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La ciencia que estudia los mismos campos de ciencia y ayuda a diferenciar lo que es ciencia y seudo-ciencia. Abriéndote al campo de la razón y las bases al estudiar un objeto de estudio, par…Descripción completa
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La epistemología en la Ingeniería Civil Universidad la Gran Colombia Facultad de Ingeniería Civil pistemología I !uan Felipe Felipe "ecerra Casas
fecha: 14/11/14 c#digo: $%&11&1'(&
La epistemología en la Ingeniería Civil La epistemología es una rama de la )losofía cu*o ob+eto de estudio es la b,s-ue b,s-ueda da del del cono conoci cimie miento nto cient cientí) í)co co.. se ocupa ocupa de prob proble lema mas s como como las las circunstancias hist#ricas psicol#gicas * sociol#gicas -ue llevan a su obtenci#n. * los criterios por los cuales se lo +usti)ca o invalida * la ingeniería civil es una rama de la ingeniería -ue aplica los conocimientos de humanísticas. suelos. físic física. a. mec0 mec0nic nica. a. hidr0 hidr0uli ulica ca para para enca encarg rgar arse se del del dise diseo o.. cons constr trucc ucci# i#n n * manten mantenimie imiento nto de infraes infraestru tructur cturas as implant implantada adas s en el entorn entorno. o. como como obras obras hidr0ulicas. estructurales * de vías2 s una profesi#n -ue consiste en utili3ar el ingenio * la creatividad para así generar las me+ores soluciones -ue permitan el desarrollo de la infraestructura física del país. por lo cual eige un serio compr comprom omiso iso con con la soci socied edad ad.. con con una una espe especi cial al capac capacida idad d inves investig tigat ativa iva * pr0ctica. todo ello producto de una formaci#n integral2 5e tal manera -ue desde nuestro punto de vista epistemol#gico podemos considerar la ingeniería civi civill como como una una cien cienci cia a ob+e ob+eti tiva va.. la cual cual se rige rige a part partir ir de unas unas le*e le*es s * principios formativos -ue hacen de 6sta una ciencia tendiente a ser eacta2 La epistemología epistemología se )+a en en la ingeniería al momento momento de -ue el profesional profesional se debe )+ar en la realidad. para observar los problemas -ue esta presenta * dar una soluci#n factible a dicha problem0tica * así la ingeniería civil parte de la epistemología *a -ue nos permite conocer los principios desde la ra3#n nos permit permite e propor proporcio cionar nar un conoci conocimie miento nto cientí) cientí)co co de la natura naturale3 le3a. a. así como como determinar los límites dentro de los cuales es posible tal conocimiento2 5e este modo nos nace una pregunta fundamental para el desarrollo de los temas epistemol#gicos respecto a los enfo-ues relacionados a la ingeniería civil. 7-u6 tan tan impo import rtan ante te puede puede ser ser 6sta 6sta en el ento entorn rno. o. a part partir ir de la epl eplica icaci ci#n #n cualitativa de los fen#menos presentes en este. bas0ndonos esencialmente en la parte de la formaci#n humanística 2 8ant neg# -ue la realidad pudiera ser eplicada mediante los solos conceptos * se propuso conseguir el mismo ob+etivo intentando determinar los límites * capa capaci cida dade des s de la ra3# ra3#n n con con sus sus capa capac cidad idades es cogni ognittivas ivas * adem adem0s 0s autosu)cientes no eploraba un mundo social. pues un minuto de su tiempo -ue desaprovechara era una inmensa perdida para su teoría2 9i bien eisten. efectivamente. +uicios sint6ticos apriori. -ue son la condici#n necesaria de toda comprensi#n de la naturale3a trascendentales;. el 0mbito del conocimiento delimita. sin embargo en el pensamiento de 8ant. al reino de la eperiencia2 s así -ue con el correr del tiempo el hombre ve la necesidad de estudiar a fondo 1
La epistemología en la Ingeniería Civil fen#menos -ue parecen ineplicables pero -ue tienen una eplicaci#n matem0tica o física * -ue por tal ra3#n crea interesantes avances con respecto a su entorno * esto logra crear un conocimiento -ue como un circulo gira * ensea esto a generaciones tras generaciones2 matem0tica de ?e@ton -ue compete a todas las ingenierías especialmente a la tratada en esta ocasi#n. lo cual nos lleva a generar una noci#n acerca de -ue estas dos ramas tan importantes se componen de +uicios o le*es -ue nacieron de procesos eperimentales -ue a su ve3 generaron resultados convenientes para 6stos estudios indicados2 5entro de lo -ue nuestra eperiencia nos lo ha mostrado podemos a)rmar -ue en realidad los conocimientos -ue en este momento podemos haber ad-uirido parten de un origen un tanto cientí)co matem0ticas> física;. lo cual hace -ue partamos desde lo *a establecido para luego con el correr del tiempo aplicar en nuestra vida profesional todo lo aprendido -ue por la falta de un poco de eperiencia tendremos -ue empe3ar como nios andantes en la realidad * podernos desempear como unos profesionales íntegros2 Aa planteado lo -ue las bases fundamentales de la ingeniería podemos ahora introducirnos en las relaciones ideol#gicas de espacio * su eplicaci#n por medio de la síntesis de Immanuel 8ant * otros pensadores. en este sentido. la crítica del idealismo. la cual plantea -ue Bl idealismo es la teoría -ue declara -ue la eistencia de los ob+etos en el espacio fuera de nosotros es o meramente dudoso e indemostrable o falso e imposible 8ant;2 5e otra manera. el idealismo es inevitable cuando se considera el espacio como propiedad -ue debe pertenecer a las cosas en sí mismas *a -ue entonces el espacio es un absurdo. lo cual para la ingeniería civil es considerada como el todo * por el cual se concibe esta carrera como tal2
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La epistemología en la Ingeniería Civil 12 5entro de la analítica trascendental podemos considerar: Condiciones de posibilidad del conocimiento en cuanto entendimiento2 La funci#n de entender se reali3a mediante +uicios -ue aplican conceptos a las cosas: 7u6 es . no ha*a sido condicionado efecto>. es decir lo incondicionado2 Jientras esa b,s-ueda se mantenga dentro de los límites de la eperiencia es legítima2 ?o así cuando se sale de los límites. como ocurre con la metafísica2 Jundo. Bsustancia etensa para 5escartes o Brealidad eterna para Kume: cuando el hombre considera los fen#menos físicos en su totalidad2 9in embargo da lugar a antinomias. contradicciones2
La epistemología en la Ingeniería Civil seala el camino del buen hacer moral2 8ant crítica sobre de la ra3#n pura. se notaba las pretensiones de la ra3#n te#rica de trascender la eperiencia. pero en la ingeniería esto no pasa por alto *a -ue para conocer ha* -ue saber * por ende tener una gran eperiencia del diario vivir2 n la Critica de la a3#n pr0ctica se critica las pretensiones opuestas de la a3#n pr0ctica de -uedar siempre ligada a la eperiencia2 La eperiencia * la voluntad podría decirse -ue parten de la misi#n de dirigir la voluntad desde sí misma. sin contar para nada con la eperiencia2 ?o remonta sobre ninguna eperiencia por eso no necesita ser criticada. tiene perfecto derecho a conducirse como se conduce2 La ra3#n. por su propia naturale3a. tiende a reali3ar síntesis cada ve3 m0s grandes * en esta tendencia va m0s all0 de lo -ue la eperiencia nos da. * de lo -ue puede llegar a darnos. e intenta construir la síntesis ,ltima: las ideas de alma síntesis de todos los actos del su+eto;. mundo síntesis de todos los fen#menos; * dios síntesis de todos los ob+etos del pensamiento;2
La epistemología en la Ingeniería Civil innovador sin embargo su obra es profundamente revolucionaria en el terreno del pensamiento si se compara el antes * despu6s de 8ant es imposible hacer una comparaci#n entre lo cognitivo real * lo -ue no depende de esto como las ideas. 8ant a pesar de toda su crítica con el conocimiento dice B
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La epistemología en la Ingeniería Civil 9olo resta decir -ue para crear una mentalidad la cual est6 relacionada con factores como lo son. la crítica. la ra3#n. conocimiento * sentidos se podr0 decir -ue la invenci#n de lo real * lo irreal podr0n ir de la mano. con el )n de generar una perspectiva de superaci#n * desarrollo econ#mico2 Deniendo en cuenta -ue como dice 8ant BDan solo por la educaci#n puede el hombre llegar a ser hombre2 l hombre no es m0s -ue lo -ue la educaci#n hace de 6l2
eferencias
"ibliografía: 8ant. I 1('T.&%%S;2 Critica de la ra3#n pura2 J6ico: editorial ontecnia2 =0gs2 4 &%%;2 Infografía: http://cuestionesde)loso)a2blogspot2com/&%%(/%$/resumen>del>pensamiento> antiano2html http://@@@2oocities2org/sergiomontesgarcia/Holandera/KR!bin/print/print2cgi http://hetairos)loso)a2blogspot2com/&%1%/1%/la>metodologia>)loso)ca>de> ant>cesar2html http://gacetahumanidades2blogspot2com/&%11/%(/un>poco>sobre> ant2htmlWX/&%11/%(/un>poco>sobre>ant2html http://@@@2++loren3atti2com2ar/@p>content/uploads/&%%'/11/ant>critica>de>la> ra3on>pura>ribas2pdf http://@@@2*outube2com/@atchEvY&3hAc8%Is< http://@@@2proverbia2net/citasautor2aspEautorYS$'