ENSAYO SIMCE 2° MEDIO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 1 y 2.
1. ¿Cuál de los s!ue"#es %oseso"es *olo"(les+ A. Rusia. C. B. Francia. España.
$%e&os #u'o l( $()o& *("#d(d de D. Alemania .
E. nglaterr a.
2. A %(&# %(&#& & del del $(%( $(%(,, ¿u¿u- *o"* *o"*lu lus s" " es *o&& *o&&e* e*#( #( so/& so/&e e el des(&&ollo del $%e&(ls$o ( %&"*%os del s!lo 00+ A. Asia !ue el principal escenario del imperialismo europeo. B. Am"rica del #ur !ue el $nico continente sin colonias europeas. C. Europa e%tendi& sus dominios a todos los continentes del mundo. D. '!rica se trans!orm& trans!orm& en el continente m(s importante de la "poca. E. Ocea Ocean) n)a a !ue !ue el co cont ntin inen ente te me meno noss a!ec a!ecta tado do por por el impe imperi rial alis ismo mo europeo. . L( G&(" G&(" Gue&&( Gue&&( #u'o #u'o *(&(*# *(&(*#e& e&s# s#*(s *(s ue l( d3e&e d3e&e"* "*(&o (&o" " *l(&($e"#e de los e"3&e"#($e"#os /-l*os #&(d*o"(les del s!lo 0I0. De l(s s!ue"#es o%*o"es, ¿*uál *o&&es%o"de ( u"( de es#(s *(&(*#e&s#*(s+ *(&(*#e&s#*(s+ A. El uso de armamento nuclear. B. *a e%tensi&n temporal del con+icto. C. El bombardeo sobre ob,etivos civiles. D. *a crueldad y magnitud de sus costos -umanos. E. *a aplicaci&n de pol)ticas de e%terminio e%terminio de prisioneros. prisioneros. 4. ¿Cuál 3ue l( *(us( *(us( "$ed(# "$ed(#( ( ue 56o es#(ll(& es#(ll(& l( 7&$e&( 7&$e&( Gue&&( Mu"d(l+ A. *a -ostilidad entre Alemania e talia. B. *a inecacia de la *iga de las /aciones.
C. *as tensiones de los mercados coloniales. D. El sistema de alian0a implementado durante la pa0 armada. E. El asesinato del arc-idu3ue de Austria en territorio serbio.
8. Desde el %u"#o de 's#( e*o"$*o so*(l, u"(9s: de l(9s: *o"se*ue"*(9s: de l( $o'l6(*" $(s*ul"( ( los 3&e"#es de /(#(ll( 3ue o 3ue&o"; . una crisis en la econom)a por la ba,a en la mano de obra. . la llegada de mano de obra proveniente de otros continentes. . el nuevo rol asumido por la mu,er en traba,os 3ue antes los e,erc)a el -ombre. A. #olo B. #olo
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<. L(s se'e&(s *o"d*o"es $%ues#(s ( los 'e"*dos e" los #&(#(dos ue %use&o" =" ( l( 7&$e&( Gue&&( Mu"d(l 5(" sdo u#l6(d(s %(&( e>%l*(&; A. el n del imperialismo. D. la ca)da de la Bolsa de /ueva B. la crisis del liberalismo. 5or6. C. la revoluci&n bolc-evi3ue en E. el estallido de la #egunda Rusia. 7uerra 8undial. ?. Los %l(&es so/&e los *u(les se sus#e"#(&( l( "ue'( @"" de Re%/l*(s So*(ls#(s So'-#*(s es#(&( *o"s##udo %o&; A. una sociedad orientada -acia pol)ticas liberales democr(ticas. B. elementos relacionados con el mar%ismo4 pero mediados con pr(cticas econ&micas liberales. C. el poder popular4 el 9artido Comunista y la movili0aci&n de masas. D. rep$blicas independientes unas de otras4 unidas por v)nculos culturales. E. una pol)tica librecambista y una democracia estatal. B. E" 12 se %&oduo l( *(d( de l( /ols( de '(lo&es de Nue'( Yo&, ue do o&!e" ( u"( de l(s %eo&es *&ss ue e"3&e"# el *(%#(ls$o e" el s!lo 00. ¿Cuál de l(s s!ue"#es o%*o"es es u"( *(us( d&e*#( de es#( *&ss+ A. *a cesant)a. B. *a especulaci&n nanciera. C. *a 9rimera 7uerra 8undial. D. *a escase0 de productos agr)colas. E. El aumento del apoyo gubernamental a las grandes empresas. . De l(s s!ue"#es *(&(*#e&s#*(s, ¿*uáles *o&&es%o"de" ( u" &-!$e" #o#(l#(&o+ . *a ad-esi&n y lealtad de las masas a los dict(menes del l)der. . *a eliminaci&n de los partidos pol)ticos y organi0aciones sociales. . El control por parte del Estado de la vida privada de las personas. A. #olo
B. #olo
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1. ¿u- *o"*e%#o de="e l(s #&á!*(s e>%e&e"*(s de %e&se*u*" ) (ses"(#o e>%e&$e"#(d(s %o& $llo"es de %e&so"(s %e&#e"e*e"#es ( $"o&(s -#"*(s, se>u(les ) &el!os(s du&("#e l( Se!u"d( Gue&&( Mu"d(l+ A. Dictadura. C. 7uerra total. E. Campo de B. 7enocidio. D. :otalitarismo. concentraci&n 11. Al ="(l6(& l( Se!u"d( Gue&&( Mu"d(l, se es#(/le* l( O&!("6(*" de l(s N(*o"es @"d(s 9ON@:, *u)o =" e&(; . conservar la pa0 mundial. . luc-ar por el n de los totalitarismos. . detener la e%pansi&n del comunismo en Europa. A. #olo B. #olo
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12. So/&e e&l", e" el *o"#e>#o de l( Gue&&( F&(, se %uede (=&$(& ue; . !ue la ciudad 3ue me,or simboli0& al mundo bipolar. . el blo3ueo 3ue su!ri& el sector occidental de la ciudad por parte de los comunistas !ue el primer momento de tensi&n grave entre las superpotencias. . las di!erencias entre el desarrollo de uno y otro lado de la ciudad provocaron la -uida de muc-os occidentales -acia el Este. A. #olo C. y E. 4 y B. #olo D. y 1. ¿Cuál de l(s s!ue"#es o%*o"es des*&/e $eo& el %(%el de M(5(#$( G("d5 e" l( des*olo"6(*" de As(+ A. Fue el primero en iniciar el movimiento pro independentista en Asia. B. Resisti& !"rreamente al e,"rcito ingl"s en la ndia. C. *ider& la resistencia armada de los indonesios en contra del sometimiento a nglaterra. D. *ider& el movimiento de resistencia pac)ca de los indios en contra del colonialismo ingl"s. E. 9romovi& la revoluci&n armada de los indios con el ob,etivo de arrebatarle el poder a los ingleses.
14. ¿Cuál de l(s s!ue"#es (l#e&"(#'(s "o d*e &el(*" *o" el $o'$e"#o hippie+ A. #urgi& en Estados ;nidos en la d"cada de 1<=>. B. #us miembros adoptaron !ormas de vida poco convencionales4 mostrando su rec-a0o a la sociedad tradicional. C. *a mayor)a de sus integrantes eran ,&venes idealistas. D. /o tuvo grandes consecuencias4 ya 3ue la sociedad norteamericana era e%cesivamente tradicional.
E. *a m$sica4 el vestuario y los -(bitos cotidianos marcaron al movimiento hippie.
18. ¿Cuál 3ue el &es!o %e&$("e"#e ue de/ e>%e&$e"#(& l( 5u$("d(d du&("#e l( se!u"d( $#(d del s!lo 00+ A. El terrorismo. D. El !undamentalismo isl(mico. B. El comunismo. E. El desarrollo de los C. *a amena0a at&mica. totalitarismos. 1<. ¿u- (s%e*#os so" %&o%os del %("o&($( "#e&"(*o"(l (l #-&$"o de l( Se!u"d( Gue&&( Mu"d(l+ . 9"rdida de la supremac)a e,ercida por Europa occidental en el mundo. . nterrupci&n de los es!uer0os por mantener la pa0 a trav"s de /aciones ;nidas. . Formaci&n de un mundo bipolar dominado por Estados ;nidos y la ;ni&n #ovi"tica. A. #olo B. y
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1?. Al!u"(s de l(s *o"se*ue"*(s de&'(d(s de l( u&/("6(*" so" l(s *o"u&/(*o"es. ¿Cuál es su *(&(*#e&s#*( 3u"d($e"#(l+ A. *a edicaci&n en terrenos agr)colas. B. El desarrollo de cordones de pobre0a. C. *a ba,a capacidad de implementar in!raestructura adecuada. D. *a uni&n de centros urbanos por crecimiento -ori0ontal. E. El desarrollo de asentamientos en la peri!eria de las ciudades. 1B. ¿u- 3(*#o&es e>%l*(" el (l#o !&(do de u&/("6(*" ue 5( (l*("6(do C5le desde l( se!u"d( d-*(d( del s!lo 00+ . *a migraci&n campo?ciudad. . El proceso de industriali0aci&n de los centros urbanos. . *as pol)ticas de gobierno tendientes a asentar poblaci&n en algunas ciudades. A. #olo B. #olo
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1. ¿Cuál de l(s s!ue"#es 6o"(s del %l("e#( es#á $e"os %o/l(d(+ A. El centro y norte de Europa. D. El interior de Am"rica del B. El (rea sur oriental de Asia. #ur. C. *a costa del oc"ano 9ac)co. E. *a 0ona templada del -emis!erio norte. 2. E" F&("*(, l( #(s( de 3e*u"dd(d !e"e&(l 5( %(s(do de 2,? e" 188 ( 1,B< e" 1B ) ( 1,?< e" el (o 2. Es#e 3e"$e"o %uede e>%l*(&se %o&; . el mayor control 3ue se e,erce sobre la natalidad -oy en d)a. . el alto grado de desnutrici&n 3ue a!ecta al pa)s. . la postergaci&n de la maternidad4 por el ingreso de la mu,er al mundo laboral. A. #olo B. #olo
C. #olo D. y
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21. Res%e*#o de l( *ud(d, es %os/le (=&$(& ue; . una ciudad puede asumir solo una !unci&n a la ve0. . las ciudades de los pa)ses desarrollados crecen poco4 a di!erencia de las urbes de las naciones menos desarrolladas. . en una ciudad di!usa4 la 0ona residencial se encuentra mayormente en las (reas m(s apartadas y cercanas al campo. A. #olo
B. #olo
C. #olo
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22. ¿u- 3(*#o&9es: #e"e9": "*de"*( e" el *o$%o&#($e"#o de l( "(#(ld(d+ . El n$mero de mu,eres en edad de procrear. . *a adopci&n de sistemas de planicaci&n !amiliar. . *a incorporaci&n de la mu,er al traba,o remunerado.
A. #olo B. #olo
C. y D. y
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9a6ist(n@ m(s de dos millones de personas -uyen por con+icto b"lico 18 de mayo de 2009) El número total de desplazados por los combates entre el ejército y los talibanes en el noroeste de Pakistán desde aosto de 2008 s!pera los dos millones de personas "#)$ %eún el alto comisionado de la &'( *nt+nio ,!terres citado en el com!nicado -esta crisis de personas desplazadas es !na de las más dramáticas. de los últimos tiempos$
En .univision.com 8"%ico4 consultado en mayo de 2>><. Fragmento adaptado.
2. ¿Cuál de los s!ue"#es *o"*e%#os de="e l( s#u(*" des*&#( e" l( "o#*(+ A. eno!obia. C. Emigrantes. E. Discriminaci&n. B. Re!ugiados. D. nmigrantes. 24. L( e$%&es( ue es#á %&ese"#e e" $ás de u" %(s, e" los ue &e(l6( %(&#e de su (*#'d(d se de"o$"(; A. empresa C. empresa industrial. multinacional. B. empresa D. !(brica. nacional. E. banco. 28. L( o&!("6(*" ue (*o"se( ( los !o/e&"os e" $(#e&( ="("*e&(, (de$ás de 3o$e"#(& l( *oo%e&(*" $o"e#(&( "#e&"(*o"(l ) el *&e*$e"#o eul/&(do del *o$e&*o e"#&e "(*o"es es; A. Fondo 8onetario nternacional F8. B. Organi0aci&n 8undial de Comercio O8C. C. Organi0aci&n de las /aciones ;nidas O/;. D. Banco 8undial B8. E. Foro de Cooperaci&n Econ&mica del Asia 9ac)co A9EC. 2< ¿u- /e"e=*os e*o"$*os ) so*(les 5( #e"do %(&( l( *ud(d("( el "*&e$e"#o e" el uso de l(s TIC+ . El desarrollo de nuevos negocios. . El a-orro en los tiempos y tr(mites burocr(ticos. . *a aparici&n de nuevas !ormas de participaci&n democr(tica. A. #olo B. y
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%ociedad colonial 'o e/iste propiamente conciencia de clase por!e no alcanza s!s caractersticas el resentimiento indiid!al a!n!e a eces s!re la resistencia pasia en casos personales$ 3ampoco se p!ede con !n
criterio moderno cali4car de estamental a la sociedad entera o caracterizarla como !na sociedad de castas a!n!e ambos elementos aparecen de manera parcial5 el primero en las capas s!periores y el último en las in6eriores$ El hecho s!stantio 6!e el sometimiento de masas indenas por los espa7oles d!rante el silo : con el areado de r!pos de esclaos neros lo !e determin+ 6ormas de prod!cci+n estrati4caci+n reparto de bene4cios manejo del poder y transc!lt!raci+n$ ;!bo dos cateoras básicas separadas irremisiblemente los dominadores espa7oles criollos y mestizos bien colocados elementos !e desinamos como hispano criollo o hispano chileno y bajo este el de los dominados comp!esto por los !e realizan el d!ro trabajo 6sico< mestizos corrientes indios neros m!latos zambos y todas las mezclas intermedias$ illalobos4 #. 1<<<$ ;istoria del p!eblo chileno$ 3omo :$ #antiago@
Editorial ;niversitaria.
2?. ¿Cuál9es: de l(s s!ue"#es %&o%os*o"es es9so": *o&&e*#(9s: *o" &es%e*#o (l #e>#o ("#e&o&+ . *a sociedad colonial estaba compuesta por clases en el sentido moderno del t"rmino. . En la sociedad colonial prevalec)an las relaciones igualitarias entre los grupos. . *a sociedad colonial estaba !ormada b(sicamente por dos grupos dominadores y sometidos. A. #olo . B. #olo .
C. .
#olo
D. #olo y .
E. 4 y .
2B. Los $(%u*5es, e"#&e los s!los 0J ) 0JI, e"3&e"#(&o" "#&o$so"es e>#&("e&(s e" su #e&&#o&o. ¿Cuál de l(s s!ue"#es (l#e&"(#'(s des!"( ( esos %ue/los+ A. ncas y C. ncas y E. ncas y puelc-es tia-uanacotas. españoles. B. ncas y D. ncas y te-uelc-es. araucanos. 2. ¿Cuál de l(s s!ue"#es (u#o&d(des o "s##u*o"es %ose( (#&/u*o"es ud*(les e" A$-&*( ) (de$ás =s*(l6(/( ( l(s o#&(s (u#o&d(des ($e&*("(s+ A. Conse,o de B. 7obernadores. D. Corregidores. ndias. C. Real Audiencia. E. irreyes . ¿A u- u"d(d #e&&#o&(l %e&#e"e*( l( C(%#("( Ge"e&(l de C5le+ A. irreinato del 9er$. B. irreinato de la 9lata. C. Audiencia de C-arcas. D. Audiencia de Buenos Aires. E. irreinato de /ueva 7ranada.
