NASIPIT NATIONAL VOCATIONAL SCHOOL Bayview Hill, Nasipit, Agusan del Norte 3rd Quarter Examinaon ESP 9 Pangalan: Pangalan: ______________________ _____________________________________ _______________
Taon at Seksiyon: _______________
Guro:
Petsa: ____________________ ________________________ ____
Mayshell G Mendo!a
I.Panuto: Baa!in" ma#u an" #a$at %an"un"ua% at una$ain an" tanon". Pi&iin an" %ina'aan"'o% na a"ot at iu&at an" ' nito a %at&an". A. ___" Ano ang katarungan# katarungan# a Paggalang sa sarili $ Pagsunod sa $atas % Pagtrato Pagtrato sa tao $ilang kapwa d &ahat ng na$anggit ___' Ano ang ta(ang pagpapatupad pagpapatupad sa katarungan# katarungan# a )kulong ang lu(a$ag lu(a$ag sa $atas $atas $ Patawarin Patawarin ang hu(ingi hu(ingi ng tawad % Tu(awid Tu(awid sa ta(ang ta(ang tawiran tawiran
d Bigyan Bigyan ng li(os li(os ang ang na(a(ali(os na(a(ali(os
___* Sino ang (ay tungkuling tungkuling ipatupad ang $atas# $atas# a (a(a(ayan $ pa(ahalaan
% pulis
d &ahat ng na$anggit
___+ Bakit kailangan ng (ga (ga $atas# a
pang pang (atakot (atakot ang (ga (ga tao at (ag-n (ag-no o sila $ pang pang (aga$ay (aga$ayan an ang (ga (ga tao sa ta(an ta(ang g pagkilos
% pang parusahan ang (ga nagkaka(ali nagkaka(ali d &ahat ng na$anggit
___. Alin sa (ga su(usunod ang ang hindi (akatarungan# (akatarungan# a Ang pag$i$igay pag$i$igay ng $agsak ng grado sa hindi nakakatupad nakakatupad sa (ga kakailanganin kakailanganin sa klase $ Ang pagpatay sa (ga nahuling kargador ng droga sa Tsina % Ang pag$igay pag$igay ng li(os sa na(a(ali(os na(a(ali(os sa kalye d /ala /ala sa na$anggit ___0 Alin sa (ga su(usunod ang ang pagpapa(alas ng katarungan# katarungan# a Pagsu($ong sa guro ng kaklaseng nangongopya nangongopya
$ Pagpapautang Pagpapautang ng .10
% Pagturing sa (ga 23er ng lisensya $ilang kapwa1naghahanap1$uhay kapwa1naghahanap1$uhay d /ala sa na$anggit ___4 Ang (ga su(usunod ay ay (ga panukalang panukalang (akatarungan (akatarungan (ali$an sa: a 5Mata sa (ata, ngipin sa ngipin6
$ 57unin (o la(ang ang kailangan (o6
% 5/alang sala hanggat hindi napapatunayang napapatunayang nagkasala6 nagkasala6 d 5Tulungan ang lahat ng nanghihingi ng tulong6 ___8 Ang katarungang panlipunan panlipunan ay: a ideyal la(ang at hindi hindi (angyayari (angyayari sa talaga $ ukol sa parehong parehong ko(unidad ko(unidad at sarili % pinatutupad ng pa(ahalaan
d /ala sa na$anggit
___9 Nagsisi(ula ang katarungang katarungang panlipunan sa: a sarili
$ pa(ahalaan
% lipunan
d iyos
___"; Nakapaloo$ sa katarungang katarungang panlipunan panlipunan ang (ga su(usunod: su(usunod: a $atas, kapwa, sarili
$ iyos, pa(ahalaan, ko(unidad ko(unidad
% $aril, kapangyarihan, kapangyarihan, rehas
d $atas, konsensya, konsensya, parusa
B ___" Maganda ang pagkakagawa pagkakagawa ng (ga $ag $ag na yari sa tetra pa%k ng ng drinks in %an ang ang proyektong 5Ang 5Ang latang naita$i (o, pani$agong pa(a-d uhaw ang dala nito sa iyo6 upang (akaipon ng (ara(ing lata na ido1donate sa Tahanang /alang Hagdan Ang progra(ang ito ay tu(utugon sa (ga pagpapahalagang pagpapahalagang (ayroon ang pagawaan o ang ku(panya sa paglikha ng isang produktong (ay kalidad at nakiki$ahagi sa lipunan, lalo na sa (ga (ay kapansanan 7ung ikaw ang lilikha ng produkto alin sa (ga su(usunod ang dapat (ong isaalang1alang#
a Gu(awa ng produktong kikita ang tao
$ Gu(awa ng produktong (akatutulong sa tao
% Gu(awa ng produktong (agpapa$ago sa $uhay ng tao d Gu(awa ng produktong ayon sa kaloo$an ng iyos ___ * &aging pagod si 7atrina sa tra$aho niya $ilang tagaluto at tagahugas ng plato sa pinapasukang karinderya pero hindi ito nagrerekla(o at nagpapa$aya sa kanyang tungkulin Paano isinasa$uhay ni 7atrina ang kagalingan niya sa paggawa# a Ginagawa niya nang (ay kahusayan ang kanyang tungkulin $ May pag(a(ahal at pagtatangi siya sa kanyang katra$aho % Ang kaganapan nang kanyang pagiging (a$u-ng (anggagawa ay kaganapan ng kanyang
pangarap d Ang pagnanais na (agkaroon ng karagdagang $enepisyo sa tra$ahong ginagawa
___+ Sa pagrere-ro ni Mang ?ene $inigyan siya nang (ga $enepisyong hindi niya inaasahan ng pa$rikang kanyang pinaglingkuran ng (ahigit sa +; taon, $ukod dito $inigyan din siya nang plake ng pagkilala $ilang natatanging (anggagawa ng pa$rika Ang pagtanggap $a nang $enepisyo at pagkilala ni Mang ?ene ay palatandaan ng kagalingan niya sa paggawa# a @o, sapat na $asehan ang +; na taon niyang paglilingkod $ Hindi, $ini$igay talaga ang parangal at $enepisyo sa isang (anggagawa sa oras na siya ay (agre-ro $ilang $ahagi nang kanyang karapatan $ilang isang (anggagawa % @o, hindi i$i$igay ng isang ku(panya ang pagkilala at $enepisyo sa (anggagawang hindi nararapat $igyan o gawaran nito d Hindi, $inigay lang ang parangal upang (aging (asaya si Mang ?ene dahil sa edad na (ayroon siya ___. Hindi natapos ni Baldo ang kanyang kolehiyo dahil sa hirap ng $uhay Sa ka$ila nito siya ay (atagu(pay dahil sa negosyong kanyang i-nayo at pinaunlad Naging (adali ito para sa kanya dahil ito ay ayon sa kanyang gusto at hilig Ano ang katangian ang (ayroon si Baldo# a Masipag, (adiskarte at (atalino
$ May panana(palataya, (alikhain, (ay disiplina sa sarili
% Maganda ang relasyon niya sa iyos, (ay pagpapahalaga sa sarili, kapwa at $ansa d May angking kasipagan, pagpupunyagi at -wala sa sarili ___0 Malapit na ang pasko, a$ala na ang (ga gu(agawa ng (ga pala(u- dekorasyong siguradong (a$enta Ano ang (agandang (o-$asyon na dapat isaalang1 alang nang gu(agawa ng (ga ito# a (ateryal na $agay at pagkilala ng lipunan
$ personal na kaligayan na (akukuha (ula dito
% pag1unlad ng sarili, kapwa at $ansa
d kaloo$ at kagustuhan ng iyos
___4 Pinalitan ni &esie ang nagre-rong punong1guro ng kanilang paaralan Mara(i ang nagsasa$ing hindi niya kayang higitan ang ka$u-hang nagawa at tagu(pay na nara-ng ng huli Alin sa (ga su(usunod ang dapat niyang linangin upang (apatunayan na siya ay karapat1dapat sa posisyong i$inigay sa kanya# a Magpaku($a$a at ipagpatuloy ang (ga progra(ang nasi(ulan ng da-ng punong1 guro $ Ga(i-n ang ganda, angking karis(a, talino at kasipagan % Maging (asipag, (asigasig at (alikhain sa pagsasa$uhay nang kanyang tra$aho d Sundin ang payo at gusto ng (ga (atatandang guro upang (aging (aganda ang relasyon ___8 Bata pa lang si uan aniel pinangarap na niyang (aging isang guro tulad ng kanyang (ga (agulang Alin sa (ga su(usunod ang dapat niyang isaalang1alang upang (aging (adali sa kanya na upang (aa$ot ang pangrap at sa huli=y (agkaroon ng kagalingan sa paggawa# a Maging (asipag, (agpunyagi at (agkaroon ng disiplina sa sarili $ Magkaroon ng sapat na kaala(an sa paghawak ng pera at paraan ng paggastos % Maging (atalino, (arunong (agdala ng da(it, (agaling (akipag1usap d Magkaroon ng kakayahang kontrolin ang sarili sa lahat ng pagkakataon ___9 Hindi naging (adali kay G Sandy avier ang pagpapaunlad ng Andok=s, sa ka$ila nito napagtagu(payan pa rin niya ito Paano kaya -nignan ni G avier ang pagka$igong dinanas kaya ito nagtagu(pay# a )-nuring niya itong ha(on na kailangang (ala(pasan $ Pinag1aralan ang sitwasyon at pinag1isipan ang gagawing hak$ang % Ang pagka$igo ay paraan ng pagsusulit sa kanya d Ang pagkadapa ay hindi senyales upang tuluyang (alug(ok
___"; Maganda ang $initawang ha(on ng Tagapagsalita sa (ga (ag1aaral na (agtatapos sa taong ito $ilang susi upang (aiangat ang sarili, pa(ilya, kapwa at $ansa sa ka$uuan Alin ang (aaaring (aging instru(ento upang (aisa$uhay ito# a Gu(awa ng produkto o gawaing para sa tao at sa iyos $ Gu(awa ng produkto o gawaing na pagkakakitaan % Gu(awa ng produkto o gawaing (akatutulong sa tao at $ansa d Gu(awa ng produkto o gawaing (agiging intsru(ento ng kapayapaan ___" Mula sa saknong ng isang tula 5Mara(i ang nagtuturing (ahirap daw itong $uhay, Araw1 araw ay paggawang -la din walang hu(payC atapuwat isang pantas ang nag$adya at nagsaysayC Tagu(pay ay nakaka(it kapag tao ay (asikhay6 a Mahirap ang $uhay kaya=t ang tao ay kinakailangan na (ag-is $ 7ahit (ahirap ang $uhay ang tao ay dapat na (aging (arangal % Sa ka$ila ng kahirapan, ang tao ay kinakailangan na (aging (asipag d Mahirap (an ang $uahay ang tao ay hindi dapat (awalan ng pag1asa ___' Ang (ga su(usunod ay kahulugan ng kasipagan (ali$an sa: a )to ay pagsisikap na gawin o tapusin ang isang gawain na (ayroong kalidad $ )to ay pag-ngin ng kasiyahan at posi-$o sa isang gawain % Nakatutulong ito sa tao sa kaniyang pakikipagrelasyon sa kaniyang gawain, kapwa at lipunan d Tu(utulong ito sa tao na (alinang ang (a$u$u-ng katangian tulad ng -wala sa sarili, (aha$ang pasensya, katapatan at disiplina ___* Si ?ony ay sadyang (asipag, hindi siya nag(a(adali sa kaniyang (ga gawain at sinisiguro niya na (agiging (aayos ang kalala$asan nito Ano kayang palatandaan sa kasipagan ang taglay ni ?ony# a Hindi u(iiwas sa anu(ang gawain
$ Ginagawa ang gawain ng (ay pag(a(ahal
% Nag$i$igay ng $uong kakayahan sa paggawa
d Hindi nagrerekla(o sa ginagawa
___+ Ang isa sa palatandaan ng taong nagtataglay ng kasipagan ay hindi u(iiwas sa anu(ang Gawain Alin sa (ga hali($awa ang nagpapakita nito# a
Si MariDe ay hindi na kailangan pang utusan ng kaniyang ina sa gawaing $ahay Siya ay gu(agawa ng (ayroong pagkukusa
$ Si a!(ine ay palaging nag$i$igay ng kaniyang (alasakit sa anu(ang gawain na ipinapagawa sa kaniya ng kaniyang ina %
Masipag na (ag1aaral si Hans, sa tuwing siya ay nag1aaral ay i$ini$igay niya ang kaniyang panahon at oras dito ng $uong husay
d Sa tuwing gu(agawa ng proyekto sa paaralan si Marianne ay hindi niya ginagawa ito $asta la(ang (atapos, kundi naghahanap siya ng perpeksyon dito ___. )to ay pag--yaga na (aaa$ot o (akukuha ang (ithiin o layunin sa $uhay na (ay kalakip na pag--yaga, pag--is, at deter(inasyon a 7asipagan
$ 7atatagan
% Pagsisikap
d Pagpupunyagi
)) Bigyan ng kahulagan ang su(usunod na salita At ipaliwanag kung gaano ito kahalaga " 7ATA?NGAN '
7AS)PAGAN
* PAGPPNEAG) +
PAGT)T)P) AT /AST@NG
. PAMAMAHA&A SA NA)MP@7
)nihandi ni:
