SGEL
P rlrl me me r
e dc dc to to n
2 00 00 6
NDIC€ Prod Produc uc SGEL SGEL Educ Educac acio io Avda Avda Vald Valdel elap apar arra ra 29 28108 28108 Alco Alcobe benda nda (Madr (Madrid id). ).
1 I r.r. 5 EN EN T A C I O N IINiDAO~.
modo subju subjunt ntiv ivo. o. rl modo de
ol x pr pr es es a
IINIOAo UN OA
ug 6n u bj bj un un titi v
a tr tr o po er le c or or re re sp sp on on de de n i a e mp mp or or al al e
qu um b ue ue no no s d e e os os , p e i ci ci on on e
ue e riri do do s R ey ey e - . Qu
I I N I O A O ,3
su
0f, me
d is is cu cu lp lp a
M ag ag o ue
20 e. y r
26
I I N I O A O iJ. Inma Inmacu cula lada da Moli Molina n a (Aut (Autor ora) a) Isab Isabel el Alons Alons Belm Belmon onte te (Dir (Direc ecto tora ra de la cole colecc cci6 i6n) n) S oc oc ie da da d G en en er er a E sp sp an an ol ol a d e L ib re re rf rf a S . A . 2 00 00 6 Avda. Avda. Vald Valdel elap apar arra ra 29 2810 2810 Alco Alcobe bend ndas as (Madr (Madrid id). ). D is er er i
d e c ub ub ie ie rt rt a
M aq aq ue ue ta ta ti ti 6n 6n :
ay
C ad ad .q .q ra ra fifi a
n " m en en ta ta l q ue ue riri d W a s on on . E xp xp re re sa sa r o pi pi ni ni on on es es , p ro ro pu pu es es ta ta s
N IO IO A
Ira
IINlfJAD ,6,
u ge ge re re nc nc ia ia s
me otvioes.
46
S. L.
2 00 00 0
Ilus Ilustr trac acio ione nes: s: Gabr Gabrie ie Flor Flores es Fotog Fotogra raff ffas as Arch Archiv iv SGEL SGEL ISBN 84-9778-24684-9778-246Depo Deposi sito to lega legal: l: M. 30.12 30.1255-20 2006 06 P riri n e d S pa pa i m pr pr es es o e n s pa pa n
N IO IO " IllIIiO"O
38
sea ta
1.
dific dificiL iL
52
il. ,.,i
er
ic
me prestes mas etencion. Tran Transm smit itir ir petic peticio iones nes recome recomenda ndaci cione one s d
60
snner snner qu
l mp mp re re si si on on : E di di gr gr af af os os , S . A .
MO
Revision. ad de ep
68 74
P rlrl me me r
e dc dc to to n
2 00 00 6
NDIC€ Prod Produc uc SGEL SGEL Educ Educac acio io Avda Avda Vald Valdel elap apar arra ra 29 28108 28108 Alco Alcobe benda nda (Madr (Madrid id). ).
1 I r.r. 5 EN EN T A C I O N IINiDAO~.
modo subju subjunt ntiv ivo. o. rl modo de
ol x pr pr es es a
IINIOAo UN OA
ug 6n u bj bj un un titi v
a tr tr o po er le c or or re re sp sp on on de de n i a e mp mp or or al al e
qu um b ue ue no no s d e e os os , p e i ci ci on on e
ue e riri do do s R ey ey e - . Qu
I I N I O A O ,3
su
0f, me
d is is cu cu lp lp a
M ag ag o ue
20 e. y r
26
I I N I O A O iJ. Inma Inmacu cula lada da Moli Molina n a (Aut (Autor ora) a) Isab Isabel el Alons Alons Belm Belmon onte te (Dir (Direc ecto tora ra de la cole colecc cci6 i6n) n) S oc oc ie da da d G en en er er a E sp sp an an ol ol a d e L ib re re rf rf a S . A . 2 00 00 6 Avda. Avda. Vald Valdel elap apar arra ra 29 2810 2810 Alco Alcobe bend ndas as (Madr (Madrid id). ). D is er er i
d e c ub ub ie ie rt rt a
M aq aq ue ue ta ta ti ti 6n 6n :
ay
C ad ad .q .q ra ra fifi a
n " m en en ta ta l q ue ue riri d W a s on on . E xp xp re re sa sa r o pi pi ni ni on on es es , p ro ro pu pu es es ta ta s
N IO IO A
Ira
IINlfJAD ,6,
u ge ge re re nc nc ia ia s
me otvioes.
46
S. L.
2 00 00 0
Ilus Ilustr trac acio ione nes: s: Gabr Gabrie ie Flor Flores es Fotog Fotogra raff ffas as Arch Archiv iv SGEL SGEL ISBN 84-9778-24684-9778-246Depo Deposi sito to lega legal: l: M. 30.12 30.1255-20 2006 06 P riri n e d S pa pa i m pr pr es es o e n s pa pa n
N IO IO " IllIIiO"O
38
sea ta
1.
dific dificiL iL
52
il. ,.,i
er
ic
me prestes mas etencion. Tran Transm smit itir ir petic peticio iones nes recome recomenda ndaci cione one s d
60
snner snner qu
l mp mp re re si si on on : E di di gr gr af af os os , S . A .
MO
Revision. ad de ep
68 74
~UI!JUNTIVO C ON O N JU JU GA GA C O N B E V ER E R BA B A lE lE SE SE l SU
b) Verb Verbos os
C UA U A TR TR O T IE IE MP MP O
er ne
S UB U B JU JU NT N T IV IV O
C OR O R RE R E SP SP ON O N DE D E NC N C IA IA S
T EM EM PO P O RA R A lE lE S I -
un or gi n d n ci ci e f ec ec to to , e l p re re te te riri t R ES ES EN EN T a)
e rb rb o
DE
pr
e se se n es er
d i a titi v
qu
el
en
oar
d e i nd nd ic ic at at i
e sq sq u
subjuntivo
de
on u n YO:
pr nt nd o rm rm a c or or re re sp sp on on di di e
presents
-er/-ir
bos querer
Yo
quiero
EI/ellalusted
quiere
Vosotros
quereis
cantas
El/ella/usted
-a
-e
Nosotros
-arnos
-emos/-imos
canta
Vosotros -an
Ellos/ellas/ustedes
I-en
oar
d e i nd nd ic ic at at iv iv o
vive
om cantais
comets
vivfs
can!an
comen
viven
-a
viva cantes
-e
-a
cante c an an te te mo mo s
Nosotros Nosotros -ais
-eis
Vosotros Vosotros
canten
Ellos/ellas/ustedes n te te r
es
il
contais
p er er de de r
en
rm
r.
p re re te te riri t
efiero ro sien siento to suge sugeri rir, r, acer acerta ta ( pi pi er er do do , p refie encontr trar, ar, voiv voivet et sugier sugiero, o, acier acierto to), ), encon mir o, pr eb
contels
querais
s en en titi r e nt nt en en de de r enti entien endo do
e mp mp ez ez ar ar ;
ernp ernpie iezo zo
ue o,
pien pienso so
ue
ue
),
etcetera.
li
ad
ap re
coma o ma ma mo mo s
viva vivamos
comets
vi vilis
coman
vivan
rs a.
P re re se se nt nt e
d e i nd nd ic ic at at iv iv o
Presen
nt
in
re
Yo
repito
repita
Tu
repites
repitas
Nosotros
repeti mos
repitamos
de
ubun
repetis
repltais
bj
repita
osotros
er
repitan
n080-
os
contamos
verba repetir:
Tu EI/ellalusted
cuente
pens pensar ar come
cuentes
quleras
cuentan
vivo
-er/-ir
-e
Yo
contar.
cuente
Vivir como
de
S8
os
a:
Tu
pl
nd .. ue en la
1.
en
cuentas
canto canto
os
qu en pr
U BJ BJ U UN NT VO
Yo
r es es en en t
ni ad
r eg eg ul ul ar ar e
de P re re se se n
em er le a tr tr o d e l l on us eg ar ad os od in pr n te te , i mp mp er er fe fe ct ct o e l p re re te te riri t p lu lu s u am am pe pe rf rf ec ec to to .
irre irregu gula lare re
pedi pedir, r, refr refr camp campet etir ir cons conseg egui uir, r,
pers perseg egui uir, r,
medi medir, r, etcot era.
segu seguir ir
Estar
Ser decir: r es es en en t
tlvo
Yo
digo
diga
Tu
dices
digas
El/ellaJusted
dice
diga
Nosotros
decimos
digamos
Vosotros
dscfs
Ellos/ellas/ustedes
dicen
este
ea
d e i nd nd ic ic at at iv iv a
Haber
Ir
yea
haya
yeas
eas
II
11,1111111"111)<1
yea
este
ea
veamos
eamos
IMllllh
hayais
"IIIIN II
sepals
vayals
veais
II'1 II'1II II11 11fI fI/l /ll: l:li liod odes es
digais
I(R
!digan
111'11111111111
r so so n
el
Ii II II 11i, 11i, 1ll' 1ll'116 116rit rit indef indefini inido do (regu (regular lar Irre Irregu gula lar) r) de verb verb corr corres es~o ~ond ndle lent nte. e. I jljl llll 1l 1l l1 l1 lJ lJ lb lb ia ia r 1 1 e rr rr ni ni na na ci ci o i na na l - ro ro n p o l a s ig ig ui ui en en te te s e rr rr ni ni na na ci ci on on es es : P re re se se n
d e i nd nd i a titi v
r es es en en t
d e i nd nd ic ic at at i
nUllO)
digo
diga
Tu
dices
digas
El/eiia/usted
dice
Nosotros
decimos
Vosotros
decls
diqais
Ellos/ellas/ustedes
dicen
digan
Hacer
... hag-
Conocer
.... conozc
Conducir
.... conduzc
Parecer su
.... parezc-
10.10 1111,11 Cuntaron -"'l uoron
Ii
p,
fue-
EliellaJusted
-ra/-se
Nosotros
Traer
....traig-
Traducir
....traduzc-
Poner
.... pong-
Venir
....veng-
Construir
....construy-
"11111111 10
-s
so
Vosotros
-rais/-seis
Ellos/ellas/ustedes
-rani-sen
equiv equivale alent ntes es
'1,11 1111111 111 1'1> 1'1>1' 1',(Io , (Iona naia ia geog geogra rafi fica ca II
1 11 11 1 r ~ ~rr HT HT O
tlil tlil
nllxl nllxlll ll'l 'l
P ER ER F C T
recer
comp compue uest stos os
p a 1 0 a nt nt o
pref prefer eren enci cias as
pers person onal ales es
i nt nt er er ca ca mb mb ia ia bl bl es es . esti estili list stic icas as
D E S UB UB JU JU NT NT I
e l p ar ar titi ci ci pl pl o
d e v er er b
o rr rr es es po po nd nd le le nt nt e
haya
Contradecir
.... contradigcontradig-
Suponer
....supong-
Desconocer
.... oesconozcoesconozc-
Deshacer
....deshaq-
s er er ; e st st er er ; h ab ab er er , l r
Tu
Llile(on
digamos
-raz-se
Yo
a be be r
ver:
1'1'1
hayas
Vo ctro ctro
hayais
cantado
L a e le le c
etce etcete tera ra
p ar ti ci pi o
d e a lg un o
v er bo s e s i rr eg ul ar . T e r ec or da mo s
Abrir
l o p ri nc ip al es :
Cubrir Decir Escribir Hacer
er .. dicho .. escrit
ur
to
Morir
l ec t .... resuelt .. rota .. vuelt
Resolver Romper Volver
qu
i en e
lo
ma
r ec ue n e s Irregular
salida
ne
e l preterito per-
salido
comprar.
comp~
Subjuntivo
ndicativo
atento despierto trito
do , - d es pe rt ad o .... freido
Freir
6n
3.
Regu~ Atender Despertar
od
I-Ia
I-Iabr g ul ar .
a co n
d e s ub ju nt iv o
os
Ayer l/ovi6 s c ua t bl
4.
provisto
as
o rp re nd i
qu
Probablemente
aI
de un
futuro
a ye r I ov ie se . at
hipotetlcos
es
se utiliz
el imperfecto
de subjuntivo
Soltar tuerto or
eg
s610 actua
freir i rr eg ul ar e
p ue de n f un ci on a
P RE TE RI T s ub ju n i v
imprimir,
c om o v er bo s
L U C U M P R FE CT O
d e v er b
ul
a ux il ia r haber
DE
d e v er b
Se hablar ingles
Si
bl
gl
5.
U BJ UN T V O
e l p ar ti ci pi o
Vivo lejos_:d:_:e::_J_::m::_a=r.:_. + S : : _ / ~ · v:_:i::_v:_:ie_:_r_:_a~c:_e_:_r_:_c::_a~ ..
bj o rr es po nd ie n e :
o. Subjuntivo
Indicativo
comido
Nosotros Vosotros Ellos/ellas/ustedes
dorm id
hubieramos/semos
hubierais/seis hubieran/sen
Lo otro do tiernpos verbales el futuro imperfecto el futuro perfecto 5 6 1 0 se en expresionesareaieas,C0l110 los rofranes, par ejemplo. usan en ellenguaje juridic
LO LO
DE
ca
Futuro
U BJ U T I
imperfect
Futuro
perfecto
Yo modo indicativo
1.
ab
Indicativo
lo de modo subjuntivo el pr
el
---I Subjuntiv~o--s p
na
Observ
u:
la siguientes indicaciones pr
este trabajando.
univ
Tu
canta-
-res
hubieres
cantado
El/ellalusted
tue-
ore
hubiere
bebido
Nosotros
dije-
-remos
hubieremos
dormido
-reis
hublereis
Vosotros Ellos/ellas/ustedes
-
L E M O LE S
QU
ME
E XP RE SA R B UE NO S D ES EO S
P ET IC IO NE S
u e corresponde ucuentra e l e r el tiempo adecuado
de eo
cornpleta
l a s f ra s e s
'011
¥-9ISCULPAS iOjalalo
Ultim mente, P ab l h a e c b id o p o c o r e i.A qu ocaslon c re e s q u corresponds h a e nv ia d s u a m ig os ? R e a c o n a s d o
electronlc
much os m e n s a j e s . ar
c ol um na s
a vd a
iOjala no el tiempo!
a m
much u e e ng a .Qu
u ch a
um
u er te .
ho
as
suerte U2,
a. Pablo esta enferma.
at
ue
la od
entradas!
h. Nochebuena. c. Pabl
Qu
te mejores.
d. carn
a se s
na
cumple 22 anos,
no
de conducir
C'.
es Qu
te diviertas.
ab
ay
er
pr
pequefio apartamento.
Teor"a
Teor"a C om o h a v is to , e l u bj un ti v s e u ti li z p ar a e xp re sa r d es eo s t r or de hacerl esa travesde oiets. palabr de orige arabe que utilizamos cuando creemos qu nuestr dese depend en part de azar de factoresque nosotros no centro lamo directamente. Fijate en el eiernplo: Ej.: N e ce si t
'2
a p ro ba r e st a a S ig n at ur a
iOja/:f
e / e xa m e
no se
m u y d if ic il !
En ocasiones expresamo deseos que consideramo
mu diffcil
inclus
impo-
sibl qu se curnplan. Enesos casos,podemos utiliza la mism expresi6n ojala, con imperfect de subiuntivo
mo
f~er~n dJf~re~t~~ Fijate en el ejempl sisurenres Inflnltlvos. saber
c om pl et a
lo
e se o
u e s ta s p er so na s h a
s cr l
l a t ar je t s .
ser
Pues ~ u muv [ekes.
casa,i en marzo: ~eii.is
u cn o ganara
ganase
mas!
nvisitarte.
Ojala
0p
SUrgid
Co
Ol
sient no
Pera
f-tOb/Q~o '"
POseis
lI1e
it iras
nona iQue PosorOis as II1Uy bien!
al abogad
esta tarde.
Llama.me cuando vuelva ojal
todo vaya
fuera
bien.
Teofa Hast ahara hernosvist que el subjuntivo se utiliza, entr otra casas,paraexpre ar de eo es o tr o c as as , e l s ub ju n i v n o a ci li t l a r el ac io ne s o n l o demas, Pa ejemplo cuando queremo hace alga creemo que podri molesta [Odi
mi nombre
la telenovela verrne
Lo
rico
trabajan!
alguien Ftiateen el siguient
temoier:
ejemplo:
E st as e n l a o fi ei n t ie ne s m uc h c al or . u ie re s a br i l a v en ta na , p er o q ui z r u c om pa ii er o n o t ie n t an t c al o c om o E n e se c a se , p od rl a formular la siguiente pregunta:
MO , Qu e d ir ia s e n a s i gu ie nt e
ME
s i u ac io ne s
Segiin esos elemplos, q u los dlalogos
d ir ia s e n a s i gu ie n e s
i tu ac io ne s
C om pl et a
1.
urgente: autobus
sitlo
II q ui er e
e nt ar te ,
p er o l a s en or a cosa m u
i mp or ta n
..
s m
, y
en eg hor
pu
pe
antes ne .. 0t
mada urgente
e.
tu cornpariero
pi
de
al
uy
e, ho
l am ar i
a l r ab aj o
I e p id e
ui
e:
ar y..
p er mi so . le
pa
II Ie respondes
0c so
tu
te preocupes
cornparieros
qu
as
ad
Teofa Tarnbien podemo recurrir al subjuntivo cuando: queremos pedi disculpa
alguie
pa alga
- Pe r do n s D t sc u lp s que no me quede m uc h c oc h e n o b expresar nuestr
-lstnento o tr o
pesar par algo:
onen
ax
t et o es qu h e a pa rc ad a e l
o n tv trsbsio: iya e s ts s b us c sn -
dos: - S, 1
o I
Cornpleta
a s s i gu ie nt e
f ra se s c a n e l v er b
cuadro segu el ejemplo:
a de eu ad o d e e nt r
os qu
e/
apa-
es a, no
p o «qu:
ue
ocho?
no
c.
todo
estupendamente,
i.eh?
,i.
previsto. HORIZONTALES:
1e qu
P er do n qu en alqunsitio?
todo 10
as pregunten.
e n c as a
verte.
dia estudiando
I e h ab ri a e nc an ta d
Larnontomucho
as
;.
eq uivocado.
sq
VERTICALES:
esa otra empresa: on
os
br
eg do
creo q u
a qu i
PISO qu
Ojala
ej
estais buscanda
(A I.
la
qu
an >.
h ay a
v en id o una prequnta?
••'-=....
~~.i••
...,..
n..
Q UE R D O ER DO
E YE S M AO O
R EY E
tH~!l1AD
ION;
~ D E F I N I R P ER SO NA S O BJ E O S
M OM EN TO S
L UG A RE S
1 11 ,1 1 e n e n co r .u nc te r qu ma
q u p id e v an ; c a o d e ne n a lg a e n cornun: v a d a n te re s d e e l p e n o d i n ad a o br e o t o s pe os
'I"C n o I e i nt er es a
t an to , R e e s M a go s p od r e sc og e Mi Pe ha m po r h .i rc o d eb e f lo ta r eb
en
d i e re n e s c o h e d e b om b e o s he en ma on To
lS
no bo
~U"GOS
-- ----
Ivall o s R e e s a go s A lg un a p a a b e n i en de n b ie n P ue de s c om p e ta r a s entr lo siguientes vere sc og e o s q u c re a a s a de c a do s
ba os el
x o r ne n u n d e o s e g o s e s o m p e ta m en t d eH n d o e l d i c o d e an ne n p ar ti cu la r d a i nf or m ac io n p re ci s s ob r e l p ar a I' I av o ri to . I va n q ui er e u n d is c os Re Ma os ou vo en EIq ra t e s u Ii/rimo concier10.
C§.~
te-.:J ---=---''.fio.
Teo(a U s am o s e l s ub lu nr iv o c ua nd o q ue re m o s h ab la r d e p er so na s o b e to s u ga re s f or m a d e h ac e co e t q u n o e s a n d a a rn en t d e n id o E n a rn b o , c u n d a lg o a lg ui e p re ds o q u p od em o s d en ti fi ca r s i d ud a u ti li za m o s 110S r ef er im o s c l i nd ic at iv o . F ii at e e n e st o s e le m p lo s :
E I. p d r ~.'
J va n tiene
es
n c
ac ua
--~OiI&!iiiii&JUSiiiiG",,~
Ip
Iv .Q c on su m
otro cach
cualquiera pero mas econ6mico
m en os .
~~::l;'-~~"'~~'''''---~,jj
----~---------
~~,~=._~~'~~J~-====:-,-' Iwing atie. ne,.u., o co , traba.jO.en el qu
La
be! aJo ae ua
otr
~7"""_";"",,",""".~~~':=;""i_"'-"=:.:Je r
trabaj
cua/quiera
m eo r p ag a
AT NClON: Pa es
p od em o s u t z a e l u b u n v o p a
c a m o s , n e ce s it am o s
deseamos.
h ab la r d e c o
pe on
qu
bu
nlnguna
quten piensan. Ipa «U
o ch e q u
no
a ve ri a
u y f re cu en te me n e »
co he ac ua
frases co
porque
ue 0qu subjuntivo, segiin corresponda.
indicativo
cornplet
la
~1. 1 ; ~ , ~ § I ~ ¥ i ~ j ~ i ~ ~ ~ ~ : ~ : ~ i ~ i ~ ! ! ~ ~ ~ ~ 1 I 1 I 1 I 1 I 1 I 1 I 1 I 1 I 1 I I I I I I I I I I . 11,F
~9~1
La
adre
d e v an : t ra ba j
-Un
ac ua
r - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - ~ - - - - - - - - ~
r======
- - - - - - - - - - - - . . ~ , ~ . ' C , ~ 7. - ~ - - - - - - - - ~ - ~ , ~ ~ ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ",
po es
e e s c i bo .
, . r ee n
Eso sf:
«U
t ra b j o q u
La
tia d e v an :
n n
quiere encontra
n o m e d a p re o u pa ci on es »
u e p od rf a
sitve
me
(2) que (3)
e me c
( ds fr u a r 81 principia
de
Ie d ic e
es pe as as os al
es
es qu
gu
es o, ar as
ce a,
er do el
c ha r/ at an a
p or qu e n o s op or t
do. Yo s o
asan
ta to
de s o f a
a de cu a
pa
mi
u y impottent«.
a lg a
be to as qu
m uc h
yo uy
un
1!
c an sa rs e
sa da co e po rt is te s
u je re s q u p re fe r
un
er
pe
u ch a ue unf::l
qu
n o (7)
(8
(se,) (hablar) demasi, _
u je r q u
no (9
1,55 m. Si
gustan mas.
si
Jdi
o nv e s a i 6n ,
la
om
(s r)
(4)
t en er )
ac on
ru
( ca mi na r
at raez
qu
(fevantarse)
no (5)
un
na
r a e mp ez a
co Acemes me gust much sali a/ camp fo fine de semana en oiciciet
c hi ca s q u
o la s aC nd eC eiemplo.
e nc o t ra r
u aq ue ra .
- - -.
(medIC) ( se r r ub ia . q u
l tm a c os a i ti en e
mi instrumento
a fg un a q u
e de me s
(1
(toca,)
favorit o, isaben? ..
si io .. mar. (tener muchos turistas demasiad
ATENCION:
(haber
dinero
(gastar)
en coch
n to ni o e s u n p er so n rnuy pasiva. Su familia sus arnigos pero no 10 consiguen. fiiate en como le responde
intentan hace qu
carnbie,
Su novia:
,;,a qu
-Antonio,
mi amor. a gr ad ab l
c al id a
ninqun conocido ve ti
i n o rm a
e nt e
( se r
Su 1ou
(encuentre ( co de r
En rodo
esto casas,Antoni
no muestr much
exacta sobr el lugar,el mement
elmodo
lntere en da informador
de hace la cosas.
![Rm
,Que
l lz ar , p ar a a v d ar te , l a
ra to ta x pr es io ne s q u a pa re ce n m a a ba jo .
i-
VI
j at e
lg lf
~;EYr.:.,,:
te
t ra n
rn
~Zr~~7~
el dine~o~e~f~:~~
I 'I
us
u n l ib r
s ob r
t a f el ic id ad .
Il _1
t ra ba j
- An l n i
i ,c om o
r g n iz am o
l a v ac ac io n s ?
,;
r ot o o tr o p ar a u as .
0q vc
E n l a s ig ui e t e f ra se s a pa re ce n p er so na s e st a m a r ne no s i de nt lf ka do s F ij at e e n re Ej.: ,:,Queno conoce
mi p r
o bj et o circunstancias e je mp l ta te fr
o ? E s q ue l d e
al1f,
s.
qu
Jqu
la
f it a
siempre. tezca. vien 1. EI qu
convenga quiere
No mp rt
d on d
0po es
p on g s : I e d i
ue
s e c ua dr o e s h or r r os o
este ma Ie gust
satisfecho
ca
,1.
demuestra I.
s.:--
'Uflci----
guste.
hagamos
ac
~;:econstruirme
casa que tenga dos p'sos.
c or np a s r
te
rb
11111/. ,<10
.1.
,.
la
r J. . -
una
fr
st.
ME MO ES
FUME.
E XP RE SA R S E N T M IE NT O
Teoria
REACCIONES
Otro de lo usosde subluntlvo esel qu no sirv paratransmiti nuestros sentireacciones ante cierto hechos to situaciones, Parautilizar el subjuntivo tiene que darse la circunstanci de qu esos hechos no lo re lice la person qu habla, como en lo eiemplos del d ib u la person qu habl quie realiza la experimenta la reaccio el sentimiento, entonces necesitarnos usarel infi acclon nitivo de verba: rn
an
E le n
er
no
ai e,
n to . E s
,Que
J a i m e ? Completa su palabras iE m as ! i N
vuelro
ad
casa muy
/'1e d a v er gi ie nz a s at i
l a c a ll e
No p or t
es
s om br er o
en
vienes me much
um
COil
yo
m e d a v er gu en z
rnisma persona, yo
en r)
nosotios nos encanra;
er
diferenres personas: n o s o u o s
o le s que,,,
an d e s ub ju nt iv o Ej.:
a na n
en e gu n e l e je mp lo . t en g
ue be le
er
ut za do
ti
publico, ne
Eso me
ab
ni
pone
el presente
muy
nervioso.
bt
tado ....
a im e J ai m
um
u ch is i
v e d em as ia d
J ai m
c om e d em as ia d
e le vi si o
27
Teor'a
1' en la
IOt relaclonar nuestra reaccion ante alga pasado preterrro perfecto de subllintivo, Fijate en esto ejernplos, E j. : ~ ~ g us ta b
os
He Si
om go
mi ma re
par i n h ay a
t or na d
1105
h ic ie r
taba}
o m n go s m i m a r e
P o r f i has o r a d
os
ac
es mediante el us
c ho c o a t
p ar a d es sv u
u n d ec is io n
esdoblamos la part de la frasesque no provoc
Ei·; L o
c ho co la t
u n decision [y e s
un reacdon
p ar a e sa yu n
el resultado
{y e s
m e g 'u s
en .eiemplo anteriores qu el preterit perfecto de indicativa se transform, en prerenro perfecto de subjuntivo qu el imperfecto de indicativa pasa ser rrnperfecto de subjuntiv -+
c ia l
he ed a,
m e a le gr aJ .
Observ
hac;a
ultlrnas semanas»
II d e
as
br ad un co er de c om un ic a p o e sc r t o L e u n r ag me n
ca ta
.Y te a ma ne ce r
hiciera
om
totnedo
as via-
t)
jes: y,
Fijate en 10 u e Clones segu el ejernplo
as
lueg
cuenta
til
su reac
Cal, Ie quiere po
de tu
dinero..
..,.J
0q
Ej.: Ma.rla -Pue«
mi me
se encenie q u s u h er ma n VIVlr al campo. «[
qu
ha
0qu
de}ado. su trebejc:
vivir al
haya
dejado su trailajO
se
Mert« Ie ay
u s c ar t
u n r ab a
y,,,
id Ah ra
plet
que transf rmar
n o e n i en d
nversa io
entr
serialados
lo verb
Tade
Paulita. Para ello tendrils
en negrita,
sequn el ejemplo
"alliila:
"Ma~ro er
un hipocondriac
m e p on i
mu
n er vi os a
tooeo: e p
l d
h a d ic h
PUGS
sf...
a re c
qu
Ie
Paulita: ",Que casillas? Cuenta, Tadeo: Pues par ejemp/o, qu
o le s a n a lg un a
cosiues..
cuenta". acueste lodos lo dies al amanecec
.~ -
~~------"--.."
Teoli'a
ada: en II:tS
eo
Otra form de relacionar nuestr reaccion ante algo pasado es mediante el LlSO del preterit perfect de subjuntivo Fijate el esto ejemplos Ej.: He gustab
nat
qu lo domingos mi madr
flOS
H e a le gr o d e q u p a f i h a a s o ma d Sidesdoblamo serf alga asi:
la part de la frasesqu
para desayu-
hacfa
ha [amado
-+
ue
'iQlle gracloso ..
u n d e i si o
para desayuna (y es me gusII t-tarque lode Sl enorme
ha tomado UlJadecisio (y es me aJegra).
Observa en lo elernolo anteriores qu transform en pretenro perfecto de subjuntiv ser imperfect de subjuntivo:
el preteruo perfecto de indicativa se que el imperfect de indicativ pasa
lode la
..
hiciers
Ej
segu
Sll
as!
~ lI ni c
sobrin Tadeo, unlc herede p o e sc ri t ee f ra gm e
carta
--~----------~~
~ e h e d e ce p c :i on od o p ro fu nd am en t t u c om po rt a .* te desheredO'I ~orq~ meses: teoaCu'"'st
b e v s s tomado
ortuna,
grande
ca
o br e t al do , jes: C al , y a ho r s a e s c o
clones
varias perso-
despedid
no provoc un reaccion el resultad
Ej: Lo domingos mi madr no haef chocolat taba) Pa fi
hieiera chocolat
!(%_t;Jajo ha
on la ultlrnas sernanas».
vd
'IJ
cbondencdc e s c an ta nt ed e
C Il t: >a re t u n t a
a ul it a
m or . q u
ol
_; ;;'."'
;J
..
el ejemplo.
Marta: =Pue ad
e+ e r 1 0 qu eh ma s m d m ~ ': no di fi ca r t u nohas he ej
' l) al Cl s c o t um br es .
qu
p ue de s 7 i . '
se
se
vivi al campo.
Ah ra co
0q
aulita:
lo
e rs a e f1 t ~ e Ta de o Paul ta Para ello tendra verb senala el e gr it a s eg l e l e Je mp l
c·orno
sj
ed
"Te
aicnc
qu «Mauro er poniendos
adeo: Pues
un hipocondriac el term6metro"
Ie mole£:te
SI...
a ul it a G Qu e c a i ll as ? C ue nt e adeo Pues po
" i U 8 r ar o A n
no
h a l Ia ma d
po
e le to n
ni un
ol
v e e st a s er na na »
o:
es
er
S610 pa en
coslllas ..
'1
pClJeste '?
eiempio,
Paulita: lOUe t an te ri a
ue
alguna
toaos
lo
dias al amanecer. ..
eSO·
n G le s
11
CU
ND
T EN D
U N M O ME NT O
E XP RE SA RR EL AC IO N E
(Cuando)
ll wanta
T EM PO R A E S
Un
T a p ro nt o c o m
aecion es anterior ao
s u b i u n ri v
Despues
RaQUel ad a s e sp ue s a s q u
e mp r e ne n is e mp r r e i t a qu e
d l c u l on .
P ue de s c o p le ta r Ejemplos:
Ta
p ro n t
ordena
tu habitaci6n
d eb e e s
ma
..
ca
como
(primero a ca ba r
sa
m i estudlos
i a s em a
es
vivit.
Un
r ut s estudios.Inmediatamente despues meire
se
os
os es
EstadosUnidos).
os
e l e xe me n
(Primero pasaran varia semanas.Despuesconocerel110Slos resultados) Lasdos acciones pueden aparecer unidas de forma habitual:
Ycu hace
lo
lCuando)
deberes?
S ie m o t
qu
C s o s ve Madre:
siernpre
qu
juntas
i.,
teletono?
Ejemplos:
De
or
en
el
hablar co
Esther
ve que auietes
e, ca
mlmero. _Ya, s ie m
Madre:
e,
on
ab
c o nm ig o
ma
este
s ec re ta r i
ha un tercer posibilidad: un de la acciones pone fi
H a st a q u
la otra
subjuntivo
Ejemplas:
Teor'a
iNa 1 a v en i o ? P ue s e sp er ar em o (Cuand
ar sabr el podemo
rea
dos
Las
subjuntivo
utilizar el subiuntivo De es form
e rt e c u
ed
na informacio pre': l:a emos pone en relaclon
ecu
yo
poder]
Existe vanas posibilidades: sd sa
en el presente de form habitual
En cuanto vi Siempr
ru
ue
e gu e
Todas estasexpresione [excepto a nt e d e q ue ) pueden serutilizadas tamble can accianes qu ya ha ocurrido en el pasado
indicativa Enesecaso, no referimo qu ocurre
[N
s qu ! h as t. 1
la person lleg dejamo de esperar)
Vivi
co
qu
la casadecldi
cOl1lprarl
pasa po Sevill vien
su abuelo hast
qu
visitamos.
se caso
" lI lp le t l a s i u i n te s o ra c o ne s c o e l v e b o e n i n i c t i '"I~(1I1corresponds. Filate en el modelo
Ej,: Vamonos
es
f ie st a a nt e
de
ie
Ej.:
ni
( ce me n e r
t.
em
ue
)(1
b.
C ua nd o an
ac e sl o
n os ot ro s
subjuntlvo,
s i o ui er e tU) veas la o eu cu » c om en ta re mo s f in al , en
u)
da
ar
e,
ru ba
( Il eg ar , v o o tr os ) la ue una discusion,
i em pr e q u ( te ne r e ll os ) lono para contarnosla. as
n O I Ia ma n p a
e le ·
tu p ad re , p ie ns o c on ta rl e
que
explicarte
10 que
ho
an o ce r u nd o 1 0 ad or a
Transforma la siguientes oracione el modelo Ej,: L i e g a r e m o s
al h o t e l
En 1.
,Vo
nt
ue ar
sugerlda
in
ponerm
os
ay
ra
nd
c. Me 10 encontrare
ua do
SOIHII)
os
a sa . ( e
ar
1 0 s a lu d a r e ,
re (h
ue ue (e
n to )
ha pasado.
lC
reor8
(siempre que) ne
Ill)
ar
Hemo vist qu cuando puede se utilizad tant para indica qu de accioo cu rr e a l m is m t ie mp o c om o p ar a i nd ic a q u u n s uc ed e l a o tr a p er o e n
un brev espacio de tiernpo
d. sentras
e.
en
po re
mas a lt v a do .
el ul
up
( de sp u s
ne
cl (11111)
(tan (:)1011
Ej.: C u n d
e ng a
Cu
e se s
Pero tarnbien
'S L e d a
li ac
n vn c
al
an
que en que ocurran.
r ev is io n
m i b ar ri o v ei l
ya ce me o, p ue s / Ja bl am o s d e a su nt o ]
ll este case, ningun na
e l r es u
m am e i= E n c ua nt a s ep es .
v e m e I= S ie m pr e q u o s se s .
podemos u t il i za r e l p r er e r l t
Ej,; C u n d
c om o
J(
ne elegante
ad puerta,
e d e mo s de c om er . e n c u o ) o te l ed em de c o m e r .
os
or re
utilizando la expresi6
b / r em o
perfect
el ss
de subjuntiv
to
par indicar que
P r m er o t e c s m es ,
de la do a c e t o n e s ha ocurrido todavia e n un orde futuro para el momenta,
es
nt en sin definir
ol e n e l o rd e
as
ad
a te e n as da Rodclfo
ponerla
a de cu ad o
es no ar Psc lsmour. y, 1 l ( 1 a d r a ( ~J lq u s ta rl a P e i en e a ig un a d if ic u t ad e g ra ma t e a e s C 1O ' c l) r~ po ne rl a , Po r q u n o 10 a y a s
h O d r ~ ivo 11
t:
la on
~ubjuntivo segun creas que corresponde
ta copia;
«Mafild~ vida mia, cada P < : ~ V oC O Y m e digo: iQue suerte 'Oll~o~,~h, S1, ~ lt o a \ a n e s d e que (enfadarse, til)
n io n d e a ve r -En
h ay a e n i ad o lacopia,
cuanto
e ng ~
d es pa ch o
'0
lIam
al Gerent
d[gale qu
d e C an ti s
.T i n o rm ar m
o br e e s
fi o.
Si l1 'lI tC que te (abrir te T i e s , ;
o nv er sa ci 6n .
t'
te
digo:
nt c on ug o c on n g o ,
E n e l c on cu r
el
«iQue feliz
d e t el ev i i o
es
as
serf" lo concursantes
es es
cuen
nt mi pobr
omp a S l O l 1 .
c an t
mi hipoteca!» . . c ua nd o h a ..
u an d
v i i ta d
Ma hu
i cc hu !
la
o no z
viaet»
se
e n e l A lb e
H al l
q u r r a mo r e s s mc er o
oro
en
0di o:
·le111nt~qu me. (neces,itar, 't'ri1Pl'~'que
~::~~r~
que (buscar,
un dia, Matilde, , t
, a
, y
m e e nc on -
,j•.•
__~~ ~~ Mj ~~ ~r __ __~~~~--~~~·~.~~~#$P~m_,rj~~~¥*~'~~.~
te f ut u
yo
H9staq'l,l
.. cuando me iubile!»
te
qu te (decir yo)
corazo
lQv~~resde risa no ve mi sufrimiento.
porque
da
Ej.:
da l e ; t
~l()
fijo
H ey !
~1.0
.c
o rp e
de nuevo,
CUqlJ~';
~ [1 -o h 'C lJ :1 , s i u n t r b a e me pa r
pe mi
mucho que te quiero
or Ue te ad ro yen seno tan prol'lo t e j j. lr Q l u y o P ac o m e c a M e c a C Io h M a i ld e m e c a
cion de producto
t ro s o cl o
pirOra~, ante; an .mites dejilj11~ Ijue te cant
temdo!
tu
J/
ELEMENTAL, EXPR£SAR
QUERIDa WATSON.
OP NION6S
Teo(a
PROPU6STAS
'( SUGiiRSNCIAS
Como hasvista, tambien podemos usar el subjuntiv par valorar informaciones En su investigacion Sherloc Holmes encuentra algunas pistas,que son infer;
previas,
maciones, la valora, par es utiliz el subjuntivo: " E i nc re fb l perdido su carne de toentidsc». Pero ell e l d e l a c on cl us io n
cornentarlos?
as l a q u h a l Ie ga d
primera vez Por eSO utiliz
qu
e l a se si n
h aY a
una informacion conocida previamente sino e l i nv es ti ga do r q u e l d o t o W at so n a y P O
el indicativo " E e le me nt a
qu
el s se s n o
u ie r
q u 10
encontJem05».
Co.
l-
s i ta . .
i. en
er
ue
0e
i nf or ma c o ne s
os
r an qu il am en t
S el e c i n a l a q u
on id re
a s a de cu a a s
p ar a c om pl a
p a l a p ue rt a
.Mm o s es i Aj a u er id o W at so n e el a
e s e le me nt a
ue
ng
ue
edad mu
temprana
a c6 n
e ce s
d,
b l a co n
h. (Conveniencia)
I.
C om pl e (Sorpresa
a s i gu ie n e s
o ci ab l
tro
qu
er
po ri modifica
el significado.
-_
" ", _ , , -" , . _
_"_""_-_
e. No contsls viaj en esas fechas
acuerd
entr
.. __-"_,._-_
a.
(Posibilidad
la partes
I.
Era imprescindible
h a i a d on e
p ol i i a p a
(Conveniencia)
av
>!,.
q u , co n d e e s m ~ a de (u .a d~ . s. sigruun
extraFieza)
de joven. (Sorpresa, extraneza)
t.
ra es de la or
d ir ig i n .
qu
d ej ar a
d e i nt i i d r -
nos.
ma
:> H a r i
s id e u ti l
c.
+. Es curios
(Rechazo)
mas. Fue indignant
e.
vi ne qu
a ce p a r i n e di a a me n e .
( Al eg ri a
a gr ad o
cuadas
(pesar tristeza
110.
Como hemo vtst en otTOS caso de subjuntivo el tiempo verbal depend de contexto si no referimo al presente a l u tu r o n r e p ec t a l m o e n e n q u estarnos hablando, bien utilizarernos el presentede subjuntivo. Encambio, si nosreferimos al pasado estamo hablando de una probabllidad hipotesis presente tutura utilizaremos lo pasado de subjuntivo ma apropiados para cada caso
e no s
Er
qu
bastante
difici
ha ai
e le br a i 6
mism
I. Es ridicule
edad.
Seria preocupante
I. 12.Ha sido necesari
n c n tr a
.qu
L. II.
en un
f a i li ar .
l a e nt ab l
S. Seria estupendo
C).
Teoria
si
a tr ac o
f.
Es innecesario
;.
d ur an t
rante.
numero
e l o ll a
a nt e
-----------------------------------~,--~."~,~-".-.-.-.-.------~.-U ER ID O
--------------------------------
W A tS O
Teoli'a
ve
mi
te
..
Entodos lo casa qu hemo vista hacemo valoraciones sobr hechos referido alguie algo en concreto Si embargo, vecesqueremo hace valo racione de no queremos especifica ca caracrcr general, sin personalizar, e n I le v la accion Enese caso, utilizamos el infinitivo Fijate en el elernplo:
e c s io n
Ej.: £ s n e ce sa ri o t om a r
E s e ce s i o
o me mo s
ob
en
o so t o s
e ci si 6
c es s
vents
so re
esse.
s ig ni fi ca ti vo .
..
so
T ra n o rm a a s gu en es segun e l m o de lo :
ra es ut
an
Ej.: de intoxicecion
Es aconsejable. ci
v fc ti m s .
Es un
se
->
se
el infinitiv~
e l s u bj u n ti vo ,
si se E s a co ns ej ab l
sl to I la ma r a l
si
leora
xi
iRecuerdas la conclusion de Sherlock Holmes): «£ los
l oc ur a . .. .
s ac ad o
J.
c-
l a g e t e a br az an do s
la
m al et as .
N av i vitable .....
improbabl
Er
mu
e mo c o na nt e
. .. .
sobr un informacio
en
en r eg al os .
1en
tlernpo
conocida prevrarnente,com
en lo atro cases:es
po primer vez. En este tip de.canstrueClone.saparece siempr un adjetivo qu indica certez Aquf tienes alguno ejernplos, ademas de qu ya ha visto qu secomunic
Esobvio qu
n to le ra bl e
c hs i
...
s on ri e d o
e l a se s in o
Enesecas no necesitamo subluntlvo sino ,indicativa porque no setrat de un valorado un hech
,_ S e v ei a
e l e m e n t a l qu
quiete q u 1 0 e n c o nt i e mo s » .
Estaclaro qu
Es innegable que
se
sv
Est dernostrado que
sin
sei to
Es indiscutible que
in
ad(l. ua a, .i
ec on nd la
a sl a
de
pa e]
p co n
perto
G.
ob rn
lume com
ud bl nosotros.
n co n r a
o n mul-
Me oeiece
estupendo que el o bi em o s an e o n quienes iumeri en lo ascensores.
en lo ascensores
tu
familiar. dos d e l a m an an a
g. e a
ej
habian prestado.
lIan.
o. na
os ox
ha
rn ia ar nt
ai os
I.
proyecto. .P
~~
escrr
la 1:1
e.
teo
cientffica p ac ie n i a
la mujeres q u l o h om br es .
se grande
cantantes.
La tamilias qu utilicen exclusivam en t e l r an sp or t p ub li c r ec ib i miento.
es de
o r n te s ha
ba os
u-
OL OE E X PR iS A
F IN A L D A Un us frecuent de subjuntivo esla expresi6 de lafinalidad Enest caso ha
para ella comprado
al para toda s d
elemplos
continua
a mi li a
qu
que establece una diferenci importante: cuando la do acetones tienen un mism infinitivo cuando la do acetones tienen un sujeto, se indica finaJida co para suieto diferente, se us para qu subiun rivo:
es i en e
a lg un o
de~ vu
c o c os ha s
E]: L e
.lQ
ah
.. Ej.: ..
s p
e lo j d e P Ul se r
emverssno
l 2£ [
s u h er ma na '
a q e s st
de bode
yo
81 d'
te
su
ot ci
@)
ev
n ot ie i
Avsa
ca
Ii!
sa
se ener
Yo ev to
em
ed ed
or ot
e rs o
s.
-+
u e se e nt er e p o o tr a p er so na s
ep
pteperet mi intervenclon.
-+
intetvetuion.
Si embargo, ha un us qu constituye un excepcion e s n or ma : w an d l o s uj et o s o d if er e t e p er o l a e xp r s i i nd ic a q u x is t u n c oo p r ac io n u n la do e s ta n d e s ti n a d a al a y u d a , que l a a c cl o d e u n complem enra l a d e o tr o misrno fin: Ei.: M am a
elnu er
tu m ed ic o p ar a
an Ej.;
veni aver
a ma r
a ho r
m is mo .
al el a p r ta me nt o
u e me he
la play ...
para pasar
se ori
tr ar I lo ra nd o c o para su marido
s u m ad re : par su
si ti
para su hermano:
a mi ga s
un
u ls er a d e p er l
para su madre:
j un to s la N av i a d
buscar
(cambiar)
sus
fo libros
.. vu
quedarme dorm/do.
su
la Navidad.
buscar su
Mi
para (ser ca
a sa r u nt o tr
s.
para ella para (leer)
los ma
'"
p ar a
.. te
t at as .
-l '"
p es em o
sa
se par
qu
cu
para (poder ci
c oc i
(disfrutar)
pa
todo
los meses.
Teo(a Como en otr"
u ch o u se s si esafinalidad S8 refier e l e rb a d eb er " i r e n presents de subjuntivo
f LJ wr o ,oj.:
f.
Te 10 s i ! f f Q ahorapara q u
u eg o
te
/70
un memento
presente
Laexpreslon de la finalidad puede servirs de varias e~presiones,adernas de .I para, aunque resultan alg ma f or ma le s A qu l tlenes elias.
preposicion
e ve s u n s or pr es a
fill
c am b ro , c~ando la finalidad se refier al pasado
depende de un h i p o t e s l s e xp (e sa d p o u n verbo principal en condicional entonces el verb ir en imperfec to de subjuntivo:
co
n fa i la preposlcion sirv par expresar finalidad, aU~lques~el verbos qu indica direccion como tr dcsplazamienro, venu:
Tarnbten
q u n o se enfadara ma at vemos.
';::j.:
unida
que n o n o p i l ar a e l a ta s o .
j: Buenos aiss. Vengo
Ha
tam bien un us coloquial, en el qu desaparecepara (aunque se s o b r e e n tiellO Ia frnalrcjadla expresa directamente el verb en sUbjuntivo. Sesuele utilizar siwaciones lasque sedan breves:
i ni o rm ss tn e
iJ
qu me iflforme
sabr
aparecer
lo t rs mi te s d e
empsdronetniento.
6j·: Carlitos, J f ! ; . a que te peine.
< : m pl et a i gu ie nt e c ru ci g a m c o e l t i p o v er ba l aqeCl)ado; puedE' utillzar lo verbos de cuadro
u e o ns id er e
sidere
ma adecuado
. . .---enml:'._~' ,__~~
e o
sa/ir--l.
~ _ _ _ ~
aq nifics
P re se nt o m i d ir nl sl o
...,.".",._,.,..,-~
i rr e o ca bl e
in de qu
( de sa pa re ce r
HORIZONTALES . " 2.
Yo
3.
"JDS
a A
I yu da rn o
a s
co
nota al periodioo para qu
lO l~r
estudiando
nt ga
e n l a e d ic io n d ig it al .
os
oc
nt
aj
~ay
2.
decisi6n. ,. Esta
l a m ud an za .
4. 4aiJT1eenvia un VE~1"ICP.LES 1.
cosas del alrnacsn.
et
ar
qu
os i n t en e
l a a bu el a los zapatos.
al
tranquilo. qu
0q
I.
d es pe r do
el bl
on 6m
de
es a ml i
ol
'"
..""------...,-.=------~ -- ....
P la nn in g t od o s o sus capftulos
n tr lg a
n tr e e l o s Fijate
te re
....,_--""__,_
(Has pensad alguna ve en la razone po la qu hacemo muchas cosa cotidianas Fijate en el modelo p ie ns a e n t u r az o ar elo. Razone par ...
(Allgela Planning la malevoia matriarc de dan, ba cornenzado move lo hilo qu Ie pcrmitiran controla todo su paricntes. ASl, conocedora de amor qu siente su niet logr qu el ruvoriro, Lorenzo, po In hija de medico de pueblo habl co el alcald medico se destinad la otra punt de pais Atmismo tiempo organiza un suntuosa fies Iii, Inque invira la autoridade locales, pues sabe qu la bell ambiciosa hija del alcal de cSladeseosa de conoce Lorenzo.
Ej. ... hecer la c am a t od a e sh ac er l mananas
S8
peinarno
las mananas. si vamos
as
enfade
valver
/a c am a t od a
las par la
este ma
/p
que
etcetera
ante de sali de casa lo dias qu hace viento...
. . l i p ia r e l p o v o s i a l d i s ig u e n
v ue lv e
e st a e n e l
is
sitio ...
Fiuulmente Ia propia Angela enamorad en secret de su mayordom Matias tern perc r! c a n le ad l a c as a najo en bella cocinera decide, cruelmente, despeproponerle Matias un bocl secret durant el verano cuando convenza sufamidirl"l lin para qu se rnarch Italia pasa la vacaciones .. ».
Ahor responde la siguientes preguntas. Utiliz diferentes expresio h a v is t e n e l j er ci c a nt er io r nBS d e f in al id ad , c o
/a
e/ dormitorio
l-orotr parte, su herman Rogeli continua dandol quebradero de cabeza po su gene rosidad desmedida sugnsto POfla buen vida pe 10qu decide comprarl su part de Ia casa lo vifiedos ante de qu se demasiado tarde convencerl para que.pase su jubilncion CJl B e n i d o r m , HL:spcCI su hija Marf Elena, infeli en su matrimonio COD un importantc despiadado hombre de negocios Inpoderos Angela sicnte gran preocupacion cree qu dese divorciarse huir co el administrador, po quie siente debilidad, pe 10qu contrata un 1 " 1 1 1 1 1 0 . ' - ; 0 consejer matrimonia dornicilio qu durant lo proximos rneses observara »cousejara la pareja
pa
.. compra el peri6dico, si trae la noticias de di anterior...
1... visto ...
(,Paraque habl Angela Planning co el alcald de pueblo /,Para qu invila
la autoridade
locale
la gran fiesta qu celebra?
t'....
guarda la ropa de invierno si tenemo qu volver
sacarl denlro de
uno rneses...
i,Paraque Iecornpra asu herman Rogeliosu part de lacasay lo vifiedos
+. I,Paraque contrat Angela Planning /,Par qu despid Angela Planning
un conocido consejero matrimonial?
fe
ta
fi
Ie
ta
recordar su edad ...
la nuev cocinera . :; .. . p an er n
i,Paraque planeaAngela Planningenvla
su famili
Italiade vacaciones?
r n r e o s e n v er an o s i e l b ro nc e d o d es ap ar ec e e n
poca semana ...
na
11111.'
~UeJUNnVO N O S E A T I4 ND IF fC I
E XP RE SA R -D
H IP OT ES I
Y~DIFE·ReNTES G R A D O S
c o p le t
la
i gu ie nt e
f ra se s c o
a s e xp re si on e
de
1111111,"',1.
II
CERTEZA
los verbos
"11
11I1111",i,
I"
s: no
u ed a a si st i
ma an
l a e nt r g a d e p r m io s
'1
'p
[l
a e varras posibilidad '~ e l s v I,
0m
,I;]
."
10mejo
0h
si
te
o t
m b
noche
trabajar.
ce
tr
se
0pr
do.
u ed e q u
-----------------
0me
------------------
quiero pescad Venga, no exageres dices. sa
ta
Teofa ci
ch
ec
mb np
as
sy menor meiot, mi[~~~~:~tal~~rcompanadas siempr de indicati-
VO
como
Pero tarnbi
acompanadas indistintaillent ci ti
S eg ur am e nt e Es os Q ui zi l
to
st
~TENCl6N:
Isu
subiuntvo
ca
S eg ur o q ue ;
q ue ; e s r o
bl
qh otra siernprevan acornpanadas de
de indicativo st sex presrones:
Sill
m e io t ; I g ua l e;
u ed e q ue ;
qu
haya ningun
INDICATIVO
ed se
Q ui zJ s T s v e z P ro b sb le m en te ; P o si bl et ne nt e
ue
SUBJ UNTIVO
l gu a s e u ti li z d e f o m a m a e oo qu i i n i c q u n o e re em o m u o si bl e 1 0 que estamo diciendo: Igl/a/5e /Ja m a r e/ Ja d o d e easaindica que, en el fonda, es opcion se no esta ocuntend en es momento, pero qu no 13vemo demasiado probable. Q ui z q ui za s qulz ficado
ridad.
t a v ez . L a d if er en ci a e nt r
luneionamiento esel mismo.
h ab la nt e e n s a p os i i li da d grad ma alto
INDICATIVO SUBJ UNTIVO
t a v e s o m a f or ma l s , s ob r t o
quizas esde freeuencia de uso: es ma habitual la primera, pero su signi-
l 11 ie nt r yo
u e s eg ur am en t
se ur
i n i ca n e l se
---------,--------------
UN!DAD '1
PI
OE QU
SU
UNIDf~D.,
UI F i a t a ho r e n a s i gu le nt e s it ua cl on e ob e li a c o p le ta rl as , e gu n e l m od el o
Teor'a La €xpresione de hip6tesi ca subjuntivo qu estamo viendo no influyen sobr la eleccion de lo tiempo verbales esto dependen de contexto Fijate Imagin qu Ilegas
casa
no encuenrras
Estasson alguna de la probabtlldades
Ej.: So las d ie z i me n n o h a I /e ga d d or mi do ) .. r ob ab le me nt e se se hubier dormido.
t u p er ro . qu
se te ocurre
eq
acu
ed es
se se hubier
ac
Tenia miedo (i ./
o ti ci na . (Crees que se ha
se
se e n o n r ar a encontrado
mal.
L, SU
eq e~ cuando tengahambre (presente subjuntivo
(futuro]
al
c om o l a expressOuize se
Estadebajo de la ei
ac
hubier
ae (imperf./perf. subjuntivo
Seriamejor Ilevarmclo cuando salga (condicional simple
Pued qu sea/ fuer fues mejo cuando salg (presente imperfect subjuntivo)
Habria sido mejo llevarmelo (condicional cornpuestol
Puede que hubiera/hubiese sid mejor llevarrnelo (pluscuamperfecto de subjuntivo
id
olvidado
echarl
gasolina
a s g en te ) mas qente.
s ib Je me n Quiz
ay
h ay a i d
uera
u be r
id
visitarlo.
decida
Camila esta buscando piso Puede ser
Antonio.
b' sidere
u ed e q u
adecuado,
L le va mo s
e ma si ad o
t ie mp o esperandolo:
h.
se ha marchado o h
do meno
se haya rnarchad
u iz a
s g
casa d e t u a. ha
r q
t en g
ha
e ni d
u vi er a
h ub ie r
t en id o
e no s p ro bl e a s
tigo). l- haya
Probablemente
dejado
, I s id o t a
problemas)
I.
a dr e
d ej ad o
sea
e t g ra ve .
b. haya sido
_H
vende
Probablemente
k. mejor).
-l
. t
siga
Quizas
es
p i o . ( Cr ee s q u
1 0 ha n e nd id o) .
UNID/",D '1 ja ie herrnano Guillermo, qu vive en Australia, para contarle su intenclones. A yu da l o mp le ta r t e t o o n l o e r o s q u a pa re ce n o nt i u ac lo n 511
it Ej,: Esta en la vestid de etiqueta
~J
G_~~
te
tr
0m
vi
tu jefe
i re ct am e t e
s e s u cumpleanos
q ui er a c el eb ra rl o
e sd e m u
temprano, u iz a l e
un
c el e r ac i
f a i li a ei
do semanas n o c ue nt a u e e st a do mu ocupado, pensando enmi vida enrrufuturo. Yasabe qu pronto cumplir lo treint no pued continua asi, si tama decisiones importantes.
1.lgual
(8)
Par no
r a c on sd er a
tiernp
la
p os ib il i a d
t ra b ] o q u
buscando trabajo, laverda es qu no teng ame
ave
c os a q u
(f)
impresi6 (h)
d ec i i d
e s u e t en g
un tarnos
mucho. Aunque
gent meno preparad en la entrevista
se ma
10
mejor
eg ra de mi
is o.
qu yo pero co ma caracter qu con-
po mi actitud. i,Sabe qu te digo
hace un curso de eso par
Qu igua me
gana contlanz en un
is
nelpe Tarnbien pued se qu me fj) nu ca t e i d m uc h i nt er e nunc 110
c ar n d e c on d c ir . ab qu o s c ac he s er iz s o t ar nb le n m e da ,au tenga que esperar septiembre. pa
Enfin como ves, todavi teng much qu pensar decidir. Cuand na decision respecto al viaje, te dire. Mientras tanto, escribeme qu ta todo Un fuerte abrazo Pocholo
2. Seguramente
h.
hay
sarlo. tr
el
banquete,
tom algucuentams
1. al ve
acto
de televisi6n
d es p e s
t r b aj o
tti escribes
la hip6tesis complete: nt
ad
br
qu
la EIP':h.II,.1til' television ~ e s SlJ vida.. co no?, sale gUlI,i , I.. ~ (I l co s e m a~ .. g i na n un fu ur r o i mo . Estas so all;5u haciendo. iQue responderias nasl,I,I'. l"I'I!llntas qu estan! til? Ffjate en el ~':'illl n sp on d l It il iz al ld i d o on las h l o te si s q u h a Ifi'5to enliillllld.,d.
st
pam'
lIO
f,
se, quizci este casado hace ya dos anos
I', preguntas?
,III "'
nla do bcmoeros.
as
Como ve u: )/1 (I/(I/I() temitis« 111 I/UII/CO ana::;? 1 I
-,
_______../-~,
co
o vi e
ternbien
tenge
pOrqL/6 sa/go que
hijos.
In ::;e
rpi le
qu
ar de
en
n ch a
rr
Probablemente
es
n e porque
me gust
much
l a e s d e i rm a . an
ar
ab jo
us
np
ro
no
de
l ve n
al
'.11:""
na
VI
da I'(liin '''I
na na
nd
C·Ii, IIItlllliO cree qu
Tu nuev
vecino
estar,oari
e n eS
epoca?
haCienda entonces
c · : I I I 1 '1 lo ng ua s
e xt ra nj er ai e> ra s c re e q u
t·lil,
qu
",II u r
~.~I'I I""15 (i~IIH1
/,Pa
ue
br or
ho or
h ab la r
en
ee
d en tr o d e q ui n
a no s
nc
de
de
ui
que?
."
Y O F UE R
Y O F U R A R IC O
cuada,
segun el modele.
Ej.:
unico q u ta
su
pirata
aparecen
en este
cuadro,
E X PR E SA R C O N D C IO N
de
UN Dt
R IC O
ra
er
os
do
d r a mo s
uf
nt
d e e a es rs
le
Qreguntar
pensamientos?
.s
e l t es or o m e h a i a r ic o m e c o n pr a I a u n isla u n b a c o p a s oo »
«S el cafr l le no , m e h ab rf a j ub il ad o p ar a s ie mp r . . A ho r t en dr e q u s eg ui r s ie nd o u n p ir at a a un qu o no
guste
trabajo..."
1.
Si Antonio
6.Siya
gos.
d.
10
c. Si
Teora
gusta.
de ha fijado en lo deseosde Ambrosio
Cuando piensaen la posibilidad,
toda-
v i n o u y c la ra , d e e nc on tr a e l t es or o u ti li z si p re te ri t l mp er fe c d e s ub juntivo. D e sp u e s c u a nd o ve su posibilidades mas reales,utiliz si presente de indicativo. Si embargo cuand finalment encuentra el cofr vacio, utiliz sl plus cuamperfecto de subjuntivo ya qu la oportunida ha pasado Esdeeir: utilizamo si indicativo en presente pasado cuando eonsideramos que la accion qu no refertmos.esprobable. Encambio, cuand la vemo mu leja na inclus lecto.
Si dente.
imposible, utilizamo si
u bj un ti v
e n i mp er fe ct o
Si n ev er a t a
a ci a
l a f ar ma ci a ao os
i en d
un
p el i u la .
pluscuamper-
Como ves,nunc se utiliz el si condiciona co el presente ni prererlt t o d e s ub ju nt i o , a mp o c o u n f ut ur o n i c o u n c on di ci on al .
ea
6n
ri
nt do
10
rrido. perfec
l a el
ip
z _ m e a yu da ri a
co
t od o
R IC O • "
F U R A R IC O
Teoria Pararealizar correctament el contrast temporal de la acciones tenemo qu prestar atencion, n o s ol o a la : condicion, sino tambtan su resultado. Ffjate
Si Juan m e d i e r Sf Juan m e h ab ie r
tsdo.
a lg a sobre es
contarfa.
d ie ho .a lg o s ab r
e s e su nt o y o Ie 10 eontarfa
habrfa 1 " 0 0 -
En el segund caso. la do o p d o n e s SOil v a li d as , y a que 10 qu interesa es el resultado. de e s a c o n d lc lo n , memento en qu se produce: te 10 habrfa centste do antes (ontaria ahara, perc en cualquier c a o , 1 0 h ar ia . E n c am bi a e n e l case d e l o pensarnlentos del pirara Ambrosio no seria posible esta doble opcion porque l a o p o r t un i da d h a p a a d o n e ll a s u p o si b le s efectos:
Si encontars el tesoto m e
b.
i (
, t
a p
lt
c.
i(
r ic o
sd , n
5i
.S
n e
e(
fr se
S l c r ee s q u
m ba s
on po ib es
s en al a
Iepediria perdon Iehabri
proyecto, b. Si pensas
qu eres tont .. co
c. Si los hubieran descubierto.. d . S i t uv ie ra s a lg a q u
qu
ue
e t am
do
as
o t
ra as is
Si (ser nosotros
os
r,
os
Silvia
m e a yu da ra s c o 91
ha pe id el proyecto
odes.
, t
(estar, 1 3 1 )
Silvia
pedido perdon
no te pedirta
i no I e (
lg al ne te
situacion,
ra todo
e st a
o (
robarnos.
da
lu
de risa,
Teorla Hay muchas oiras partlculas condicionales
todas elias aparecen c o n s u b lu n t lv o .
estarian en la carcel
e r e n e st o .
siempie
on me decepcionarias.
si qu
cuando
ca
s ie m pr e q u ca
qu
salvo que me habrias decepclonado.
62
co
c io n
no s e
qu
63
f ll C , R e la ci on a p ar a completar
..
la si~"'ientes
nan
as expresionas
P ue de s s al i e st a neche
Ej.: Estaremo
recibo de ba[)co l q
'I.
rneterts
s I e d
i c e v
i.
ar
c.
ests
h ac er s
': Todo ocurri
rl
razo-.
qu
al
le
en ilos
un
rea mente
.I
me si qu cionar.
v ez .
h a p a sa -
ar
r ea c
ui qu
h.
od
totes.
l a s s i g u ie n t e on
frases c'Ol1 tu propias opinion~s. pa
di es
o,
imprevisto. llueva,
hospital.
Completa
ya
ot
n o d i ! ra t ie mp o
g. bajo
tiernpo.
ub
en
ne
pro-
que el presidente decide 10contrario.
las once
n e p ar a e xp li ca r s u o rn po r- . tamiento 10 Yo Ie explic
no
at
t.
estudios
presentee
nada.
ba ta
rapidamsnt
_N
todo
d.
a E s oc i
Completa l a s ig u ie n te s f ra s e utllizando a s e xp re si on e s d e c ua dr o c ur an d n o r ep et i n in gu na , segun e l m o de lo .
es no
vean
UNH)/~D
51
F U E RA . R IC O .
A m r os i p ir at a s e h ab n lubllado Heno
h ub ie ra n o fr ec id o nd
lassiguien
d'uede
completarlas
vivir otra ciudad .. si me ofrecieran u n r ab aj o m ej o p ag ad o . .
Ej.:
1.
hech
ar
re
6n
ba
Pau:
i..
e4totf
ja
1ltMta: . . H ab r
e st ud ia d
c hi n
s i .. .
kut4 tMde 'f t o m M i au
«o f t M V t i de
de
e4tM en fa
fwwen de f t M t e ! ' de 1 t . a u < d . a d en
au Mtd f u Y t t 4 £ , ~'}'l'!
'}'l'! Ita me e J ; f t e t t e d ,,
jr
It
()Q<
i.
og
i..
D. (A tu secretarial i.
7i?~,
toM fa~.
edMi I te «a i
1 t < J m e t Me 4
.<';.
ro
el
io
i..
or
jo
S{ dejam04-
~.1~~,a.~
4 a t c i t «a (e~,
ftM4
UNID/~D~
]to QU ME PRESTE Mi.. ATENCION aUER
RE
T R kN S M IT I
ES
a rn bi e
J . s A TE NC IO N
caracter positivo
P E TI CI ON E S ,R E C O M E- ND A C IO N IE S
C ON S O S
p od em o
<'Hasvisto qu
. . u ti li za r e l s ub iu n i v e [
d e so r de n
Q u ie r o qu
o rg a i ce s
En otra ocasiones, lo deseos, peticiones
R SO N
od
esto a nt e
instruccione
lo de lo demas:
Ac bo
ms ru
p ar a d a o rd en e
su despscho
er a/je
cf
CInco.
/3
que tran'smltlmO
so
t en ga s u n
cuan'do
momenta».
Ie pide usted
en e l d l
relacio-
d e S a V a e nt in ?» .
A. O RD E
b. Un buen
r:L9\
regalo.
P RO H B IC IO N B . R E CO M EN DA C O N
.,Uom".,'
C ON SE JO ;
ATENtCI6
4.
cesvio
/' Un invitaci6n cenar
."
b.
s u p ar ej a . . /e i nv it e
e ne r- .
M u ch a
fl le
I2
up es
g ra ci as .
Co
v er em o e n e s
ev
e (
u nl da d
e l u bj un ti v
a mb ie n
i rv e p a r i n l ui r d e u n
I.
. En su n
le transmitimos nuestros
. EI c
deseos.
ocasiones 10que hacemo es recomenda
E] ('Que
quieres dejar tu t ra ba jo ? P ue s y o te aconsejo d e t am a u na d e ci si on .
a nt e
aconsejaralgo
qu h a J e c a
u ti -
;:-liz:-,a.o:r~l:o:s~v~e=r~b_::o_::s~q:::u::.e:...:::a:..p_a_re_c_e_n_ac:::c:::-o_n_t:::ln:;u_a_c_lo_n_: :--_---..-
tro, sabr la nt vece simplement deseamos qu dernas, hagan algo, c om o e n e l a s d e l a p er so na s e nt re vi st ad a po Radio
Enotra
l le de s
gu
n r
'I
recados,
}
nb
e(
e su p
modo los otros Cupido,
e(
ega-
edes contester
t ar de . .
e(
L.
.
o ui er e q u
OB.LlOATORIO RDA
:-
re un poquito ti rni telefono
,,£155% de n ue st ro s e nt re vi st ad o
r£TICION.
alguien:
mu er
a M su
-l-.
81
telefono
recados.
er e je r i ci o
el cespeed l a Q en t r yo n
qu
u i d a do ,
ATENCION
Teor'a
Leelas
Ej.: No faci/ita
Recuerdaque cuando el verb
Esto es especialrnente significativ
sabr
quie
dato
personates
si
co ha
c om pl el a
d e x pr es a
co .
u e s al ga s d e una vez!
ig
m an d t o e s [ a f or m l a q u
e li d
encriptados. f or m
d e s ub j n ti v u ed e t en e t a e n l g u e y a h a s id o i ch o e n
cambro si cl verb deci aparee en condiclonal, ne consejos
se utillz paradar recornendacio-
-O
d.
d e a cc es o
Contro[a
la facturas
te[ef6nicas.
ct qu Iepasa.Lleva as de
rsr tod
n fl ui r s o r e l o
st
g. V is it a
-Yo te dirf qu pidieras un entrevista personal co 1'1 . veces, esus casa se arreg/an me/o cara CBraque pa teteiono pa
sc
los inmediatamente.
el di
Aq ti ne al un l o v e b o m a h ab it u l e mediante peticlones. recomendaciones 6rdenes.
p er i6 di ca m n t
pa ln
s a r e s eg u i d
i nf or ma ti c
d er n e [ t ou et o
o s e co mi en da n
no
aconseja
_ -
r consejos
prohibiciones
c.
-exigirque te
aine
e.
que
i m e rf ec t subjuntivo
d
e [ v er b
qu v er b e n p r s en t r ec or d t or io , d e i ns is te nc i
Peticiones
s e u r/ d
los recioir«.
si
-Femsndo, < ' m e oyes jQue salgas de un vez! La formul te d i t en e u n v al o
'd
si
te digo
principa porque se sobrentiende su significado. Asi, en el eiernplo qu acabamos de ver, [a mism person podrfa decir.
bi
persona/es
en e[ caso de verb decir, puesro qu este
-Femendo. ane y es ) i T c ol o u l
dato
no facilitemo
en pasado
cambio de tiempo irnplica un cambia de mati en e[ significado: [a expresi6 que presente de subluntlv pued significar mandate, orden:
f or m
ejemplc-
e/
principa aparece en presente,el verba subordina-
do va en presents de subjuntivo cambro si el verb principa aparec en condicionai, e[verba subordinad ir en imperfecto de subjuntivo
Un
transmiteselas
de -mandarque
h.
UNrD/~D
GUISRO
muy popula
Ej.:
Ill'
I~I[)I porquesabe
escuchar
da bUQlIMa completa
la no
existiera
Q L I i £ PolEPRESTES MAS
de ningul1!i _Pu
~!I- Inl Jeteme trat como SI no
Ie
la siguientes frases segun el ejemplo,
/r il (ilclgn6stico.
se
Oed mejor es
o c
colgar
:-
lQue
quedarse dia sientovigilada ...
-
b.
e q e h
d.
t ur a d e
aco 'E>I"Qnnovioshace anos.
-----
e h
.s
salir
volver perdonar
ver
tOilasel rmsm dla. EI caso es qu d y n e e
derl
j em pl o
co
mi
.P
comentarios. ra
ta
-
>-
j, sorda
0h
.
tener
lQue
~ c.
omar
asustarse
0qu
recibir
s v
---~------
ld C bn te j
pone la television ta a s e i
zc ( vo so tr os )
.L dicaciones
no habr
e n m i c as a
negociaci6n.
situaci6n. t en g
bu no
a mi go s . .
cenar.
h.
f. \.imbl~a al so ..
. _
to t et e. .
nla
lO ag p er o c u n d I /e g m €a p t ec e s e nt a m e s of a
,s gastarle
un
0q
broma.
I.
ch educaci6
k. I.
te musical.
ot te despidan. Cuando er joven, rnis po la o ch es .
ns a d e s n un c
m e p r h i i er o
qu
72
73
I ma g n a u e p u d e o ge r u ga r cualquiera para vivtr p ie n en t o d a l a s c a r a ct e ri st ic a s que d eb er i t en e r p ar a resultar, en ttl o p n io n , e l m a s a t r ac t iv o . Complete o s d a o s s ob r el, s ig u ie n d e l m o de lo :
REVISION, UNIDk[)-DEREPkSO
Ej.: (,D6nde te gustarla
qu
estuviera?
q u e e s t u vi e r fuera tudstico ..
bastante cerca
~:
no as
ue
se
ne
ue
nt
na
Comple-
ti
v ec i
tr
te
st
te
ae ta
te
iMuch
tr
suerte se
B.
-
:f
sc recepci6n.
to
-
suerte 1 0 ce le b a re mo s contarme.
mp y.
l . a rn am e
p ar a
0s
0h ta nuev
compafie ro.
nuevo
ci iHasta siernpre
st
s?
~(
Piensa en qu situacione experimentas esto escribelas siguiend el modelo Ej.: te molesta?
b.
Ie pone nervioso/a
",Qu
sentimientos
la g en t
a. ",Qu
UNlOAD
RE 5UlN
REVISION reacciones
r es p t e
a s c ol as .
Relacion
para completa
]0
la siguientes frases de la form qu consideres
mas adecuada. Era necesario
qu me vieran enlrando en casa con aque disfraz.
Fu mu emotivo
qu quiera pasa el mayo liempo posibl co su tamilia.
Era evidente
que ni siquiera tenga remordimientos par su comportamiento.
c. , Q
1./, .:-Que te da aseo
Habria sid estupendo
o n e l t ie mp o v e b a Completa l a s ig ui en te s o ra ci on e m a a de cu ad o o nt e t o s eg i e l o de lo . Ej.: En cuanto me
duche me prcoere
qu
c o s i e re s Es obvio
el vestid
Fue lamentable recibirl
dand
manera.
que haya perdido 10 q u t en i incendio de su casa
nuevo.
hermanos. lIegar sale
qu perdiera lo nervio de aquell
que
S6
tamara
un~ decision
urgencla.
con
saltos
c.
d6nd
d.
estoy.
c ua nt o ( sa be r o s t ro s pusimo en camino
Es natural
0qu
Habria sid
arras,
ridicule
qu la polici
hubier tiempo.
lIegad
qu se sentia incer;'odo en aquell reunion.
;. ve
h.
,y hast
I.
!-
ed
rd
Ha sid terrible
qu dedicara el premio
su madre.
la ermita ,y ar
Es preocupanl
qu corremos un riesgo al invertir todo el dinero en esle negoclo. 11
M a r c a la f o rm a v e rb a l correct a e n l a s ig u ie n te s f ra se s segun e l m o e! b je t
Ej su dimisi6n
de
o m n ic s
qu
S e i " i a l l a f o r m a v e r b a l c~rrecta
i.
para completer
ad
una de as
gu en es
rases.
o mu nc eu i
irrevocable. qu
eviten aqlorner
b. hubieras lIegad
,I Ilegaras
puertas de recinto.
haya
c. ilegues
b.
lIegad mejor
Venimo
felicitarte
a si t
qu
t e f ei ct e o s
o r t u u m l ea fo s
o nt ar l
ue
h ub ie r
e l c am po .
-.H
qu
te
e nt a
t ra n u l c e
l-. sea
id
seria
c.€S
e jo r ibl
-.Es POSI e st a d an d
pesadillas. ",
qu ra
el re to ha 1:
d e a si ad 0
evita-
p ro be ma s
b. tengo
,;. tuvier
el castigo.
t en d r i
tenga
h. mo
a s n ue va s i ns t l ac io n
d ep or t a s
e s u ea . celado la reuni6n. a. hubier
T ra ns fo rm a l a ejernplo.
g u e nt e
Ej.: Hemo
epertedo
puedan oy
da
f ra se s d e m od o q u e e xp re se n f in al id ad , s eg l
las m e a s d e c en tr o las bailar los novice. c or r
e l c tr 6n i a :
s i o od rs r ro
a s m e e sc rb ir a
el
a il a los ra
c ua nd o I Je gu e
pensad
t..
haya pensad ha pensad
pensaria
r n ne e ki n
bastante
urgentes pueda
". pu do ha
podrfa
po id 0q
-.Le
re
0v ra
;:1.
gusta
,. gustar
71
6. guste gustarfa
UN DA et e le cc io na rl o
REVISION
gu el d e e n r e l o s ig ui en te s
en el
e c a do .
u ed e
aq
un
co
ar
c on su m d or . S i t uv ie ra s q u or ar Ej
e rb o
en
o me nt a
c on ta rl e
e n p ub li co , on do
en
os ob
el an
p o 10 q u
ha
b. come
tantos pasteles qu
edificio
d.si
x,.
er arder.
4.
e.
Iembien
us
tas
is
os
bien
nt or
habrla dicho. lata
10
er
un ratite
J.
10 habri
l.
l a l ue es .
4.
horas.
6.
ventanas.
das. " . I n t al a
s. '3
r ej a pi
e n v en ta na s
8.
terra-
ba
._
en la vivienda l ab or a u n i nv en ta ri o d e n ue s r o de
10.
creido. rw ga on 10. de seguridad
de telefono
.N _ u na s f lo re s h ab ri a
id
s u i ci en te .
aeonsej
)'---
'I
nurner
se no qu ..
c.
g. iv
u an t
b.
on
oj
diferentes
pr ej
e nc en de r
d ur an t
1.
c or re sp on -
caso de emergencia on
ol
r an s
e le .
s ug ie r
la radi
el tren es
n ue st r
las ventanas
no
no
re oj
o~
--:---l
d ic ho . a lg ui e
a.
e sp e i al ur
gno d is cu lp a
v iv ie n
d e c on oc id os ,
10 posible a.
en
a lg u e n e s a s m ed ld as , c co m
gr
En esta . p u bl ic o e sp ec ia l e n
I.
vi
ob er
http!lwww.consumer.esiJ_
se nos
Lati c. 3. f. 4. a.
e.
-u
2. a. encuentre. b. venda. c. toque. d. mejore e. lIame. f. tengas g. haya 3 . a . g an ar a 9anase b. fuer f ue se . c . s up ie r s up ie se . d . u vi er a e. vinier viniese. f. pudiera pudiese. g. me lIamar me Ilamase.
c. i,Le d. e.
i,Te
Teimport
Te importa
f. 0T import
b. perdon c . s ie n
qu salg
ho medi
Te molest
qu me lIev tu
molest qu te Ilam
qu
import
hora antes?
Ilaves
tu trabajo?
qu abra la ventana?
7 . a . q u t ra t b. qu
d e o br e l a f el i i da d
s ea n
a s p eq ue fi o
c. qu resist el viento
tengas.
qu
se
e st e prueba de viento
d. que d ur e t re s h ar as .
t u f ie s a .
e . q u t en g
e. Siento mueh qu no puedas veni f. siento much qu no me creais g . p er do n q u n o p ue d
ad
4 .1 . u me . 2 . a rn in e 3 . d is fr u e . 4 . o n 5 . s e l ev an ta n 6 . t en ga . 7 . s ea . 6 . h ab la n 9. mida.10. sea. 11 toque. 5 . a . L o q u t u q ui er a b . e l q u q ui er as . c . e l q u q ue ra is , d . D on d t u q ui e ras. e. Como tu quieras. a. on ap ri qa a. f. estoy. g. gusta. h. demuestre. i. hacemos.
l Ia me .
qu novay
Arquitectura
u n n ov i q u c o p re nd a u n n o vi o q u b ai l s al sa . io
qu te interrumpa.
qu
d . p er do n
Te molest
qu haga un lIamada?
g. 0O molest 6 . a . p er do n
Le
Te molest
qu estudi
3. tenga. haya este gaste lIegue. guste. sea. conozea. encuentre. pueda
qu me siente
importa
novi
e l n o i o q u I e g us ta ri a t en er :
t uv ie se .
4. a. fuerais. b. pueda. c. sean d. descansaras. e. pasarais f. fuera. 5. a. Teimporta Temolest qu fume b. oL import
d e I va n
i r vaya
q u n o v en ga s
un
f. qu funcione
l a b od a
g. qu
sa
e st a
do afios. co
pilas. e.
buscarte al aerapuerto.
h. siento mucha qu Iemoleste el ruido. 7 . a . e a b . a ya . a lg a d . e ng a e . h a h. prefieras. i. vengan vean
tenqal
sepals f. sste g. me siente
UNII)/~D3 1. Me molest
No soport
que:
n un c l i p ie s l a c as a
8. HORIZONTALES 1. insista. 2. fueras 3. pienses
veas tant
VERTICALES 1. encontrals 2. quede (a reves) 3. haga
television
ta
n un c q ui er a h ac e n ad a
1. tenga fiote. sea. consuma. gane
2. a.
M ar g I e p r eo cu p q u s u h ij o e st ud ie n p oc o b . i em pr e n o h a g u s a d es ba aen po n a h es . d . d a m u h a p en a q u a c t en g q u e nd e l a c as a d e u s p ad re s e. Me alegro much de qu Rasa Alejandr se case en diciernbre f. Te fastidia m uc h g an a m en o q u e n t u t ra ba jo . g . M e s ac a d e q ui ci o q u s ie mp r p re suma de se el ma trabajadot
2. EIpadre de Ivan -s
o ch e a ct ua l
u n o ch e q u n o s e a ve r i
u y r ec ue nt em en te .
u n a ch e q u e s a mp li o y e6 mo do . -81 a ch e q u q ui er e o mp ra r e :
-u
co he qu
e a s eg ur a
-u
o ch e q u
e a f ac l d e a pa r a r
o. La madr de Ivan ab
-e
ac
aj u n t ra ba j
qu
un trabaj
qu no me da preocupaciones
m e d e j b a t an t
t ie mp o l ib re .
r ab aj o q u q ui er e e nc on tr ar : - u
r ab aj o q u e s
a s e rc a d e c as a
-u
r ab aj o q u n o
o bl ig u
i aj ar .
3. Hespuesta semi-libre a. Me fastidia l a m u si c a n a lt a b . M e f a t id i q u mied qu nieve. d. Me da rabi qu e . f. M ~ s a ra en la calle. 4.
Me molesta, etc. qu Carmen slempre pong l a e n a na s d e u n p a ti o i nt en or . c . M e d a nunc reconozc su errores, e. Me horrorid e q ui ci o q u M ar t i em pr e h ag a e sp e
e sp ue st a l ib re . j em pl os : « A m e s a a b d e q ui ei o q u m e l Ia ma ra n p o m i apellido». «Arnl me daba panlco qu me preguntara la leccio pa sorpresa». «A rn me horrorizab tene qu cantar en publico» etc.
5 . a . s al ga s b . s e a co s a r a co st a e . c. estudiara pertemos. f. prestara prestase. g. acerque.
p is o s u c o ch e s e h a g as ta d t od o e l d in er o e n u n a ra 6. a . h ay a e nd id o vana. b. s e p a a r p as a e l d i poniendose el term6metro. c. n o l a h ay a l Ia -
mado po telefono ni un sola ve esta semana d. en su trabaj haya despedido varias personas en la uttima semanas. e. haya cantad un canclo de BB 10 haya heche fatal.
7. Tambie Iemolesta qu haya perdid grande cantidades de dinero jugand la cartas qu no asista mi clases en la universidad; qu beba demasiad (tanto); qu gast demasiad (tanto en ropa viajes y,sobr todo qu haya abandona d o m i p ro me ti da , l a h ij a d e l o o nd e d e a l a lg a c on ti go . e r 10 qu ma m ol e t a e s q u I e p ro me t ( I h ab i p ro me ti do ) q u a mb ia ri a n o h e h ec h hech nada par modifica mi malas costumbres.
1. Cuando cuelgu el telMono. Cuando acab
de hablar ca
Esther
2. a. Despue de qu te cuente esta historia no podras dormir b. Antoni se quedar a e n e l h os pi ta l h as t q u s e r ec up er e c . a n p ro nt o c om o d ig a m i n om br e m e pondre de pie. d. Siempr qu elperro se ensuci tendra qu banarlottl. e. Antes de qu diga nada dejame pedirt disculpas. 3. a. Encuanto ahorremo suficiente dinero no compraremo lacasa. b.Voy qued ar m e n l a p la y h as t q u m e l I a m i a ri do . i e p r q u m e10 encuentre, terminar la reunio ante de qu se hagatarde e, Despue 10 saludare. d. Vamos de qu encontremo una soluoion, te sentlras ma aliviado f. Ta pronto como se vayan, podremos ve la pelicula si interrupciones g. Encuanto Iede un explieaci6
convincente,
S8
UNm/~D
estudiase. d. critique. e. des-
calrnara.
1. a. haya perdido. b. hay dejado. c. hay
salida d. hayan caldo.
quiere.
2. a. Es imprescindible. b. Es aconsejable. c. Es sxtrano. d. Essorprendente extrano. e. es probable. f. es deseable aconsejable. g. e s u n p el l lamentable. Es estupen h. Es (absolutamente) intolerable. l, es impensable j. Es tantastioo d o k . e s m ej or . I . a rn en ta bl e u n p en a 3.1. e. 2. 11 j.
hid.
3.
II
eli.
f. 8.
2. b.
4. a. u n l oc ur a s ub i e s m on ta na . b . r a m u e rn oc io na nt e e r l a g en t a br a zandos sonrlendo. c. Es intolerabl qu no haya hech eSPera ma de do horas, d. En Navida es inevitable gastar much dinero en comkfa en regalos. e. Esmuy improbable qu haya otro futbolista ta buen como ,jj en much tiem po. f. i mp re si on an t e r o d i a b ah f i lu mi na d d es d e s ~ ir ad o . g . un e rr o c re e q u e s m ej o p ro te ge r e n e x e s a l n in o h . u y s ig ni fi ca ti v q u e l director no respondiera hay respondido ningun de la pregunta planteadas i, Es estupend encontra siempr personas dispuestas ayudar qu slempr haya personas dispuestas ayudar 5. a. hubiera. b. despidieran. c. ha intentado. d. tenia. e. estabamos. f. nos preocu pemos. g. quieres h. pretendieran i. piensa. j. den. 6. Respuest
libre
1 . a . q u d is fr u e . b . q u
p ue da . c . q u c am bi e d . q u s ea .E!. leerla.
4. a. saques b. lleqasteis c. tienen d. vea. e. conozcas f. estemos. g. tengo. h. salgas. i. empieces.
2 . a . p ar a d or mi r m ej or . b . p ar a p as a j un to s l a a vi da d p ar a q u I e q ue de s r an q ui lo . d . p ar a q u v en g b us ca r u s l ib ro s e . p ar a q u n o v Ue lv a q ue da r dor ida f. p ar a a ho rr a u n p oc o m a t od o l o e se s
5.
3. HORIZONTALES 1. empiece. 2. hicieran 3. supleramos 4. saliese.
C ua nd o e rm in e u s e c e l i nf or m q u e st a e sc ri bi en do , e nv ie m
u n c op i
( 1) .
Cuando hayalIamado alGerente prepar lo doeumentos de la reunio de ayer (3). E n c ua nt o m e h ay a e nv ia d despacho (2)
l a c op ia , l Ia m a l G e re nt e
d ig al e q u v en g
u an d h a c i a d n ue s r o o ei o r na nd el s u n c or re o u rg en t n ue s r o representant en Mejico para preguntarl como va lapromoci6n de product (5). Encuant el Gerent entr en mi despacho cite po toiotono de Cantis S. A., p ar a a na n l a o nc e ( 4) . a n p ro nt o c o h a h ab la d c o e l r ep re se nt an t informarm sobr es conversaci6 (6) 6. Respuest
libre. Ha suficiente
en
nuestros socios
e ji co , l la rn er n p ar a
ejemplos en el modelo
7. mira. enfades. caiga. ciegue encuentre. haya encontrado. abro sea. digo necesi tes quieras. busques. comprendas
VERTICALES 1. rompa. 2. marchara 3. entres 4. ate. 4. a. carnbiar cambiase b. se olvidara olvidase. c. den. d. puedan e. desaparezcan. f. sepas. g. ofrezca. h. entregaran i. pienses. j. solucionara solucionase. 5 . a . P ar a q u e h ag a q u e e l m e di c s e v ay a d e p ue bl o b . a r q u l a h ij a d e l a l a ld e or o. am q u M ar i E le n n o a ba nd on e s u a ri do . e . a r q u e l m ay or do m n o s e e n a more de ella f. a r q u n o i mp id a q u n o s e e n te re n d e s u b O d c o e l m a o r domo. ue er ua espejo de ascensor b. Para qu el polv no se acumule. c. Para.leer lo detalles d . P ar a d es cu br i c as a q u n o h e a s l el d v i t a a nt e e . a r q u h ay a u fi i en t e sp a i o e n e l a rm ar i p ar a l a r op a d e v er an o f. Para f'lstidiarlo g. Para esta ma guapos durant unos dias
U N l O A D '1
a. pregunta p re gu nt ar a h a a ca ba do . c . f ue r fuese. d. hubier I1UbiesG9 pensado e. volviera volvisase. f. hubieras hubieses hecho. 9. vas. h. quisras. i. hubier hubiese lmaqlnacfo j. decidiera dscidlese.
R es p. u s t i br e E je mp lo s a . 0 m ej o I e d ue l l a m ue la . b . u ed e q u e st o deprlmldo. G. 10mejor su novi 10ha abandonado d. Pued qu haya euapen dido alguna astqnatura e. 10mejor se encuentr mal. f. Pued qu este viendo una pelicul tnste. 2. a. segurament segura qu mente poslblemente.
10mejo
b . e s p os ib l u e es probable qu vez probablemente G.
seguramente seguro qu mente posfblernente.
igual
pued
qu
qu
1omejo
igual
es probable qu pued f. es posibl qu vez Probablemente Posiblemente. 9· Es posibl
vez
qu Es probable qu Pued Probablemente Posiblemente.
i.
10mejo
j. es posibl
qu es probable qu pued probablemente posiblemente.
a. 3. a.
.6.
probable-
quiz (-s)
u iz a ( -s ) t a v e pued se qu quiz
(-s)
quiz (-s) tal
ta ve
probable-
pued se qu
Ouiza (-s
Tal
qu
Pued se qu
Ouiza (-s
Tal
ta ve
probable-
qu
pued se qu
quiz (-s) tal
qu
pued
quiz
se qu
(-s) tal
a.
4. a. Ouiz se encuentre. b. Esprobable qu haya olvidado c. Pued qu hubier id ya ya to za f. ~ubler tenido meno problemas. i, Probablement siqa enladada cont J. Probablemente 10hayan vendido. k. Ouiza hubier sido mejor. G. :s me sl ya 9· causa cause. h. ayuda. I. encuentre. j. saque. k. sirva. I. me malricule rn, quede: 6. Respuest llbre. Ha suliciente ejernplo en elmodelo, tant ca indi ti
7. Respuest libre. Ejemplos a. Segurament alguie ha robado el regalo ha vuel t o c er ra r e l p a qu et e b . P ue d q u a lg u v ee i l o h ay a I la ma d p a r ro r Es probable qu la pintur estuvier en ma estado d. 10mejo me esta ga~ta~do un broma. e. Ouiz ~e conlunde co otra person laque conoce f. Ta ve se un famoso qu no quiere se reconocido 8. Respuesta libre. Ha suflcientas ejemplos en el modelo
U N l O A D Ii 1. a. encontrara
encontrase b. encuentro. c. hubier
hubiese estado
hubier h u i es e s ab id o h ab ri a i nv it ad o supiera. invitaria. b. hubieras hubieses cerrad habrlart entrado. G, hubieran hubiesen prohibid furnarla. d . e ns ar a h ub i r a h ub i s e p e s a v er la rn os . e . u bi er a hubiesen p r h ib id o a br i i da . f. hubieras hubieses dado estaria. g. fueramos tuesernos ....tomarian. h. hubieras hubieses vista ....habrias partido.
probable-
qu
iguall qulz (-s)
es posibl qu es probable qu pued posiblemente. vez probablemente vez
pued se qu
i gu al l
d . e s p os ib l q u es probable qu pued vez probablemente posiblemente.
h. seguramente segura qu mente posiblernents.
tal vez
I. a.
1omejo
e. seguramente seguro qu mente posiolemento.
quiza (-s)
a. Si hubier tenid ocastc .. Iepediria perd6n Silvia Ie habria pedido perdon u e 1110 Silvia. b . S i p en s s e u e e ra s t on t . . n o t e p ed ir i n o t e h ab ri a p ed i ayudaras ca el proyecto c. Si lo hubieran descubiert .. estarlan en la carcel habria estado en lacarcel. d. Situvlora alga qu ve en esto... me decepciona rias habria dscepcionado
5.1. e. 2. j. 3. i. 4 . h .
6 . a. 7. g.
c.
0. b.
6. a. Respuest libre. Ejemplas 1. Ilueva demasiad para salir. 2. me la devuelva a nt e d e l a d ie z d e l a n ac he . 3 . i a s i u ie nt e s e f i s ta . se G. c a q ue . ca t a q ue . I . c on dl ci o d e q ue . g . s al v q u h . s ie mp r
s ie mp r ue i.si
c ua n o . nosor u e j. except que
6. Respuest libre. Eiernplos: a. alguie me Ialtar al respeto. b. me quedas rnejor q u r n c ol o n at u a l c . u bi es e s a i d q u s e p o d ri a d e m od a m e e nq an n p ar a o bt en e u n b e e f c io . e . m e p ag as e m uc ho s m il lo n d e e ur os . f. suplero toc co su te co Georqo Clooney Angelina Jolie. 9.
Respuest libre. Ejemplos a. no se qu .. prepares para cena tallarines CO s et a s b . S ie mp r u e s e p on g u n s l ti o d on d n o e st or b e l p as o d e l o v ae l Ca ta ve c oc i e .. . e1director general. o o d ic lo n d e q u . . , n o v ue lv a c on ta rm e c om o m a :\ te lo do a le s e n e l p ar ti d d e d om in go .
UNID/~D, 1 . a . p re st e b . h a a . c . I Ie \/ e. d . d e 2. a.
da)
canteste recoja 3. prohib pise. 4. aconseja (recornlo haga 5. recomienda (aconseja) conduzcan.
3, a. exijamos aiempr
conexione segura comprobemo su certificado de sequ ridad. b. al enviar tntorrnacion comprobemo qu en la part inlerior de navegq dar... G. no enviemos nunc dato bancario si Iapaqln no lo pide como 10m1 de acceso d. contrclemo la lacturas telefonicas. e. vigilemo lo contenidos tiempo de us de Internet pa part de lo menores de edad f. no abramo monsajes de correo e.ectronicos desconocidos qu lo deslruyamo inmediata 11 te g. utilicemos un buen antiviru 10mantengamo actuallzado. h. visitemo periodicamente paqina Sabre seguridad informatica
~ . R es pu es t l ib re , E j r np lo s a . P u y o t e d ir i q u h ab l s e c a t u r na ri c I" explicases la situacion. b. Pues yo te diri qu note preocupase porque no Q"I.r\ haciendo nada malo G.PUesyo te diri qu fueses laceremonia de la prlmor
desventajas de cada trabajo.
f. bieran
lg recibiesen. k. tamaras
ra asustasen. i. olvidara omas s. I. salier saliese.
olvidase. j. reel-
lOAD
edades j6venes, nirios c..M
de eompra
rf rn
ic
al teatro
f.
i. Yea.[, salgas.
Jpr aquell reuni6 Habrfasido estupend ra
todo teng
.. ue la ollcta ubiera Il gado tiem o. Jd ll Es natural. qu qule
remordimientas po su eomportamiento
a. evit r.b. vuetva. c. felieitarte. d. poder, e. te sientas. f. tengas g. evitar h. veamos
c. la intenci6
de-que
ye euando Hegu f.
ra hubies notado i, se cailar se callase. j. hubiera gan. I. hubieras Ihubieses traldo, la
