Evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo
SCALA TOC-UNAM
Puede aplicarse tanto individualmente como en grupo. El TOC-UNAM se califica con a or ores es e 1, 1,2 2 y 3, e mo o ta qu quee a ma mayo yorr s nt ntom omat ato o og ogía ía as asoc oc a a con e tr traast stor orno no o sess vo se vo-c -com ompu pu s vo vo,, mayo mayorr punt puntua uacc ón ón.. Se pue e ap car a n ños es e os os años e e a asta os os 1 . Consta e 2 ítems con tres opciones de respuesta: Nada, Regular, Tanto como puedas imaginar. Se resuelve en inco dimensiones, con ocho, seis, sei s, siete, cuatro y tres ítems, respectivamente, que explican 42,13 42, 13 por 100 e a va varr anz anzaa tota . Estructura factorial factor ial del TOC-UNAM Escala
ombre Limpieza
N.º 6 7 9 0 5 6
2
Culpabilidad 3 5
Ediciones Pirámide
Ítem
Carga factorial
Me preocupa la suciedad o los microbios Me preocupa la contaminación ambiental e pre preoc ocupa upa en er erma marm rmee por por os an ma es Me molesta lo pegajoso Me preocupa enfermarme por la contaminación Me da miedo enfermarme emo insultar a las personas
,539 ,612 ,651 ,408 ,688 ,582 ,463
Me Me Me Me Me
,531 ,615 ,665 ,627 ,657
da da da da da
miedo miedo miedo miedo miedo
lastimar a otras personas hacer algo que me dé vergüenza hacer cosas que yo no quería hacer robar cosas tener la culpa de algo terrible
2
Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos
Escala 3
ombre Verificación
N.º 9
Carga factorial
Ítem
6
engo que revisar varias veces que las cosas que hago estén bien Me preocupa que algo malo pueda pasarme engo números que me dan buena o mala suerte Me preocupo mucho por mi apariencia engo que hacer las cosas una y otra vez Me molestan las imágenes violentas u horrorizantes en mi cabeza Me preocupa que las cosas no estén en orden
0 1 2 3 4
, ,479 ,466 ,494 ,589 , ,629
4
Perfeccionismo
2 3 6 7
Me gusta coleccionar cosas Me molestan los ruiditos que hacen los demás Me importa mucho hacer todo perfecto Siento la necesidad de ordenar o arreglar las cosas
,699 ,445 ,484 ,533
5
Cogniciones obsesivo-compulsivas
4 8
engo un color de la buena o mala suerte Me arranco el pelo cuando no tengo nada que hacer No puedo dejar de pensar en cosas malas o tontas
,487
5
,658 ,464
Se estableció su validez concurrente con la «Escala de ansiedad para niños d e Spence» (Spence Children’s Anxiety Scale, SCAS ; Spence, 1997), que es una medida general de ans e a que eva úa os pr nc pa es síntomas e os s gu entes trastornos: e ans e a enera za a, ans e a e separac ón, o a soc a , agora o a, o ses vo-compu s vo y m e o a año ís co. La corre ac ón g o a entre e TOC-UNAM y e SCAS resu tó estaísticamente significativa (0,817, p < 0,000). Además, también se relacionó significativamente el TOC-UNAM con la escala del SCAS que mide el trastorno obsesivo-compulsivo (0,577, p < 0,000). Las correlaciones entre las escalas que componen el TOC-UNAM y la sca a e SCAS que m e e TOC ueron s gn cat vas a 0,000 ( mp eza: 0,357; cu pa: ,590; ver cac ón: 0,408; per ecc on smo: 0,295, y cogn c ones o ses vo-compu s vas: ,391). Por otra parte, todas las intercorrelaciones entre el TOC-UNAM y cada una de las sca as que o componen resu taron tam én esta íst camente s gn cat vas a 0,01. Respecto a su con a a , e TOC-UNAM presenta un a a e Cron ac e 0,873 . La s gu ente es una sta e s tuac ones que po rían pasarte. Usa e termómetro para marcar la intensidad con la que sientes cada una (Nada, Regular, Tanto como puedas imainar). Inc uye tres opc ones e respuesta: ada
Regular
Tanto como puedas imaginar 3
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