El Leve Pedro Actividades

EL LEVE PEDRO. ENRIQUE ANDERSON IMBERT Comprensión de la le!"ra #.$ %Q"& pro'lema !iene Pedro al iniio de es!e "en!o( ).$ %Q"& *i+o Pedro para me,orar( -.$ %En "& onsis!e el n"e/o pro'lema de Pedro( 0.$ %Por "& le die 1e'e a Pedro "e paree "n *i"illo aró'a!a( 2.$ %Q"& pro'lema !"/o Pedro "an!o "iso or!ar la le3a( 4.$%Q"& le pasó a Pedro "na !arde "ando se rió on/"lsi/amen!e( 5.$ %Por "& le llenó 1e'e los 'olsillos del pan!alón on !"eras 6 a3os a Pedro( 7.$ %Q"& le pasa a Pedro al 8inal del "en!o(

Elemen!os !e9!"ales 6 narra!i/os #.$ Iden!i8ia los elemen!os de la *is!oria :in!rod"ión; desarrollo; p"n!o deisi/o; e!.< ).$ %C"=l es el !ema( %Es impl>i!o o e9pl>i!o( -.$ %Q"& !ipo de narrador !iene es!a *is!oria( 0.$ %Q"& 8ormas de e9presión :dis"rso< presen!a es!e "en!o( 2.$ %Q"& !ipo de len?"a,e "!ili+a Anderson Im'er! en es!e "en!o( An=lisis del !e9!o #.$ %Cómo se rea el s"spenso en es!e "en!o( ).$ %Q"& es lo sorprenden!e de es!e "en!o( -.$ %Cómo reaionan los persona,es :1e'e 6 Pedro< an!e la en8ermedad de Pedro( %Les pareen normales los n"e/os s>n!omas de Pedro( 0.$ %C"=l es la a!i!"d del narrador an!e los *e*os de es!a *is!oria( %Los en"en!ra sorprenden!es( %normales( Se3ala e,emplos de la a!i!"d del le!or en el "en!o. 2.$ %C"=l es el !ono de es!e "en!o( 4.$ %Desri'e es!e "en!o al?o real o 8an!=s!io( 5.$ %En "& !ipo de on!e9!o s"ede es!a si!"aión( 7.$ %Q"& n"e/a perspe!i/a se presen!a del ielo( %Podr>a ser el ielo "n  preipiio  preipiio de /eras( /eras(