"s(err ,- &"&- #es#e ,- %,-"c;- #e $%res3" - ,- %<"- $%res- se #e"!$"- %re"s-. L-s %r$er-s %re"s-s #e $%r$r c!$! ,-s #e, s,! VI e "c,)s! -"&er!res er-" #e &!r",,! %e"s-#-s %-r- &r-"s$&r )"- cer&- %res3" -, e,e$e"&! $%res!r ! $!,#e :)e se c!,!c-- ;-c- -rr- s!re )"- s)%er(ce %,-"-. D)r-"&e e, s,! I ,-s $e!r-s "c,)'er!" e, #es-rr!,,! #e ,- %re"s-cc!"-#- %!r =-%!r ,- %re"s- #e c,"#r! :)e )&,>- )" r!#,,! r-&!r! %-r- %re"s-r e, %-%e, c!"&r- )"- s)%er(ce %,-"-.
P-r- e?%er$e"&-r ese ()"c!"-$e"&! ' c!$%re"#er e, &r--! #e ,-s $<:)"-s es&-$%-#!r-s "#)s&r-,es %!#e$!s re-,>-r es&e %r!'ec&! )&,>-"#! ,- e,ec&r! "e)$<&c!. Y- :)e e" ,- -c&)-,#-# e?s&e" r-"#es -')#-s c!$! e, s$),-#!r FLUID SIM.
5
ANTECEDENTES De#! - :)e ,- e,ec&r! "e)$<&c- es #(c,$e"&e c!$%re"##- %!r -,)"!s -,)$"!s '- :)e es )"- &ec"!,!- :)e ,- $-'!r- #esc!"!ce %!r:)e e" e, e"&!r"! s!c-, es $)' %!c! )s-#- $-'!r$e"&e se -%,ce" ,! :)e es e, e"&!r"! "#)s&r-, %-r- e, $-"e! #e ss&e$-s c!$%,e!s ' -)&!$-&>-#!s :)e re#)ce" e, &e$%! #e %r!#)cc3" #e#! - ,r-%#e> c!"s&-"&e :)e se %)e#e e"er-r %!r ,!s -c&)-#!res :)e s!" c!"&r!,-#!s e,c&rc-$e"&e ' e"er>-#!s "e)$<&c-$e"&e.
DE'INICION DEL PRO)LEMA E, %,-"&e-$e"&! #e, %r!,e$- #e es&e %r!'ec&! se -s- e" ,- (-,&- #e "# "#)s&r )s&r-,,>-c >-c3 3" " %!r %!r $e# $e#! ! #e ,- -)& -)&!$-& !$-&> >-c -c3" #e %r!c %r!ces es!s !s %r!#)c&=!s "#)s&r-,es e" ")es&r! $e#! se %e"s- :)e s es&e &e$se #()"#er- ;-s&- ,,e-r - ,- -%,c-c3" se &e"#r- c!$! c!"sec)e"c)" $e!r-$ $e!r-$e" e"&! &! e "cre$e "cre$e"&! "&! e" c-,#-# c-,#-# ' c-"&# c-"&#-# -# #e %r!#)c& %r!#)c&!s !s &er$"-#!s #e"&r! #e ,- r-$- "#)s&r-, :)e es )"- #e ,-s -c3" #e es&-$%-#!r-s
6
ANALISIS DEL PRO)LEMA PRO)LEMA E" e, %rese"&e &r--! es )"- ;err-$e"&- %-r- ,, - e"se-">#e ,- "e"er- e" %-r&c),-r e" e, -r es&- $<:)"- ,! $ "!s #-r< )"- r-" (-c,#-# #e &r--! e" e, <$&! "#)s&r-,. T-$" se #e$!s&r3 :)e s!,! ;-' :)e c!$%re"#er es&e <$&! :)e es ,- -)&!$-&>-c3" ' -s %!#er )s-r,! ' -%,c-r,! e" #s&"&!s %r!ce#$e"&!s :)e #esee$!s.
O)JETIVOS DEL DEL PROYECTO PROYECTO I$%, I$%,e$ e$e" e"&&-rr e, crc crc) )&! &! %-r%-r- -s -s &e"e &e"err s!,) s!,)c c!" !"es es e,ec e,ec&r &r! ! "e)$<&c-s r<%#-s e(ce"&es ' %recs-s %-r- :)e -s se-)&! -)&!$$-&&>-# >-#- ' !&e !&e"e "err c-#-#- =e> =e> $e"! $e"!rr $-" $-"! #e !r!rUs-"#! s!(&G-re #e s$),-c3" ' %r!r-$-c3" e" c!$! e, FLUID SIM NEUMTIC. 7
O&*ti+o "a! N)es&r! !e&=! %r"c%-, es !%&$>-r ,!s %r!ces!s #e, %r!'ec&! - &r-=s #e, #-"3s&c! re-,>-#! e #e"&(c-c3" #e -r $e!res res),&-#!s.
O&*ti+o .i"/i.a! Y e, !e&=! !e&=! %r"c% %r"c%-, -, es :)e e, e, %r!'ec&! %r!'ec&! ,,e)e ,,e)e - ()"c!"-r ()"c!"-r e,-!r-"#! ,- es&-$%-#!r- e,ec&r! "e)$<&c- :)e %-s- %!r )")"- ser sere e #e %r!c %r!ces es!s !s e, c)c)-, "!s "!s -;!r -;!rrr- &e$ &e$%! %! "!s "!s #e(ce"c- ' "!s ;-ce -"-r #"er!.
MARCO TEORICO DE'INICI(N COMPONENTES 'UNCI(N$
DE Y
2
E!"to 3 tatai"to 3 ai4 UNIDAD DE MANTENIMIENTO4
La suciedad del aire comprimido (óxidos, polvo, demás), las partículas líquidas contenidas en el 8
aire, causan un gran deterioro en las instalaciones neumáticas y en todos sus componente componentes, s, provocando provocando desgastes desgastes exagerados exagerados y prematuros prematuros en superf superfici icies es desliz deslizant antes, es, ejes, ejes, vástag vástagos, os, juntas juntas,, etc., etc., reduci reduciend endoo la duración de los distintos elementos de la instalación. Las conexiones y desconexiones del compresor o compresores, generan oscilaciones en la presión, que impiden un funcionamiento esta!le de la instalación, de los actuadores, etc.
E!"to a/t6a3o4 CILINDRO DE SIMPLE E'ECTO4
"# cilindro de simple efecto se le aplica presión solo por un extremo, con lo cual solo realiza tra!ajo en un sentido, cuando el aire que les $a $ec$o salir escapa, retroceden. %xisten dos tipos de cilindros de simple efecto, de retroceso por muelle y de retroceso retroceso por fuerza externa. externa.
CILINDRO E'ECTO4
DE
DO)LE
La dife difere renc ncia ia entr entree el cili cilind ndro ro de do!le efecto y el de simple efecto,
/
es que que en los los prim primer eros os,, las las dos dos carr carrer eras as de dell vást vástag agoo si que que está estánn directamente influenciadas por la acción directa del aire comprimido.
78E!"to a"3o 9 /o"to!4 ELECTRO VAL ALVULA VULA DE 5:24 5:2 4
%sta %sta válv válvul ulaa dist distri ri!u !uid idor oraa es las las más más utilizada junto con la &'. e utiliza tanto como la válvula *', para controlar actuadores lineales y motores en am!os sentidos, como para realizar el control de líneas de presión en circuitos en cascada. %l pilotaje util utiliz izad adoo se de deno nomi mina na de mand mandoo indi indire rect cto, o, ya que el acci accion onam amie ient ntoo mecá me cáni nico co a!re a!re una una micr microv oválv álvul ulaa &' que que real realiz izaa el acci accion onam amie iento nto neumático de la válvula propiamente dic$a.
ELECTRO VAL ALVULA VULA DE :24 :2 4
%sta válvula se utiliza en prácticamente todo todoss los los circ circui uito toss neum neumát átic icos os,, con con dife difere rent ntes es acci accion onam amie ient ntos os.. +on +on el accionamiento neumático, se comporta principalmente como una válvula para el control pasa'no pasa, en circuitos en cascada, para alimentar las diferentes líneas de mando. +on accionamiento manual es la más simple posi!le para controlar cilindros de simple efecto, motores, paradas de emerge eme rgenci nciaa y muc$as muc$as otras otras accio acciones nes.. u funcio funcionam namien iento to es !astan !astante te simple sin actuar, la vía está en escape y la - con presión si se act/a (en este caso, manual ó neumáticamente) se conectan am!as. 01
REULADORES4 0álv 0álvula ula de regu regula laci ción ón de caud caudal al en sent sentid ido, o, regula!le.
DESARROLLO DEL PROYECTO ESTAMPADORA ELECTRO NEUÁTICA
DESCRIPCION DEL PROYECTO
La secuencia de funcionamiento comienza cuando el usuario coloca una caja frente al pistón y sepresiona el !otón inicio el cilindro " sale y luego retorna a su estado inicial y empuja a la caja en froma $orizontal para que el segundo cilindro 1 salga y empuje pero en forma vercitalmente vuelve a su estado inicial para luego con un pulsador activamos la salida del cilinro +, la cual estampa con el dise2o deseado.
00
%l esquema general es un sistema de tres cilindros, uno de simple efecto y dos de do!le efecto llamados ", 1 y + respectivamente. +ada actuador es controlado por un !otón, que al ser pulsado, permite el paso de aire $acia la entrada del cilindro. %n la siguiente 3igura muestra el diagrama diagrama neumático de selladora.
UTILI%ANDO EL SO'T;ARE 'LUID SIM
Es&e %!&e"&e %r!r-$- #e #se! ' s$),-c3" #e ,(r$FESTO "!s %er$&r< c!$% c!$%re re"# "#er er,! ,!s s crc crc) )&! &!s s "e) "e)$<& $<&c! c!s s $-r.
02
Et6/t6a 3! Po9/to
T!#!s ,!s c!$%!"e"&es s!" e"s-$,-#!s e" )" s!%!r&e :)e &e"e c!$! ("-,#-# (-r es&!s e,e$e"&!s. A#e$
Di- es&< c!"s&&)#! %!r )" c!")"&! #e ,e&r-s :)e (!r$-" ,-s s,-s se $)es&r- e, $!#e,! #e, c!$%!"e"&e :)e re-,>e, se,,-#! escr&! #e $-"er- "=ers- %-r- :)e ,- ;)e,,- se ,e- #e >:)er#- - #erec;-.
0
Matia! 9 Coto4 MATERIALES EL=CTRICOS CANTIDA D
MATERIALES EL= EL=CTRICOS
CONT CO NTA ACT CTOR ORES ES
PRECIO POR UNIDA D S:1> S: 1>$0 $00 0
0
S: 57 57$0 $00 0
01
PULSADOR ?NO@
S: $00
S: $00
0
'INALES DE CARRERA
S: $00
S: $00
02
)LOC )L OCB B ?2 NC 2 NO NO@@
S: $ $50 50
S: 15 15$0 $00 0
TOTAL
COSTO EN SOLES
S:10>$00
04
MATERIAL NEUMATICOS
CANTIDA MATERIAL NEUMATICOS D 01 02 02 01
0 01 05 0> 01
PRECIO POR UNIDAD CILINDRO DE SIMPLE E'CTO S:10$0 0 CILINDRO DE DO)LE E'ECTO S:1>0$0 0 VALVULA DE DO)LE S:150$0 EN)O)INADO DE 5:2 0 VALVULA DE DO)LE S:120$0 EN)O)INADO DE 0 :2 ETRANULADORES S: 10$00 UNIDAD DE MANTENIMIENTO S: >0$00 SILENCIADORES S: 7$00 CONENTORES S: 7$00 10 DE MANUERA S: 7$00
COSTO EN SOLES S: 10$00 S: 0$00 S: 00$00 S: 120$00 S: 0$00 S: >0$00 S: 20$00 S: 2$00 S: 70$00 05
TOTAL
S:1172$ 00
REUSLTADOS +omo resultado principal se tiene la o!tención de una máquina de sellado de !ajo costo. %n la 3igura se muestra la configuración final de la l a maquina unos momentos antes de realizar el sellado de un cu!o. e puede o!servar como todos los componentes son de !ajo costo y de fácil manipulación.
06
SECUECIA EN 'LUID SIM4
07
SECUECIA EN 'LUID SIM4
08
SECUECIA EN 'LUID SIM4
0/
SECUECIA EN 'LUID SIM4
21
P!a"o 3! /i/6ito " 'LUID SIM
20
CONCLUSIONES
22
•
•
•
•
e realizó el dise2o y construcción de una selladora neumática de !ajo cost costoo con con un enfo enfoqu quee peda pedagó gógi gico co sigu siguie iend ndoo los los line lineam amie ient ntos os de la educación !asada competencias.
%l proyecto es de !ajo costo en comparación con los sistemas didácticos convencionales arrojando uncosto de '-&44.44 que lo $acen via!le para ser ser apli aplica cado do en dife difere rent ntes es cent centro ross ed educ ucat ativ ivos os que que no cuen cuente tenn con con la!oratorios adecuados para la ense2anza de la neumática. %l proyecto tiene iene una confi onfigu gurració aciónn que que ade además más deto etodo lo apr aprendi endid do en la const construc rucció ciónn y puesta puesta en marc$a marc$a de la sellad selladora ora se pueden pueden realiz realizar ar algunos otros estudios como el cálculo experimental de la constante de rigidez del resorte o la fuerza de empuje del cilindro neumático por medio del uso de un dinamómetro. 5am! 5am!i6 i6nn apli aplica camo moss los los cono conoci cimi mien ento to de los los prin princi cipi pios os !ási !ásico coss de la neumática ya que este curso es !ien amplio, $ace posi!le la utilización de componentes de muy !ajo costo,$aciendo a un lado,la necesidad de $acer gastos fuertes para conseguir ofertas en el mercado de los componentes neumáticos. "demás de que se fomenta en el alumno la solución práctica y creativa de pro!lemas corrientes en la ingeniería.
)I)LIORA'IA4
2
•
•
•
•
7eppert, 8. toll, 9. :7ispositivos neumáticos;.-<<-. "lfaomega.marcom!o. "ntonio =uill6n, alvador. :#ntroducción a la neumática;.-<>>. ?roductica. $ttp''@@@.festodidactic.com'ov&'media'customers'--44'444ABB&&44 --&*A**-B&.pdf Cillan, alvador. :"utomatización neumática y electroneumática ;.-<
ARADECIMIENTOS Ar-#e>c! - $s %r!(es!res %!r &!#! es&e &e$%! :)e se #e#c-r!" - ")es&r- e#)c-c3" ' &r-&-r!" #e #-r"!s ,! $e!r %!s,e #e e,,!s %-r- :)e &e"-$!s )" )e" ()&)r! ' "! c!$e&er err!res s -,)"-s =es ,!s c!$e&e$!s "!s #er!" ' "!s s)e" #-"#! ,- -se %-r- s-,r -#e,-"&e.
24
