El profesor De John Katzenbach
Adrián Thomas es un hombre solo, su esposa murió hace mucho tiempo, pero el sentía que aun podía hablar con ella, incl in clus uso o ve verla rla A su sus s !" a# a#os os le di dia$ a$no nost stic icar aron on De Deme menc ncia ia%% sintió una clase de or$ullo, pero no de realización, era un or$ullo molesto porque quien le iba a decir que iba a morir era un Dr más &oven que 'l pero lo que realmente le hacía eno&ar era que la enfermedad lo iba a convertir en al$uien que no es lo iba a cambiar por completo hasta que fuera nada (or lo que toma la decisión de quitarse la vida )na adolescente llamada Jennifer es secuestrada por una pare pa re&a &a *i *ich chae aell + i ind nda a El pr prob oble lema ma es qu que e Je Jenn nnif ifer er ha escapado de casa en dos ocasiones anteriores + este no parece ser un suceso diferente de los anteriores, así que la oficial Terr+ -ollins no parece mu+ dispuesta a se$uir una líne lí nea a de in inve vest sti$ i$ac ació ión n de la qu que e no es está tá se se$u $ura ra (e (ero ro el profesor siente la necesidad de a+udarla El li libr bro o de Jo John hn Ka Katz tzen enba bach ch se di divi vide de en . hi hist stor oria ias% s% la hist hi stor oria ia de dell pr prof ofes esor or Adr driá ián n Th Thom omas as lo qu que e pa pasa sa Je Jenn nnif ifer er /i$$ins + la escaza investi$ación de la detective Terr+ -ollins El profesor tiene a . personas que le a+udan en el proceso de investi$ación% sus fantasmas más queridos -assie, 0rian +
El profesor Tomm+ Estos le a+udan a sentirse más se$uro + no perder de vista su ob&etivo, encontrar a Jennifer ucha en contra de su
destrucción mental + contra el tiempo -ada fantasma tiene su función% 0rian le a+uda a avanzar más en su investi$ación, -assie + Tomm+ lo tranquilizan para pensar ob&etivamente Al mismo tiempo estos fantasmas le permiten arre$lar las cosas que le molestaban en su pasado El que no ten$a nada que perder hace que su b1squeda por Jennifer sea una obsesión para Jennifer a detective Terr+ -ollins trata de avanzar en el caso pero, la limita su e2periencia con la familia /i$$ins 3e siente culpable por no avanzar mucho + se cuestiona si está haciendo lo correcto Tambi'n la detiene el miedo a fallar + perder su traba&o 4ntenta se$uir las pistas concretas de la desaparición de Jennifer, como el uso de tar&etas la compra de boletos, listas de personas que el profesor le dio + el testimonio de Adrián (ero parece que lo 1nico que le a+uda a avanzar en al$o es la obsesión del profesor, que aparece para compartir lo que 'l ha investi$ado + las suposiciones que ha sacado $racias a los fantasmas de su pasado 5 la tercer parte, la más interesante para mí, la de Jennifer se convierte en al$o más 6ue secuestrada por una pare&a que hace sho7s cibern'ticos mucho más e2óticos o e2tra#os *ichael + inda, llevan una vida que $ira alrededor del se2o
El profesor o e2tra#o, lo peli$roso + lo ile$al los e2cita + les da vida como pare&a En su
pá$ina 7hatcomesne2tcom, se transmiten series con diferentes chicas Todos terminan de distinta forma + con cada uno han sentido placer + han tenido diferentes reacciones del p1blico que pa$a por ver el sho7 Jennifer +a no se llamará así a partir de ahora su nombre es 81mero 9 Es obli$ada a hacer acciones e2tra#as + e2tremas, a hacer, escuchar + decir cosas que cambian totalmente su vida 3u fortaleza lo$ra que no se pierda en un mundo perturbante Aunque debería sentirse sin esperanza, ella sabe que tiene una fuerza que *ichael + inda i$noran, lo que la lleva a resistir incluso lo más cruel que le ocurre + enfrentarse a su propio miedo incluso ante su llave de salida En la historia aparece :olf un a$resor se2ual retirado, se une al profesor de una manera e2tra#a, primero por insistencia de 0rian que le decía a Adrián que :olf tenía al$o que ver + :olfe cooperando más por obli$ación con Adrián lo$ro a+udarle muchísimo (or un momento fue emocionante que lle$aran a la pá$ina 7hat;s come ne2t + el profesor supiera que se tratara de Jennifer de no haber sido por el tatua&e que se veía en la ni#a de la pantalla Es interesante por todo lo
El profesor que tuvieron que pasar Adrián + :olf para poder dar con la $ran&a de los secuestradores *ientras la historia de los . persona&es avanza, se van &untando en un
final que inesperado Aunque +a se sabía que Jennifer iba a salir con vida nunca me ima$in' que sería su llave de la libertad, porque cuando Jennifer escucho que podía ser libre por un instante lo cre+ó, pero cuando vio la pistola supo que tenía que hacer + lo hubiera hecho de no haber sido por el profesor Tambi'n dudaba que el profesor Adrián lle$ara al lu$ar, pero lle$o + esa parte del libro se pasó mu+ rápido, la muerte de la detective, la muerte de los secuestradores, como Jennifer entendió que el me&or lu$ar para estar era en casa con su madre + como el profesor aceptó su enfermedad El profesor + Jennifer tenían cierta cone2ión pues utilizaban mecanismos de defensa similares el profesor tenia a sus fantasmas que le a+udaban a sobreponerse con su deterioro mental + Jennifer tenia al se#or piel marrón que le daba fuerza + la hacía sentirse menos sola, sabía que tenía que luchar por sobrevivir + su oso de peluche iba a estar a su lado siempre (or la cone2ión de estos dos persona&es me $usto que Jennifer le diera al profesor un buen final le dio lo que quería% compa#ía + muerte Katzenbach profundiza mu+ bien la psicolo$ía de cada persona&e + la e2plica de manera mu+ clara, dándonos a
El profesor conocer sus miedos, su sentir, sus fortalezas, Describe de manera mu+ li$era la enfermedad mental del profesor + toda la
porno$rafía infantil o la perversión se2ual que sufre Jennifer (ersonalmente disfrute muchísimo de este libro de John Katzenbach, por no hacer el tema policiaco o el tema psicoló$ico aburrido, la historia de Jennifer si se me hace mu+ fantasiosa porque tiene una fortaleza e2trema + dudo que al$uien reaccione de manera similar De todos los persona&es el más aburrido pero el más ló$ico para mí fue Terr+ -ollins pues hacia lo que podía con las pruebas físicas que tenía, no se de&aba llevar por instintos + es más ló$ico que una persona reaccione de esa manera El persona&e que más me sorprendió por mucho fue inda, porque lo vemos todos los días, ha+ mucha $ente dispuesta a hacerle da#o a quien fura por dinero o por fama + +o no entiendo como una persona puede hacer tanto da#o sin sentirse ni un poquito mal Definitivamente mi escena favorita fue cuando Jennifer cree que será libre por fin pero se da cuenta de que su llave a la
El profesor a historia en muchas partes es predecible pero siempre mantiene cierto suspenso meti'ndote cada emoción de los
persona&es por e&emplo en los secuestradores *ichael + inda que pensaban que lo que hacían iba más allá del arte para ellos no estaba mal lo que hacían pero sabían que la $ente no los entenderían
El libro del profesor, no es mi favorito de John Katzenbach *e $usta más el de <a historia del loco= o
El profesor cuando lo vas a acabar entiendes que todos esos detalles de al principio eran necesarios para meterte en la cabeza de cada persona&e 8o me $ustan los libros que hablan de cómo ve la policía al
asesino + de su b1squeda, de la vida del detective + de sus problemas personales Este libro a pesar de tener ese toque policiaco + de investi$ación tiene al$o que me llama mucho la atención te pone en el rol de la víctima + de los asesinos de su relación porque te cuentan cómo se conocieron *ichael + inda, como trataban a Jennifer, que pasaba detrás de cámaras en 7hat;s come ne2t> Todo eso ?abía querido leer un libro que hablara más de la vida del asesino, de cómo planeaba las cosas, de cómo @@E (/6E3/BB definitivamente tiene ese toque meti'ndote en las pasiones de *ichael, en las ambiciones de inda + en la desesperación de ver al profesor en el cuarto con Jennifer + saber que al$o está mal os libros de John Katzenbach empiezan bastante lentos, tiene muchos detalles al$uno irrelevantes cuando te faltan C pa$inas es cuando se empiezan a mover los persona&es + te entretiene más la historia Aun así es un escritor mu+ bueno
El profesor 5o si recomendaría este libro aunque empiece de manera lenta, vale la pena por el final inesperado
E83A5
Diri$ido a
3A8D/A*AD8AD
?echo por
ED438 )8A F
El profesor -urso
GC
4TD J)4 6/EH
