EsP 9 TOS (3rd Periodical Exam) [Peaby Lopez Bontuyan].docx

KAGAWARAN NG EDUKASYON DIBISYON NG ILIGAN TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON Ikatlong Markahang Pagsusulit (S.Y. 2018-2019 )

YUNIT III: MGA KAUGNAYAN SA PAGPAPAHALAGA SA PAGGAWA MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO KATARUNGANG PANLIPUNAN 9.1. Nakikilala ang mga palatandaan ng katarungang panlipunan. [EsP8IP-IVa-13.1] 9.2. Nakapagsusuri ng mga paglabag sa katarungang panlipunan ng mga tagapamahala at mamamayan. [EsP8IP-IVa-13.1] 9.3. Napapatunayan na may pananagutan ang bawat mamamayan na ibigay sa kapwa ang nararapat sa kanya. [EsP8IP-IVa-13.1] 9.4. Natutugunan ang pangangailangan ng kapwa o pamayanan sa mga angkop na pagkakataon. [EsP8IP-IVa-13.1] KAGALINGAN SA MODYUL 10: PAGGAWA 10.1 Natutukoy ang mga indikasyon na ang isang gawain o produkto ay may kalidad o kagalingan sa paggawa. [EsP8IP-IVa-13.1] MODYUL 9:

BLG. NG SESYON

1

1

1

1

1

BLG. NG BAHAGDAN

BLG. NG AYTEM

LEBEL NG PAGTATANONG PAGTATANONG Pag-alala (10%)

Pagunawa (15%)

Paglalapat (15%)

Pagsusuri (20%)

Pagebalweyt (20%)

Paglipat (20%)

KINALALAGYAN NG AYTEM

KABUUANG BILANG NG AYTEM

10.2

Nakabubuo ng mga hakbang upang ang isang gawain o produkto ay magkaroon ng kalidad o kagalingan sa paggawa. [EsP8IP-IVa-13.1] 10.3 Naipaliliwanag na: Ang kagalingan sa paggawa at paglilingkod ay kailangan upang maiangat ang sarili, mapaunlad ang ekonomiya ng bansa, at mapasalamatan ang Diyos sa mga talentong Kanyang kaloob. [EsP8IP-IVa-13.1] 10.4 Nakapagtatapos ng isang gawain o produkto na mayroong kalidad o kagalingan sa paggawa. [EsP8IP-IVa-13.1] KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI, MODYUL 11: PAGTITIPID, AT WASTONG PAMAMAHALA SA NAIMPOK 11.1 Natutukoy ang mga indikasyon ng taong masipag at nagpupunyagi sa paggawa, nagtipid, at pinamamahalaan ang naimpok. [EsP8IP-IVa-13.1] 11.2 Nakapagsusuri ng mga sitwasyon na nagpapakita ng kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid, at wastong pamamahala sa naimpok. [EsP8IP-IVa-13.1] 11.3 Napapatunayan na: a. Ang kasipagan na nakatuon sa disiplinado at

1

1

1

1

1

1

produktibong gawain na naaayon sa itinakdang layunin ay kailangan upang umunlad ang sariling pagkatao, kapwa, lipunan, at bansa. b. Ang mga hirap, pagod, at pagdurusa ay nadadaig ng pagpupunyagi tungo sa pagtupad ng itinakdang mithiin. c. Bilang isang birtud, ang pagtitipid ay nagtuturo sa tao na hindi lamang mamuhay nang masagana, kundi gamitin ang perang natipid upang makatulong sa mga nangangailangan. d. Ang wastong pamamahala sa naimpok ay isang obligasyon sa sarili dahil ito ang makapagbibigay ng masaganang kinabukasan at seguridad sa panahon ng pagreretiro. [EsP8IP-IVa-13.1] 11.4 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa hakbang upang matupad ang itinakdang gawain nang may kasipagan at pagpupunyagi. [EsP8IP-IVa-13.1] PAMAMAHALA SA MODYUL 12: PAGGAMIT NG ORAS 12.1 Nakikilala ang kahalagahan ng pagtukoy sa sariling paraan ng pamamahala sa paggamit ng oras.

1

1

12.2

12.3

12.4

[EsP8IP-IVa-13.1] Nasusuri ang tunay na kahalagahan ng pamamahala sa paggamit ng oras. [EsP8IP-IVa-13.1] Napapatunayang ang pamamahala ng oras ay kailangan sa kaayusan ng paggawa upang magampanan ang mga tungkulin nang may prayoritisasyon (prioritization) at magkaroon ng panahon para sa pamamahinga, paglilibang, at pagkakawanggawa. [EsP8IP-IVa-13.1] Natataya ang sariling kakayahan sa pamamahala ng oras batay sa pagsasagawa ng mga gawain na nasa kanyang iskedyul ng mga gawain. [EsP8IP-IVa-13.1]

KABUUAN:

1

1

1

16

100%

50

50

50