PRE – ENTREVISTA Datos de la entrevistada Nombre: Jazmín Araceli Araceli Morán Edad: 14 años Fecha de nacimiento: 15 de Febrero de 2001 !c"#aci$n: Est"diante %e enc"entra c"rsando &' año ()* Modo de contacto +a adolescente adolescente ,"e entre-ist./ entre-ist./ es la hia de "na conocida de mi mamá No he tenido tenido contacto #re-io con la o-en/ nicamente sal"dos ormales si nos -eíamos/ #ero sin entablar "na con-ersaci$n detallada Permiso a la madre y a la entrevistada
El sábado 25 de abril/ con mi amilia "imos de -isita a la casa de Araceli Me acer,". a la madre/ en el momento en ,"e se encontraba sola 3 le cont. sobre la entre-ista ,"e tenía ,"e
realizar +e indi,". ,"e el obeti-o era conocer c$mo #iensa "n adolescente "e cosas los moti-a 3 c"áles no No im#lica "na de-ol"ci$n de-ol"ci$n ni nada Me a"toriz$ a"toriz$ a hacerla con la hia sin #roblema )on la distinci$n distinci$n ,"e me dio: %i ella te da bolilla/ #od.s #re6"ntarle lo ,"e ,"ieras +e indi,". a#arte a Araceli/ ,"e necesitaba #re6"ntarle al6o Ante esto/ not. en s" mirada e7trañeza +e e7#li,". ,"e en la ac"ltad donde estaba est"diando/ había "na materia/ en la ,"e era necesario ,"e realizara "na entre-ista a "n adolescente +a cara ,"e e7#res$ en a,"el momento/ "e sor#resi-a #ara mí %e not$ "n tanto inc$moda c"ando se di$ c"enta a d$nde a#"ntaba +a tran,"ilic. diciendo ,"e no iba a hablar nada de lo ,"e no ,"isiera %" c"er#o se alo$ "n #oco 8as$ de estar con los brazos cr"zados a #oner s"s manos en los bolsillos traseros/ mientras #arte del #eso de s" c"er#o descansaba sobre el lado iz,"ierdo Así ,"e #rocedí a6re6ando ,"e iba a ser #ersonal9 es decir/ s" mamá no iba a saber lo ,"e con-ersáramos en la entre-ista )"ando termin. de hablar/ nos ,"edamos en silencio "nos se6"ndos/ c"ando de re#ente me dio en "n tono de #reoc"#aci$n: Me -an a ilmar 3 6rabar o al6o así; +a tran,"ilic. diciendo ,"e no +a entre-ista iba a ser entre ella 3 3o Ante esto/ ella e7clam$:
Finalizado esto/ le die ,"e #ensara "n l"6ar donde le 6"staría ,"e se hiciera la entre-ista Me dio ,"e c"al,"ier l"6ar le era c$modo Fecha y lugar ara la entrevista El "e-es &0 de abril/ me com"ni,". con ella 3 le #re6"nt. si ,"ería ,"e le realizara la entre-ista )omo res#"esta dio: %i/ si/ #or s"#"esto ?e .sta manera/ acordamos el enc"entro #ara el %ábado 2 de ma3o +e cons"lt. d$nde le 6"staría ,"e nos "ntáramos @ol-i$ a res#onderme ,"e c"al,"ier l"6ar le era c$modo Así ,"e "imos a "na #laza ,"e ,"eda a "n #ar de c"adras de s" casa Es!uema de entrevista" 8ara la entre-ista arm. "n es,"ema/ destacando los temas ,"e #retendía arontar Estr"ct"ra de la entre-ista: •
%obre sí misma
)$mo te describirías; ". si6niica #ara -os ser adolescente; ". cosas te 6"stan hacer 3 c"áles no; As#irás a ser c$mo al6"ien; ". -alores deend.s o deenderías ho3 en día; 8
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Acerca de s" amilia
?escri#ci$n de cada miembro )$mo es s" relaci$n con cada "no de ellos •
%obre el cole6io
)$mo te sentís res#ecto a c$mo te -a en el cole6io; 8ara ,". sir-e ir al cole6io; ". o#inás sobre la enseñanza de Ed"caci$n %e7"al en las esc"elas; •
Acerca de #ro3ectos"t"ro
". te 6"staría lo6rar o a d$nde es#erás lle6ar; •
%obre relaciones de #area Ben el caso ,"e est. en "na relaci$nC
". te 6"staría cambiar de t" relaci$n; ". es lo ,"e te 6"sta más de .l; •
Al inalizar la entre-ista
". o#inás de la charla ,"e t"-imos; %i h"bieses sido la entre-istadora/ ". temas 3o #re6"ntas te h"biera 6"stado #lantear; ENTREVISTA Entrevistadora" racias #or -enir Adolescente" No de nada 6"al/ #reiero ,"e me di6an Araceli Me 6"sta más ,"e Jazmín ! tambi.n Ara 8od.s llamarme de ambas ormas E" +isto/ b"enísimo B%eñalándole "n banco -acíoC @ení/ sent.monos acá Ge #arece bien; A" %i/ está bien E" )omencemos )ontame acerca de t" amilia A" Ehhh b"eno/ 3o te c"ento lo ,"e #as$ a3er =o ten6o "na #r"eba de matemática el l"nes 8ero me con"ndí 3 creí ,"e era #ara el H de ma3o/ #ero no Ies"lt$ ser #ara dentro de dos días A3er se enter$ mi mamá %e eno$ ! sea/ está bien ,"e se enoe/ #ero el #roblema es ,"e lo hace m"3 se6"ido 3 a mí me da miedo ,"e "n día se descontrole 3 me 6ol#ee Eso es lo ,"e ten6o más temor "eno 3o i6"al/ comenc. a est"diar a3er En "n momento me llam$ 3 b"eno/ me tran,"iliz$ 3 me dio ,"e me relaara E7#res$ ,"e tenía ,"e estar más atenta a todo lo ,"e ten6a ,"e -er con el cole6io
6"al/ el #roblema ,"e ten6o es ,"e so3 m"3 mentirosa %o3 demasiado mentirosa/ #or,"e me c"esta decir la -erdad %o3 ca#az de decirle ,"e "n e7ámen no es #ara tal día #ara no #onerme a est"diar 8ero ella le #re6"nta a las otras mamás 3 ahí se entera de todo E" A ,". #ensás ,"e se debe; A" EhhhK Me c"esta decir la -erdad Esc"ch. ,"e dicen ,"e las mentiras siem#re salen a la l"z 3 es cierto/ siem#re salen E" ntentaste decir la -erdad; A" MmmmmK %i/ al6"nas -eces si la di6o 8ero otras -eces in-ento al6o 3 me ,"eda la c"l#a des#".s Entonces/ termino conesándolo = #ido #erd$n #or mentir/ #ero otra -ez -"el-o a hacer lo E" Mirá -os Así ,"e -i-ís con t" mamá 8
A" %i/ sí Gambi.n con mis ab"elos BmaternosC 3 mi tío Bhermano ma3or de la madreC E" )$mo es t" relaci$n con cada "no de ellos; A" )on mis ab"elos re b"ena onda )on mi tío tambi.n En realidad con todos ellos ?esde chica ,"e ten6o m"3 b"ena relaci$n )on mi mamá tambi.n me lle-o bien E" )on t" mamá te lle-ás bien/ a #esar de la sit"aci$n en la ,"e ten.s miedo ,"e se #"eda a lle6ar a enoar m"cho con -os A" si/ e7acto E" Ies#ecto a la mentira/ n"nca #ensaste en hablarlo con t" mamá # A" No E" = hablarlo con otra #ersona; A" EhhhK %i/ con mis ami6as lo hemos hablado 8ero no me a3"daron m"cho así ,"e les die: Está bien/ d.enlo No se #reoc"#en B%e ríeC E" "eno Al6n otro amiliar ,"e me ,"ieras contar; A" MmmmmK no "eno/ está mi mamá "e como te die/ me da miedo c"ando se enoa 8or,"e mis ab"elos me tienen m"cha #aciencia/ #ero ella se altera ense6"ida Giene "n carácter m"3 "erte Ella se #arece a mi ab"elo/ con la dierencia ,"e .l es más calmado =o so3 más calmada %alí como mi ab"elo A"n,"e a -eces me enoo/ #ero no tanto B%e ríe con "erza Mira mi c"aderno con detenimiento mientras hablabaC E" M"3 bien En relaci$n al cole6io/ ,"e me ,"er.s contar A" = ahora esto3 baando las notas En len6"a/ #or eem#lo/ ten6o 2 L & 3 4 En matemática #as. de tener "n 5 a tener "n H 8ero b"eno/ hablando del cole6io/ me c"esta #restar atenci$n en clase %aco el cel"lar 3 lo miro Me distrai6o #or c"al,"ier cosa E" 8or c"al,"ier cosa; A" %i 8or ahí mis com#añeros están hablando atrás 3 -o3 3 me #on6o a hablar con ellos =o -o3 a "na Academia En in6l.s/ #or eem#lo sí #resto atenci$n E" @as a "na academia; A" %i Gen6o materias en in6l.s Enseñan como en c"al,"ier cole6io/ #ero ahí estamos "n #oco más a-anzados E" ! sea ,"e te 6"sta in6l.s A" n6l.s sí )"ando termine la Academia/ ten6o ,"e rendir "n e7amen %i lo a#r"ebo/ -o3 a #oder ser #roesora #artic"lar o de al6n cole6io E" increíble = 3a est"-iste #ensando en dar clases; A" )laro/ sí =a sean #artic"lares o en "n cole6io 6"al me inclino más #or #rimaria/ #or,"e no me -eo estando con chicos de ,"ince años 8reiero estar con los más chicos
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E" )$mo se llama la Academia; A" Academia de n6l.s E" %$lo Academia de n6l.s; A" EhhhK el nombre oicial es =M)A/ o sea la Asociaci$n )ristiana de J$-enes Es "n cole6io laico/ donde #"eden est"diar los chicos cristianos 3 tambi.n los ,"e son ateos E" Mirá ,"e b"eno No lo conocía A" si está b"eno 6"al la #roesora está #ara matarla 8or,"e como está #or cerrarse el trimestre en "nas semanas nos está a#"rando m"cho 8ero de todas ormas/ el resto de los #roesores son b"enos E" ". otra materias ten.s además de +en6"a/ Matemática e n6l.s; A" EhhhhK Físico L "ímica/ iolo6ía/ Msica/ eo6raía 3 )onstr"cci$n Gambi.n )om#"taci$n #or la mañana 3 tarde/ #or,"e -o3 a ambos t"rnos E" ". es la materia )onstr"cci$n; A" es como ,"e a3"damos sobre el tema del b"ll3in6/ la solidaridad/ 3 ahora -amos a hacer "n trabao #ráctico sobre cortarse E" %obre cortarse; A" %i/ #or,"e en mi cole6io ha3 dos chicas ,"e -an a se6"ndo año/ ,"e tienen los brazos cortados En -ez de #onerse "na cam#era m"estran los brazos Entonces #or esa sit"aci$n/ el director decidi$ #asar #or los salones #ara -er ,"i.n tiene cortad"ras El ,"e tiene los brazos cortados 3 los #adres no lo saben/ se lo c"entan %i los #adres lo saben/ lo mandan a "n #sic$lo6o E" ". o#inás sobre las medidas ,"e tom$ el director; A" =o no s. si está bien lo ,"e hace/ #or,"e es la -ida del otro/ es s" c"er#o 3 #"ede hacer lo ,"e creen correcto En -ez de #onerse "na cam#era/ lo m"estran +a #roesora nos cont$ ,"e "na chica tenía cortado hasta acá #ero terrible BMe señala s" antebrazo iz,"ierdoC Estaban dando "n e7amen 3 ella lo entre6$ en blanco con las cortadas e7#"estas #ara ,"e la #roesora le #re6"nte M"chos hicieron lo mismo Al6"nos se ta#an 3 otros dean las heridas e7#"estas haci.ndose las -íctimas #ara ,"e le #re6"nten #or ,". te cortaste E" )$mo lo sol"cionarías; A" No s. =o -eo ,"e m"chos se cortan #or,"e les 6"sta/ otras #or,"e las de$ el no-io/ otros #ara llamar la atenci$n 3 eso a mí me da bronca #or,"e no #od.sK 8onete "na cam#era B%e ríe de "n modo sarcásticoC %i h"biera #roblemas amiliares m"3 "ertesK b"eno/ ahí sí los haría atenderse con al6"ien 8ero me da bronca ,"e se corten #ara llamar la atenci$n No se #"ede hacer eso )a#az ten.s "na -ida hermosa 3 se -i-en cortando 8ero esas cortad"ras zarpadas en las #iernas o incl"so en el #echo =o conozco a "n chico en #rimer año/ ,"e se le m"ri$ el hermano 3 la amilia como ,"e lo dearon de lado 3 3o -í ,"e tenía todo cortado desde acá BMe señala el tobillo iz,"ierdoC hasta acá Bseñala la rodilla de la misma #iernaC Ese chico sí necesitaría #sic$lo6o 8ero des#".s se "e 3 no s. ,". #as$ con .l E" Mirá -os A" %i/ "na ami6a me dio "na -"elta L Mirá me cort. =o la mir. 3 ense6"ida cambi. de tema #or,"e no me 6"sta No le ,"ise #re6"ntar #or,"e es s" -ida 3 no me meto =o no me corto/ #or,"e no es correcto B%e 8
corre el s".ter hasta los codos 3 me m"estra ,"e no tiene nin6"na marca 3o asiento con la cabeza mientras le miro los brazosC E" b"eno 8ara ,". cre.s ,"e te #"ede ser-ir ir al cole6io; A" 8ara a#render cosas n"e-as A"n,"e ha3 m"chas ,"e sir-en más ,"e otras 8or eem#lo iolo6ía sir-e 8ero Distoria/ 3o no entiendo #or ,". ha3 ,"e saberlo 6"al el cole6io es interesante/ 3o ,"iero a#render cosas n"e-as Está b"eno el cole6io #or,"e te di-ertís con t"s com#añeros )on los #roesores tambi.n/ te reís "n rato con ellos 3 des#".s te mandan tarea E" +o -es como "na obli6aci$n; A" No 8ara mí/ el cole6io te a3"da #ara ,"e en el "t"ro seas al6o Yo voy al colegio para aprender cosas nuevas y que en el futuro me vaya bien. E" Est"-iste #ensando en el "t"ro A" %i =o en el "t"ro #ens. en ser #roesora #artic"lar de in6l.s Gener mi casa/ -i-ir con mi #area #ero ,"e trabae/ mis al"mnos Me 6"staría #oder a3"darlos si tienen al6n #roblema = des#".s los moti-o a ,"e a#rendan in6l.s A mí me 6"sta ser así M"chos se toman la clase m"3 serios =o haría las cosas más sim#áticas/ más lindas B%e ,"eda "nos se6"ndos en silencio mirando hacia el #iso/ l"e6o comienza a hablar de n"e-oC Gambi.n me 6"staría ser #olicía Mi mamá hizo el e7amen #ero no lo a#rob$/ #ero 3o lo ,"iero hacer E" ?e d$nde #ro-iene la idea de ser #olicía; A" =o miro m"chas no-elas de detecti-es/ como +a le3 3 el !rden Me "e llamando la atenci$n de a #oco Me 6"st$ c$mo trabaan 8ienso en est"diar las dos cosas )"ando no trabae como #olicía/ -o3 a dedicar esas horas libres a dar clases #artic"lares E" )ambiando de tema Gen.s o t"-iste no-io al6"na -ez; A" No/ n"nca t"-e no-io 6"al #or ahora no ,"iero/ #or,"e si no -o3 a #oder estar enocada en el est"dio @o3 a tener ,"e dedicarle m"cho tiem#o 8reiero #or ahora/ salir con mis ami6os/ nada más E" A ,". l"6ares te 6"sta salir con t"s ami6os; A" @amos a tomar helado/ a la #laza/ nos #onemos a -er -ideos 6raciosos #or internet/ a -eces tambi.n a al6n boliche 8ero #ara di-ertirnos nada más E" )"ándo -an a bailar/ beben alcohol; A" EhhhhK %#eed3 nada más Eso no te hace nada 6"al m"3 #oco tomamos/ a mí no me 6"sta E" %alís con rec"encia; A" )"ando no ten6o ,"e est"diar/ a#ro-echo con mis ami6as 3 salimos Dablamos de m"chos temas/ "6amos con el cel"lar/ o me -o3 a dormir a la casa de "na de ellas Así si me 6"sta E" ". o#inás sobre la enseñanza de Ed"caci$n se7"al en las esc"elas; A" Esto3 de ac"erdo Dan dado e7#licaciones el año #asado M"chas -eces/ c"ando hablan sobre esos temas/ me da risa Godos en el c"rso nos reímos Pero para mí está bien que lo den, porque así no cometemos errores A -eces m"chas chicas #"eden ,"edar embarazadas #or no tener inormaci$n correcta 8
E" ". les enseñan en las clases; A" M"chas cosas Nos han enseñado los c"idados ,"e tenemos ,"e tener c"ando -amos a "n boliche No ace#tar la in-itaci$n de nin6n chico/ tener c"idado con lo ,"e tomás #or,"e te #"eden colocar dro6as 3 des#".s no sab.s lo ,"e hac.s Gambi.n ha3 ,"e c"idarse de los hombres/ #or,"e ha3 m"chos ,"e te aman de -erdad #ero otros te ,"ieren #ara hacer ciertas cosas Es im#ortante conocerlo bien +a sit"aci$n #"ede terminar mal 3 la chica se termina ,"edando embarazada Entonces des#".s/ realiza "n aborto #ara no tenerlo No me 6"sta el aborto/ me #arece horrible 8or eso ha3 ,"e c"idarse E" )laro/ es im#ortante A" si 3o #ienso ,"e #rimero/ "na #ersona debe disr"tar de la -ida/ salir con ami6os/ 3 des#".s #ensar en estar con al6"ien no siem#re a #esar de las diic"ltades tiene ,"e sonreír #or,"e la -ida es corta A mi 6"sta hacer reír a la 6ente Me encanta sacarles "na sonrisa 3 contar chistes E" = ,". cosas son las ,"e no te 6"stan; A" No me 6"stan las #ersonas ,"e se cortan #ara llamar la atenci$n Gambi.n las #ersonas ,"e siem#re están mal o ,"e siem#re están enoadas 3 se la a6arran con -os E" Admirás o te 6"staría ser como al6"ien; A" EhhhhK No/ no me 6"staría ser como al6"ien Me 6"sta mi orma de ser A #arte de ,"e miento 3 todo eso/ #ero esto3 a#rendiendo a decir la -erdad 8ero no me 6"staría ser como al6"ien M"chas chicas dicen ,"e les 6"staría ser tan #erecta c$mo determinada #ersona =o les di6o ,"e la #erecci$n no e7iste 3 n"nca -a a e7istir A -eces/ a mis ami6as les 6"sta a J"stin ieber =o les di6o ,"e está bien ,"e les 6"ste #ero ,"e no #iensen ,"e es #erecto #or,"e no lo es ?e hecho se meti$ en la dro6a 3 está aleado de s"s #adres Mi ami6a abriela/ me cont$ el otro día ,"e de$ de se6"ir al =o"t"ber (Dola so3 ermán* #or,"e 3a no s"bi$ #roblemas =o le die ,"e no se tenía ,"e #reoc"#ar #or,"e .l t"-o #roblemas con la no-ia 3 #or eso t"-o diic"ltades 8ero ,"e a #esar de eso/ es "na #ersona ,"e hace -ideos #or,"e le encantan hacer reír a la 6ente )"ando está mal/ no se siente c$modo haciendo -ideos A mi #ersonalmente/ me si6"e 6"stando #or s" orma de ser +o admiro m"cho #or,"e lo considero -aliente Gambi.n me 6"sta I"bi"os o el M Admiro a casi todos los 3o"t"bers ,"e conozco/ #or,"e siem#re nos c"entan #or ,". no s"ben -ideos 8"eden tener miles de #roblemas #ero sonríen i6"al 8ero me 6"sta más (Dola so3 ermán* )a#az esto3 est"diando 3 no me siento bien Entonces/ #on6o "n -ideo s"3o 3 me moti-a a se6"ir adelante E" )"áles son los -alores ,"e -os deend.s o deenderías; A" EhhhhhK sobre lo reli6ioso ha3 m"chos ,"e critican a los cristianos #or lo ,"e creen = la -erdad no me 6"sta 8ienso ,"e es im#ortante ,"e cada "no #"eda decidir ormar #arte de c"al,"ier reli6i$n sin necesidad de b"rlarse #or,"e no me 6"sta A#arte/ 3o ten6o m"chos com#añeros ,"e son cat$licos 3 otros ateos 3 nos lle-amos todos m"3 bien 8ero b"eno/ cambiemos de tema Bse ríeC E" "eno )"áles son las cosas ,"e te dan temor; A" Antes/ c"ando era chica/ me daba miedo la m"erte 8ero b"eno/ mi mamá est"-o e7#licando sobre ,"e es ine-itable 3 ,"e a todos en al6n momento nos -a a lle6ar Gambi.n me dan miedo las #elíc"las de terror/ me as"sta sobre todo si está basada en hechos reales 8ero b"eno/ "era de eso no le ten6o miedo a nada/ sal-o las arañas B%e ríe con "erzaC E" ". acti-idades realizas "era del cole6io;
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A" No +o ,"e ,"iero em#ezar es clases de @$le3 ?es#".s del cole6io no realizo nin6"na otra acti-idad Me res"lta ab"rrido ,"edarme en mi casa sin hacer nada Da3 -eces ,"e "e6o con el cel"lar/ o esc"cho msica9 #ero lle6a "n #"nto ,"e me ab"rro Además/ -o3 a conocer 6ente n"e-a E" "enísimo Al6"na otra cosa ,"e me ,"ieras contar; A" Mmmmm/ b"eno/ lo ,"e hablamos antes acerca del "t"ro "e #ara mí es im#ortante ,"e ten6amos #ro3ectos sobre las cosas ,"e ,"eremos hacer =o me ima6ino con "na casa #ro#ia/ 3endo a trabaar como #olicía/ tambi.n dando clases #artic"lares Me ima6ino con mi es#oso/ ,"e tiene ,"e ser trabaador/ 3endo a s" trabao en "n a"to Dablando acerca de esto/ rec"erdo c"ando mi mamá me #re6"nt$ si no me molestaría si ella salí con al6"ien +e contest. ,"e no "e estaría b"eno/ incl"so ,"e no me molestan ,"e ten6an hios #or,"e a mí me encantaría tener "n hermano con ,"i.n "6ar 8oder hacerlo reírK E" Está sola t" mamá; A" si/ mis #adres se se#araron E" +o conoc.s a t" #a#á; A" No/ #or,"e la de$ a mi mamá c"ando 3o nací Es mi #a#á #ero 3o no lo considero así #or lo ,"e hizo E" %entiste c"riosidad al6"na -ez #or a-eri6"ar sobre t" #a#á; A" %i/ eso sí ! sea/ a -eces ten6o mis baones A -eces hablo conmi6o misma 3 me #re6"nt$ 8or ,". no le im#ort. c"ando 3o nací; 3 todo eso 8ero des#".s #ienso/ si .l se "e es #or al6o )a#az -o3 a recibir al6o meor/ de lo ,"e h"biese tenido si .l se h"biera ,"edado =o conío en ,"e mi mamá 3a -a a encontrar ese hombre ideal/ #or,"e además ella es m"3 b"ena m"er 3 te da conseosK B%e ,"eda #ensati-aC %i/ siento c"riosidad a -eces #or saber ,"i.n es .l 8ero des#".s airmo ,"e es meor no saber nada/ #reiero creer ,"e -a a a#arecer "n hombre correcto cien -eces meor de lo ,"e "e .l/ "n hombre ,"e nos ,"iera 3 no le #e6"e a mi mamá o a mí
BEn .ste relato acerca de s" #a#á/ no me sost"-o la mirada en nin6n momento %iem#re miraba hacia el #isoC E" Antes de terminar/ ,"isiera saber ,". #ensás de las #re6"ntas ,"e te hic; A" están b"enas N"nca nadie me había "na entre-ista Me res"lt$ c$modo 3 me rela. #or,"e #"de e7#resar lo ,"e tenía 6"ardado Me sa,". el #eso ,"e tenía encima/ sabía ,"e tenía ,"e decirlo en al6n momento E" m"chas 6racias #or haber res#ondido lo ,"e te #re6"nt. A" ?e nada %i necesitás otra entre-ista/ #od.s hac.rmela a mí E" +o -o3 a tener en c"enta racias #or t" -alioso a#orte
Fin de la entrevista
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$%SERVA&I$NES Previo a la entrevista Me sentía ner-iosa +o ,"e me #reoc"#aba era hacer al6"na #re6"nta inc$moda a Araceli %i bien no nos -emos con rec"encia/ #ero sabía al6"nas cosas a tra-.s de s" mamá 8or eem#lo/ el hecho de ,"e ella no conoce a s" #a#á #or,"e la había abandonado c"ando naci$ 3 la orma br"sca de res#onderle a s" mamá No ,"ería ir directamente (al #"nto*9 sino ,"e #reería es#erar a ,"e mencionara el tema ,"e 3o sabía de antemano/ #ara reci.n en ese instante/ abordarlo Durante la entrevista +o6r$ mantenerme la mirada en todo momento En reiteradas ocasiones/ not. ,"e ella miraba mi c"aderno c"ando escribía Establecí ,"e sinti$ c"riosidad #or saber ,"e estaba anotando ,"e 3o considerara im#ortante ncl"so en re#etidos momentos la entre-istada se anim$ a contestar más allá de lo #re6"ntado9 sin ,"e ello des-irte el carácter de la entre-ista An así/ )"ando relat$ sobre los com#añeros de cole6io ,"e se lastiman/ sentí ,"e la entre-ista se estaba des-iando 8ero/ -ol-i$ a encaminarse rá#idamente c"ando le #re6"nt. acerca de lo ,"e #ensaba sobre la "tilidad de ir a la esc"ela El resto de la entre-ista/ si6"i$ hablando con l"idez Me cost$ anotar #or,"e hablaba rá#ido sin hacer demasiadas #a"sas D"bo "n momento ,"e la sentí inc$moda +a #arte ,"e habl$ sobre s" #a#á Me res#ondi$ todo lo ,"e le #re6"nt./ #ero s" tono de -oz cambi$ %e esc"ch$ más bao de lo ,"e -enía hablando En esta #arte/ mir$ casi siem#re al #iso %$lo me miraba de -ez en c"ando %" #ost"ra relaada se -ol-i$ rí6ida/ se sent$ derecha !tra #arte ,"e me sor#rendi$ "e c"ando airm$ ,"e le costaba decir la -erdad No es#eraba ese #lanteo de s" #arte Me sentí inc$moda 3 no sabía c$mo abordarlo #or,"e no la ,"ería #ert"rbar 8or otra #arte/ debo resaltar ,"e no #"de se6"ir el es,"ema ,"e había armado M"chas de las #re6"ntas ,"e hice/ s"r6ieron a medida ,"e Araceli iba abordando los temas Gam#oco/ se habl$ en el orden ,"e había #a"tado 8or eem#lo/ al comienzo/ relat$ acerca de s" amilia9 3 des#".s cerca del inal/ -ol-i$ a comentar sobre ello En -arias ocasiones/ cambi. de tema de "n modo abr"#to No me había dado c"enta en el momento ,"e hice la entre-ista +e #re6"nt. sobre lo ,"e le daba miedo 3 l"e6o abord. las acti-idades ,"e realiza des#".s del cole6io Esto ltimo/ tendría ,"e haberlo #re6"ntado en el momento ,"e me cont$ sobre las materias ,"e tenía en s" c"rso Desu's de la entrevista +a e7#eriencia realizada me res"lt$ m"3 enri,"ecedora 3 satisactoria +a dierencia de edad Bcinco añosC no res"lt$ "n #roblema #ara mí %entí "na distancia entre nosotras/ es decir/ me #areci$ ,"e los roles estaban bien marcados/ había "na asimetría Me h"biese 6"stado #re6"ntar más sobre las oc"#aciones de s"s amiliares Gambi.n abordar con ma3or detenimiento el temor de ,"e la madre la 6ol#ee En s" momento/ no lo not. im#ortante )reí ,"e era "n miedo tí#ico de adolescente 3 ,"e de al6n modo lo e7a6er$/ sobre todo #or,"e conozco a la madre
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