Descripción: Kuhn desarrolla en su tesis dos componentes esenciales del paradigma: una “matriz disciplinaria” y un “componente sociológico”. Acerca de la matriz disciplinaria podemos decir que: se compone de ge...
paradigma sehat dan paradigma sakit pada pelayanan kesehatanFull description
Makalah ini, berisi mulai dari pemaparan umum, penjelasan mengenai paradigma konstruktivist dan kritikal, tokoh2nya, sejarah awal munculnya paradigma ini, kajian kasus aktual, implikasi, kri…Full description
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Paradigma PostmodernDeskripsi lengkap
paradigma pembelajarnDeskripsi lengkap
Paradigma PMII oleh PC PMII cabang Grobogan Jawa Tengah dalam acara PKDDeskripsi lengkap
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Descripción: Paradigma moderno
Paradigma PMII oleh PC PMII cabang Grobogan Jawa Tengah dalam acara PKD
EL PARADIGMA PERSPECTIVISTA
•Los pintores del renacimiento se hicieron conscientes de que los objetos se presentan de manera distinta según la posición y distancia del pintor.
•Las perspectivas nos despliegan distintas, variadas y hasta insospechadas posibilidades del objeto.
SUPUS!"S "#!"L$%&'"S ( P&S!)"L$%&'"S *L P+SP'!&&S)" •Las cosas se nos muestran, según la perspectiva del observador. •#inguna perspectiva agota la realidad del objeto. •'ada punto de vista, da una visión unitaria de la realidad. •'ualquier perspectiva que podamos imaginar como superior a las dem-s, es tan solo eso, una perspectiva solamente.
QUIEBRES: “Problemas y Paradojas”
•'ómo garanti/ar la pure/a de la percepción que obtenemos desde una perspectiva dada0 •'ómo hacemos para saber si un 1iltro lum2nico 3un observador y su aparato perceptivo4 es de1ectuoso, y por tanto, si el conocimiento que obtenemos desde una perspectiva dada es verdadero0
La respuesta a estas preguntas estar2a en poner l asunto en t5rminos de veri1icación intersubjetiva, Lo nos llevar2a a la siguiente pregunta6 •'ómo pueden comunicarse las distintas perspectivas0
P7+7*&%)7 '"#S!+U'!&&S!7
Una posible respuesta a la pregunta 7nterior, comien/a por reconocer6 8 #o e9iste tal cosa como :la verdad absoluta; e :independiente del observador; < L7 )!7="+7 *L 7L=7++" podr2a e9presar mejor esta idea6 La realidad es la materia prima, y nuestras estructuras mentales son el al1arero que le da 1orma a esa materia prima. 7l terminar la obra, el al1arero no puede distinguir su contribución de la de la arcilla. #o hay, entonces, un mundo o realidad alla1uera, independiente del observador.
ONTOLOGIA DEL PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA •La e9istencia de una realidad depende de las operaciones de distinción que se hacen en el lenguaje 3)aturana >?@A, >?@B4C por ello de algún modo el observador y lo observado se constituyen mutuamente. •!endremos que hablar de múltiples realidades y no de la :realidad;. •#o se trata de que distintos observadores desde distintas perspectivas perciban e interpreten la realidad. •#o hay un :universo; sino :multiversos;.
METAFORA ORGANICISTA
Manifesta que todas sus partes se coordinan ar!nicaente para e" #ien de e" todo que "os contiene$ presentan un coportaiento te"eo"!%ico &es decir' %uiado o diri%ido por un fn( l pensamiento sist5mico presenta variadas corrientes y se presta de múltiples interpretaciones. •l estado actual del pensamiento 1ilosó1ico es similar a contemplar una 1ormación geológica con los ojos de un geólogo. •9plicar el origen y la 1ormación de los :paisajes; actuales que con1ormar el pensamiento sist5mico, as2 como la unidad que subyace de ellos.
