CRITERIOS PARA PARA EVALUAR EL INFORME DE TRABAJO DE APLICACIÓN T3
CRITERIOS
NIVEL MAXIMO POSIBLE A LOGRAR
El título está bien re!"t!o # re$le%! el "ontenio esen"i!l el te&! e estuio Res(et! l! estru"tur! el in$or&e (ro(or"ion!!) si*uieno l!s su*eren"i!s e l!s re+isiones !nteriores A(li"! los &-toos est!ísti"os est!ísti"os es"ri(ti+os e in$eren"i!les (ertinentes. Re!li0! un !nálisis "ríti"o e los result!os obtenios tenieno en "uent! los ob%eti+os e i n+esti*!"i1n.
'
Total
20
NIVEL EFECTIVO LOGRADO POR EL INDICADOR
, / 2
CRITERIOS PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN T3 NIVEL MAXIMO POSIBLE A LOGRAR
CRITERIOS El estudiante se encuentra formalmente vestido para la Preseta!"# Persoal $ P%t%al"&a& exposición, está presente a la hora señalada. Revela conocer el contenido del tema tratado, utilizando interpretaciones adecuadas y haciendo un análisis crítico de los resultados. resultados. Mae'o &el Te(a tiliza los t!rminos con propiedad y la exposición si"ue las re"las de la sintaxis Responde con propiedad todas las pre"untas realizadas, explica los Res)%esta a )re*%tas m!todos estadísticos adecuados y se de#a entender claramente.
TOTAL
NIVEL EFECTIVO LOGRADO POR EL INDICADOR
3 8 3 $ 20
TEMA: CONOCIENDO LA
CRITERIOS
PUNTAJ E
SATISFACCI3N SATISFACCI3N DEL CLIENTE DENTRO DE STARB4C5S
INTEGRANTES:
%%%
&' ()*'E*+ )
6. N!+!rro C7i+il) V!leri! V!leri! '. Rorí*ue0 8+il! ) Ces!r
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 2
&' E-%+(/(+) *
R%0'/ 1
9. V!le0 V!le0 B!r1n ) Os"!r Os"! r ,. :!+!let! Tá+!r! ) Pierre
ESTADISTICA GENERAL
Oscar Valdez Baró! P"erre #a$ale%a! Cesar R&dr'()ez
*$"la! Valer"a
PRO+ES ORA 5!rin! Cáren!s
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina
CONOCIENDO LA SATIS+ACCI,N DEL CLIENTE DENTRO DE STARBUC-S
.! INTRODUCCI,N En esta oportunidad, se pretende conocer la aceptación 4ue tiene 1tar5uc6s en los clientes respecto a los servicios ofrecidos por dicha cafetería. /sí como ordenar y clasi7car los datos se"n su uso en cuadros estadísticos desarrollados en clase, 4ue se utilizaron en esta investi"ación. 1e a5ordará el estudio y presentación de los datos estadísticos haciendo hincapi! en lo referente a la presentación ta5ular, así como en la construcción de los distintos tipos de cuadros. /demás, para respaldar nuestro tra5a#o se utilizarán los distintos temas desarrollados en el curso de Estadística 0eneral dictado por la docente 9arina (árdenas Rodrí"uez: los cuales permitirán lle"ar a concluir so5re la respuesta al pro5lema planteado.
2! PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ;(uál es el nivel de satisfacción 4ue tienen los clientes de la cafetería 1tar5uc6s en &all /ventura %laza<
/! +ORMULACI,N DE OBJETIVOS /!.! O1e%"$& Geeral •
/!2!
(onocer la aceptación 4ue tiene 1tar5uc6s en los clientes
O1e%"$&s esec'3c&s (onocer las razones de la decisión por 1tar5uc6s. +denti7car el per7l de los clientes encuestados. (onocer la frecuencia de visitas a 1tar5uc6s. eterminar el promedio de "astos 4ue hacen los clientes en el uso dentro de 1tar5uc6s. (onocer la conformidad de los clientes en 1tar5uc6s.
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 3
4! POBLACI,N 5 MUESTRA 5UNIDAD DE ESTUDIO 6 ESTIMADOR! P&lac"ó: 'odos los (lientes de la cafetería 1tar5uc6s en &all /ventura %laza M)es%ra: o constituyeron 8= clientes
U"dad de es%)d"&: (ada cliente de 1tar5uc6s> &all /ventura %laza.
Es%"7ad&r: o constituyeron 2= clientes ?piloto@
8! T9CNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCI,N DE DATOS Tc"ca: Encuesta aplicada el díaA viernes $ y sá5ado B de #unio de =2C.
Is%r)7e%&: (uestionario de Encuesta ;! IDENTI+ICACI,N 6 CLASI+ICACI,N DE VARIABLES ;!.! PER+IL +,-,-, +,-,2,
G-nero E!
+,2, CONTINUIDAD DE VISITA Fre"uen"i! +isit! ! St!rbu";s. +,2,-, S!tis$!""i1n "on 7or!rio e !ten"i1n +,2,2, +,3,
ACEPTACION DEL LOCAL Con$or&i! "on !&biente +,3,-, O(ini1n sobre li&(ie0! +,3,2,
+,., ACEPTACIÓN DEL PRODUCTO C!li! el (rou"to +,.,-, +,.,2, A*r!o (or (rou"tos
VARIABLE
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
CUANTITATIVA
%á"ina C
CUALITATIVA
Dis"ret!
4ero E&a& Fre!%e!"a De V"s"ta Sat"s5a!!"# !o el 6orar"o &e ate!"# Co5or("&a& !o a(7"ete
Continu!
No&in!l
O)""# so7re l"()"e8a
Cal"&a& &el )ro&%!to
A*ra&o )or )ro&%!tos 9%e se o5re!e asto Pro(e&"o O)""# a!er!a &e los 7oos &e &es!%eto
Co5or("&a& !o )re!"os
Sat"s5a!!"# a!er!a &el ser:"!"o &e ate!"#
Sat"s5a!!"# Al Co()rar
Ra8# &e ele!!"# )or Star7%!;s
N":el De Sat"s5a!!"#
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina D
Orin!l
AN
ENCUESTADOS SE>N ?NERO Sexo
fi
99 ,? /@
M F
Eda d Li
Iter)reta(os@
hi%
Punto Medio
Encuestados
Encuestados%
fi
hi %
Ls
-3 -1 23 21 33 31 .3 .1
> > > > > > > >
6/ '9 '/ 99 9/ ,9 ,/ 9
La (a$ora &e e!%esta&os )ertee!e al *4ero 5e(e"o re)reseta&o % /1,1
,6.9 /.9 6@@.@
62 '6 '2 96 92 ,6 ,2 6
6? ,@ 69 9 6 6 , 6 /@
Gr<3c& = .: Gr<3c& de Barras Ec)es%ad&s se(> s) (er&!
&asculino Eemenino
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina $
'6.9 @.@ 62.9 9./ 6.9 6.9 .@ 6.9 6@@
ACUMULADAS Fi
6? ? ?@ ?9 ?, ? ? /@
Hi
'6.9 ?6.9 /?. 6.9 '. 9./ /./ 6@@.@
SONDEO DE ACUERDO A LAS EDADES
Iter)reta!"oes 5.@ 9 "lientes tienen e '/ ! &enos e 99 !os. + El 6.9 e los en"uest!os tienen e 9/ 7!st! &enos e ,9 !os. F1@ L! e! e /' "lientes os"il! ese 69 ! &enos e 9 !os. 6/@ '. re(resent! ! los en"uest!os
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina B
Gr<3c& =2: Ec)es%ad&s &r edad D=.=
2.3 2$.3
3.8
D.= 2.3
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL@
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 8
2.3
2.3
PROMEDIO@ XiHi 6/ '9.62
n
/@
Iter)reta!"#@ L! e! (ro&eio e los "lientes son e '9 !os.
MODA Mo 6/ 2
R 9 69
JJ'9JJ '969
R ,@ Mo 6/ 2 5 6 9.9'' lo* n 5 6 9.'' lo* /@ 5 ?.9' 5? A R ,@
'9 '969
Mo '6./
.?
5 ? Iter)reta!"#@ L! &!#orí! e los "lientes tienen e! e '' !os.
MEDIANA@
Me nK' Me /@K' Me ,@
Me Li A nK' Fi 6 Fi Fi 6 Me 6/ 2 ,@ 6? ? 6? Me '6.,
Iter)reta!"#@ El @ e los "lientes tiene e!es &enores o i*u!les ! '6 !os # el otro @ rest!nte e "lientes tienen e!es &!#ores ! '6 !os.
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina F
CUARTILES@ 5n ' = /@ ,@ , ,
; Li A 5n K, Fi 6 Fi Fi 6 ' 6/ 2
,@ 6? ? 6?
' '6.,
Iter)reta!"#@ El @ e los "lientes tienen e!es in$eriores e i*u!les ! '6 !os # el otro @ rest!nte tienen e!es su(eriores ! este +!lor. PERCENTIL@ 5n 2@ = /@ ,/ 6@@ 6@@
P; Li A 5nK6@@ Fi 6 Fi Fi 6 P2@ 6/ 2 ,/6? ?6?
P+0 ''.2 Iter)reta!"#@ El 2@ e los "lientes tienen e!es &enores e i*u!les ! '9 !os # el ,@ rest!nte tiene e!es &!#ores ! este nQ&ero.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN@
VARIANA@ S' Xi ' $i n ' n6
S' ,??@ /@ '9.6/ ' ? S' .?,
DESVIACIÓN ESTAND
S ,3 E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 2=
Iter)reta!"#@ L! +!ri!bili! e l!s e!es e los "lientes res(e"to !l (ro&eio es e ,3 aos,
COEFICIENTE DE VARIACIÓN@ CV ?.?9 = 6@@ 99.9, '9.6/
Iter)reta!"#@ L!s e!es e los en"uest!os son 7etero*-ne!s. FRECUENCIAS DE VISITA A STARBUCGS, Frecuencia visita a Starbucks
s"e()re !as" s"e()re a :e!es !as" %!a %!a
fi
69 9@ '9 6' ' /@
Gr<3c& N=/: +rec)ec"a de $"s"%a a S%ar0)c?s siempre
casi siempre a veces
casi nunca nunca
2DG
FG
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
3G 2$G
38G
%á"ina 22
hi%
62.9 9?. '/./ 6.@ '. 6@@.@
Sat"s5a!!"# orar"o &e ate!"# rH5"!o .@ Sat"s5a!!"# orar"o &e ate!"#
8D.=
2D.=
si no
Satisfaccin con horario de atencin
s" o
f1
2/ 6' /@
h1
/.@ 6.@ 6@@.@
Co5or("&a& &el a(7"ete Conformidad con ambiente
f1
(%$ !o5or(e Co5or(e " !o5or(e " &"s!o5or(e )o!o !o5or(e o !o5or(e
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
6 9? '9 ' 9 /@ %á"ina 2
h1%
6/./ ,2.9 '/./ '. 9./ 6@@.@
rH5"!o /@ Co5or("&a& &el a(7"ete C$.3
8.8
28.8
.D
O)""# so7re l"()"e8a
Gra3c& = ;: O2""ó s&0re l"72"eza $3.8
32.3
D.= 5uena
re"ular
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
mala
%á"ina 23
3.8
#"inin sobre !im"ie$a
f1
7%ea re*%lar (ala
6 ' , /@
, Cal"&a& &e
h1%
29./ 96.9 .@ 6@@.@
)ro&%!tos
CALIDAD DE PRODUCTOS
Ca!idad de "roductos
f1
Gr<3c& N= @: Cal"dad de 2r&d)c%&s B3.D
3B.D
=.=
h1
7%ea re*%lar (ala
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
/ '' @ /@
?'. '?. @.@ 6@@.@
%á"ina 2C
A*ra&o &e )ro&%!tos
Arado "or "roductos &ue se ofrecen
f1
h1
S" No al*%os
' , ', /@
2.@ .@ 9@.@ 6@@.@
Gr<3c& N= : A(rad& de 2r&d)c%&s si 3=G
no al"unos
DG
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
$DG
%á"ina 2D
'asto a"roximado en Starbucks Gasto aproximado en Starbucks
"ount &ini&u& &!=i&u & r!n*e
/@ 6@ ? 2
Co&(let!&os N e inter+!los 69.9'' lo* n 5
?.9 '
(or lo t!nto 5?
/./ /
(or lo t!nto A
A&(litu RK5 A
'asto a"roximad o en Starbucks Li
Punto Medio
Encuestado s
Encuestados %
fi
hi %
Ls
-0 - 21 3 .+ // +. 3
> > > > > > > >
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
6 '/ 9? ,2 2, ?9 /'
6 ', 99 ,' 6 2@ 2 ??
%á"ina 2$
62 9, 6 ? @ 9 @ 6 /@
'@.@ ,'. '9./ /./ @.@ 9./ @.@ 6.9 6@@
ACUMULADAS
Fi
62 @ 2 ?2 ?2 ? ? /@
Hi
'@.@ 2'. /2.9 .@ .@ /./ /./ 6@@.@
Gr<3c& N= B: Gas%& a2r&C"7ad&
AN8LISIS DE REGRESI3N H CORRELACI3N
Cl"etes 2 3 . / + 1 -0 Total
asto
Sat"s5a!!"#
X
X
X2
'@ 6' 6@ 6 '@ 6@ ? @ ' 6 -3.
2 ? ? / 6 / +/
6/@ 2@ 2@ 6@ 6,@ @ 2 @ '@@ ? ++
,@@ 6,, 6@@ '' ,@@ 6@@ , @ 2' '' 22+1
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 2B
2 /6 ' 92 , , /6 2, 6 2, ' ./
f?x@ H =.x I 3.82 RJ H =.3$
K inear ?K@
´= X
´= Y
∑ X n
∑ Y n
=
=
134 10
65 10
=13.4
=6.5
´ Y ´ ∑ xy −n X 966−10 × 13.4 × 6.5 = =0.201 b= ´ 2268 −10 × 13.4 ∑ X − n X 2
2
2
´ −b X ´ =6.5 −0.201 × 13.4 = 3.8066 a = Y
∴ Y =3.8 +0.2 X
Pro#st"!o@ •
Cuál es el ni+el e s!tis$!""i1n si el *!sto es e 6' solesU
X = 12
Y =3.8 + 0.2 × 12 ^
Y = 6.2 ^
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina 28
El ni+el e s!tis$!""i1n !(ro=i&!o es e 2 (untos (!r! un *!sto se&!n!l e 6' soles.
Iter)reta!"oes@ a = 3.8
El ni+el e s!tis$!""i1n es e , "u!no !Qn no 7!# *!sto (or (!rte e los estui!ntes. b = 0.2
Por "!! *!sto e los uni+ersit!rios) el ni+el e s!tis$!""i1n !u&ent!. r
2
r
2
=
=
a
∑ Y +b ∑ XY −n Y ´ ∑ Y −n Y ´
2
2
2
3.8 × 65 + 0.2 × 966−10 × 6.5 2
475− 10 × 6.5
2
= 0.337
r = √ 0.337 =0.58
r
2
> 0.70
El &oo esti&!o no es !e"u!o. Y =3.8 + 0.2 X
El *!sto e los "lientes e=(li"! en un 9, el ni+el e s!tis$!""i1n en St!rbu";s M!ll A+entur! Pl!0!
El ni+el e s!tis$!""i1n tiene un! (e
.! C&cl)s"&es 6. L! e! (ro&eio e los en"uest!os es e '9 !os. '. Se*Qn los result!os e l! en"uest! re!li0!! ! los "onsu&iores el 2.? !siste ! +e"es ! St!rbu";s) ebio !
%á"ina 2F
9. Los "onsu&iores e St!rbu";sRe!l Pl!0! *!st!n (or lo *ener!l entre "in"o # ie0 soles. Ae&ás) no están e !"uero "on los (re"ios (or esto el 9.9 ese!n
E1'/+1'+(/ 0E*ER/
%á"ina =