“Métodos y técnicas de investigación” Así como se puede definir que el conocimiento conocimiento es la relación que se establece establece entre un sujeto que desea conocer y un objeto que puede ser conocido, podemos decir que desde que el hombre tiene el uso de razón siempre ha querido la explicación de todos los hechos que le rodean. Ha tenido la inquietud de descubrir la explicación a los fenómenos ya sea de origen natural o hechos que al transcurso del tiempo ha venido observando. De ahí es como surgieron grandes pensadores como Rene Descartes, Leibniz, Bacon, Hobbes, quienes dedicaron toda su vida a la exploración de los hechos, que no necesariamente tienen que ser materiales o fenómenos naturales, sino que también es el interés que se tiene por descubrir muchos aspectos en los comportamientos de los seres humanos como la razón, el pensamiento, y sus conductas, las cuales cada día más se han venido haciendo complejas e interesantes, ya que en este mundo de constante globalización da margen para analizar y descubrir tantas formas ideológicas de los seres humanos. Se puede que la investigación científica es el proceso mediante el cual recogemos y recolectamos datos que nos llevan a confirmar y desvirtuar una hipótesis creada sobre un conocimiento en determinado campo o materia, es fundamental tener claro las bases para realizar una buena investigación, inicialmente debemos hacernos la pregunta ¿por qué investigar? Y la respuesta la hallaremos mirando a nuestro alrededor, cuando hace miles de millones de años el hombre empezó a desarrollar el proceso de pensar, surgieron numerosas formas de conocimiento y todo inició con un porqué ¿Por qué existimos? ¿Quién nos creó? ¿Por qué la luna? ¿Por qué el sol? Etc., estas mismas preguntas conllevaron a un ¿para qué? Todo proceso de investigación debe tener un objetivo claro y es hallar la función del descubrimiento, definir para qué nos sirvió lo que estamos analizando, a través de actividades intelectuales y experimentales, es precisamente esta experimentación la que nos permite hacer demostrable y comprobable el pensamiento y posteriormente la investigación científica. El método inductivo o inductivismo es un método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, que se caracteriza por cuatro etapas básicas: la observación y el registro de todos los hechos: el
análisis y la clasificación de los hechos; la derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos; y la contrastación. En contra parte, el método deductivo considera que la conclusión está implícita en las premisas. Por lo tanto, supone que las conclusiones siguen necesariamente a las premisas: si el razonamiento deductivo es válido y las premisas son verdaderas, la conclusión sólo puede ser verdadera. El razonamiento deductivo fue descrito por los filósofos de la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles. El análisis es un método de investigación de los objetos que nos permite separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente. Posibilita estudiar partes separadas de éste, poner al descubierto las relaciones comunes a todas las partes y, de este modo, captar las particularidades, en la génesis y desarrollo del objeto. Todo concepto implica un análisis. Este puede ser real o lógico. El método sintético es el utilizado en todas las ciencias experimentales ya que mediante ésta se extraen las leyes generalizadoras. Operan con la síntesis ya que surge después de efectuar una hipótesis que intenta predecir a priori y todos los fenómenos del mismo orden pueden deducirse a de ella como resultantes. Puede ser real y lógico o cognoscitivo. No se debe confundir síntesis con resumen; resumir es acortar, achicar algo; sintetizar es crear algo nuevo integrando partes o elementos dados. El método dialéctico constituye el método del conocimiento del mundo. Al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento permite descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad. Consiste en trabajar un tema en tres momentos sucesivos: Tesis (planteamiento, primera idea), Antítesis (oposición, segunda idea) y Síntesis (resultado o combinación de la Tesis y la Antítesis, la idea final). La
investigación
cualitativa
dado
su
enfoque
metodológico
y
su
fundamentación
epistemológica tiende a ser de orden explicativo, orientado a estructuras teóricas. Esto se argumenta ya que utiliza preferentemente información cualitativa, descriptiva y no cuantificada; lo que orienta al investigador a interpretar los contextos estudiados de manera diferente.
Por último, se designa por método cuantitativo al procedimiento utilizado para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos. Estos números pueden ser ahora sometidos a técnicas estadísticas de determinación de probabilidades y permiten no sólo explicar fenómenos sociales sino también predecir posibles escenarios futuros. En conclusión, se considera importante gracias a que nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Es parte del estudio que desde la infancia se inculca y se quiere desarrollar a través del paso del tiempo tanto en la vida personal como profesional, ya que funciona como motivación para crear un espíritu emprendedor, creativo y crítico. Conlleva un comportamiento esencial, el cual es, reunir datos y hechos para formar un esquema estructurado que te den conclusiones y puedas comprobar de manera fehaciente las dudas o preguntas. La investigación no es exclusiva de ninguna disciplina formal. Sin embargo, cuando hay la intención de lograr mayor objetividad y rigurosidad es necesario llevar a cabo una investigación con rigor metodológico. Por eso, es pertinente conocer la importancia, la función social y la participación de las personas en el ámbito de la investigación. Nos permite el contacto con la realidad en la que estamos inmersos, despierta la curiosidad y lo más importante, puede resolver problemas, tanto en el presente como en el futuro. Cumpliendo con ello una gran función social.
