Juego de aventura basado en la idea original de Martín Pinos Quílez, dirigido a alumnos de 6º de primaria en el área de educación física. Más info: nachoperez8.blogspot.com
Adaptación de la UD de Martín Pinos incluida en "Un mundo de alternativas".
Descripción: Ejemplo de secuencia didactica
Descripción: FanFic MACA Y ESTHER Autor: Adri-HC
Descripción: De Isabel Allende
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Descripción: juego de rol
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Descripción: Después del ataque de unos mercenarios Xena y Gabrielle descubren que la guerrera ha sido herida por una flecha impregnada con el Veneno de los Dioses. Mientras su amiga es atendida por un extraño ...
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El gran juego de Carlo Frabetti EL GRAN JUEGO Carlo Frabetti
1 Jugar a jugar Todo empezó on un error al telear! o m"# bien un de#pi#te$ Leo %ab&a entrado en 'la(net! la red r ed mundial de jugadore# onetado# mediante la# l&nea# tele)ónia#! (! (! tra# introduir #u direión eletrónia ( el #eudónimo *ue #ol&a utilizar en e#ta# oa#ione# +Galileo+! empezó a telear una propue#ta de juego$ ,uer&a enontrar un ompa-ero para jugar a la# dama# %ina#! pero de#pu.# de#pu.# de e#ribir /,uiero jugar jugar a0! repitió la palabra palabra jugar$ jugar$ Repetir una palabra uando #e e#ribe a m"*uina o on el ordenador e# un error ba#tante omn! pero en e#te a#o el lap#u# dio lugar a una )ra#e di2ertida ( un tanto in*uietante3 ,U4ERO JUGAR A JUGAR 5Cómo #er&a /jugar a jugar06! #e preguntó Leo$ Jugar a deteti2e# o e7ploradore# e# %aer omo #i uno )uera un deteti2e *ue e#t" #iguiendo la pi#ta de un riminal ine7i#tente o un e7plorador *ue #e adentra en una #el2a imaginaria$ E# %aer omo #i$$$ Luego /jugar a jugar0 #er&a %aer %aer omo #i #e e#tu2iera e#tu2iera jugando$$$ Leo #intió un ligero 2.rtigo interior! omo #iempre *ue #e en)rentaba a una idea *ue no on#egu&a a)errar$ a)errar$ 8e #ent&a omo Aliia per#iguiendo al Conejo 9lano ( a(endo por el pozo *ue pare&a no tener )ondo$ Jugar a jugar$$$ :e pronto #e le ourrió un ejemplo3 #i .l ( 2ario# amigo# #e #entaran alrededor de una me#a (! on uno# romo# en la mano! jugaran a #er pi#tolero# del Oe#te *ue e#t"n jugando jugando una partida de pó*uer en un un #aloon! e#tar&an jugando a jugar al pó*uer$ pó*uer$ ;#a #er&a una manera de /jugar a jugar0$$$ 8u# re)le7ione# #e 2ieron interrumpida# por un ine#perado entelleo de la pantalla de #u ordenador! en la *ue apareieron la# palabra#3 JUGUE ???$dagazlibro#$om e#o era lo m"# probable$ A Leo le enantó enantó la idea idea de *ue #u lap#u# al telear le %ubiera abierto una puerta de#onoida! lo %ubiera onetado on un lub de )an# de un juego del *ue ni #i*uiera ono&a la e7i#tenia$ 8u de#onierto #ólo duró uno# #egundo#! ( r"pidamente teleó #u on)ormidad on un par de pul#aione#3 O@ /5 a%ora *u.60! pen#ó Leo$ Tra# #u /O@0 no ourrió nada$ La pantalla *uedó muda muda un buen rato! rato! omo #i no %ubiera %ubiera nadie al otro lado lado
de la l&nea$ Leo empezó a pen#ar *ue! #implemente! el tal =al le %ab&a ga#tado una broma ( lo de /jugar a jugar0 no ten&a ningn #entido$ 8intió una e7tra-a de#azón ( e#tu2o a punto de apagar el ordenador! pero en e#e momento momento apareió una una nue2a )ra#e en la pantalla3 E8TO E8'ERAN:O ,UE E<'4ECE8 /BClaro! e#o era0! pen#ó Leo on reno2ada e7itaión$ Generalmente! el *ue propon&a un juego a tra2.# de 'la(net era el *ue %a&a la primera jugada! una 2ez *ue enontraba ontrinante$ Era una manera de on)irmar la propue#ta! de dejar laro a *u. juego #e *uer&a jugar! pue# pue# a 2ee# lo# nombre# de lo# juego# indu&an indu&an a error! error! #obre todo uando #e onetaba on per#ona# de otro# pae#$ Leo no *uer&a admitir! de momento! *ue no #ab&a jugar! pue# ten&a miedo de *ue =al #e de#onetara ( la puerta de#onoida *ue %ab&a abierto por a#ualidad 2ol2iera a err"r#ele en la# narie#$ 'ero! por otra parte! no pod&a empezar empezar #in tener tener ni idea de la &ndole del del juego$$$ 5Cómo #e empezar&a a /JUGAR A JUGAR06 8ólo pod&a %aer una o#a! ( la %izo$ Tra# uno# in#tante# de titubeo! teleó3 E<'4EDA T 'ara ali2io de Leo! el /O@0 de =al apareió a#i inmediatamente en #u pantalla$ A%ora #ólo le *uedaba e#perar a *ue la primera jugada de #u de#onoido ontrinante le permitiera %aer#e una idea de la naturaleza del juego$ No tu2o *ue e#perar mu%o$ A lo# poo# #egundo#! apareió en la pantalla una #erie #erie de nmero#3 ! 1!H !1 I! $$$ K ???$dagazlibro#$om A Leo #e le daban bien lo# nmero#! ( en#eguida #e dio uenta de *ue 1!H era ! multipliado por $ Tampoo Tampoo le )ue di)&il peratar#e de *ue !1 era ! por $ A)ortunadamente! A)ortunadamente! ten&a la aluladora a mano! a#& *ue! pen#ando *ue I! tambi.n #er&a mltiplo de !! di2idió el primer nmero por el #egundo #egundo (! (! e)eti2amente! obtu2o obtu2o 1H omo oiente e7ato$ La #erie era! pue#! ! ! 7 ! ! 7 ! ! 7 1H$$$ ( lo# punto# #u#pen#i2o# lo in2itaban a ontinuarla$ 5Cu"l #er&a el *uinto nmero de la #erie6 'ue#to *ue el ! era )ijo! la la2e e#taba en lo# multipliadore#El gran juego de Carlo Frabetti EL GRAN JUEGO Carlo Frabetti
1 Jugar a jugar Todo empezó on un error al telear! o m"# bien un de#pi#te$ Leo %ab&a entrado en 'la(net! la red r ed mundial de jugadore# onetado# mediante la# l&nea# tele)ónia#! (! (! tra# introduir #u direión eletrónia ( el #eudónimo *ue #ol&a utilizar en e#ta# oa#ione# +Galileo+! empezó a telear una propue#ta de juego$ ,uer&a enontrar un ompa-ero para jugar a la# dama# %ina#! pero de#pu.# de#pu.# de e#ribir /,uiero jugar jugar a0! repitió la palabra palabra jugar$ jugar$ Repetir una palabra uando #e e#ribe a m"*uina o on el ordenador e# un error ba#tante omn! pero en e#te a#o el lap#u# dio lugar a una )ra#e di2ertida ( un tanto in*uietante3 ,U4ERO JUGAR A JUGAR 5Cómo #er&a /jugar a jugar06! #e preguntó Leo$ Jugar a deteti2e# o e7ploradore# e# %aer omo #i uno )uera un deteti2e *ue e#t" #iguiendo la pi#ta de un riminal ine7i#tente o un e7plorador *ue #e adentra en una #el2a imaginaria$ E# %aer omo #i$$$ Luego /jugar a jugar0 #er&a %aer %aer omo #i #e e#tu2iera e#tu2iera jugando$$$ Leo #intió un ligero 2.rtigo interior! omo #iempre *ue #e en)rentaba a una idea *ue no on#egu&a a)errar$ a)errar$ 8e #ent&a omo Aliia per#iguiendo al Conejo 9lano ( a(endo por el pozo *ue pare&a no tener )ondo$ Jugar a jugar$$$ :e pronto #e le ourrió un ejemplo3 #i .l ( 2ario# amigo# #e #entaran alrededor de una me#a (! on uno# romo# en la mano! jugaran a #er pi#tolero# del Oe#te *ue e#t"n jugando jugando una partida de pó*uer en un un #aloon! e#tar&an jugando a jugar al pó*uer$ pó*uer$ ;#a #er&a una manera de /jugar a jugar0$$$ 8u# re)le7ione# #e 2ieron interrumpida# por un ine#perado entelleo de la pantalla de #u ordenador! en la *ue apareieron la# palabra#3 JUGUE
de#de %a&a tiempo ( ten&a #u# adepto#! ( .l ni #e %ab&a enterado$ 8&! > ???$dagazlibro#$om e#o era lo m"# probable$ A Leo le enantó enantó la idea idea de *ue #u lap#u# al telear le %ubiera abierto una puerta de#onoida! lo %ubiera onetado on un lub de )an# de un juego del *ue ni #i*uiera ono&a la e7i#tenia$ 8u de#onierto #ólo duró uno# #egundo#! ( r"pidamente teleó #u on)ormidad on un par de pul#aione#3 O@ /5 a%ora *u.60! pen#ó Leo$ Tra# #u /O@0 no ourrió nada$ La pantalla *uedó muda muda un buen rato! rato! omo #i no %ubiera %ubiera nadie al otro lado lado de la l&nea$ Leo empezó a pen#ar *ue! #implemente! el tal =al le %ab&a ga#tado una broma ( lo de /jugar a jugar0 no ten&a ningn #entido$ 8intió una e7tra-a de#azón ( e#tu2o a punto de apagar el ordenador! pero en e#e momento momento apareió una una nue2a )ra#e en la pantalla3 E8TO E8'ERAN:O ,UE E<'4ECE8 /BClaro! e#o era0! pen#ó Leo on reno2ada e7itaión$ Generalmente! el *ue propon&a un juego a tra2.# de 'la(net era el *ue %a&a la primera jugada! una 2ez *ue enontraba ontrinante$ Era una manera de on)irmar la propue#ta! de dejar laro a *u. juego #e *uer&a jugar! pue# pue# a 2ee# lo# nombre# de lo# juego# indu&an indu&an a error! error! #obre todo uando #e onetaba on per#ona# de otro# pae#$ Leo no *uer&a admitir! de momento! *ue no #ab&a jugar! pue# ten&a miedo de *ue =al #e de#onetara ( la puerta de#onoida *ue %ab&a abierto por a#ualidad 2ol2iera a err"r#ele en la# narie#$ 'ero! por otra parte! no pod&a empezar empezar #in tener tener ni idea de la &ndole del del juego$$$ 5Cómo #e empezar&a a /JUGAR A JUGAR06 8ólo pod&a %aer una o#a! ( la %izo$ Tra# uno# in#tante# de titubeo! teleó3 E<'4EDA T 'ara ali2io de Leo! el /O@0 de =al apareió a#i inmediatamente en #u pantalla$ A%ora #ólo le *uedaba e#perar a *ue la primera jugada de #u de#onoido ontrinante le permitiera %aer#e una idea de la naturaleza del juego$ No tu2o *ue e#perar mu%o$ A lo# poo# #egundo#! apareió en la pantalla una #erie #erie de nmero#3 ! 1!H !1 I! $$$ K ???$dagazlibro#$om A Leo #e le daban bien lo# nmero#! ( en#eguida #e dio uenta de *ue 1!H era ! multipliado por $ Tampoo Tampoo le )ue di)&il peratar#e de *ue !1 era ! por $ A)ortunadamente! A)ortunadamente! ten&a la aluladora a mano! a#& *ue! pen#ando *ue I! tambi.n #er&a mltiplo de !! di2idió el primer nmero por el #egundo #egundo (! (! e)eti2amente! obtu2o obtu2o 1H omo oiente e7ato$ La #erie era! pue#! ! ! 7 ! ! 7 ! ! 7 1H$$$ ( lo# punto# #u#pen#i2o# lo in2itaban a ontinuarla$ 5Cu"l #er&a el *uinto nmero de la #erie6 'ue#to *ue el ! era )ijo! la la2e e#taba en lo# multipliadore# reiente#3 ! ! 1H$$$ Leo #ólo tardó uno# #egundo# en dar#e uenta de *ue e#to# tre# nmero# eran lo# uadrado# de >! K ( re#peti2amente$ 'or tanto! el #iguiente )ator ten&a *ue #er M al uadrado! o #ea! >M$
Luego el *uinto nmero de la #erie era ! 7 >M$ >!M! a#& *ue teleó e#te nmero en el ordenador! #itu"ndolo en el lugar de lo# punto# #u#pen#i2o#$ Al pareer! pareer! %ab&a empezado bien! pue# la #erie de nmero# de#apareió de la pantalla para dejar pa#o a un e#ueto /O@0$ Leo e#peró uno# #egundo#! on)iando en *ue =al dijera alguna otra o#a *ue le diera una pi#ta para ontinuar pero no )ue a#&$ E2identemente! era #u turno$ no ten&a ni idea de lo *ue deb&a %aer$ 5E#ribir otra #erie num.ria para *ue =al la ontinuara6 5'lantearle algn otro tipo de problema lógio6 Algo le de&a *ue la #erie propue#ta por =al ten&a un #igni)iado mu( onreto en el *ue no %ab&a a&do$ Lo a#altó la angu#tio#a de#azón *ue uno #iente uando tiene una palabra en la punta de la lengua ( no logra reordarla$ ol2ió a aer por el pozo de Aliia$$$ 5Adónde lo lle2aba a*uel e#urridizo Conejo 9lano6 No pod&a %aer e#perar m"# a =al! o #e dar&a uenta de *ue no #ab&a jugar! a#& *ue teleó3 TREGUA TU :4RECC4N6 En el lenguaje de la Red! era una )orma de deirle a #u ontrinante *ue ten&a *ue interrumpir la partida ( *ue le ped&a #u direión eletrónia para reanudarla en otro momento$ Era algo mu( )reuente3 uando do# per#ona# e#taban jugando a tra2.# de la Red ( una de ella# ten&a *ue ortar la omuniaión por ual*uier moti2o! ped&a /Tregua0! /Tregua0! lo *ue #igni)iaba *ue #e in interrump&a terrump&a el juego! pero no de)initi2amente! #ino para reanudarlo uando )uera po#ible$ La re#pue#ta apareió de inmediato3 O@ ???$dagazlibro#$om =AL La# ino letra# brillaron uno# #egundo# ( luego la pantalla #e o#ureió$ =al %ab&a ortado la omuniaión #in darle #u direión eletrónia$ M ???$dagazlibro#$om > El lenguaje de lo# nmero# Al d&a #iguiente! en el olegio! de#pu.# de la la#e de matem"tia#! Leo! en 2ez de ir al rereo on lo# dem"#! #e *uedó en el aula (! (! tra# uno# #egundo# de indei#ión! #e aeró a la pro)e#ora! *ue e#taba #entada ante #u me#a mirando uno# papele#$ ++8e-orita Norma$$$ No era /#e-orita Norma0 omo la llamaban entre ello# lo# alumno#! #ino /la 9ruja0$ La pro)e#ora de matem"tia# era alta ( delgada! ten&a uno# inuenta a-o#! #ol&a lle2ar #uelto #u largo pelo gri# ( a#i #iempre 2e#t&a de negro$ Adem"#! era #oltera! 2i2&a #ola ( a#i no #e trataba on lo# dem"# pro)e#ore# del olegio$ Como %ab&a di%o una 2ez el pro)e#or de lat&n! #ólo le )altaba una e#oba entre la# pierna#$ ella! *ue ten&a un o&do )inimo ( %ab&a aptado #u# palabra#! %ab&a repliado! taladr"ndolo on #u# penetrante# ojo# negro#3 / a u#ted #ólo le )alta un #udario para e#tar tan muerto omo la lengua *ue pretende en#e-ar$0
La pro)e#ora miró a Leo on #impat&a$ Era uno de lo# poo# alumno# *ue #egu&an on atenión la la#e de matem"tia#$ Todo# permane&an *uieto# *uieto# ( allado#! de#de luego! pue# pue# la 9ruja! aun*ue aun*ue nuna lo# gritara ni lo# a#tigara! impon&a un gran re#peto pero la ma(or&a #e limitaba a o&r #u# e7pliaione# omo *uien o(e llo2er! mientra# *ue Leo e#u%aba realmente$ ++:ime! Leo$ ++'or )a2or! 5le podr&a e%ar una ojeada a e#to# nmero#6 +pidió .l! mo#tr"ndole! e#rita en un papel! la #erie *ue =al le %ab&a propue#to$ La pro)e#ora miró lo# nmero# on atenión! ( le preguntó3 ++5:e dónde lo# %a# #aado6 ++Lo# uatro primero# me lo# dio$$$ un amigo$ El *uinto lo %e deduido (o$ ++! metro# por #egundo$$$ E# deir! ada #egundo *ue pa#a! #u 2eloidad aumenta en ! metro# por #egundo$ 5
primer #egundo$ La La piedra parte del del repo#o! luego al omienzo omienzo del primer #egundo #u 2eloidad e# nula$ al )inal del primer #egundo #egundo #u 2eloidad e# de ! metro# por #egundo$ 'or tanto! #u 2eloidad media durante e#e primer #egundo e# de ! metro# por #egundo3 la media entre P ( !$ ++ #i ae durante un #egundo on una 2eloidad media de ! metro# por #egundo! reorrer" ! metro# +dijo Leo$ ++E7ato$ Al )inal del #egundo #egundo! #u 2eloidad e# de 1!H metro# por #egundo! (a *ue ada #egundo la 2eloidad aumenta en ! metro# por #egundo$ ++'aree un trabalengua# +omentó Leo$ ++8& +rió la pro)e#ora+! pero en realidad e# mu( #enillo$ 9ien! #i al )inal del #egundo #egundo la 2eloidad e# de 1!H metro# por #egundo! la 2eloidad media durante lo# do# primero# #egundo# #er" la media entre P Qreuerda *ue la piedra parte del repo#o! luego al prinipio #u 2eloidad e# nula ( 1!H! o #ea! 1!H di2idido por do#! *ue e# !$ I ???$dagazlibro#$om pue#to *ue ae ae do# #egundo# #egundo# on una 2eloidad media de de ! metro# por #egundo! reorrer" reorrer" 1!H metro#$ ++a 2eo$ La #erie india lo# e#paio# reorrido# reorri do# por un uerpo *ue ae al abo de un #egundo! do# #egundo#! tre# #egundo#$$$ #egundo#$$$ +dijo Leo$ ++E7ato$ La 2eloidad al abo de un nmero ual*uiera de #egundo#! *ue llamaremo# t! e# ! multipliado por t$ La 2eloidad media durante e#o# t #egundo# e# ! por t partido por do#$ el e#paio reorrido al abo de e#o# t #egundo# #er" igual a la 2eloidad media multipliada por t$ La pro)e#ora #e 2ol2ió %aia la pizarra! tomó un trozo de tiza ( e#ribió3 ++Como t por t e# t al al uadrado +pro#iguió la 9ruja+ ( el 2alor ! #e #uele llamar g Qg de gra2edad! la )órmula *ue no# da el e#paio reorrido por un uerpo *ue lle2a t #egundo# a(endo #e e#ribe normalmente a#&3 ++Entiendo +dijo Leo+$ 8u#titu(endo g por #u 2alor! 2alor! *ue e# !! ( dando a t lo# 2alore# del 1 al M! obtenemo# lo# ino nmero# de la #erie$$$ 'ero! 5por *u. %a di%o ante# *ue e#ta #erie mara el omienzo de la ienia6 ++'ara onte#tarte a e#o te tengo *ue dejar #in rereo +le ad2irtió ella! on una #onri#a$ ++No me importa! #i para u#ted no e# mu%a mole#tia$ ++Todo ++Todo lo ontrario! Leo +le a#eguró ella+$ 'ara una pro)e#ora de matem"tia# e# un in#ólito plaer enontrar a alguien apaz de perder#e un rereo por e#u%ar #u# e7pliaione#$$$ er"#! la ienia moderna #e arateriza por u#ar el lenguaje de lo# nmero#! e# deir! por uanti)iar lo# onepto#! lo ual no# permite %aer "lulo# e7ato# ( pre2i#ione# prei#a#$$$ El %ombre %ombre #iempre %a #abido #abido *ue la# o#a# o#a# aen en l&nea ???$dagazlibro#$om reta %aia abajo ( on 2eloidad reiente$ 4nlu#o lo# animale# lo #aben$ 'ero %a#ta *ue no de#ubrimo# la relaión entre la 2eloidad de a&da de un uerpo ( el tiempo *ue lle2a a(endo! no empezamo# a onoer la# le(e# del mo2imiento ( a poder alular 2eloidade#!
tiempo# ( tra(etoria#! lo ual no# permite! entre otra# mu%a# o#a#! poner en órbita #at.lite# #at.lite# arti)iiale# ( mandar mandar 2e%&ulo# no tripulado# tripulado# a otro# planeta#$$$ Ante#! Ante#! la )ia no era m"# *ue un onjunto de onjetura# imprei#a# ( #in mu%a relaión entre #&$ Al de#ubrir la# le(e# *ue rigen el mo2imiento de lo# uerpo# (! #obre todo! al e7pre#arla# mediante nmero#! Galileo ( Ne?ton #entaron la# ba#e# de la ienia moderna$$$ ++BGalileo +e7lamó Leo$ ++8&! Galileo +repitió la pro)e#ora! #orprendida ante a*uella e7plo#ión de entu#ia#mo+$ ;l )ue *uien dijo *ue el libro de la Naturaleza e#t" e#rito en el lenguaje de lo# nmero#$ Aun*ue Leonardo da ini tambi.n dijo algo pareido$$$ ???$dagazlibro#$om K El amor 2i2e en Roma Leo e#taba mu( e7itado$ Camino de a#a! iba pen#ando en una re#pue#ta adeuada para #u ontrinante$ E#taba laro *ue =al le %ab&a pue#to un aertijo relaionado on #u #eudónimo de jugador! Galileo$ 'or tanto! .l ten&a *ue plantearle un aertijo relaionado on el nombre =al$ Al ontrario *ue Galileo! =al era un nombre orriente! al meno# en lo# pae# de %abla ingle#a pero %ab&a un =al por antonoma#ia! uno tan grande *ue elip#aba a todo# lo# dem"#3 =AL PPP! el #uperordenador #uperordenador de >PP13 una odi#ea del e#paio$ Al llegar a a#a! ni #i*uiera %izo #u %abitual 2i#ita a la oina para apro2i#ionar#e de (ogur ( galleta#$ Fue orriendo a #u %abitaión! enendió el ordenador ( #e onetó a la Red$ No #ab&a la direión eletrónia de =al! pero on)iaba en *ue .l lo llamara a la mi#ma %ora *ue el d&a anterior$ 8e *uedó un buen rato e#perando! mirando la pantalla on an#iedad! pero en 2ano$ En realidad! le toaba jugar a .l! ( #i =al no era on#iente de no %aberle dado #u direión! e#tar&a e#perando #u llamada$ Ner2io#o por la inati2idad! Leo! #in a#i dar#e uenta! teleó el nombre de =al$ entone# #uedio algo realmente a#ombro#o3 en la pantalla apareió la )ra#e3 TU TURNO B=al %ab&a onte#tado 8in embargo! Leo no %ab&a %e%o m"# *ue telear #u nombre$ 5E#taba =al al ae%o! utilizando algn programa de b#*ueda *ue *ue Leo no ono&a! ono&a! ( en uanto uanto %ab&a teleado teleado #u nombre lo %ab&a detetado6 En ual*uier a#o! all& e#taba! (! #in darle m"# 2uelta# al a#unto! Leo teleó #u aertijo3 A9 =4 $$$ Fuera *uien )ue#e el mi#terio#o =al! era r"pido de re)lejo#$ 8ólo le lle2ó uno# #egundo# #u#tituir lo# punto# #u#pen#i2o# por el par de letra# *ue ompletaban la #euenia3 A9 =4 L< 1P ???$dagazlibro#$om Cuando #e %ab&a rodado >PP1! en lo# a-o# #e#enta! la 49< %ab&a brindado #u a#e#oramiento a#e#oramiento para *ue todo lo relaionado relaionado on la
in)orm"tia! *ue juega un papel )undamental en la pel&ula! re#ultara 2ero#&mil$ 'ero al enterar#e de *ue el #uperordenador aabar&a matando a lo# a#tronauta#! la 49< %ab&a pro%ibido *ue #e u#aran #u# #igla#! por on#iderar *ue un /ordenador a#e#ino0 on#titu&a una publiidad negati2a para la indu#tria in)orm"tia$ El e#logan de la 49< era /lo# ordenadore# no lloran0! pue# la empre#a ten&a el ma(or inter.# en neutralizar la idea de *ue lo# erebro# eletrónio# pudieran albergar #entimiento#$ Al e#trenar#e la pel&ula! #e %ab&a di)undido el rumor de *ue %ab&an llamado =AL al ordenador por*ue la# tre# letra# de #u nombre eran la# inmediatamente anteriore# a la# de 49< aun*ue! al pareer! %ab&a #ido #implemente una oinidenia$ oinidenia$ Leo e#peró on an#iedad la nue2a prueba de =al! pregunt"ndo#e #i #er&a apaz de re#ol2erla! o tan #i*uiera de entenderla$ No tu2o *ue e#perar mu%o a lo# poo# #egundo# apareieron en #u pantalla tre# palabra# di#pue#ta# di#pue#ta# 2ertialmente3
++Graia#! mama +la interrumpió Leo! pue# uando #u madre #e pon&a a %ablar %ablar de ine perd&a el #entido #entido de la medida+$ medida+$ Entone#! 5*u. 5*u. #igni)ia para ti *ue el amor 2i2e en Roma6 ++'ue# *ue Roma e# la apital del amor! ielo! (a te lo %e di%o$ E# una )orma po.tia de e7pre#arlo$$$ 1> ???$dagazlibro#$om El error de Cierón Leo #e %ab&a dado uenta en#eguida de *ue la# tre# palabra#! /
uno de lo# nombre# mito+po.tio# de la Luna$ 'odr&a #igni)iar *ue enu#! la dio#a del amor! imita a la mudable Luna! #&mbolo del de#2ar&o$ o dir&a *ue e# una alu#ión po.tia a la on#abida relaión entre amor ( loura$ 'or e#o %e pen#ado *ue podr&a #er de O2idio$ E# m"#! me atre2er&a a a#egurarlo$$$ ++:eber&a atualizar #u# letura# de lo# l"#io#! pro)e#or +dijo una 2oz a #u# e#palda#+$ La )ra#e e# de Galileo$ Leo ( Cierón #e 2ol2ieron #orprendido#! para enontrar#e on la aguda mirada ( la irónia #onri#a de la 9ruja$ 8in deir palabra! el pro)e#or de2ol2ió a Leo #u papel ( #e mar%ó on un a)etado aire de dignidad %erida$ ++Lo #iento! Leo +dijo ella+! tengo el o&do mu( )ino! lo ual! por ierto! no #iempre e# una 2entaja$ No %e podido e2itar o&r la )ra#e$ ++5 e# de Galileo6 ++:e#de luego$ E# la #oluión de un )amo#o anagrama$ ++5Un anagrama no e# una palabra *ue tiene la# mi#ma# letra# *ue otra! pero en di#tinto orden6 ++Una palabra o toda una )ra#e! omo en e#te a#o +puntualizó ella$ ++BA%ora e#t" laro +e7lamó Leo$ ++5,u. e# lo *ue e#t" laro6 ++Un$$$ amigo me %a pue#to una e#peie de aertijo$$$ Leo #e #aó del bol#illo otro trozo de papel ( #e lo tendió a la pro)e#ora$ Era la impre#ión impre#ión del te7to *ue =al le %ab&a tran#mitido$ tran#mitido$ ++8i la )ra#e de Galileo e# un anagrama de otra )ra#e +ontinuó Leo+! #upongo *ue tengo *ue poner e#a otra )ra#e al lado de /RO
++a(a! ++a(a! *u. elegante +dijo la pro)e#ora! al 2erlo! on #u %abitual #onri#a irónia+$ Creo *ue e# la primera 2ez *ue te 2eo peinado$ ++9uena# tarde# +dijo Leo! tendi.ndole el pa*uetito+$ 8on una# pa#ta#$ ++Graia#! pero no era nee#ario *ue trajera# nada$ 8e #upone *ue (o te %e in2itado a merendar a ti$ la orbata tampoo era nee#aria$ ++a lo #.! pero mi madre %a in#i#tido$ in#i#ti do$ e#o *ue le %e di%o *ue u#ted no e# de e#a# per#ona# a la# *ue le# gu#tan la# orbata#$ ++E# ierto! Leo$
++:e#dobla el papel +dijo la 9ruja+$ 8i lo *ue pone e# 2erdadero! %a# aertado ( %a# ganado mi biileta$ 8i lo *ue pone e# )al#o! no %a# aertado$ Leo de#dobló el papel ( le(ó3 /=a# di%o )al#o$0 8e *uedó pen#ati2o uno# #egundo#! ( luego #e e%ó a re&r$ ++BE# )ant"#tio +e7lamó+$ Como %e di%o /2erdadero0! lo *ue pone en el papel papel e# )al#o! pue# pue# a)irma *ue %e di%o di%o /)al#o0! ( por por tanto no %e aertado$ #i (o %ubiera di%o /)al#o0! lo *ue a)irma el papel #er&a 2erdadero! ( tampoo %abr&a aertado$ BE#$$$ diabólio ++
???$dagazlibro#$om Un me# m"# tarde! Galileo re2eló al embajador la #oluión del anagrama3 CNT=4AE F4GURA8 AE
A%ora bien! 5ómo e7pliar&a la teor&a del #uperello lo# men#aje# oulto# en lo# anagrama# de Galileo6 :i%o de otra )orma3 5*u. dato# #ubliminale# podr&an %aberle permitido llegar a onlu#ione# *ue e#taban tan lejo# de #u# po#ibilidade# de ob#er2aión6 En el a#o de la man%a de Jpiter! #e puede reduir el problema a otro algo meno# ab#tru#o3 #i! de alguna manera! Galileo %ubie#e llegado a la onlu#ión de *ue Jpiter era un gigante ga#eo#o! %abr&a podido deduir *ue en #u #uper)iie ten&a *ue )ormar#e una turbulenia giratoria omo la gran man%a roja! por on#ideraione# puramente puramente topológia#$ Conretamente! por el llamado /teorema del punto )ijo0! ) ijo0! *ue demue#tra! entre otra# o#a#! *ue en todo momento %a de %aber en la Tierra un punto donde el el 2iento e#t" en alma! alma! ( *ue una e#)era peluda no no #e puede peinar on on todo el pelo ali#ado! ali#ado! #in )ormar al meno# meno# un remolino Qla man%a giratoria de Jpiter #er&a el e*ui2alente del remolino$ En uanto a la# luna# de P$PPP Vilómetro#! *ue e# prei#amente la di#tania de :eimo#! el menor de lo# do# #at.lite#! a
++5E# 2erdad lo *ue pone a*u&6 ++La %i#toria de lo# anagrama# de Galileo e# totalmente ierta! aun*ue poa gente la onoe$ A mu%o# ient&)io# lo# pone ner2io#o# ( pre)ieren ignorarla! por*ue por*ue #uena a magia magia o algo a#&$ el omentario omentario de 8?i)t #obre lo# #at.lite# de P ???$dagazlibro#$om una# palmadita# #obre el libro$ ++A m& me paree mu( in2ero#&mil +opinó la pro)e#ora+$ Una o#a e# *ue pueda %aber! ( de %e%o %a(a! razonamiento# inon#iente#! ( otra e# *ue puedan llegar a #er tan #utile# ( omplejo# omo para dar lugar a de#ubrimiento# ient&)io# *ue #uponen un adelanto de 2ario# #iglo# #obre lo# onoimiento# de la .poa! o para %aer *ue alguien on#tru(a #in dar#e uenta anagrama# de doble #igni)iado$ a 2e#! %a# re#uelto un enigma para enontrarte on otro mu%o ma(or$ ma(or$ ++E# 2erdad +dijo Leo! #aando del bol#illo el trozo de papel donde %ab&a impre#o el te7to de =al ( poni.ndolo #obre la me#a+$ Al meno#! a%ora e#to e#t" laro3 del mi#mo modo *ue /1 ???$dagazlibro#$om H El problema del monje Como la 2ez anterior! en uanto teleó el nombre de =al! #in nee#idad de marar #u direión eletrónia Q*ue #egu&a #in onoer! #u mi#terio#o ontrinante #e onetó on .l$ Leo #u#titu(ó lo# punto# #u#pen#i2o# por la #oluión de @epler al anagrama de Galileo! e inmediatamente #e 2io reompen#ado on un3
O@ El #igno de admiraión lo omplaió enormemente$ =al deb&a de #aber *ue no era )"il re#ol2er #u aertijo$ La 2erdad e# *ue %ab&a tenido #uerte pero tambi.n %ab&a pue#to algo de #u parte$ Como de&a #u padre! la mejor )orma de de re#ol2er un problema problema e# audir a la per#ona adeuada$ A%ora ten&a *ue bu#ar una r.plia a la altura de la #ituaión! a#& *ue pidió tregua para pen#ar una jugada digna de Galileo$ En realidad! Leo no #ab&a a#i nada #obre Galileo$ =ab&a elegido e#e nombre omo #eudónimo por*ue terminaba en +leo ( #onaba bien! pero ni #i*uiera ten&a ten&a una idea lara de de la .poa en la *ue %ab&a 2i2ido 2i2ido el gran #abio italiano ni de u"l %ab&a #ido #u aportaión a la ienia$ :e modo *ue deidió doumentar#e ante# de #eguir adelante! ( on#ultó la enilopedia ient&)ia de #u padre$ A#& #e enteró de *ue Galileo %ab&a naido en 'i#a en 1MH ( %ab&a muerto en 1H>! ( de *ue #e le on#ideraba el padre de la ienia moderna por*ue %ab&a e#tableido el m.todo e7perimental omo ba#e del onoimiento ( por*ue %ab&a omprendido *ue la )ia ten&a *ue e#truturar#e de auerdo on la# matem"tia#$ Tambi.n Tambi.n a2eriguó *ue! adem"#! Galileo %ab&a #ido el primer gran palad&n del raionali#mo ( la ienia ontra el dogmati#mo! ( *ue %ab&a #ido per#eguido por la 4gle#ia a au#a de #u# idea#! #obre todo por #u de)en#a de la teor&a %elio.ntria de Cop.rnio! #egn la ual la Tierra no era el entro del Uni2er#o! #ino *ue giraba alrededor del 8ol omo lo# dem"# planeta#$ 8u )ra#e Eppur #i muo2e Q/ #in embargo #e mue2e0! re)erida a la Tierra! #e %ab&a on2ertido en lema de *uiene# oponen la in#obornable )uerza de lo# %e%o# a la# idea# preonebida#$ El dato *ue m"# le llamó la atenión )ue *ue Galileo! on #u tele#opio! %ab&a de#ubierto lo# uatro primero# #at.lite# de Jpiter$ Jpiter$ 'ue#! en >PP1! =AL PPP pilotaba una a#trona2e on de#tino a Jpiter >> ???$dagazlibro#$om en bu#a del #ereto del monolito e7traterre#tre %allado en la Luna$ 'or otra parte! la #oluión al anagrama de Galileo %allada por @epler tambi.n alud&a a Jpiter$ Jpiter$ A#& *ue pare&a razonable *ue #u #iguiente aertijo para =al tu2iera *ue 2er on el planeta gigante$ 'ero e#ta 2ez *uer&a pon.r#elo di)&il! pue# lo de relaionar la# letra# de =AL on la# de 49< %ab&a #ido dema#iado #imple$ 8e aordó de *ue en el libro de la 9ruja #e %ablaba de un ierto /teorema del punto )ijo0 omo po#ible e7pliaión de la man%a roja de Jpiter (! aun*ue no ten&a ni idea de lo *ue pod&a #er e#e teorema! deidió ataar por e#e lado$ 8e #entó al ordenador! ordenador! teleó el nombre de =al (! tra# la inmediata one7ión de #u ompa-ero de juego Q*ue (a no lo #orprend&a! pue# daba por #upue#to *ue utilizaba algn programa de ra#treo e#peial! e#ribió3
aertijo de =al e#ta 2ez era una pe*ue-a %i#toria *ue llenó la parte entral de la pantalla3 AL AK ???$dagazlibro#$om on el anterior aertijo$ Al abo de uno# minuto# de )ren.tia ati2idad mental! Leo pidió tregua ( #e )ue a dar una 2uelta$ Al d&a #iguiente! durante el primer rereo! Leo le en#e-ó el te7to a la 9ruja$ ++5 ???$dagazlibro#$om
I E)e E)e tambi.n 2i2&a en un "tio #in a#en#or$ a#en#or$ Aun*ue! al llegar arriba! Leo ten&a el pul#o aelerado por la emoión m"# *ue por el e#)uerzo de #ubir #iete pi#o# a pie$ Llamó a la puerta! pero nadie le abrió$ M ???$dagazlibro#$om re#pue#ta e# e#perar a un %io llamado Leo *ue me atre2er&a a a#egurar *ue ere# t$ ++'ero$$$ t no ere# el #e-or E)e$ ++:e#de luego *ue no$ En uanto me onoza# un poo m"#! omprobar"# *ue no tengo nada de #e-or$ Anda! pa#a$ ++
Al deir deir e#to! E)e #e *uitó la# ga)a# de #ol ( Leo Leo tu2o *ue %aer un e#)uerzo para no gritar$ Con la# ga)a# de #ol pare&a un mu%a%o de meno# de 2einte a-o# pero #u# ojo#! enrojeido# ( rodeado# de pe*ue-a# arruga#! arruga#! eran lo# de una per#ona de de uarenta o m"#$ m"#$ El ontra#te! m"# *ue de#onertante! era de#azonador$ ++'arezo un per#onaje #eundario de una pel&ula de terror! 52erdad6 +dijo E)e! on una #onri#a$ ++'aree u#ted el protagoni#ta +onte#tó Leo$ ++9ra2o +rió E)e+! una r.plia digna de O#ear Xilde$ 'ero no me llame# de u#ted! por )a2or! o 2ol2er. a ponerme la# ga)a# de #ol$ ++5La#$$$ lle2aba# para *ue lo# uer2o# no te piaran en lo# ojo#6 +preguntó Leo! *ue! de#onertado! no #ab&a *u. deir$ ++No$ Ello# tienen mu%imo uidado de no aerar #i*uiera #u# pio# a mi ara$ La# lle2aba! #implemente! #implemente! por*ue me me mole#ta el #ol$ 'ero! tran*uilo! no #o( un 2ampiro! #ólo un poo )otó)obo$ La ropa negra e# para *ue me identi)i*uen on ello#! para re#ultarle# m"# )amiliar$ la nariz larga ( a)ilada! tambi.n$ H ???$dagazlibro#$om ++A#& e#$ ++5,ui.n e# tu amigo! #i no e# indi#reión6 ++No lo #.$ E# un ompa-ero de juego on el *ue %e onetado a tra2.# del ordenador$ ordenador$ 8e %ae llamar =al$ ++Curio#o$
++Entone#! 5#iempre te llama .l6 ++No$ En uanto teleo /=al0 en mi ordenador! ordenador! #e oneta onmigo$ :ebe de tener algn programa de b#*ueda e#peial$ ++Curio#o! mu( urio#o +2ol2ió a deir E)e+$ Uno de lo# amigo# a lo# *ue regal. mi libro e# un mago de lo# ordenadore#$ 8er&a una a#ualidad realmente e7traordinaria *ue .l )uera tu =al! pero o#a# m"# rara# #e %an 2i#to$ ++5Como lo de lo# anagrama# de Galileo6 ++'or ejemplo$ ++9ien! #i e# amigo tu(o! entone# puede# pregunt"r#elo$ ++8i )uera .l! no lo reonoer&a$ Le enantan lo# juego#! lo# mi#terio# ( la# broma#$ En todo a#o! tendremo# *ue de#enma#ararlo$ 'or ierto! d.jame 2er el problema *ue te %a pue#to! el del monje *ue 2a ( 2uel2e$ Leo #e #aó del bol#illo el papel en el *ue %ab&a impre#o el te7to de =al ( #e lo dio$ E)e lo le(ó on una media #onri#a! meneando la abeza a)irmati2amente! ( le preguntó3 ++5Lo %a# re#uelto6 ++No +onte#tó Leo+$ Creo *ue el monje tiene *ue pa#ar por algn #itio a la mi#ma %ora a la ida ( a la 2uelta! pero no #. deir por *u.$ ++Tu intuiión e# orreta +dijo E)e! e7tra(endo un libro de un e#tante ( o)rei.ndo#elo+$ A*u& tiene# la e7pliaión$ a a #abe#! e# el ap&tulo #iguiente al de lo# anagrama#$ Era un libro id.ntio al *ue %ab&a 2i#to en a#a de la 9ruja$ I ???$dagazlibro#$om *ue e#taba enuadernado a mano ( no ten&a en la# primera# p"gina# lo# %abituale# dato# #obre la editorial! la )e%a ( el lugar de ediión ( dem"#$ 9u#ó la p"gina orre#pondiente! ( le(ó3 EL 'UNTO F4JO 5'udo :io#! en el prólogo del :ilu2io Uni2er#al! azotar on un 2iento ubiuo toda la #uper)iie del planeta6 No3 la topolog&a impone un l&mite a la ólera di2ina$ Tal 2ez e#ta delaraión delaraió n pareza %er.tia! pero no lo e# m"# *ue deir *ue :io# no puede %aer un &rulo uadrado! a)irmaión *ue #u#ribir&a el teólogo m"# ortodo7o$ Un 2iento omnipre#ente e# un ab#urdo matem"tio$ 4gual *ue no #e puede peinar una e#)era pelada on todo el pelo ali#ado! #in )ormar ningn remolino! en todo in#tante %a de %aber en la Tierra al meno# un lugar donde el 2iento e#t. en alma$ A#& lo e7ige el teorema del punto )ijo! *ue no #ólo limita el poder de :io# #ino el del propio Cao# Q*ue %abita entre no#otro# on el nombre de Azar$ :onde el orden paree totalmente abolido ( la a#ualidad reina ab#oluta! la matem"tia enuentra un ojo del %ura"n! un punto )ijo$ Tomemo#! por ejemplo! un uaderno ideal$ La primera %oja (ae #obre la #egunda! borde on borde! 2.rtie on 2.rtie! de )orma *ue ada punto de una e#t" enima de #u punto %omólogo de la otra$ Arran*uemo# la %oja de enima! %agamo# on ella una bola in)orme ( depo#it.mo#la de ual*uier manera #obre la *ue ten&a debajo$ El teorema del punto )ijo demue#tra *ue #iempre %abr" al meno# un punto de la %oja e#trujada *ue #eguir" e#tando enima de #u %omólogo de la %oja intata$ QTal 2ez un an"logo prinipio de la topolog&a mental
garantie la ontinuidad del (o tra# lo# m"# brutale# e#trujamiento# interiore#$ a(amo# de A a 9 ( al d&a #iguiente! #iguient e! dentro del mi#mo margen %orario! regre#emo# de 9 a A por el mi#mo amino$ Aun*ue la# 2eloidade# de ida ( 2uelta #ean di#tinta# ( arbitrariamente 2ariable#! aun*ue en ambo# 2iaje# %agamo# parada# al azar! %abr" un punto del amino por el *ue al 2ol2er pa#aremo# e7atamente a la mi#ma %ora *ue al ir$ O)iialmente! el teorema del punto )ijo )ue demo#trado en 11> por el matem"tio %oland.# L$E$ 9rou?er! pero en realidad lo de#ubrió mil a-o# ante# un anónimo monje budi#ta$ E#ta e# la %i#toria3 Al amaneer amaneer!! el monje monje #ale de #u mona#terio ( #e dirige a un templo #ituado en la ima de un monte$ 8u pa#o no e# uni)orme ( %ae )reuente# pau#a#! al %ilo de #u# meditaione#$ En un momento dado #e para a beber en una )uente *ue %a( a la orilla del amino amino ( ob#er2a *ue la #ombra de un "rbol #olitario inide e7atamente en el lugar donde el > ???$dagazlibro#$om agua )orma un pe*ue-o reman#o$ Al ano%eer ano%eer llega al templo! donde pa#a un par de d&a# meditando! ( al alba del terer d&a emprende el 2iaje de regre#o por el mi#mo amino$ A%ora #u mar%a e# m"# r"pida! pue# 2a ue#ta abajo$ Al pa#ar por la )uente! omprueba omprueba on #orpre#a #orpre#a *ue el mi#mo "rbol pro(eta #u #ombra #obre ella! por lo *ue dedue *ue en el 2iaje de ida ( en el de 2uelta %a pa#ado por el mi#mo lugar a la mi#ma %ora$ Al prinipio le paree una e7traordinaria e7traordinaria oinidenia! oinidenia! pero tra# re)le7ionar re)le7ionar uno# minuto# #obre el tema llega a la onlu#ión de *ue era ine2itable *ue %ubie#e un punto del amino por el *ue pa#ara a la mi#ma %ora en el 2iaje de ida ( en el de 2uelta! pe#e a %aberlo# e)etuado a di#tinta# 2eloidade# ( jalon"ndolo# on pau#a# arbitraria#$ El monje e#taba lejo# de po#eer lo# onoimiento# nee#ario# para e7pre#ar matem"tiamente #u onlu#ión! pero razonó de la #iguiente manera3 /8i el mi#mo d&a *ue! al amaneer! amaneer! #al& del mona#terio %a&a el templo! otro monje %ubiera #alido del templo %aia el mona#terio! )orzo#amente %abr&amo# tenido *ue ruzarno# en algn punto del amino$ pue#to pue#to *ue un d&a e# todo# lo# d&a# ( un %ombre e# todo# lo# %ombre#! puedo imaginar *ue el d&a de mi ida ( el de mi 2uelta #on uno ( *ue me %e ruzado onmigo mi#mo$0 Nota3 En realidad no %a( un teorema del punto )ijo! #ino toda una )amilia de ello#! *ue! aun*ue e#tre%amente relaionado#! entra-an di#tinto# grado# de di)iultad$ El de#ubrimiento de nue#tro monje! aun*ue allana #u amino! no e*ui2ale a la demo#traión de la impo#ibilidad de un 2iento ubiuo! *ue! por lo *ue #abemo#! #igue #iendo m.rito de 9rou?er$ Cuando Leo le2antó la 2i#ta del libro! E)e (a no e#taba en la %abitaión$ No %ab&a o&do la puerta ni ningn otro ruido *ue delatara #u mar%a! por lo *ue! por un momento! tu2o la ab#urda #en#aión de *ue el matem"tio #egu&a all& ( #e %ab&a 2uelto in2i#ible$ El mi#terio #e alaró a lo# poo# #egundo#! uando E)e entró por una 2entana #in %aer el menor ruido$ ++5a lo %a# le&do6 +preguntó$ +preguntó $
Leo ten&a tanta# pregunta# *ue %aer Qpor *u. #e %a&a llamar E)e! por *u. entraba ( #al&a por la# 2entana#! 2entana#! por *u. bailaba bailaba on lo# uer2o#$$$! *ue optó por no %aer ninguna ( atuar omo #i todo a*uello )uera lo m"# normal del mundo$ ++8&$ La e7pliaión e# tan #enilla *ue da rabia no %aber#e dado uenta ante#$ > ???$dagazlibro#$om ++E#o pa#a mu( a menudo on todo tipo de problema# +dijo E)e! on una ami#to#a #onri#a+$ 9ien! Leo! me alegro mu%o de %aberte onoido ( e#pero *ue 2uel2a# por a*u&$ en uando *uiera#! no %ae )alta *ue a2i#e#$ ll.2ate el libro te lo regalo$ A%ora A%ora tengo *ue irme$ uel2e pronto$ :i%o lo ual! ( #in darle tiempo ni para deir /graia#0! E)e #e dio la 2uelta ( #alió por la 2entana$ KP ???$dagazlibro#$om Un juego a#im.trio
*u. on#i#te #u m.todo6 El autor +e#to #&+ lo die e7pre#amente en El #igno de lo# uatro3 /Cuando %an #ido de#artada# toda# K1 ???$dagazlibro#$om la# e7pliaione# impo#ible#! la *ue *ueda! por in2ero#&mil *ue pareza! tiene *ue *ue #er la 2erdadera$0 2erdadera$0 Un m.todo /elemental0! #in duda3 tanto omo el de a*uel pa#tor *ue para #aber u"nta# o2eja# %ab&a en un reba-o ontaba la# pata# ( luego la# di2id&a por uatro$ Con la peuliaridad de *ue *ue el m.todo de =olme# =olme# pre#upone pre#upone onoer toda# la# po#ibilidade# onurrente# en un a#o! para luego de#artarla# toda# meno# una! en )unión de #u in2iabilidad$ Ello e*ui2ale a un onoimiento pleno +e# deir! di2ino+ de la #ituaión ( #u# irun#tania#$ 'ero! 5*u. nee#idad tiene :io# de #aar onlu#ione#! #i por de)iniión (a lo #abe todo6 El m.todo de =olme# reuerda Qinlu#o en la a#ual #imilgra)&a de lo# nombre# la paradoja de =empel! m"# onoida omo la /paradoja del uer2o0! *ue #e puede re#umir a#&3 La a)irmaión /todo# lo# uer2o# #on negro#0 re#ulta on)irmada ada 2ez *ue e7aminamo# un uer2o ( omprobamo# *ue e# negro$ Cada uer2o negro Qla prudenia epi#temológia no no# permite deir po.tiamente /ada /ada negro uer2o0 uer2o0 e# un argumento argumento a )a2or de la propo#iión$ A%ora bien! di%a di%a propo#iión! de auerdo on la lógia ari#tot.lia! e# e*ui2alente a e#ta otra3 /Toda# la# o#a# no negra# #on no uer2o#0! por lo *ue on)irmar la #egunda #igni)ia on)irmar la primera$ La paradoja e#triba en *ue! #egn lo *ue aabamo# de 2er! podemo# dediarno# dediarno# a omprobar omprobar la negritud de lo# uer2o# #in #alir #alir de a#a$ E7aminemo#! por ejemplo! una )re#a3 #eguramente llegaremo# a la onlu#ión de *ue no e# negra ( no e# un uer2o! lo ual e# un argumento a )a2or de *ue /toda# la# o#a# no negra# #on no uer2o#0 por tanto! el %e%o %e%o de *ue la# )re#a# )re#a# #ean roja# on)irmar&a la propo#iión e*ui2alente3 e*ui2alente3 /todo# lo# uer2o# #on negro#$0 negro#$0 La )alaia de =olme# ( la paradoja de =empel Qen u(a ompleja di#u#ión no entraremo# por el momento tienen t ienen *ue 2er en gran medida on el %e%o de *ue #e re)ieren a onjunto# inabarable#! pr"tiamente in)inito#! #ean la# po#ible# e7pliaione# de un rimen o lo# objeto# no negro# del Uni2er#o$ 8in embargo! #i el nmero de elemento# en juego di#minu(e dr"#tiamente! el ab#urdo m.todo de redu F4N
Resumen:
Leo! un %io a)iionado a lo# juego# de red! un d&a! por error propu#o un juego abierto teleando3 YZ,uiero jugar a jugarZ[$ A partir de entone# un e7tra-o per#onaje llamado =al aepta el de#a)&o proponiendo a Leo 2ario# aertijo#! lo# uale# re#uel2e on a(uda de #u pro)e#ora de matem"tia# matem"tia# ( do# amigo# de la mi#ma$ 8in dar#e uenta #e 2en en2uelto# en una peligro#a trama! de la *ue #alen airo#o# al de#ubrir el gran #ereto *ue #e e#onde tra# la e7tra-a identidad de =al$ Sobre las matemáticas de la novela:
La matem"tia del libro e#t" relaionada on lo# aertijo# ( de#a)&o# *ue le proponen al protagoni#ta ( por tanto apareen teorema# ( #ituaione# de#tinado# a %aer re)le7ionar al letor$ Tal e# el a#o del teorema del punto )ijo *ue arra#tra una matem"tia mu( ompleja pero #in embargo tiene reperu#ión direta en nue#tra# 2ida#$ 'or ejemplo3 #i oge# do# )olio# de papel del mi#mo tama-o ( apo(a# uno en la me#a ( otro lo arruga# libremente! al poner el )olio arrugado #obre el de la me#a Q#in *ue #obre#alga nada del )olio %abr" al meno# un punto del )olio arrugado *ue #e enuentre enima del mi#mo punto del )olio li#o Qen la# mi#ma# oordenada#$ Tambi.n apareen en el libro matem"tio# omo Galileo o @epler! on m"# atenión al primero! al *ue relaionan on una #erie de anagrama# de #igni)iado oulto Q\dobleZ on el *ue %aen una re)le7ión #obre el #ubon#iente #ubon#iente o \#uperelloZ$ Crítica y opinión3
El libro re#ulta intere#ante$ Lo# tema# matem"tio# #on introduido# omo parte de la trama en )orma de prueba# o reto# ( #e inita al letor a re#ol2erlo# por #& mi#mo adem"# el relato e# mu( ari#m"tio ( ameno para ual*uier letor$ letor$ 'or otra parte! la letura tran#urre omo #i )ue#e un relato para ni-o#! on di"logo# in)antile# ( #in una trama mu( )ija pero on el ontra#te de una matem"tia ompleja (! (! en alguno# a#o#! di)&il de entender$ 'e#e al ontra#te de e#tilo# *ue #e enuentra en el libro! re#ulta un relato di2ertido! )"il de leer ( adeuado para todo# lo# pblio#$ El autor
Carlo Frabetti naió en 9olonia en 1M! #in embargo e#ribe %abitualmente en a#tellano$ E# e#ritor! matem"tio ( guioni#ta$ 8e e#peializó en di2ulgaión ient&)ia$ E# miembro de la Aademia de Cienia# de Nue2a orV a #u 2ez %a reado o dirigido di2er#o# programa# de Colorín Colorado Colorado$ E# re#p tele2i#ión tele2i#ión!! omo La Bola de Cristal o o Colorín re#pon on#a #abl blee de ole ole io ione ne## de di2ulgaión ient&)ia omo El Juego de la Ciencia $ En 1 obtu2o el 'remio Ja.n de Narrati2a 4n)antil ( Ju2enil por #u obra El Gran Juego$ 'ubliado por Firmado3 Un amigo$ a la# En2iar por orreo or reo eletrónio el etrónioE#r E#ribe ibe un blog b logComp Compart artir ir on T?itter T?itt erComp Compart artir ir on FaebooV Faeb ooV Object1
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reiente#3 ! ! 1H$$$ Leo #ólo tardó uno# #egundo# en dar#e uenta de *ue e#to# tre# nmero# eran lo# uadrado# de >! K ( re#peti2amente$ 'or tanto! el #iguiente )ator ten&a *ue #er M al uadrado! o #ea! >M$ Luego el *uinto nmero de la #erie era ! 7 >M$ >!M! a#& *ue teleó e#te nmero en el ordenador! #itu"ndolo en el lugar de lo# punto# #u#pen#i2o#$ Al pareer! pareer! %ab&a empezado bien! pue# la #erie de nmero# de#apareió de la pantalla para dejar pa#o a un e#ueto /O@0$ Leo e#peró uno# #egundo#! on)iando en *ue =al dijera alguna otra o#a *ue le diera una pi#ta para ontinuar pero no )ue a#&$ E2identemente! era #u turno$ no ten&a ni idea de lo *ue deb&a %aer$ 5E#ribir otra #erie num.ria para *ue =al la ontinuara6 5'lantearle
algn otro tipo de problema lógio6 Algo le de&a *ue la #erie propue#ta por =al ten&a un #igni)iado mu( onreto en el *ue no %ab&a a&do$ Lo a#altó la angu#tio#a de#azón *ue uno #iente uando tiene una palabra en la punta de la lengua ( no logra reordarla$ ol2ió a aer por el pozo de Aliia$$$ 5Adónde lo lle2aba a*uel e#urridizo Conejo 9lano6 No pod&a %aer e#perar m"# a =al! o #e dar&a uenta de *ue no #ab&a jugar! a#& *ue teleó3 TREGUA TU :4RECC4N6 En el lenguaje de la Red! era una )orma de deirle a #u ontrinante *ue ten&a *ue interrumpir la partida ( *ue le ped&a #u direión eletrónia para reanudarla en otro momento$ Era algo mu( )reuente3 uando do# per#ona# e#taban jugando a tra2.# de la Red ( una de ella# ten&a *ue ortar la omuniaión por ual*uier moti2o! ped&a /Tregua0! /Tregua0! lo *ue #igni)iaba *ue #e in interrump&a terrump&a el juego! pero no de)initi2amente! #ino para reanudarlo uando )uera po#ible$ La re#pue#ta apareió de inmediato3 O@ ???$dagazlibro#$om =AL La# ino letra# brillaron uno# #egundo# ( luego la pantalla #e o#ureió$ =al %ab&a ortado la omuniaión #in darle #u direión eletrónia$ M ???$dagazlibro#$om > El lenguaje de lo# nmero# Al d&a #iguiente! en el olegio! de#pu.# de la la#e de matem"tia#! Leo! en 2ez de ir al rereo on lo# dem"#! #e *uedó en el aula (! (! tra# uno# #egundo# de indei#ión! #e aeró a la pro)e#ora! *ue e#taba #entada ante #u me#a mirando uno# papele#$ ++8e-orita Norma$$$ No era /#e-orita Norma0 omo la llamaban entre ello# lo# alumno#! #ino /la 9ruja0$ La pro)e#ora de matem"tia# era alta ( delgada! ten&a uno# inuenta a-o#! #ol&a lle2ar #uelto #u largo pelo gri# ( a#i #iempre 2e#t&a de negro$ Adem"#! era #oltera! 2i2&a #ola ( a#i no #e trataba on lo# dem"# pro)e#ore# del olegio$ Como %ab&a di%o una 2ez el pro)e#or de lat&n! #ólo le )altaba una e#oba entre la# pierna#$ ella! *ue ten&a un o&do )inimo ( %ab&a aptado #u# palabra#! %ab&a repliado! taladr"ndolo on #u# penetrante# ojo# negro#3 / a u#ted #ólo le )alta un #udario para e#tar tan muerto omo la lengua *ue pretende en#e-ar$0 La pro)e#ora miró a Leo on #impat&a$ Era uno de lo# poo# alumno# *ue #egu&an on atenión la la#e de matem"tia#$ Todo# permane&an *uieto# *uieto# ( allado#! de#de luego! pue# pue# la 9ruja! aun*ue aun*ue nuna lo# gritara ni lo# a#tigara! impon&a un gran re#peto pero la ma(or&a #e limitaba a o&r #u# e7pliaione# omo *uien o(e llo2er! mientra# *ue Leo e#u%aba realmente$ ++:ime! Leo$ ++'or )a2or! 5le podr&a e%ar una ojeada a e#to# nmero#6 +pidió .l! mo#tr"ndole! e#rita en un papel! la #erie *ue =al le %ab&a propue#to$
La pro)e#ora miró lo# nmero# on atenión! ( le preguntó3 ++5:e dónde lo# %a# #aado6 ++Lo# uatro primero# me lo# dio$$$ un amigo$ El *uinto lo %e deduido (o$ ++! metro# por #egundo$$$ E# deir! ada #egundo *ue pa#a! #u 2eloidad aumenta en ! metro# por #egundo$ 5
metro# por #egundo$ ++'aree un trabalengua# +omentó Leo$ ++8& +rió la pro)e#ora+! pero en realidad e# mu( #enillo$ 9ien! #i al )inal del #egundo #egundo la 2eloidad e# de 1!H metro# por #egundo! la 2eloidad media durante lo# do# primero# #egundo# #er" la media entre P Qreuerda *ue la piedra parte del repo#o! luego al prinipio #u 2eloidad e# nula ( 1!H! o #ea! 1!H di2idido por do#! *ue e# !$ I ???$dagazlibro#$om pue#to *ue ae ae do# #egundo# #egundo# on una 2eloidad media de de ! metro# por #egundo! reorrer" reorrer" 1!H metro#$ ++a 2eo$ La #erie india lo# e#paio# reorrido# reorri do# por un uerpo *ue ae al abo de un #egundo! do# #egundo#! tre# #egundo#$$$ #egundo#$$$ +dijo Leo$ ++E7ato$ La 2eloidad al abo de un nmero ual*uiera de #egundo#! *ue llamaremo# t! e# ! multipliado por t$ La 2eloidad media durante e#o# t #egundo# e# ! por t partido por do#$ el e#paio reorrido al abo de e#o# t #egundo# #er" igual a la 2eloidad media multipliada por t$ La pro)e#ora #e 2ol2ió %aia la pizarra! tomó un trozo de tiza ( e#ribió3 ++Como t por t e# t al al uadrado +pro#iguió la 9ruja+ ( el 2alor ! #e #uele llamar g Qg de gra2edad! la )órmula *ue no# da el e#paio reorrido por un uerpo *ue lle2a t #egundo# a(endo #e e#ribe normalmente a#&3 ++Entiendo +dijo Leo+$ 8u#titu(endo g por #u 2alor! 2alor! *ue e# !! ( dando a t lo# 2alore# del 1 al M! obtenemo# lo# ino nmero# de la #erie$$$ 'ero! 5por *u. %a di%o ante# *ue e#ta #erie mara el omienzo de la ienia6 ++'ara onte#tarte a e#o te tengo *ue dejar #in rereo +le ad2irtió ella! on una #onri#a$ ++No me importa! #i para u#ted no e# mu%a mole#tia$ ++Todo ++Todo lo ontrario! Leo +le a#eguró ella+$ 'ara una pro)e#ora de matem"tia# e# un in#ólito plaer enontrar a alguien apaz de perder#e un rereo por e#u%ar #u# e7pliaione#$$$ er"#! la ienia moderna #e arateriza por u#ar el lenguaje de lo# nmero#! e# deir! por uanti)iar lo# onepto#! lo ual no# permite %aer "lulo# e7ato# ( pre2i#ione# prei#a#$$$ El %ombre %ombre #iempre %a #abido #abido *ue la# o#a# o#a# aen en l&nea ???$dagazlibro#$om reta %aia abajo ( on 2eloidad reiente$ 4nlu#o lo# animale# lo #aben$ 'ero %a#ta *ue no de#ubrimo# la relaión entre la 2eloidad de a&da de un uerpo ( el tiempo *ue lle2a a(endo! no empezamo# a onoer la# le(e# del mo2imiento ( a poder alular 2eloidade#! tiempo# ( tra(etoria#! lo ual no# permite! entre otra# mu%a# o#a#! poner en órbita #at.lite# #at.lite# arti)iiale# ( mandar mandar 2e%&ulo# no tripulado# tripulado# a otro# planeta#$$$ Ante#! Ante#! la )ia no era m"# *ue un onjunto de onjetura# imprei#a# ( #in mu%a relaión entre #&$ Al de#ubrir la# le(e# *ue rigen el mo2imiento de lo# uerpo# (! #obre todo! al e7pre#arla# mediante nmero#! Galileo ( Ne?ton #entaron la# ba#e# de la ienia moderna$$$ ++BGalileo +e7lamó Leo$ ++8&! Galileo +repitió la pro)e#ora! #orprendida ante a*uella e7plo#ión
de entu#ia#mo+$ ;l )ue *uien dijo *ue el libro de la Naturaleza e#t" e#rito en el lenguaje de lo# nmero#$ Aun*ue Leonardo da ini tambi.n dijo algo pareido$$$ ???$dagazlibro#$om K El amor 2i2e en Roma Leo e#taba mu( e7itado$ Camino de a#a! iba pen#ando en una re#pue#ta adeuada para #u ontrinante$ E#taba laro *ue =al le %ab&a pue#to un aertijo relaionado on #u #eudónimo de jugador! Galileo$ 'or tanto! .l ten&a *ue plantearle un aertijo relaionado on el nombre =al$ Al ontrario *ue Galileo! =al era un nombre orriente! al meno# en lo# pae# de %abla ingle#a pero %ab&a un =al por antonoma#ia! uno tan grande *ue elip#aba a todo# lo# dem"#3 =AL PPP! el #uperordenador #uperordenador de >PP13 una odi#ea del e#paio$ Al llegar a a#a! ni #i*uiera %izo #u %abitual 2i#ita a la oina para apro2i#ionar#e de (ogur ( galleta#$ Fue orriendo a #u %abitaión! enendió el ordenador ( #e onetó a la Red$ No #ab&a la direión eletrónia de =al! pero on)iaba en *ue .l lo llamara a la mi#ma %ora *ue el d&a anterior$ 8e *uedó un buen rato e#perando! mirando la pantalla on an#iedad! pero en 2ano$ En realidad! le toaba jugar a .l! ( #i =al no era on#iente de no %aberle dado #u direión! e#tar&a e#perando #u llamada$ Ner2io#o por la inati2idad! Leo! #in a#i dar#e uenta! teleó el nombre de =al$ entone# #uedio algo realmente a#ombro#o3 en la pantalla apareió la )ra#e3 TU TURNO B=al %ab&a onte#tado 8in embargo! Leo no %ab&a %e%o m"# *ue telear #u nombre$ 5E#taba =al al ae%o! utilizando algn programa de b#*ueda *ue *ue Leo no ono&a! ono&a! ( en uanto uanto %ab&a teleado teleado #u nombre lo %ab&a detetado6 En ual*uier a#o! all& e#taba! (! #in darle m"# 2uelta# al a#unto! Leo teleó #u aertijo3 A9 =4 $$$ Fuera *uien )ue#e el mi#terio#o =al! era r"pido de re)lejo#$ 8ólo le lle2ó uno# #egundo# #u#tituir lo# punto# #u#pen#i2o# por el par de letra# *ue ompletaban la #euenia3 A9 =4 L< 1P ???$dagazlibro#$om Cuando #e %ab&a rodado >PP1! en lo# a-o# #e#enta! la 49< %ab&a brindado #u a#e#oramiento a#e#oramiento para *ue todo lo relaionado relaionado on la in)orm"tia! *ue juega un papel )undamental en la pel&ula! re#ultara 2ero#&mil$ 'ero al enterar#e de *ue el #uperordenador aabar&a matando a lo# a#tronauta#! la 49< %ab&a pro%ibido *ue #e u#aran #u# #igla#! por on#iderar *ue un /ordenador a#e#ino0 on#titu&a una publiidad negati2a para la indu#tria in)orm"tia$ El e#logan de la 49< era /lo# ordenadore# no lloran0! pue# la empre#a ten&a el ma(or inter.# en neutralizar la idea de *ue lo# erebro# eletrónio# pudieran albergar #entimiento#$ Al e#trenar#e la pel&ula! #e %ab&a di)undido el rumor de *ue %ab&an
llamado =AL al ordenador por*ue la# tre# letra# de #u nombre eran la# inmediatamente anteriore# a la# de 49< aun*ue! al pareer! %ab&a #ido #implemente una oinidenia$ oinidenia$ Leo e#peró on an#iedad la nue2a prueba de =al! pregunt"ndo#e #i #er&a apaz de re#ol2erla! o tan #i*uiera de entenderla$ No tu2o *ue e#perar mu%o a lo# poo# #egundo# apareieron en #u pantalla tre# palabra# di#pue#ta# di#pue#ta# 2ertialmente3 ???$dagazlibro#$om El error de Cierón
Leo #e %ab&a dado uenta en#eguida de *ue la# tre# palabra#! /
8in deir palabra! el pro)e#or de2ol2ió a Leo #u papel ( #e mar%ó on un a)etado aire de dignidad %erida$ ++Lo #iento! Leo +dijo ella+! tengo el o&do mu( )ino! lo ual! por ierto! no #iempre e# una 2entaja$ No %e podido e2itar o&r la )ra#e$ ++5 e# de Galileo6 ++:e#de luego$ E# la #oluión de un )amo#o anagrama$ ++5Un anagrama no e# una palabra *ue tiene la# mi#ma# letra# *ue otra! pero en di#tinto orden6 ++Una palabra o toda una )ra#e! omo en e#te a#o +puntualizó ella$ ++BA%ora e#t" laro +e7lamó Leo$ ++5,u. e# lo *ue e#t" laro6 ++Un$$$ amigo me %a pue#to una e#peie de aertijo$$$ Leo #e #aó del bol#illo otro trozo de papel ( #e lo tendió a la pro)e#ora$ Era la impre#ión impre#ión del te7to *ue =al le %ab&a tran#mitido$ tran#mitido$ ++8i la )ra#e de Galileo e# un anagrama de otra )ra#e +ontinuó Leo+! #upongo *ue tengo *ue poner e#a otra )ra#e al lado de /RO
La puerta daba ae#o diretamente a un #alón tan #obrio! pulro ( ordenado omo #u due-a! on la# parede# ubierta# de e#tanter&a# llena# de libro#$ Al pa#ear la 2i#ta por la e#tania! Leo 2io de pronto una #ombra o#ura agazapada en un rinón ( dio un le2e re#pingo$ Era un enorme gato negro *ue lo miraba )ijamente$ El ompa-ero ine2itable de la# bruja#$$$ ++Un gato negro e# lo *ue me )altaba para #er una aut.ntia bruja! 52erdad6 +dijo ella$ Leo #intió un e#alo)r&o$ BLe %ab&a le&do el pen#amiento pen#amiento BEra realmente una bruja ++No te a#u#te# +lo tran*uilizó la pro)e#ora+! no te %e le&do el pen#amiento$ Al 2er a 'oe! me %a# mirado on una mezla de urio#idad ( reelo! ( %a# apartado la 2i#ta r"pidamente! omo #i 1M ???$dagazlibro#$om %ubiera# ometido una indi#reión ( te #intiera# en )alta$ e#e #entimiento! en relaión on un gato negro! ten&a *ue e#tar onetado on mi )ama de bruja! o al meno# %ab&a mu%a# probabilidade# probabilidade# de *ue a#& )uera$ Leo enrojeió %a#ta la# oreja#$ ++No te preoupe# +pro#iguió ella+! no me mole#ta el apodo$ En realidad! me gu#tan la# bruja#$$$ 5,uiere# 2er otro truo de adi2inaión del pen#amiento6 ++'ue# #&! me gu#tar&a +onte#tó Leo! an azorado$ ++:e auerdo$ 8i.ntate +dijo la pro)e#ora! indi"ndole una me#a amilla *ue %ab&a era de una 2entana+$ o( a bu#ar mi bola de ri#tal$ Leo #e #entó$ Ella #e aeró a un e#ritorio *ue oupaba un rinón! tomó un papel ( un bol&gra)o! ( luego #e #entó )rente a .l ( dijo3 ++o( ++o( a e#ribir una a)irmaión en e#te papel! ( t intenta# adi2inar #i e# ierta o )al#a$ Aparentemente! Aparentemente! tiene# un inuenta por iento de probabilidade# de aertar! aertar! 5no e# a#&6 ++8&! laro +on2ino Leo$ ++8in embargo! (o e#to( tan #egura de *ue te 2a# a e*ui2oar *ue! #i aierta#! te regalo mi biileta +dijo ella! mientra# e#rib&a una# palabra# en el el papel$ Luego lo dobló dobló ( lo dejó enima enima de la me#a$ me#a$ ++Aun*ue pudiera leer mi pen#amiento! no podr&a #aber lo *ue 2o( a deir! por*ue an no lo %e deidido +objetó Leo$ ++:a igual$ Adem"# de leer el pen#amiento! adi2ino el )uturo! ( #. *ue no 2a# a aertar$ aertar$ 9ien! #i ree# *ue lo *ue %a( e#rito a*u& e# 2erdad! di /2erdadero0! ( #i ree# *ue e# mentira! di /)al#o0$ ++erdadero ++erdadero +dijo Leo$ ++:e#dobla el papel +dijo la 9ruja+$ 8i lo *ue pone e# 2erdadero! %a# aertado ( %a# ganado mi biileta$ 8i lo *ue pone e# )al#o! no %a# aertado$ Leo de#dobló el papel ( le(ó3 /=a# di%o )al#o$0 8e *uedó pen#ati2o uno# #egundo#! ( luego #e e%ó a re&r$ ++BE# )ant"#tio +e7lamó+$ Como %e di%o /2erdadero0! lo *ue pone en el papel papel e# )al#o! pue# pue# a)irma *ue %e di%o di%o /)al#o0! ( por por tanto no %e aertado$ #i (o %ubiera di%o /)al#o0! lo *ue a)irma el papel #er&a 2erdadero! ( tampoo %abr&a aertado$ BE#$$$ diabólio
++
Tambi.n en e#te a#o %ab&a intentado @epler de#i)rar el anagrama! ( otra 2ez %ab&a %allado una #oluión di#tinta3
Conretamente! por el llamado /teorema del punto )ijo0! ) ijo0! *ue demue#tra! entre otra# o#a#! *ue en todo momento %a de %aber en la Tierra un punto donde el el 2iento e#t" en alma! alma! ( *ue una e#)era peluda no no #e puede peinar on on todo el pelo ali#ado! ali#ado! #in )ormar al meno# meno# un remolino Qla man%a giratoria de Jpiter #er&a el e*ui2alente del remolino$ En uanto a la# luna# de P$PPP Vilómetro#! *ue e# prei#amente la di#tania de :eimo#! el menor de lo# do# #at.lite#! a
++No %e entendido e#o del #uperego ( el #uperello$ ++8on t.rmino# p#ioanal&tio# un poo di)&ile# de e7pliar (! por otra parte! mu( di#utible#$ Lo *ue 2iene a deir el libro e# *ue podr&a #er *ue nue#tro erebro! de )orma ) orma inon#iente! )uera aumulando dato# ( baraj"ndolo# %a#ta llegar a onlu#ione# *ue no#otro# mi#mo# no entendi.ramo#$ ++5 e#o e# po#ible6 +preguntó Leo$ ++9ueno! en alguna medida no #ólo e# po#ible! #ino *ue #uede ontinuamente$ Lo *ue llamamo# intuiione# o orazonada# no #on m"# *ue onlu#ione# a la# *ue llegamo# #in #aber ómo! mediante algn proe#o inon#iente$ inon#iente$ ++'ero la# orazonada# orazonada# mu%a# 2ee# #e e*ui2oan$ ++ lo# razonamiento# on#iente# tambi.n +rió ella$ ++Entone#! e#ta e7pliaión podr&a #er orreta +dijo Leo! dando >P ???$dagazlibro#$om una# palmadita# #obre el libro$ ++A m& me paree mu( in2ero#&mil +opinó la pro)e#ora+$ Una o#a e# *ue pueda %aber! ( de %e%o %a(a! razonamiento# inon#iente#! ( otra e# *ue puedan llegar a #er tan #utile# ( omplejo# omo para dar lugar a de#ubrimiento# ient&)io# *ue #uponen un adelanto de 2ario# #iglo# #obre lo# onoimiento# de la .poa! o para %aer *ue alguien on#tru(a #in dar#e uenta anagrama# de doble #igni)iado$ a 2e#! %a# re#uelto un enigma para enontrarte on otro mu%o ma(or$ ma(or$ ++E# 2erdad +dijo Leo! #aando del bol#illo el trozo de papel donde %ab&a impre#o el te7to de =al ( poni.ndolo #obre la me#a+$ Al meno#! a%ora e#to e#t" laro3 del mi#mo modo *ue /1 ???$dagazlibro#$om H El problema del monje Como la 2ez anterior! en uanto teleó el nombre de =al! #in nee#idad de marar #u direión eletrónia Q*ue #egu&a #in onoer! #u mi#terio#o ontrinante #e onetó on .l$ Leo #u#titu(ó lo# punto# #u#pen#i2o# por la #oluión de @epler al anagrama de Galileo! e inmediatamente #e 2io reompen#ado on un3 O@ El #igno de admiraión lo omplaió enormemente$ =al deb&a de #aber *ue no era )"il re#ol2er #u aertijo$ La 2erdad e# *ue %ab&a tenido #uerte pero tambi.n %ab&a pue#to algo de #u parte$ Como de&a #u padre! la mejor )orma de de re#ol2er un problema problema e# audir a la per#ona adeuada$ A%ora ten&a *ue bu#ar una r.plia a la altura de la #ituaión! a#& *ue pidió tregua para pen#ar una jugada digna de Galileo$ En realidad! Leo no #ab&a a#i nada #obre Galileo$ =ab&a elegido
e#e nombre omo #eudónimo por*ue terminaba en +leo ( #onaba bien! pero ni #i*uiera ten&a ten&a una idea lara de de la .poa en la *ue %ab&a 2i2ido 2i2ido el gran #abio italiano ni de u"l %ab&a #ido #u aportaión a la ienia$ :e modo *ue deidió doumentar#e ante# de #eguir adelante! ( on#ultó la enilopedia ient&)ia de #u padre$ A#& #e enteró de *ue Galileo %ab&a naido en 'i#a en 1MH ( %ab&a muerto en 1H>! ( de *ue #e le on#ideraba el padre de la ienia moderna por*ue %ab&a e#tableido el m.todo e7perimental omo ba#e del onoimiento ( por*ue %ab&a omprendido *ue la )ia ten&a *ue e#truturar#e de auerdo on la# matem"tia#$ Tambi.n Tambi.n a2eriguó *ue! adem"#! Galileo %ab&a #ido el primer gran palad&n del raionali#mo ( la ienia ontra el dogmati#mo! ( *ue %ab&a #ido per#eguido por la 4gle#ia a au#a de #u# idea#! #obre todo por #u de)en#a de la teor&a %elio.ntria de Cop.rnio! #egn la ual la Tierra no era el entro del Uni2er#o! #ino *ue giraba alrededor del 8ol omo lo# dem"# planeta#$ 8u )ra#e Eppur #i muo2e Q/ #in embargo #e mue2e0! re)erida a la Tierra! #e %ab&a on2ertido en lema de *uiene# oponen la in#obornable )uerza de lo# %e%o# a la# idea# preonebida#$ El dato *ue m"# le llamó la atenión )ue *ue Galileo! on #u tele#opio! %ab&a de#ubierto lo# uatro primero# #at.lite# de Jpiter$ Jpiter$ 'ue#! en >PP1! =AL PPP pilotaba una a#trona2e on de#tino a Jpiter >> ???$dagazlibro#$om en bu#a del #ereto del monolito e7traterre#tre %allado en la Luna$ 'or otra parte! la #oluión al anagrama de Galileo %allada por @epler tambi.n alud&a a Jpiter$ Jpiter$ A#& *ue pare&a razonable *ue #u #iguiente aertijo para =al tu2iera *ue 2er on el planeta gigante$ 'ero e#ta 2ez *uer&a pon.r#elo di)&il! pue# lo de relaionar la# letra# de =AL on la# de 49< %ab&a #ido dema#iado #imple$ 8e aordó de *ue en el libro de la 9ruja #e %ablaba de un ierto /teorema del punto )ijo0 omo po#ible e7pliaión de la man%a roja de Jpiter (! aun*ue no ten&a ni idea de lo *ue pod&a #er e#e teorema! deidió ataar por e#e lado$ 8e #entó al ordenador! ordenador! teleó el nombre de =al (! tra# la inmediata one7ión de #u ompa-ero de juego Q*ue (a no lo #orprend&a! pue# daba por #upue#to *ue utilizaba algn programa de ra#treo e#peial! e#ribió3
5=A9RW NECE8AR4AK ???$dagazlibro#$om on el anterior aertijo$ Al abo de uno# minuto# de )ren.tia ati2idad mental! Leo pidió tregua ( #e )ue a dar una 2uelta$ Al d&a #iguiente! durante el primer rereo! Leo le en#e-ó el te7to a la 9ruja$ ++5 ???$dagazlibro#$om I E)e E)e tambi.n 2i2&a en un "tio #in a#en#or$ a#en#or$ Aun*ue! al llegar arriba! Leo ten&a el pul#o aelerado por la emoión m"# *ue por el e#)uerzo de #ubir #iete pi#o# a pie$ Llamó a la puerta! pero nadie le abrió$
ontigua a la de E)e! e#taba abierta$ 8alió! ( un nue2o graznido le %izo alzar la 2i#ta %aia lo *ue deb&a de #er el tejado de la a#a del matem"tio$ Un mu%a%o 2e#tido de negro ( on ga)a# de #ol pare&a e#tar de)endi.ndo#e a manotazo# de una pareja de uer2o# *ue re2oloteaban a #u alrededor$ Leo #e *uedó uno# #egundo# mirando bo*uiabierto a*uella e#ena in2ero#&mil! #in #aber *u. %aer$ entone# #e dio uenta de *ue! en realidad! el mu%a%o e#taba jugando on lo# uer2o#! pue# imitaba on lo# brazo# lo# mo2imiento# de #u# ala# ( de 2ez en uando graznaba ruido#amente$ Al 2er a Leo! interrumpió #u grote#a jiga! ( le dijo3 ++=ola! 5*uiere# #ubir a bailar on no#otro#6 /A#& *ue e#t"n bailando0! pen#ó Leo$ /Cuando lo uente en el olegio! nadie me reer"$0 ++No! graia# +onte#tó+$ E#to( bu#ando al #e-or E)e$ 5Lo onoe#6 ++M ???$dagazlibro#$om re#pue#ta e# e#perar a un %io llamado Leo *ue me atre2er&a a a#egurar *ue ere# t$ ++'ero$$$ t no ere# el #e-or E)e$ ++:e#de luego *ue no$ En uanto me onoza# un poo m"#! omprobar"# *ue no tengo nada de #e-or$ Anda! pa#a$ ++
llame# de u#ted! por )a2or! o 2ol2er. a ponerme la# ga)a# de #ol$ ++5La#$$$ lle2aba# para *ue lo# uer2o# no te piaran en lo# ojo#6 +preguntó Leo! *ue! de#onertado! no #ab&a *u. deir$ ++No$ Ello# tienen mu%imo uidado de no aerar #i*uiera #u# pio# a mi ara$ La# lle2aba! #implemente! #implemente! por*ue me me mole#ta el #ol$ 'ero! tran*uilo! no #o( un 2ampiro! #ólo un poo )otó)obo$ La ropa negra e# para *ue me identi)i*uen on ello#! para re#ultarle# m"# )amiliar$ la nariz larga ( a)ilada! tambi.n$ H ???$dagazlibro#$om ++A#& e#$ ++5,ui.n e# tu amigo! #i no e# indi#reión6 ++No lo #.$ E# un ompa-ero de juego on el *ue %e onetado a tra2.# del ordenador$ ordenador$ 8e %ae llamar =al$ ++Curio#o$
++9ien! #i e# amigo tu(o! entone# puede# pregunt"r#elo$ ++8i )uera .l! no lo reonoer&a$ Le enantan lo# juego#! lo# mi#terio# ( la# broma#$ En todo a#o! tendremo# *ue de#enma#ararlo$ 'or ierto! d.jame 2er el problema *ue te %a pue#to! el del monje *ue 2a ( 2uel2e$ Leo #e #aó del bol#illo el papel en el *ue %ab&a impre#o el te7to de =al ( #e lo dio$ E)e lo le(ó on una media #onri#a! meneando la abeza a)irmati2amente! ( le preguntó3 ++5Lo %a# re#uelto6 ++No +onte#tó Leo+$ Creo *ue el monje tiene *ue pa#ar por algn #itio a la mi#ma %ora a la ida ( a la 2uelta! pero no #. deir por *u.$ ++Tu intuiión e# orreta +dijo E)e! e7tra(endo un libro de un e#tante ( o)rei.ndo#elo+$ A*u& tiene# la e7pliaión$ a a #abe#! e# el ap&tulo #iguiente al de lo# anagrama#$ Era un libro id.ntio al *ue %ab&a 2i#to en a#a de la 9ruja$ I ???$dagazlibro#$om *ue e#taba enuadernado a mano ( no ten&a en la# primera# p"gina# lo# %abituale# dato# #obre la editorial! la )e%a ( el lugar de ediión ( dem"#$ 9u#ó la p"gina orre#pondiente! ( le(ó3 EL 'UNTO F4JO 5'udo :io#! en el prólogo del :ilu2io Uni2er#al! azotar on un 2iento ubiuo toda la #uper)iie del planeta6 No3 la topolog&a impone un l&mite a la ólera di2ina$ Tal 2ez e#ta delaraión delaraió n pareza %er.tia! pero no lo e# m"# *ue deir *ue :io# no puede %aer un &rulo uadrado! a)irmaión *ue #u#ribir&a el teólogo m"# ortodo7o$ Un 2iento omnipre#ente e# un ab#urdo matem"tio$ 4gual *ue no #e puede peinar una e#)era pelada on todo el pelo ali#ado! #in )ormar ningn remolino! en todo in#tante %a de %aber en la Tierra al meno# un lugar donde el 2iento e#t. en alma$ A#& lo e7ige el teorema del punto )ijo! *ue no #ólo limita el poder de :io# #ino el del propio Cao# Q*ue %abita entre no#otro# on el nombre de Azar$ :onde el orden paree totalmente abolido ( la a#ualidad reina ab#oluta! la matem"tia enuentra un ojo del %ura"n! un punto )ijo$ Tomemo#! por ejemplo! un uaderno ideal$ La primera %oja (ae #obre la #egunda! borde on borde! 2.rtie on 2.rtie! de )orma *ue ada punto de una e#t" enima de #u punto %omólogo de la otra$ Arran*uemo# la %oja de enima! %agamo# on ella una bola in)orme ( depo#it.mo#la de ual*uier manera #obre la *ue ten&a debajo$ El teorema del punto )ijo demue#tra *ue #iempre %abr" al meno# un punto de la %oja e#trujada *ue #eguir" e#tando enima de #u %omólogo de la %oja intata$ QTal 2ez un an"logo prinipio de la topolog&a mental garantie la ontinuidad del (o tra# lo# m"# brutale# e#trujamiento# interiore#$ a(amo# de A a 9 ( al d&a #iguiente! #iguient e! dentro del mi#mo margen %orario! regre#emo# de 9 a A por el mi#mo amino$ Aun*ue la# 2eloidade# de ida ( 2uelta #ean di#tinta# ( arbitrariamente 2ariable#! aun*ue en ambo# 2iaje# %agamo# parada# al azar! %abr" un punto del amino por el *ue al 2ol2er pa#aremo# e7atamente a la mi#ma %ora *ue al ir$ O)iialmente! el teorema del punto )ijo )ue demo#trado en 11> por
el matem"tio %oland.# L$E$ 9rou?er! pero en realidad lo de#ubrió mil a-o# ante# un anónimo monje budi#ta$ E#ta e# la %i#toria3 Al amaneer amaneer!! el monje monje #ale de #u mona#terio ( #e dirige a un templo #ituado en la ima de un monte$ 8u pa#o no e# uni)orme ( %ae )reuente# pau#a#! al %ilo de #u# meditaione#$ En un momento dado #e para a beber en una )uente *ue %a( a la orilla del amino amino ( ob#er2a *ue la #ombra de un "rbol #olitario inide e7atamente en el lugar donde el > ???$dagazlibro#$om agua )orma un pe*ue-o reman#o$ Al ano%eer ano%eer llega al templo! donde pa#a un par de d&a# meditando! ( al alba del terer d&a emprende el 2iaje de regre#o por el mi#mo amino$ A%ora #u mar%a e# m"# r"pida! pue# 2a ue#ta abajo$ Al pa#ar por la )uente! omprueba omprueba on #orpre#a #orpre#a *ue el mi#mo "rbol pro(eta #u #ombra #obre ella! por lo *ue dedue *ue en el 2iaje de ida ( en el de 2uelta %a pa#ado por el mi#mo lugar a la mi#ma %ora$ Al prinipio le paree una e7traordinaria e7traordinaria oinidenia! oinidenia! pero tra# re)le7ionar re)le7ionar uno# minuto# #obre el tema llega a la onlu#ión de *ue era ine2itable *ue %ubie#e un punto del amino por el *ue pa#ara a la mi#ma %ora en el 2iaje de ida ( en el de 2uelta! pe#e a %aberlo# e)etuado a di#tinta# 2eloidade# ( jalon"ndolo# on pau#a# arbitraria#$ El monje e#taba lejo# de po#eer lo# onoimiento# nee#ario# para e7pre#ar matem"tiamente #u onlu#ión! pero razonó de la #iguiente manera3 /8i el mi#mo d&a *ue! al amaneer! amaneer! #al& del mona#terio %a&a el templo! otro monje %ubiera #alido del templo %aia el mona#terio! )orzo#amente %abr&amo# tenido *ue ruzarno# en algn punto del amino$ pue#to pue#to *ue un d&a e# todo# lo# d&a# ( un %ombre e# todo# lo# %ombre#! puedo imaginar *ue el d&a de mi ida ( el de mi 2uelta #on uno ( *ue me %e ruzado onmigo mi#mo$0 Nota3 En realidad no %a( un teorema del punto )ijo! #ino toda una )amilia de ello#! *ue! aun*ue e#tre%amente relaionado#! entra-an di#tinto# grado# de di)iultad$ El de#ubrimiento de nue#tro monje! aun*ue allana #u amino! no e*ui2ale a la demo#traión de la impo#ibilidad de un 2iento ubiuo! *ue! por lo *ue #abemo#! #igue #iendo m.rito de 9rou?er$ Cuando Leo le2antó la 2i#ta del libro! E)e (a no e#taba en la %abitaión$ No %ab&a o&do la puerta ni ningn otro ruido *ue delatara #u mar%a! por lo *ue! por un momento! tu2o la ab#urda #en#aión de *ue el matem"tio #egu&a all& ( #e %ab&a 2uelto in2i#ible$ El mi#terio #e alaró a lo# poo# #egundo#! uando E)e entró por una 2entana #in %aer el menor ruido$ ++5a lo %a# le&do6 +preguntó$ +preguntó $ Leo ten&a tanta# pregunta# *ue %aer Qpor *u. #e %a&a llamar E)e! por *u. entraba ( #al&a por la# 2entana#! 2entana#! por *u. bailaba bailaba on lo# uer2o#$$$! *ue optó por no %aer ninguna ( atuar omo #i todo a*uello )uera lo m"# normal del mundo$ ++8&$ La e7pliaión e# tan #enilla *ue da rabia no %aber#e dado uenta ante#$ > ???$dagazlibro#$om ++E#o pa#a mu( a menudo on todo tipo de problema# +dijo E)e! on